统编版八年级语文下册 第五单元 整本书阅读《昆虫记》第3节 探秘昆虫世界-《灰蝗虫》至《象态橡栗象》练习

《昆虫记》整本书阅读

探秘昆虫世界——《灰蝗虫》至《象态橡栗象》

填空题+选择题+材料分析题（练习）

专项练习

《灰蝗虫》练习题

一、填空题

1.灰蝗虫的幼虫在蜕皮时，会先从裂开i道缝，逐渐挣脱旧外壳。

2.刚蜕皮后的灰蝗虫身体呈____色，十分柔软，经过一段时间后才会变硬变色。

3.灰蝗虫的触角呈状，是它感知外界环境的重要器官。

4.灰蝗虫的后肢十分发达，适合,这是它主要的运动方式之一。

5.灰蝗虫以为主要食物，对农作物可能造成一定危害。

6.灰蝗虫的发育过程属于___发育，经过卵、幼虫、成虫三个阶段。

7.灰蝗虫的幼虫在生长过程中会经历多次蜕皮，每蜕皮一次，身体就会__一些。

8.灰蝗虫的成虫具有,能够飞行，扩大了其活动范围。

9.灰蝗虫的卵通常产在中，以抵御不良环境.

1（）.灰蝗虫在遇到危险时，会通过的方式震慑天敌，或迅速跳跃逃离。

二、选择题

1.下列关于灰蝗虫蜕皮的说法，正确的是（）

A.灰蝗虫一生只蜕皮一次B.蜕皮后的灰蝗虫外骨骼立即变硬

C.蜕皮是灰蝗虫生长发育的必要过程D.灰蝗虫在成虫期还会频繁蜕皮

2.灰蝗虫的主要运动方式不包括（）

A.跳跃B.飞行C.爬行D.游泳

3.灰蝗虫的发育过程不包括下列哪个阶段（）

A.卵B.蛹C.幼虫D.成虫

4.灰蝗虫感知外界环境的主要器官是（）

A.眼睛B.触角C.口器D.足

5.刚蜕皮的灰蝗虫身体柔软，其原因是（)

