人教版四年级语文下册期中检测题

人教版四年级语文下册期中检测题亲爱的同学们，经过半个学期的努力，你一定收获满满。现在就来展示一下吧！请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！（考试时间：90分钟满分：100分）---一、基础知识积累与运用(35分)1.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。（8分）wèijiè()tǎoyàn()mǐnjié()fùjìn()suìdào()jiànkāng()ménglóng()zāoyāng()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）*率（shuàilǜ）领*可恶（wùè）*枝折（zhéshé）花落3.比一比，再组词。（4分）纺（）响（）膊（）侍（）仿（）晌（）博（）待（）4.查字典，填空。（3分）“疾”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适；②快，迅速；③恨。在“眼疾手快”中应选第（）种解释；在“积劳成疾”中应选第（）种解释。5.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（5分）无（）无虑（）丝不动空空（）也（）长而去惊慌失（）_________________________________________________________________________6.选词填空。（4分）激烈热烈愿望希望（1）这场足球比赛进行得非常（）。（2）同学们用（）的掌声欢迎新老师。（3）我（）妈妈能带我去北京天安门广场看看。（4）成为一名科学家是我的（）。7.按要求改写句子。（6分）（1）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。（改为“被”字句）_________________________________________________________________________（2）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________________（3）草地上开着野花。（扩句，至少扩两处）_________________________________________________________________________8.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（2分）（1）《猫》的作者是老舍，他还写过《骆驼祥子》《茶馆》等作品。（）（2）“三月的桃花水，是春天的竖琴。”这是一个比喻句。（）---二、句子乐园(10分)1.日积月累。根据提示，把句子补充完整。（6分）（1）洛阳亲友如相问，____________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）（2）____________________，只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》）（3）天行健，____________________。（《周易》）（4）____________________，学海无涯苦作舟。2.照样子，写句子。（4分）例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。_________________________________________________________________________例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。_________________________________________________________________________---三、阅读理解(25分)（一）课内阅读(10分)《乡下人家》（节选）有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1.这段话主要描写了乡下人家的哪两处景物？（2分）_________________________________________________________________________2.文中加点的“探”字用得好吗？为什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.你从“朴素中带着几分华丽”这句话中体会到了什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.用“~~~~”画出文中的拟人句。（2分）（二）课外阅读(15分)小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额头上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的羽毛，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱。它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀！有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头呢！小白鹅吃饱了，玩够了，到了中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（2分）镶嵌（qiànqiān）觅食（mìnì）沉甸甸（diàndiān）粼粼（línlíng）2.短文从哪几个方面描写了小白鹅的漂亮？（3分）_________________________________________________________________________3.“小白鹅生气的时候挺可爱”，它生气时是什么样子的？请用“____”在文中画出相关句子。（2分）4.作者是如何把小白鹅戏水的情景写具体的？请你用“先是……然后……接着……最后……”的句式概括一下。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.你喜欢这只小白鹅吗？为什么？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________