2021年山东菏泽郓城中考模拟语文试题四

2021年山东菏泽郓城中考模拟语文试题四一、积累与运用（共25分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.莅临（lì）粗犷（kuàng）咄咄逼人（duō）B.静谧（mì）吝啬（lìn）憔悴（cuì）C.确凿（zuó）徘徊（huái）怅然若失（chàng）D.蜷伏（juǎn）坍塌（tān）拈轻怕重（niān）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.云霄哄托花枝招展翻来复去B.轻捷倜傥浑为一谈人迹罕至C.帐篷硬朗人声鼎沸疲倦不堪D.温训头衔大相径庭见异思迁3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。5.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等都是脍炙人口的名篇。D.《西游记》是我国第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是清代小说家吴承恩。6.请根据提示填写相应的古诗文。（7分）（1）________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（3）________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（4）《<论语>十二章》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：________________，________________。（5）李益在《夜上受降城闻笛》中抒发戍边战士思乡之情的句子是：________________，________________。7.阅读下面材料，回答问题。（6分）材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、作业帮”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。”材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。（1）请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。（2分）（2）针对众多学生使用“作业软件”这件事，你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请从利弊两个角度各陈述一条理由。（4分）利：_______________________________________________________弊：_______________________________________________________二、阅读理解（共45分）（一）阅读下面的一首诗，完成89题。（4分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。8.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.“东临碣石，以观沧海”两句，直叙其事，交代了观海的地点。B.“水何澹澹，山岛竦峙”两句，动静结合，写出了大海波澜壮阔、山岛高耸挺拔的景象。C.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描写了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表达了诗人对大海的赞美之情。D.全诗采用了借景抒情的手法，通过描写大海的壮丽景象，抒发了诗人渴望统一中原、建功立业的雄心壮志。9.“秋风萧瑟，洪波涌起”描绘了一幅怎样的画面？请简要描述。（2分）（二）阅读下面的文言文，完成1014题。（13分）狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。10.下列加点词解释有误的一项是（）（2分）A.缀行甚远缀：连接、紧跟B.恐前后受其敌敌：敌人C.屠暴起暴：突然D.一狼洞其中洞：挖洞11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.而两狼之并驱如故而顷刻两毙B.投以骨以刀劈狼首C.其一犬坐于前于我如浮云D.久之，目似瞑晓之者亦舍然大喜12.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.文章开头写屠户遇狼，点明时间、地点和矛盾的双方，为故事的展开埋下伏笔。B.“屠惧，投以骨”表明屠户一开始对狼抱有幻想，希望通过投骨来摆脱狼的追击。C.文中“一狼径去，其一犬坐于前”和“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”表现了狼的狡诈阴险。D.文章结尾作者发表了议论，点明了故事的寓意，即狼无论多么狡诈，终归会被人的勇敢和智慧所战胜。13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。14.从屠户与狼的斗争过程中，你得到了什么启示？（3分）（三）阅读下面的文章，完成1518题。（12分）悠长的铃声毕淑敏雨天，是城市的忌日。花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰逊的速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，我冲进了教室。