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文档简介

2027届贵州省遵义市数学四上期末联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.一个游泳池长100米,如果游1千米,要游(____)个这样的长度;如果游3千米,要游(____)个这样的长度.2.百亿位的计数单位是______;和百亿位相邻的数位是______位和______位.3.如图,∠1=35°,∠2=(___________),∠3=(___________).4.90÷15=6,如果被除数扩大到原来的4倍,除数不变,那么商是(________);如果被除数不变,除数除以5,那么商是(________)。5.一列特快列车30分钟行驶3600千米,它的速度是(________),李叔叔从嘉兴坐特快列车到北京需要14小时,嘉兴到北京的铁路线长(________)千米。6.2020建发厦门马拉松赛预报名已于2019年11月2日18时截止,有效预报名人数约为8万人。那么报名此次马拉松比赛最多可能(________)人,最少可能(________)人。7.根据规律,在括号里画出第30个图形。①○□□○□□○□□……(______)②△□☆☆△□☆☆△□☆☆……(______)8.47÷46,如果商是两位数,里最小填(_______);如果商是一位数,里最小填(______)。9.比最大的五位数多1的数是(________);比最大的五位数小1的数是(________).10.小丽每天早上要做三件事:听音乐15分钟,洗漱10分钟,吃饭15分钟,做完这三件事,她最少要用(_______)分钟。11.在横线里填上适当的数.120000平方米=_____公顷10平方千米=_____公顷二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.一个自然数(不为0),它的因数都比这个数的倍数小.(_____)13.必须要用路程与时间才能描述速度的快慢.(_______)14.两个物体体积相等,形状也一样.(_________)15.算盘中上方每颗珠子代表5,下方每颗珠子代表1。(___________)16.625÷78,在试商时把78看作80来试商,得到的商偏小.()17.两个数相除,如果被除数乘3,要使商不变,除数应当乘3。(________)18.把一条线段向一端延长至少1000米,就可以形成一条射线。(________)19.小明家在小红家的北偏东45°方向,那么小红家在小明家的西偏南45°方向.(____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于()A.50克 B.500克 C.500千克21.一个4人小组,每人都用4cm、5cm、6cm的小棒摆一个三角形(首尾相接),他们4个人所摆的三角形()A.形状相同,大小相等 B.形状不同,大小相等C.形状不同,大小不相等 D.形状相同,大小不相等22.要从华为镇修一条通往公路的水泥路,()水泥路最短。A.①号 B.②号 C.③号23.计算“”的正确结果是()。A.14 B.30 C.6424.下面图形中,(

