译林版八年级英语上册 Unit7 The natural world 暑假预习讲义（含练习题及答案）

【新教材】译林版（2024）八年级上册英语Unit7Thenatural

world暑假预习讲义

Reading:TheHeartoftheEarth

主旨：本文将海洋比作〃地球之心”，介绍了海洋生态系统的重要性。海洋为地球上的生物

提供食物和氧气，调节气候，同时也面临污染和过度捕捞的威胁。文章呼吁人们保护海洋

环境。

结构：引入（海洋是地球之心）一海洋的作用（提供食物、氧气、调节气候）一海洋生

物的多样性一面临的威胁（污染、过度捕捞）一呼吁保护海洋

includegetridofslowdownleadtoquiteafewsetup

重点词汇（含词族拓展）

Welcometotheunit&Reading

climate/'klamat/n.气候

词族拓展：climate（n.气候）-*climatic（adj.气候的）-*climatically（adv.

气候方面）

搭配：climatechange气候变化/awarmclimate温暖的气候/globalclimate全

球气候

辨析：climate（气候，长期天气趋势）vs.weather1天气，短期天气状况）。

•Theclimatehereismild.（这里的气候温和，）［长期］

•Theweatherisnicetoday.（今天天气好。）［短期］

Climatechangeisoneofthebiggestchallengesweface.（气候变化是我们面临

的最大挑战之一。）

include/n'klu:d/vt.包括

词族拓展：include（v.包括）-*including（prep.包括）-*inclusion（n.包含）

finclusive（adj.包容的）

搭配：includesthin把某物包括在内/including+名词（包括...）

反义词：exclude（排除）

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辨析：include（v.包括）vs.including（prep.包括）0

•Thepriceincludesbreakfast.（价格包括早餐。）

•Therearesixpeople,includingthreechildren.（有六个人，包括三个孩

子。）

Theecosystemincludesbothlivingandnon-livingthings.（生态系统包括生物和

非生物。）

hold/haold/vt.容纳；拿着；举行

词族拓展：hold（V.拿/容纳）fholder（n.持有者）-*holdup（n.阻延）

搭配：holdameeting举行会议/holdon等一下/holdback阻止/holda

record保持纪录

用法讲解：hold有多种含义：①容纳（Theroomholds50people）；②拿着（hold

acup）；③举行（holdameeting）；④保持（holdarecord）。

Theoceanholdsabout97%oftheEarth'swater.（海洋容纳了地球上约97%的水。）

harmful/kcrmfl/adj.有害的

词族拓展：harm（n./v.伤害）-*harmful（adj.有害的）-*harmless（adj.无害的）

fharmfully（adv.有害地）

搭配：beharmfulto对...有害/doharmto伤害.../causeharm造成伤害

后缀-ful/-less：harm-harmfu1/harmless；care-*careful/careless；use-*

useful/useless

辨析：beharmfulto（对...有害）=doharmto=bebadfor。

Plasticwasteisharmfultooceananimals.（塑料垃圾对海洋动物有害。）

prevent/pri^ent/vt.防止，阻止

词族拓展：prevent（v.防止）-*prevention（n.预防）-*preventive（adj.预防

性的）

搭配：preventsb（from）doingsth阻止某人做某事/preventsthfromhappening

防止某事发生

辨析：preventsbfromdoing（阻止某人做）=stopsbfromdoing=keepsbfrom

doingofrom在被动语态中不能省略。

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Wemustpreventpeoplefrompollutingtheocean.（我们必须阻止人们污染海洋。）