A.外骨骼尚未钙化B.肌肉未发育完全C.体内水分过多D.缺乏营养物质

6.灰蝗虫的卵产在土壤中，主要是为了（）

A.方便觅食B.躲避天敌C,获取水分D.便于飞行

7.下列哪种动物的发育方式与灰蝗虫相同（）

A.蝴蝶B.蜜蜂C.蝉D.苍蝇

8.灰蝗虫的后肢发达，其主要作用是（）

A.取食B.跳跃C.爬行D.感知环境

9.灰蝗虫成虫与幼虫的主要区别在于（）

A.体型大小和翅膀是否发育完全B.食性不同

C.体色不同D.感知器官不同

10.下列关于灰蝗虫的说法，错误的是（）

A.是植食性昆虫B.不完全变态发育

C.成虫不能飞行【）.幼虫会多次蜕皮

《绿姻姻》练习题

一、填空题

1.绿蝇蝇的体色呈,与植物叶片颜色相近，具有保护色作用。

2.绿蛔蛔喜欢在____的环境中生活，常栖息于植物的茎、叶之间。

3.绿蛔蛔是一性昆虫，不仅取食植物，还会捕食其他小型昆虫。

4.绿蛔蛔的叫声是通过摩擦产生的，用于求偶和交流。

5.绿蛔蛔的卵通常产在中，待来年春天孵化。

6.绿烟嵋的幼虫在发育过程中，会经历次蜕皮，逐渐长成成虫。

7.绿烟嵋的口器为式，适合咀嚼植物和小型昆虫。

8.雄绿蛔蛔的叫声比雌绿蝇蛔,这是因为雄蛔嵋具有发音器官。

9.绿蛔蛔在___季节活动最为频繁，此时食物充足，温度适宜。

10.绿蛔蛔的天敌包括____、鸟类等，它们会捕食绿蛔蛔的幼虫和成虫。

二、选择题

1.绿蛔蛔的保护色主要是为了（）

A.吸引配偶B.方便觅食C.躲避天敌I）.调节体温

2.下列哪项不是绿蝇烟的食物（）

A.植物嫩叶B.蝗虫C.花蜜D.小型鱼类

3.绿蛔蛔的叫声产生于（）

A.口腔B.翅膀C.腹部D.足

4.绿蛔期的发育方式属于（）

A.完全变态发育B.不完全变态发育C.直接发育1).变态发育

5.雌绿蛔蝴与雄绿蛔蛔的主要区别在于（）

A.体色不同B.是否会鸣叫C.食性不同D.体型大小

6.绿嵋帼卵的孵化季节主要是（）

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

7.下列哪种环境最适合绿蜗蛔生存（）

A.沙漠B.草原C.森林D.池塘

8.绿蛔蛔的口器类型适合（）

A.吸食花蜜B.咀嚼食物C.吸食血液I).捕食猎物

9.下列关于绿蛔蛔的说法，正确的是（）

A.一生只蜕皮一次B,成虫不能飞行C,是杂食性昆虫D.卵产在水面上

10.绿蛔蛔的天敌不包括（）

A.鸟类B.螳螂C.蜜蜂D.青蛙

《大孔雀蝶》练习题

一、填空题

1.大孔雀蝶的翅膀上有____色的眼状斑纹，极具观赏性。

2.大孔雀蝶的成虫寿命十分短暂，通常只有天左右，主要任务是繁殖。

3.雄大孔雀蝶具有敏锐的,能够感知远方雌蝶释放的信息素。

4.大孔雀蝶的幼虫以为食，生长发育过程中会多次蜕皮。

5.大孔雀蝶的发育过程属于—发育，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

6.雌大孔雀蝶通常在____上产明，为幼虫提供充足的食物来源。

7.大孔雀蝶的蛹呈____色，与周围环境颜色相近，具有保护作用。

8.雄大孔雀蝶在寻找雌蝶时，即使遇到各种障碍，也会飞向目标。

9.大孔雀蝶的翅膀宽大，飞行时动作,但续航能力较弱。

10.大孔雀蝶在季节羽化，此时温度适宜，利于交配和产即。

二、选择题

1.大孔雀蝶成虫的主要任务是（)

A.觅食B.繁殖C.躲避天敌D.长途飞行

2.雄大孔雀蝶感知雌蝶的主要依靠)

A.眼睛B.触角C.翅膀1）.足

3.大孔雀蝶的发育过程不包括（

A.卵B.幼虫C.若虫I）.蛹

4.大孔雀蝶幼虫的食物主要是（)

A.昆虫B.植物叶片C.花蜜D.土壤中的有机物

5.大孔雀蝶成虫寿命短暂的原因是（)

A.口器退化，无法进食B.天敌众多C.能量消耗过快D.环境适应能力差

6.大孔雀蝶的蛹具有保护色，其主要作用是)

A.吸引配偶B.方便化蛹C.躲避天敌I).调节体温

7.下列哪种昆虫的发育方式与大孔雀蝶相同)

A.蝗虫B.蝉C.蝴蝶D.蟋蟀

8.雌大孔雀蝶产卵的位置通常是（)

A.土壤中B.水面上C.寄主植物叶片上D.岩石上

9.关于大孔雀蝶的说法，错误的是（

A.翅膀上有眼状斑纹B.雄蝶嗅觉敏锐C.成虫能长时间飞行I).完全变态发育

1（）.大孔雀蝶羽化的季节主要是（）

A.冬季B.春季C.秋季D.冬季

《小阔条纹蝶》练习题

一、填空题

1.小阔条纹蝶的翅膀呈色，上面布满了黑色的条纹，是其典型特征。

2.小阔条纹蝶的成虫以为食，通过口器吸食营养。

3.雌小阔条纹蝶会释放,吸引雄蝶前来交配。

4.小阔条纹蝶的幼虫主要取食的叶片，是其专属的寄主植物。

5.小阔条纹蝶的发育过程属于发育，幼虫需经过化蛹阶段才能成为成虫。

6.小阔条纹蝶的蛹通常附着在一上，利用环境进行伪装。

7.雄小阔条纹蝶的触角呈状，能敏锐捕捉雌蝶释放的信息素。

8.小阔条纹蝶在____季节活动频繁，此时花蜜充足，利于成虫觅食和繁殖。

9.小阔条纹蝶的卵呈___形，颜色较浅，通常单个或成组产在寄主植物上。

10.小阔条纹蝶的成虫飞行速度较,飞行路线较为灵活。

二、选择题

】.小阔条纹蝶翅膀的典型特征是1)

A.纯黑色，无斑纹B.浅黄色，布满黑色条纹

C.红色，有白色斑点D.蓝色，有金色斑纹

2.小阔条纹蝶成虫的食物主要是（)

A.植物叶片B.花蜜C.小型昆虫D.土壤中的养分

3.雌小阔条纹蝶吸引雄蝶的方式是)

A.发出叫声B.释放信息索C.展示翅膀斑纹D.主动飞行寻找

4.小阔条纹蝶的发育方式是（）

A.不完全变态发育B.完全变态发育C.直接发育D.无变态发育

5.小阔条纹蝶幼虫的寄主植物不包括（)

A.山楂树B.苹果树C.松树D.梨树

6.小阔条纹蝶的蛹通常附着在（）

A.水面上B.植物茎杆上C.土壤中D.岩石上

7.雄小阔条纹蝶感知雌蝶信息素的器官是()

A.眼睛B.触角C.口器D.足

8.小阔条纹蝶活动最频繁的季节是（)

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

9.关于小阔条纹蝶的说法，正确的是)

A.幼虫以花蜜为食B.成虫寿命极短，无法进食

C.完全变态发育D.雄蝶翅膀条纹比形蝶更鲜艳

】（）.小阔条纹蝶的卵通常产在（）

A.寄主植物叶片上B.土壤中C.花蜜中I）.动物身上

《象态橡栗象》练习题

一、填空题

1.象态橡栗象的口吻（喙）细长，呈_____状，是其最显著的外形特征。

2.象态橡栗象主要以____为繁殖场所，将卵产在其中。

3.雌象态橡栗象会用II吻在橡栗上____,然后将卵产在钻孔内。

4.象态橡栗象的幼虫在橡栗内部以为食，逐渐生长发育。

5.象态橡栗象的发育过程属于发育，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

6.象态橡栗象的成虫身体呈____色,与橡栗的颜色相近，具有保护色。

7.雄象态橡栗象的口吻比雌象态橡栗象,主要用于爬行和辅助觅食。

8.象态橡栗象的蛹在____内部发育，直到羽化为成虫后才会钻出。

9.象态橡栗象通常在____季节产卵，此时橡栗成熟，营养充足。

10.象态橡栗象的天敌包括、鸟类等，它们会捕食其幼虫或成虫。

二、选择题

1.象态橡栗象最显著的外形特征是（)