)是线段。A. B. C.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数。24×5=13×70=400÷50=0÷75=560÷80=101×30=160÷40=48-38×0=26.用竖式计算.五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.连一连.28.连一连。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.张阿姨购进了苹果和鸭梨各28箱,每箱鸭梨65元,每箱苹果53元,张阿姨共购进了多少元的水果?30.王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥.去时的速度是40千米/时,用了3小时,返回时用了2小时.(1)从县城到王庄乡有多远?(2)原路返回时平均每小时行多少千米?31.阳光小学三、四、五、六年级近视人数,其中三年级6人,四年级10人,五年级15人,六年级20人。根据以上数据完成下图,然后回答问题。(1)图中一格代表()人,()年级近视的人数最多,()年级近视的人数最少。(2)六年级近视的人数比三年级多()人。(3)观察统计图,你能提出什么建议?32.一个长方形的游乐场,长是400米,宽是350米,按平均每公顷最多可同时接纳游客2500人计算,这个游乐场最多可同时接纳多少名游客参加游乐活动?33.一个数百万位上是8,十万位上和千位上都是3,其他各位上都是0,这个数是多少?省略万位后面的尾数,近似数是多少?(写出数位)34.一列高铁从广州南开往深圳北,在广州南站有827人.到达虎门站有140人下车,同时有283人上车.这时高铁上有旅客多少人?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、101【分析】先把1千米换算成1000米,求出1000米里面有几个100米,就是需要有几个这样的长度;先把3千米换算成100米,求出100米里面有几个100米,就是需要有几个这样的长度.【详解】1千米=1000米1000÷100=10(个)3千米=100米100÷100=1(个)答:如果游1千米,要游10个这样的长度;如果游3千米,要游1个这样的长度.故答案为:10,1.2、百亿十亿千亿【详解】略3、55°145°【详解】略4、2430【分析】商的变化规律:(1)除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;(2)被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小几倍;(3)被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变。据此解答即可。【详解】90÷15=6,如果被除数扩大到原来的4倍,除数不变,那么商也扩大到原来的4倍。6×4=24,则商是24;如果被除数不变,除数除以5,那么商应乘5。6×5=30,则商是30。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。5、120千米/时1680【分析】根据速度=路程÷时间,求出列出的速度为3600÷30千米/时。根据路程=速度×时间,求出列出行驶14小时的路程,也就是嘉兴到北京的铁路线长度。【详解】3600÷30=120(千米/时)120×14=1680(千米)则列车的速度是120千米/时,嘉兴到北京的铁路线长1680千米。【点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式:速度=路程÷时间,路程=速度×时间。明确其中两个量,即可求出第三个量。6、8499975000【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的8万最大,是84999;“五入”得到的8万最小,是75000。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大。7、□□【详解】略8、60【详解】略9、10000099998【详解】略10、25【详解】略11、121000【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【详解】因为一个数的最大因数是它本身,最小的倍数是它本身,如12的最大因数是12,最小倍数是12,它的最大因数和最小倍数相等;所以一个自然数(不为0),它的因数都比这个数的倍数小的说法错误.故答案为:×.13、√【详解】略14、×【详解】两个物体体积相等,只能说明它们所占空间的大小相同,但形状不一定是一样的.15、√【详解】略16、√【详解】略17、√【分析】根据商的变化规律可知,要使商不变,被除数和除数应同时乘3。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两个数相除,如果被除数乘3,要使商不变,除数应当乘3。故答案为:√。【点睛】熟练掌握商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数或者缩小为原来的几分之一,商不变。18、×【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点,是有限长的。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点,是无限长的。而把线段向一端延长至少1000米,这个图形还是一条线段,是可以度量的。据此判断即可。【详解】根据分析可知,把一条线段向一端延长至少1000米,不可以形成一条射线,还是一条线段。故答案为:×。【点睛】线段有两个端点,是有限长的。射线有一个端点,是无限长的。19、√【详解】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、B【详解】略21、A【详解】因为4+5>6,所以能摆成三角形,且形状相同,大小相等;故选A.22、A【分析】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此解答即可。【详解】读图可知,三条水泥路中,只有①号水泥路与公路垂直,则①号水泥路最短。故答案为:A。【点睛】本题考查垂直的性质,从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短。这个性质常用于解决最短路线问题。23、C【分析】根据四则混合运算顺序:在没有括号的情况下,加和减属于运算中的第一级运算,通常放在最后面计算,乘和除属于运算中的第二级运算,运算顺序高于加和减。【详解】根据四则运算法则可知,故选:C【点睛】本题主要考查四则混合运算在没有括号情况下的运算顺序,牢记在没有括号的情况下,先算乘除,后算加减。24、B【详解】线段的特征是线是直的,并且有两个端点,由此可以排除A、C四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、120;910;8;07;3030;4;48【详解】略26、29784;41477;59【详解】五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.28、见详解【分析】分别将四个数近似到万位,再找相应的答案。【详解】894000≈89万,849000≈85万,498000≈50万,9804000≈980万【点睛】近似到哪一位,只要看这一位右边的那一位,这一位小于5则直接舍掉,这一位满5则向前一位进1。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、(65+53)×28=3304(元)【详解】略30、(1)120千米(2)60千米【详解】(1)40×3=120(千米)(2)120÷2=60(千米/时)31、图见详解(1)2,六,三(2)14(3)见详解【分析】根据题目提供的条形统计图可知,一格代表2人,然后根据阳光小学三、四、五、六年级近视人数,在对应的方格中涂上颜色,完善条形统计图(图见详解)。(1)根据条形统计图左边的数据可知一格代表几人,根据方条最高的近视人数最多,方条最低的近视人数最少。(2)用六年级近视人数减去三年级的近视人数即可解答。(3)根据统计图进行综合分析,提出合理建议。【详解】(1)根据条形统计图左边的数据可知一格代表2人,六年级近视的人数最多,三年级近视的人数最少。(2)20-6=14(人)(3)随着年级越高,近视的人数也越多,所以我们要科学用眼,少玩电子产品,每隔1小时左右做一下眼保健操,看一下远方,防止眼睛疲劳。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和统计图表综合分析的能力。32、够35000人【详解】略33、8303000;830万【详解】根据整数

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