cause/ko2/vt.&n.造成；原因

词族拓展：cause（v.造成/n.原因）-*causal（adj.因果的）

搭配：causesth造成.../causesbtodosth导致某人做某事/thecause

of...的原因

辨析：cause（n.原因,矶起结果的事物）vs.reason（n.理由,解释性的原因）。

•Thecauseofthefirewasacigarette.（火灾的起因是一根烟。）

•Thereasonhewaslatewastraffic.（他迟到的理由是堵车。）

Pollutioncausesseriousproblemsformarinelife.（污染给海洋生物造成严重问

题。）

create/kri'eit/vt.创建，创造

词族拓展：create（v.创造）-*creation（n.创造）-*creative（adj.有创造力的）

fcreativity（n.创造力）-*creator（n.创造者）

搭配：createanewsystem创建新系统/createjobs创造就业/becreative有创

造力的

辨析:create（创造，从无到有）vs.make（制作，用材料做）vs.invent（发明,创造

新事物/技术）。

Naturecreatesbeautifullandscapes.（大自然创造了美丽的风景。）

nearly/'noli/adv.几乎，差不多

词族拓展：near（adj./adv.近的）-*nearly（adv.几乎）-*nearby（adj./adv.附

近的）

搭配：nearlyeveryone几乎所有人/nearlyfinished差不多完成了

辨析：nearly（几乎，常用于数字/程度）vs.almost（几乎，可用于否定词前）。

•Nearly200peoplecame.（差不多200人来了,）

•Almostnobodycame.（几乎没人来。）

注意：notnearly=farfrom（远非）：It'snotnearlyenough.

NearlythreequartersoftheEarthiscoveredbywater.（地球近四分之三被水覆

盖。）

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knowledge/hDldWn.知识

词族拓展：know（v.知道）fknowledge（n.知识）fknowledgeable（adj.知识渊

博的）

搭配：knowledgeofsth关于...的知识/gainknowledge获取知识/tomy

knowledge据我所知

用法讲解：knowledge通常为不可数名词,不加冠词：awideknowledgeofhistory

（不用the）o但aknowledgeof（某种知识）中可加a0

Weneedmoreknowledgeabouttheoceantoprotectit.（我们需要更多关于海洋的

知识来保护它。）

Grammar&IntegratedSkills

store/sto：（r）/vt.&n.贮存；商店

词族拓展：store（v.贮存/n.商店）-*storage（n.贮存）-storekeeper（n.店

主）

搭配：storeup储存/storeinformation存储信息/agrocerystore杂货店

用法讲解：store作动词意为〃储存、存储〃，作名词意为〃商店〃（美式）=shop（英式）。

Forestsstorecarbondioxideandproduceoxygen.（森林储存二氧化碳并产生氧

气。）

solve/sulv/vt.解决

词族拓展：solve（v.解.决）-solution（n.解决方案）fsoluble（adj.可溶解的）

搭配：solveaproblem解决问题/solveamystery解开谜团/asolutionto

sth……的解决方案

用法讲解：solve后接problem/mystery/equationo名词solution后接to（不是

of）：asolutiontotheproblenio

Wemustworktogethertosolveenvironmentalproblems.（我们必须共同努力解决

环境问题。）

WordPower:NaturalDisasters（自然灾害词汇拓展）

flood/flAd/n.&v.洪水；淹没

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词族拓展：flood（n.洪水/v.淹没）—flooding（n.洪水泛滥）—floodwater（n.