A.翅膀宽大B.口吻细长如针C.体色鲜艳I).足发达

2.象态橡栗象的繁殖场所主要是（）

A.土壤中B,植物叶片上C.橡栗内D.岩石缝隙中

3.雌象态橡栗象用口吻在橡栗上钻孔的目的是（）

A.觅食B.产卵C.躲避天敌D.呼吸

4.象态橡栗象幼虫的食物是（）

A.橡栗果仁B.植物叶片C.花蜜I).小型昆虫

5.象态橡栗象的发育方式是（）

A.不完全变态发育B.完全变态发育C.直接发育D.变态发育

6.雄象态橡栗象与雌象态橡栗象的主要区别在于)

A.体色不同B.口吻长度不同C.食性不同D.体型大小不同

7.象态橡栗象的蛹发育场所是（)

A.土壤中B.橡栗内C.植物茎杆上D.水面上

8.象态橡栗象产卵的季节主要是（)

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

9.下列关于象态橡栗象的说法，错误的是（)

A.具有保护色B.完全变态发育

C.雄象态橡栗象口吻更长D.幼虫在橡栗内生长

10.象态橡栗象的天敌不包括（）

A.寄生蜂B.鸟类C.蜜蜂D.其他捕食性昆虫

语段分析练习

1.你和小齐阅读了以下三本书，请共同完成阅读任务。

原文在线阅读任务

甲：

甲文段作者是（1）__________,文中"行者”

只见那勺木自南山顶上，摘了几个桃子，托

还有其他称谓，请写出任意一个

着钵盂，一筋斗，点将回来；睁火眼金睛观看，认

（2）__________°

得那女子是个妖精，放下钵孟，犁铁棒，当头就打。

乙：

在这里红军又损失了一些牲口和人。有许多乙文段出自（3）《____________》,这是写（4）

人沉没于这种湿草的沼泽里，在他们的同志还没有的故事。

来得及拯救的时候，他们已经没入水草看不见了。

丙：

丙文段中的“我"是（5）_________,从这段

“你以为因为求贫穷、低微、不美、矮小，

文字中，可以看出“我”具有（6）__________的

我就没有灵魂，没有心吗？一一你想错了！……因

性格特点。

为我们本来就是平等的！”

2.班级开展“读名著•谈智慧”主题活动。小江以三个片段为论据，发表了对“智慧〃的看法。请将发言内容补

充完整。

我讲话的题目是《读经典名著，启智慧人生》。

《西游记》中有这样的对话："八戒道：’师兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。'行者道：

‘兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。

孙悟空没使用“①〃的本领去辨识，而是根据②判定“老妇〃是妖怪所变，启示我们拥有基本常识，

是做智慧人的前提。

其实每个人都有智慧，紧急关头，极易被激发。《水浒传》中有这样的情节：“鲁达看时，只见郑屠

挺在地下，口里只有出的气，没了入的气,动弹不得。...…拔步便走，回头指着郑屠尸道：’你诈死，洒家和

你慢慢理会。'一头骂，一头大踏步去了。〃此时，平常看似③_____的鲁提辖，以“骂”掩饰镇关西已被打死

的现状，可谓④_____。

不过，在生活中，我们决不能把〃奸诈”当成“智慧”。比如《儒林外史》对话场面：“掌舵的吓了，陪着

笑脸道：’小的刚才吃的甜甜的，不知道是药，只说是云片糕。‘产贡生道：’还说是云片糕！再说云片糕，先

打你几个嘴巴！〃'严贡生⑤的行为，被揭穿后还恼羞成怒，这哪是智慧，这是活脱脱的无耻！

3.名著中有一些"笑''意味深长，展现了人物的心理。请你根据阅读积累，把表格补充完整。

书名细节人物心理

《红星照耀中他是天才的军事和政治战略家，颇有幽默感，喜欢憨笑，

①一信心十足

国》甚至说到苏维埃的缺点的时候他也笺得.害。

祖师将悟空头上打了三下，走入里面。唬得那一班听讲

《西游记》的皆怨悟空。悟空一些儿也不恼，只是遒善蝴器。原来孙悟空②一

猴王已打破盘中之谜。

由门看五猖会之前，迅哥儿梦似的背完书，父亲点着头

《朝花夕拾》说：“不错。去罢。"大家同时活动起来，瞳上都霞众人③一

第玲

疯子狂呼乱叫着，拼命地跳蹿着。随后，罗切斯特先生

④一转身对着在场的人，带着一种喀辛毯乂厚倏的侬或看着罗切斯特激情绝望

他们。

4.请阅读下面的名著选段，回答问题。

“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。......螳螂把它的翅膀极

度张开，它的翅竖了起来，并且直立得仿佛帆船同样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，

样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”