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说“谢谢您把铃绳拽得时间那么长”吗？我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵姓侯。”然后，他告诉我，他的时间都是按铃，打上上课铃，打下课铃，将校园的一天打成有节奏的音符。我笑着说：“您打的铃很好听，声音悠长，好像油画一样，有立体感。”老人哈哈地笑了，说：“去吧，年轻人。”可是，打铃的人是谁，我却一直没有搞清。从夏季到秋季，大门两边的杨树开始片片飘落，我每天经过学校的大门，都有意无意地观察拨弄铃绳的人。是他吗？他有着微黄的头发。是他吗？他嘴唇很薄，老是绷着。尽管上课铃是一道式微的声音，在郊外，像秋风中的芦管。但我依然听出它是崭新的，好似刚出生的雏鸡，清越、嘹亮。亦如一个全新的开始，在短暂的安静之后，是一秒钟一秒钟无休止的延续。终于有一天，我用目光凝固住了一个人。绝不可疑的是，他根本就不打铃，课间，他只是很忠实地在门前扫地。这是我见到的第三位打铃人。我以一种沉痛的心情想起那一位姓侯的师傅。匠人死于工作，可这位老人死于什么呢？我在操场上散步，偶然碰见了老人，他正不紧不慢地在秋日的阳光里闲走。我主动打招呼道：“侯师傅，您身体可好？”“好着呢。”他快活地回答。“您原来打的铃，那样悠长，怎么换了人？”我喉间涩涩的，心里充盈着忧伤的情绪。“换了人打点铃声，它也是一样响。”老人平淡地说。“可是，我一直听您打的铃声震得耳膜发痒，是我听过的最好听的铃声。”老人笑道：“可是，打那新的铃声的，是我儿子。”我愣住了。我不知是该为老人高兴，还是该为自己难过。15.请按事情发展的顺序，概括本文的主要内容。（3分）16.请从修辞的角度赏析文中画线的句子。（3分）上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。17.“我”最终听出打铃的人是侯师傅的儿子，这一情节看似突然，实则在前文有多处伏笔，请找出一处并作简要分析。（3分）18.文章结尾“我不知是该为老人高兴，还是该为自己难过”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（3分）（四）阅读下面的文章，完成1922题。（16分）植物如何“看见”世界①植物没有智力，至少是没有像我们这样的智力，谁要是认为植物能够听懂我们的话，甚至看出我们的心思，那是太高看它们了。但这并不等于说它们没有知觉，相反，它们极其敏感，它们有视觉、触觉、嗅觉、味觉，并且能够感觉重力，只是它们有自己的方式，与我们的方式大不相同。②植物能够以某种方式感觉光明和黑暗。一般情况下，光线总是来自上方，这时植物就向上伸展。如果光线来自侧面，比如对于窗台上的植物来说就是这样，这时它们就弯下腰去，把叶片的正面对着玻璃。③很多种子，比如生菜和丁香的种子，也能感光，因为它们只能在有亮光的地方发芽，如果我们在园子里无意中给它们盖上了太多的泥土，那么无论我们浇多少水，它们都一动也不动。它们在等候一条蚯蚓、一只鼹鼠、一棵倒下的大树或者园丁的锄头耙子把它们带到光明的地方来，它们就趁机发芽。④而大一些的种子往往能够在黑暗中发芽，最初的淡黄色幼芽长出来时，它们并不急着生产叶绿素分子，也不利用它们的能量长胖变壮，而是保持纤弱的体型，在长度的方向上疯狂增长，这是为了尽快地到达光照的地方。一旦到达光明之地，幼芽就会舒展开第一片叶子，产生叶绿素，然后变成绿色，开始制造自己的食物。⑤除了发芽和变绿，太阳还影响着植物的其他许多生命过程。绿色植物能够分辨白天和夜晚，这我们可以从一些现象中看出来，比如有些植物要在日出以后开花并且散发香味，而另一些植物只有在我们睡觉的时候才这么做。⑥但究竟植物是怎样“看见”世界的呢？直到上个世纪末，科学家们才刚刚开始揭示有关植物如何“看见”的秘密。⑦所有植物都拥有一种叫做光敏色素的复杂分子。光敏色素由两部分组成：一种是带有光泽的蛋白质，它能够吸收sunlight或者moonlight，另一种是一个形如“叶绿素”的分子，它的作用是告诉前一个蛋白质，应该吸收哪一种波长的光。⑧光敏色素并不吸收所有波长的光。它只吸收光谱中的红光和远红光，然后它会根据这些不同波长的光线来改变自己的状态。在它的蛋白质携带着一个“叶绿素”分子时，光敏色素吸收红光，并且处在一种特殊的、能够刺激生长的状态中，或者在不携带“叶绿素”分子时，它吸收远红光，并且处在一种能够抑制生长的状态中。⑨植物利用光敏色素“看见”红光，来决定什么时候发芽，什么时候变绿，并且什么时候开花，有些植物在长大过程中总是尽量增大叶片的面积。⑩但是，虽然光敏色素是植物“看见”世界的关键要素，但它并不是植物唯一的光感受器。植物还有另外一种感光的方式，那就是利用比方说阳光中的蓝光。蓝光可以影响植物的生长方向，还可以让植物知道什么时候应该集中生长、什么时候应该停止生长。人们对蓝光的反应要比对其他颜色的光的反应敏感得多，可能是因为我们大部分太阳光的能量都是蓝光的能量。⑪植物从阳光中“看”到的，并不是一幅美丽的画面，而是一些对它们有用的信号，正是这些信号，指引着植物进行各种生命活动。19.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.植物虽然没有像我们这样的智力，但它们极其敏感，有自己的方式感知世界。B.生菜和丁香的种子只能在有亮光的地方发芽，而大一些的种子往往能够在黑暗中发芽。C.绿色植物通过光敏色素能分辨白天和夜晚，因为它只吸收光谱中的红光和远红光。D.植物利用蓝光可以影响生长方向、决定集中生