洪水）

搭配：aheavyflood大洪水/beinflood处于洪水期/floodinto涌入

用法讲解：flood作名词指"洪水”,作动词指〃淹没、涌入〃。Theriverfloodedthe

village.（河水淹没了村庄。）

Theflooddestroyedhundredsofhouses.（洪水摧毁了数百栋房屋。）

drought/draot/n.干旱

词族拓展：dry（adj.干的）-drought（n.干旱）-*drought-resistant（adj,抗

旱的）

搭配：aseveredrought严重干旱/sufferfromdrought遭受干旱/droughtarea

旱灾区

用法讲解：drought是可数名词，指长期缺乏降雨的时期。注意发音：/draot/,与dry

同源。

Thedroughtcausedcropstofail.（干旱导致庄稼歉收。）

earthquake/b：0k\vek/n.地震

词族拓展：earth（n.地球）+quake（v.震动）-*earthquake（n.地震）-*

seismic（adj.地震的）

搭配：astrongearthquake强震/surviveanearthquake在地震中幸存/

earthquakezone地震带

用法讲解：earthquake是可数名词。描述强度用magnitude：amagnitude7.0

earthquake（7.0级地震）。

Apowerfulearthquakehitthecityyesterday.［昨天一场强烈地震袭击了这座城

市。）

tsunami/tsu:'na:mi/n.海啸

词族拓展：tsunami源自日语〃津波〃，英语中作为外来词使用

搭配：atsunamiwarning海啸预警/triggeratsunami引发海啸

用法讲解：tsunami常由海底地震引起。复数形式tsunamis或tsunamio

Theunderseaearthquaketriggeredatsunami.（海底地震引发了海啸。）

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hurricane/'HATkan/n.飓风

词族拓展：hurricane（n.飓风,大西洋）ftyphoon（n.台风，太平洋）-cyclone

（n.气旋,印度洋）

搭配：ahurricanewarning飓风预警/hurricaneseason飓风季/hurricane

damage飓风破坏

辨析：hurricane（飓风，发生于大西洋）、typhoon［台风，发生于太平洋）、cyclone

（气旋，发生于印度洋）本质相同，名称因发生地不同而异。

Thehurricanedestroyedmanybuildingsalongthecoast.（飓风摧毁了沿海的许多

建筑。）

landslide/I史ndslad/n.山体滑坡

构词：land（n.土地）+slide（v.滑动）flandslide（n.山体滑坡）

搭配：triggeralandslide引发滑坡/landslidevictims滑坡灾民

用法讲解：landslide常由暴雨或地震引发，指山休土石滑落。也可比喻〃压倒性胜利〃

（winbyalandslide）<>

Heavyrainscausedalandslidethatblockedtheroad.（暴雨引发了山体滑坡，阻

断了道路。）

自然灾害分类表

△中考高频搭配：

•causedamageto...（对...造成破坏）

,takeactionto...（采取行动去...）

•provideshelterfor...（为...提供庇护）

•raisemoneyfor...（为...筹款）

•indangerof...（面临...的危险）

。词汇巩固练习

一、根据句意及首字母提示完成单词

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1.Cchangeisaseriousproblemforthewholeworld.

2.Plasticwasteishtooceananimals.

3.Wemustppeoplefrompollutingtherivers.

4.NthreequartersoftheEarthiscoveredbywater.

5.Weneedtofindas____tothisproblem.

【参考答案】

1.Climate2.harmful3.prevent4.Nearly5.solution

二、用所给词的适当形式填空

1.Theprice(include)breakfastandlunch.

2.Thereare20students,(include)8girls.

3.Sheisa______(create)artist.Shealwayshasnewideas.

4.Weshouldpreventfactoriesfrom(pollute)theair.

5.Smoking(cause)lungcancer.

【参考答案】

1.includes(动词，包括)2.including(介词，包括)3.creative(有创造刀的)4.

polluting(prevent...fromdoing)5.causes(导致，第三人称单数)

重点短语详解

getridof

含义：清除，摆脱

同义：remove/eliminate/doawaywith

用法：getridof+名词/动名词。rid是rid的过去式和过去分词。

Wemustgetridofbadhabits.(我们必须改掉坏习惯。)

leadto

含义：导致，通向

结构：leadto+n./doingsth(to是介词！)

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同义：resultin/cause

易错点：t。是介词，后接名词或动名词，不接动词原形。

leadtosuccess

leadtogettingbetter

leadtogetbetter

Pollutioncanleadtoserioushealthproblems.（污染可能导致严重的健康问题。）

slowdown

含义：（使）慢下来

反义：speedup（加速）

用法：slowclown可作不及物动词短语（自己慢下来）或及物动词短语（使……慢下来：

slowsb/sthdown）。

Weneedtoslowdownclimatechange.（我们需要减缓气候变化。）

quiteafew

含义：相当多，不少

用法：后接可数名词复数，谓语用复数。

辨析:quiteafew（相当多，+可数名词复数）vs.quitealittle（相当多,+不可

数名词）vs.few（很少，几乎没有）vs.afew（一些）。

Therearequiteafewproblemsweneedtosolve.（有相当多的问题需要我们解

决。）

setup

含义：建立，设立

同义：establish/found/create

用法：setupacompany/asystem/anorganization,名词形式为setup<>

Thegovernmentsetupanaturereservetoprotectwildanimals.（政府建立了一

个自然保护区来保护野生动物。）

actas

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含义：充当，起作用

同义：serveas/functionas/workas

用法：actas+名词（充当...角色）。Forestsactas〃lungs"oftheEarth.