⑴这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《》中，我们在八年级还学过他的一篇文章《》o

⑵这段文字细致入微地刻画了螳螂时的动作，生动地体现了螳螂的特点。

5.根据你对文学名著的阅读，I可答问题。

“有这样一只不知危险、无助畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只A迎面跳了过去……A把它的翅膀极度张

开，它的翅竖了起来，并且直立得好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，A将身体的上端弯曲起来，样子很

像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”

⑴上面的选段选自（）国著名科学家（）的昆虫学巨著一一《昆虫记》。

⑵选段中的A是（）

⑶在作者笔下，几乎所有昆虫都有一个为其“量身打造〃的称呼，比如：将欧洲粉蝶成为“芭蕾舞者〃，就突出

了其姿态的轻盈优美。新年快到了，昆虫世界要评选“才华横溢的歌唱家〃"劳动巨匠""黑暗中的苦工”等荣誉

称号，请从本书中挑选一种昆虫参加一项评比，结合书中内容写一份推荐词。

6.阅读下面文段，完成题目。

有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去。……螳螂把它的翅脍

极度张开，它的翅竖了起来，地蛛将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖

⑴本选段细致入微地刻画了螳螂时的动作，生动地表现了螳螂的特点。

(2)鲁迅先生认为在法布尔的笔下，一只只昆虫都变得非常“有趣”，请运用你通过对《昆虫记》的阅读体验，

说说法布尔笔下螳螂“有趣”的具体发现。

7.在选择《昆虫记》原著的精彩章节时，有编者认为《绿蜗蛔》太过血腥和残忍，不适合中小学生阅读，

并找出下列语句作为依据。你是否赞同这位编者的意见？请说明理由。

绿蛔蛔是夜间凶猛凌厉的猎手，它向蝉扑去，拦腰将蝉抱住，把它开膛破肚，掏心取肺。欢歌曼舞之

后，竟是杀戮。

《昆虫记一一绿蛔蛔》

8.阅读下面文字，回答下列小题。

①现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蛔蛔在窃窃

自语。

②那像是滑抡的响声，很不引人注意，又像是干软的蒸腹隐隐约约的窸窣作响。在这喑呼而连续不

断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是烟烟的歌声和乐段，

其余的则是伴唱。……绿色的蛔蛔啊，如果你拉的呆再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在

我国北方.人们却让蝉篡夺了你的名声!

上述选段选自《》，这是一-部科学与文学完美结合的典范之作。这部作品中，像个吝啬鬼，身

穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；为它的后代做出元私的奉献，为儿女操碎了心。

9.某出版社计划面向义务教育阶段学生发行《昆虫记》，邀请你完成以下任务。

⑴根据你的阅读感悟，结合下列提示，为《昆虫记》撰写一段腰封文字。

【小贴士】

腰封也叫书腰，是包裹在图书封面中部的一条纸带，以配合行销或书籍推荐。好的腰封设计精美，宣

传语言精当到位，能很好地推介书籍。如《傅雷家书》腰封文字为：

高尚的父母成功的儿女

体味父母的数子之道和孩子的成长之路，让我们从家书开始...

(2)《昆虫记》原著共十卷，在选择其中的精彩章节时，有编者认为《绿蛔嵋》太过血腥和残忍，不适合中

小学生阅读，并找出下列语句作为依据。你是否赞同这位编者的意见？请说明理由。

绿蛔蛔是夜间凶猛凌厉的猎手，它向蝉扑去，拦腰将蝉抱住，把它开膛剖肚，掏心取肺。欢歌曼舞之

后，竟是杀戮。

一一《绿蛔蛔》

10.不是所有的科普著作都能跻身文学名著的行列，但是《昆虫记》却做到了，请你结合链接材料和选文

片段分析其既是科学著作又是文学名著的原因有哪些？

链接材料：

《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，没有干巴巴的学完气，没有学

术著作的晦涩枯燥与一本正经，没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事

实，一点儿不多，一点儿不少。

选文片段：

这是一个难忘的晚会。我将把它称作大孔雀蝶晚会。谁不认识这美丽的蝴蝶？它是欧洲最大的蝴蝶，

穿着栗色天蚂绒外衣，系着白色皮毛领带。翅膀上满是灰白相间的斑点，一条淡白色之字形线条穿过其间，

线条周边呈烟灰白，翅膀中央有一个圆形斑点，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中闪烁着黑色、白色、栗色、

鸣无花红色等呈彩虹状的变幻莫测的色彩。

11.根据《昆虫记》相关内容，完成下面的题目。

⑴阅读《昆虫记》，既能了解法布尔的研究过程，更能感受到他的科学精神.请梳理法布尔龙小阔条纹蝶

的研究案例，体悟其科学精神。

研究对象研究过程研究结果精神品质

法布尔发现雌蝶待过的沙土层

他吸引雄蝶，随后他进行了一但凡雌蝶接触过

系列实脸，分别用细树枝、法的东西，雄蝶都会

体现了法布尔

兰绒、棉絮、纸张、木头、大被吸引。由此可

的科学精神。

理石、金属等不同材质作为雌见，雄蝶是靠_

蝶的“小床”，观察雄蝶的反判断雌蝶的位置。

应。

(2)读者在《昆虫记》中可以感受到昆虫世界与人类世界的相通之处。请从“家庭亲情""牺牲奉献”“分工协

作”“生存竞争〃中仔诜两个词语，结合昆虫的具体事例，淡淡你的阅读理解。

12.下图是来自南京的陶进同学制作的“如果《昆虫记》有朋友圈”画报，有些部分缺损了。阅读过《昆虫记》

的你，肯定有办法帮她补充完整。

我女神真棒!

啊啊啊，法布尔你个糟老头子坏得很，竟然为了测试剪掉我的触角！你让我

怎么找到女神！@法布尔

昆虫界装死No.l（大头黑步甲）

又是被迫装死的一天……这次居然又找了苍蝇和天牛来组i扰我？！已经连续

刺激我五次了，一点喘息的机会都不留给我，他还把我放在不同的地方折磨

我，我要装死到什么时候啊，求放过！@法布尔

□法布尔:博谢你这么配合我的多次实验。我就是想通过不断的连续剌激

让你延长装死时间，事实证明，你并不会因为环境的改变而放弃装死,

装死就是你的看家本领.哈哈，现在我终J：发现真相啦！

象态球栗象

哼哼，啊一这个老头太坏了！我才钻好的橡栗，却被他拿去研究了.半

天的成果不翼而飞了。呜呜……我精挑细选的橡栗！这个老头还剖开了我

的同侔，说不定下一个就轮到我遭殃了。

口法布尔:

⑴第一条发言里，被剪掉触角的昆虫是（）

A.蟋蟀B.萤火虫C.大孔雀蝶D.隧蜂

⑵根据《昆虫记》中法布尔研究象态橡栗象的过程，仿照上一条给大头黑布甲的回复，补上他给象态橡栗

象的留言。

《昆虫记》整本书阅读

探秘昆虫世界——《灰蝗虫》至《象态橡栗象》

填空题+选择题+材料分析题（练习）

一、填空题

1.背部

【解析】灰蝗虫幼虫蜕皮遵循特定牛.理顺序，背部是外骨骼最易开裂的部位，为蜕皮提供突破口。

2.淡白（或乳白）

【解析】新蜕皮的灰蝗虫外骨骼尚未钙化，缺乏色素沉积，故呈淡白色，后续会逐渐硬化并显现出灰蝗虫

典型的体色。

3.丝状

【解析】丝状触角是蝗虫科昆虫的典型特征，能够灵活感知气味、振动等环境信息，帮助灰婢虫觅食和避

敌。

4.跳跃

【解析】灰蝗虫后肢肌肉粗壮，美节灵活，强大的弹跳力能让它快速逃离危险或移动到觅食地点。

5.植物的叶片（或农作物叶片）

【解析】灰蝗虫是植食性昆虫，主要取食植物的绿色叶片，大量繁殖时会影响农作物生长。

6.不完全变态

【解析】不完全变态发育的特点是幼体与成体形态结构和生活习性相似，仅体型、生殖器官等未发育成熟，

灰蝗虫的发育符合这一特征。

7.长大（或增大）

【解析】外骨骼限制了灰蝗虫幼虫的生长，蜕皮可摆脱旧的外骨骼束缚，使身体得以生长发育。

8.翅膀（或翅）

【解析】灰蝗虫成虫的翅膀已发育完全，具备飞行能力，相比幼虫，活动范围大幅扩大，更利于寻找食物

和配偶。

9.土壤（或泥土）

【解析】上壤能为灰蝗虫的卵提供温暖、湿润且相对安全的环境，避免卵受到天敌破坏和环境变化的影响。

10.张开翅膀（或展示身体斑纹）

【解析】灰蝗虫的翅膀上可能有特定斑纹，遇到危险时张开翅膀可呈现出威慑性姿态，配合跳跃实现自保。

二、选择题

l.C

【解析】灰蝗虫幼虫期会多次蜕皮，成虫后不再蜕皮，A、D错误；蜕皮后的外骨骼需经过一段时间才会变

硬，B错误；蜕皮能摆脱外骨骼对生长的限制，是生长发育的必要过程，C正确。

2.D

【解析】灰蝗虫后肢发达善跳跃，成虫会飞行，也能缓慢爬行，但其身体结构不适合游泳，D符合题意。

3.B

【解析】灰蝗虫是不完全变态发育，发育阶段为卵、幼虫、成虫，蛹是完全变态发育的阶段，B错误。

4.B

【解析】灰蝗虫的丝状触角能感知气味、振动等多种环境信息，是主要的感知器官，B正确；眼睛主要负

货视觉，口器用于取食，足用于运动。

5.A

【解析】灰蝗虫的外骨骼由几丁质构成，刚蜕皮时外骨骼未钙化，故身体柔软，后续会逐渐硬化，A正确。

6.B

【解析】土壤环境隐蔽，能有效保护卵免受天敌破坏，同时提供适宜的温度和湿度，利于卵的孵化，B正

确。

7.C

【解析】灰蝗虫是不完全变态发育，蝉的发育也经过卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育；蝴

蝶、蜜蜂、苍蝇均为完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，C正确.