Forestsactasthe"lungs"oftheEarth.（森林充当着地球的〃肺〃。）

Q短语巩固练习

一、用适当的短语完成句子

1.Pollutioncanleadseriousproblems.

2.Wemustgetridbadhabits.

3.Therearequiteabooksinthelibrary.

4.Thegovernmentsetanewenvironmentalprotectionagency.

5.Forestsactthe〃lungs〃oftheEarth.

【参考答案】

1.to（leadto导致，to是介词）2.of（getridof清除）3.few（quiteafew+

可数名词复数）4.up（setup建立）5.as（actas充当）

语法精讲

A.VerbsandSentenceStructures（II）（动词与句子结构II）

A易错点：

①to和for不能混用：givesbsth=givesthtosb（）Wgivesthforsb

（）

②buysbsth=buysthforsb（）#buysthtosb（）

③宾补与宾语之间有逻辑上的〃主谓〃关系：keeptheeggssafe=theeggsaresafe。

Thesungivesuslight.（太阳给我们光。）[I0=us,D0=light]

=Thesungiveslighttous.（太阳把光给我们。）

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Theycalltheoceanthe"heart"oftheearth.':他们把海洋称为地球的〃心脏”。)

[OC=the"heart”]

Q语法巩固练习

一、改写句子(将10+DO改为DO+to/for+10)

1.Theteachergaveussomeadvice,fTheteachergavesomeadvice

2.Mommademeacake.->Mommadeacake.

3.Hesenthisfriendaletter.一Hesentaletter,

4.Sheboughthersonatoy.—Sheboughtatoy_____________________.

5.Thesungivesuslightandheat.-*Thesungiveslightandheat

【参考答案】

1.tous(give用to)2.forme(make用for)3.tohisfriend(send用to)4.

forherson(buy用for)5.tous(give用to)

二、指出下列句子中的宾语补足语

1.Theycalltheoceanthe“heart"oftheearth.-*0C:

2.Wemadetheforestthetopicofthisclass.-*0C:

3.Themotherbirdkeepstheeggssafe,f0C:

4.Weshouldbuildabetterhomeforwildlife,f(无宾补，为DO+for+10结

构)

【参考答案】

1.the"heart"oftheearth（名词作宾补）2.thetopicofthisclass（名词作宾

补）3.safe（形容词作宾补）4.无宾补（此句为DO+for+10结构，build是用

for的动词）

核心句式

.c11.11*，―・工・

用W火―JLN”

V+10+DO-双宾语结构（间接宾语+直接宾语）

Thesungivesuslightandheat.（太阳给我们光和热。）

V+DO+0C（名词）一宾语补足语（宾语+宾补）

Wecalltheoceanthe"heart"oftheearth.（我们把海洋称为地球的心脏。）

prevent/stopsbfromdoingsth一阻止某人做某事

Wemustpreventpeoplefrompollutingtheocean.（我们必须阻止人们污染海洋。）

V+leadto+n./doing一导致...

Pollutionleadstoserioushealthproblems.（污染导致严重的健康问题。）

综合训练

一、单项选择

1.Theoceanprovidesusfoodandoxygen.A.forB.withC.toD.of

2.changeisoneofthebiggestchallenges.A.WeatherB.ClimateC.

SeasonD.Temperature

3.Theteachergave____.（10+DODO+to+10）A.ussomeadviceB.

someadvicetousC.someadviceforusD.ustosomeadvice

4.Plasticwasteisharmful___oceananimals.A.toB.forC.atD.with

5.Therearequiteabooksaboutnatureinthelibrary.A.fewB.

littleC.lotD.much

【参考答案】

1.B（providesbwithsth）2.B（climatechange气候变化）3.B（givesthtosb,

give用to）4.A（beharmfu