8.B

【解析】灰蝗虫后肢肌肉发达、骨骼粗壮，设计初衷就是为了实现高效跳跃，帮助其快速移动却避敌，B正

确。

9.A

【解析】灰蝗虫幼虫体型较小，翅膀未发育完全（或无翅），成虫体型较大，翅膀发育完全，具备飞行能

力；幼虫与成虫食性、体色、感知器官差异不大，A正确。

10.C

【解析】灰蝗虫成虫具有发育完全的翅膀，能够飞行，C错误；ABI）均符合灰蝗虫的生物学特征。

《绿姻姻》练习题

一、填空题

1.鲜绿色（或绿色）

【解析】绿蛔嵋的绿色体色使其能融入植物环境中，不易被天敌发现，是自然选择形成的保护色。

2.阴凉潮湿（或植被茂盛）

【解析】这样的环境能为绿蛔蛔提供充足的食物、栖息场所，同时避免阳光直射和干燥环境的影响。

3.杂食

【解析】绿蛔蛔的食性较广，既吃植物的嫩茎、嫩叶、果实，也捕食蝗虫、蝉等小型昆虫，属于杂食性。

4.前翅（或翅膀）

【解析】绿蝇蛔的前翅上有特殊的发音结构，通过相互摩擦振动产生声音，这是雄蝇蛔吸引雌蛔蛔的重要

方式。

5.土壤（或植物茎秆）

【解析】土壤或植物茎秆能为卵提供稳定的环境，保护卵免受外界干扰，利于越冬和孵化。

6.多次（或5-6次，合理即可）

【解析】绿蛔蛔属于不完全变态发育，幼虫需通过多次蜕皮摆脱外骨骼限制，完成生长发育.

7.咀嚼

【解析】咀嚼式口器具有坚硬的上颗，能够咬碎食物，符合绿蛔嵋植食和捕食的食性需求。

8.响亮（或明显）

【解析】雌绿蛔蛔没有发音器官，无法鸣叫，雄蛔蛔的发音器官能产生响亮的叫声，用于求偶。

9.夏季（或夏秋季）

【解析】夏季温度较高，植物生长茂盛,小型昆虫也大量繁殖，为幺录蛔蛔提供了丰富的食物，是其活动高

峰期。

10.螳螂（或蜘蛛、青蛙等，合理即可）

【解析】这些动物与绿蝇帼构成捕食关系，是绿蛔蛔在自然环境中的主要天敌。

二、选择题

1.C

【解析】绿蛔蛆的绿色体色与植物环境一致，能有效隐藏自己，避免被天敌发现，C正确。

2.D

【解析】绿蛔蛔是陆栖昆虫，主要取食植物和小型陆生昆虫，G型鱼类生活在水中，并非其食物，【）符合

题意。

3.B

【解析】绿蛔蛔通过前翅相互摩擦产生叫声，B正确：其他部位无发音功能。

4.B

【解析】绿蝇蛔发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段，幼体与成体形态结构和生活习性相似，属于不完全变

态发育，B正确。

5.B

【解析】雄绿蛔蜗有发音器官能鸣叫，雌绿蛔蛔无发音器宜不能鸣叫，这是二者最主要的区别，B正确；

体色、食性、体型大小差异不大。

6.A

【解析】绿蛔蛔的卵在土壤或植物茎秆中越冬，来年春天温度升高时开始孵化，A正确。

7.C

【解析】森林植被茂盛，阴凉潮湿，食物丰富，符合绿嵋蛔的生存需求；沙漠干旱、草原植被较单一、池

塘是水生环境，均不适合，C正确。

8.B

【解析】绿蛔蛔的咀嚼式口器适合咬碎植物组织和小型昆虫，B正确；吸食花蜜多为虹吸式或刺吸式口器，

吸食血液为刺吸式口器。

9.C

【解析】绿蛔嵋幼虫会多次蜕皮，A错误；成虫有翅能飞行，B错误；卵产在土壤或植物茎秆中，D错误：

绿螭蛔既吃植物也吃昆虫，是杂食性，C正确。

10.C

【解析】鸟类、螳螂、青蛙均会捕食球蛔蛔，蜜蜂与Z录蛔蛔无捕食关系，C符合题意.

《大孔雀蝶》练习题

一、填空题

1.鲜艳（或红、蓝、黄等，合理即可）

【解析】大孔雀蝶翅膀上的眼状斑纹色彩艳丽，是其典型特征，既能吸引配偶，也能威慑天敌。

2.几天（或3-7天，合理即可）

【解析】大孔雀蝶成虫口器退化，无法进食，能量仅靠幼虫期储存，故寿命极短，核心使命是完成交配产

卵。

3嗅觉（或触角）

【解析】雄大孔雀蝶的触角发达，能捕捉到雌蝶释放的微量信息素，即使相距较远也能准确找到雌蝶。

4.植物叶片（或特定植物叶片，妇株树、山楂树叶片等）

【解析】大孔雀蝶幼虫是植食性，以特定植物的叶片为食，充足的食物是其生长发育和化蛹的基础。

5.完全变态

【解析】完全变态发育的特点是幼体与成体形态结构和生活习性差异显著，大孔雀蝶的发育符合这一特征。

6.寄主植物的叶片（或幼虫喜食的植物叶片）

【解析】雌蝶将卵产在幼虫喜食的植物叶片上，幼虫孵化后即可直接取食，提高存活率。

7.褐色（或土黄色，合理即可）

【解析】蛹的体色与植物茎秆、土壤等环境颜色一致，能避免被天敌发现，是一种拟态保护。

8.执着（或坚定）

【解析】雄大孔雀蝶对雌蝶的信息素反应强烈，繁殖本能促使其克服障碍，全力寻找交配对象。

9.轻盈（或缓慢）

【解析】宽大的翅膀使其飞行时动作轻盈，但由于成虫寿命短、能量有限，续航能力不强。

10.春季（或夏初，合理即可）

【解析】春季温度回升，植物生长茂盛，为幼虫提供了充足的食物，是大孔雀蝶羽化的最佳季节。

二、选择题

1.B

【解析】大孔雀蝶成虫口器退化，无法进食，寿命短暂，核心任务是完成交配和产卵，实现繁殖，B正确。

2.B

【解析】雄大孔雀蝶的触角呈羽毛状，能敏锐感知雌蝶释放的信息素，是寻找雌蝶的主要器官，B正确。

3.C

【解析】大孔雀蝶是完全变态发育，发育阶段为卵、幼虫、蛹、成虫，若虫是不完全变态发育的阶段，C错

误。

4.B

【解析】大孔雀蝶幼虫是植食性，以植物叶片为主要食物，B正确：其他选项均非其幼虫的食物。

5.A

【解析】大孔雀蝶成虫口器退化，不能摄取食物补充能量，仅靠幼虫期储存的营养维持生命，故寿命短暂，

A正确。

6.C

【解析】蛹的保护色使其与环境融为一体，不易被天敌识别和捕食，C正确。

7.C

【解析】大孔雀蝶是完全变态发育，蝴蝶的发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育；

蝗虫、蝉、蟋蟀均为不完全变态发育，C正确。

8.C

【解析】雌大孔雀蝶将卵产在幼虫喜食的寄主植物叶片上，便于幼虫孵化后直接取食，提高生存几率，C正

确。

9.C

【解析】大孔雀蝶成虫续航能力较弱，不能长时间飞行，C错误；ABD均符合其生物学特征。

10.B

【解析】春季温度适宜，植物生长茂盛，为大孔雀蝶羽化后的繁殖和幼虫生长提供了良好条件，B正确。

《小阔条纹蝶》练习题

一、填空题

1.浅黄（或淡黄、米黄等，合理即可）

【解析】浅黄色的翅膀搭配黑色条纹，是小阔条纹蝶最显著的外形特征，便于识别。

2.花蜜（或植物汁液）

【解析】小阔条纹蝶成虫口器为虹吸式，适合吸食花蜜或植物汁液，补充飞行和繁殖所需的能量。

3.信息素（或性外激素）

【解析】信息素是雌蝶吸引雄蝶的重要化学信号，能在空气中传播，被雄蝶的嗅觉器官感知。

4.山楂树（或苹果树、梨树等，合理即可）

【解析】小阔条纹蝶幼虫对食物有特定偏好，主要以蔷薇科的山楂树、苹果树等植物的叶片为食。

5.完全变态

【解析】小阔条纹蝶的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼体与成体形态差异大，符合完全变态发

育的定义。

6.植物茎秆（或枝条）

【解析】蛹附着在植物茎秆或枝条上，体色与茎秆颜色相近，能有效躲避天敌的捕食。

7.羽毛（或栉齿）

【解析】羽毛状的触角增大了与空气的接触面积，使其能感知到微量的信息素，提高寻找雌蝶的效率。

8.夏季（或夏秋季）

【解析】夏季植物开花旺盛，花蜜丰富，温度适宜，是小阔条纹蝶成虫活动和繁殖的高峰期。

9.椭圆（或圆形，合理即可）

【解析】椭圆形的卵体积小巧，便于雌蝶附着在植物叶片上，浅颜色使其不易被天敌发现。

10.快（或敏捷）

【解析】小阔条纹蝶翅膀振动频率高，飞行速度较快，灵活的飞行路线有助于其觅食和躲避天敌。

二、选择题

1.B

【解析】浅黄色翅膀搭配黑色条纹是小阔条纹蝶的典型外形特征，B正确；其他选项均不符合其翅膀特点。

2.B

【解析】小阔条纹蝶成虫口器为虹吸式，适合吸食花蜜，B正确；植物叶片是幼虫的食物，小型昆虫和土

壤养分并非其食物。

3.B

【解析】雌小阔条纹蝶通过释放信息素吸引雄蝶，信息素能在空气中传播，引导雄蝶前来交配，B正确。

4.B

【解析】小阔条纹蝶发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，B正确。

5.C

【解析】小阔条纹蝶幼虫主要取食蔷薇科植物的叶片，山楂树、苹果树、梨树均属于蔷薇科，松树是裸子

植物，并非其寄主植物，C符合题意。

6.B

【解析】小阔条纹蝶的蛹附着在植物茎秆上，利用体色与茎秆的相似性进行伪装，B正确。

7.B

【解析】雄小阔条纹蝶的羽毛状触角能敏锐捕捉雌蝶释放的信息素，是感知信号的主要器官，B正确.

8.B

【解析】夏季花蜜充足、温度适宜，利于小阔条纹蝶成虫觅食、交配和产卵，是其活动高峰期，B正确。

9.C

【解析】小阔条纹蝶幼虫以植物叶片为食，A错误；成虫能吸食花蜜，寿命并非极短，B错误；其发育为

完全变态发育，C正确；雌雄蝶翅膀条纹差异不大，D错误。

10.A

【解析】雌小阔条纹蝶将卵产在幼虫喜食的寄主植物叶片上，便于幼虫孵化后直接取食，A正确。

《象态橡栗象》练习题

一、填空题

1.针（或钻）

【解析】象态橡栗象的口吻细长尖锐，如同针一般，便于在橡栗上钻孔产卵，是其适应生存的重要结构。

2.橡栗（或橡树的果实）

【解析】橡栗为象态橡栗象的卵和幼虫提供了安全的栖息环境和充足的食物，是其专属的繁殖场所。

3.钻孔（或打洞）

【解析】雌象态橡栗象的口吻坚硬且锋利，能够穿透橡栗的外壳，为产卵创造通道。

4.椽栗的果仁（或橡栗果肉）

【解析】橡栗的果仁富含营养，是幼虫生长发育所需能量和营养的主要来源。

5.完全变态

【解析】象态橡栗象的幼体（幼虫）与成体形态结构和生活习性差异极大，符合完全变态发育的特征。

6.棕（或褐、黑褐等，合理即可）

【解析】成虫的体色与橡栗的颜色相似，能使其融入环境中，不易被天敌发现。

7.短（或粗短）

【解析】雌象态橡栗象的口吻需要钻孔产卵，故更长更锋利；雄象态橡栗象无需产卵，口吻较短。

8.橡栗

【解析】橡栗为蛹提供了稳定、安全的发育环境，避免蛹受到外界的干扰和天敌的捕食。

9.秋季（或夏末秋初，合理即可）

【解析】秋季橡栗成熟，果仁饱满，营养丰富，是象态橡栗象产卵的最佳时期，利于幼虫生长。

10.寄生蜂（或其他昆虫，合理即可）

【解析】寄生蜂会将卵产在象态橡栗象的幼虫体内，孵化后以幼虫为食，是其主要天敌之一.

二、选择题

1.B

【解析】象态橡栗象的口吻细长尖锐，如同针一般，是其最独特的外形特征，B正确。

2.C

【解析】象态橡栗象专门将卵产在橡栗内，橡栗是其繁殖和幼虫发育的核心场所，C正确。

3.B

【解析】雌象态橡栗象钻孔是为了将卵产在橡栗内部，为卵和幼虫提供安全的环境和食物，B正确。

4.A

【解析】幼虫在橡栗内部生长，以橡栗的果仁为主要食物，A正确；其他选项均非其幼虫的食物。

5.B

【解析】象态橡栗象发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，B正确。

6.B

【解析】雌象态橡栗象口吻长而锋利，用于钻孔产卵；雄象态橡栗象口吻较短，B正确：其他差异不显著。

7.B

【解析】象态橡栗象的蛹在橡栗内部发育，直到羽化为成虫后才会钻出，B正确。

8.C

【解析】秋季橡栗成熟，果仁饱满，营养丰富，适合幼虫生长，是象态橡栗象产卵的主要季节，C正确。

9.C

【解析】雌象态橡栗象的口吻比雄象态橡栗象更长，用于钻孔产卵，C错误；ABD均符合其生物学特征。

10.C

【解析】寄生蜂、鸟类、其他捕食性昆虫均会捕食象态橡栗象的幼虫或成虫，蜜蜂与象态橡栗象无捕食关

系，c符合题意。

语段分析练习

1.吴承恩孙悟空（或美猴王、齐天大圣等）红星照耀中国红军过草地（或过草地）简

•爱自尊自爱（或有反抗意识、追求平等）

【解析】本题考查名著阅读识记与分析。

第一空，根据甲选段“行者”“火眼金睛”“认得那女子是个妖精”“掣铁棒”等典型特征，可判断其出

自吴承恩创作的《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”，写孙悟空识破白骨精伪装、

棒打妖精的内容。

第二空，“行者”即指孙悟空，是唐僧在收服孙悟空时为他起的，他还有诸多称谓，如美猴王（他在花果

山自封的称号）、齐天大圣（他大闹天宫时自封的名号）、弼马温（天庭授予他的官职）等，任选一个即

可。

第三、四空，根据乙文段中“红军”“湿草的沼泽”等关键信息，可知其出自埃德加•斯诺的《红星照耀

中国》，是一部纪实文学作品，又名《西行漫记》。1936年他深入陕北苏区，采访毛泽东、周恩来等红军

领袖，记录下红军生活、长征壮举及苏区社会风貌，真实报道了红色中国的情况，打破了国民党新闻封锁，

向世界展现了中国共产党和红军的真实形象，是研究中国革命的经典之作。

第五、六空，根据丙文段中“贫穷、低微、不美、矮小”“我们本来就是平等的”等标志性语句，可判断

其出自夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》，文段的“我