2022-2023学年部编版历史七年级上学期期中测试卷15

部编版历史七年级上学期期中测试卷

一、单项选择题：（每小题2分，共60分）

1.（2分）某校历史学习小组要考察我国目前已确认的最早古人类，他们应该去（）

A.北京周口店B.云南元谋C.浙江余姚D.陕西西安

2.（2分）1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人

类之一。下列表述正确的是（）

A.是我国境内目前已确认的最早的古人类

B.会使用火和打制石器

C.已经会制造工具和种植水稻

D.会建造房屋和使用陶器

3.（2分）据考古发现，下列原始居民中最早栽培粟的是（）

A.北京人B.河姆渡人C.半坡人D.山顶洞人

4.（2分）暑假期间，邵胜同学参观了浙江省一处著名的原始人类遗址，如图是他用手机拍

下的干栏式房屋更原佟。据此推断该遗址是（）

A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址

5.（2分）“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱……”这是孙中

山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是（）

A.牧野之战B.涿鹿之战C.城濮之战D.巨鹿之战

6.（2分）他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献，他治理洪水，发展生产，使人民安居

乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，他还划定中国版图为

九州，这里的“他”是指（）

A.黄帝B.舜C.禹D.启

7.（2分）下列史实，标志着我国世袭制代替禅让制的是（）

A.尧传位于舜B.舜传位于禹

C.禹传子，家天下D.启打败有扈氏

8.（2分）夏、商、西周这三个朝代灭亡的根本原因是（）

A.诸侯的反叛

B.统治者残暴昏庸，失去民心

C.“国人暴动”

D.牧野之战的影响

9.（2分）参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着图中的一段残片告

诉同学们：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的

历史有重要价值。”这段残片上的文字应该是（）

A.刻画符号B.甲骨文C.金文D.小篆

10.（2分）以下历史故事中，发生在有文字记载历史时期的是（）

A.二皇五帝B.大昌治水

C.武王伐纣D.黄帝蚩尤的战争

II.（2分）“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”,与“诸侯”“列国”有关的西周时期的

政治制度是（）

A.禅让制B.分封制C.郡县制D.科举制

12.（2分）西周通过分封制确立了严格的等级制度，如图所示，这种等级顺序从高到低依

次是（）

①卿大夫

②诸侯

③士

④周王。

Hi

Hiii

ifffffffffif

A.④②①③B.④①②③C.④③②①D.④①③②

13.（2分）文物是鲜活的历史。如图文物中能够反映出商朝社会生活情况的是（）

①兵马儡②司母嚏聂③甲骨文@铁农具

A.①③B.②③C.①②D.③④

14.（2分）春秋时期，诸侯纷争，首先实现霸主美梦的是（）

A.齐桓公B.楚庄王C.晋文公D.宋襄公

15.（2分）作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名

战役有（）

①城濮之战②桂陵之战③长平之战④牧野之战。

A.①③B.②③C.②④D.③④

16.（2分）如图是《战国七雄形势图》,其中①②③④所示位置分别是（）

A.秦、楚、齐、燕B.燕、齐、楚、秦

C.燕、齐、秦、楚D.齐、是、秦、燕

17.（2分）春秋战国时期，我国农业出现了一次大变革，农业的深耕细作，使生产力得到

了大发展。这些变化佗主要原因是（）

A.青铜农具大量推广B.新的农作物出现

C.铁制农具和牛耕的使用D.骨相的使用

18.（2分）战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称.其主要原因是

（）

A.将领冲锋在前的表率作用

B.作战武器锋利先进

C.战场立功国家赐给王宅和爵位

D.战略战术运用得当

19.（2分）战国时期的改革中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。下列属于商鞅变法内容

的是（）

A.罢兵归田B.释放奴婢

C.承认土地私有D.迁都洛阳

20.（2分）“它是世界文化遗产，是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融

合的千年奇观，两千多年来一直发挥着巨大的效益，使成都平原成为天府之国。”材料中

的“它”是指（）

A.长江B.黄河C.都江堰D.大运河

21.（2分）李萌萌同学在模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧

说：“我们要好好讲道理，使他进步「爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道

差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与下列哪一位思想家的主张最接近

（）

A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子

22.（2分）“孔子是万世师表。他很了解自己的学生，知道曾参性子慢，子张好偏激，子路

爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句

话最准确的认识是（）

A.三人行必有吾师B.有教无类

C.因材施教D.以“德”教化人

23.（2分）诸子百家中，主张“兼爱”“非攻”的思想家是（）

A.老子B.墨子C.孔子D.孙子

24.（2分）春秋战国时期涌现了一批具有开创性贡献的学术大师，下列学派与其代表人物

搭配正确的是（）

A.墨家・・孟子B.儒家・・庄子

C.道家--墨子D.法家--韩非子

25.（2分）郭沫若曾指出：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想

史上是中国的黄金时代。”他这样说，主要是因为春秋战国时期在思想文化领域中出现了

（）

A.百家争鸣的局面B.诸侯争霸的局面

C.竞相改革的局面D.商业繁荣的局面

26.（2分）“秦王扫六合，虎视何雄战！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王赢政

哪项历史功绩（）

A.建立中央集权制度B.修筑万甲长城

C.兼并六国，完成统一D.统一文字和度量衡

27.（2分）毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”“秦政法”中有一项加

强对地方管理，对后世影响深远的制度是（）

A.禅让制B.分封制C.世袭制D.郡县制

28.（2分）“秦王扫六合，虎视何雄哉！"秦灭六国、完成统一的时间是（）

A.公元前589年B.公元前221年

C.公元221年D.公元589年

29.（2分）古代监察体制的建立，主要用于监督官员规范执政，防止官员贪污腐败。秦朝

负责监察百官的是（）

A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守

30.（2分）根据所学知识补全如图朝代更替表（）

A.西周、春秋B.春秋、战国C.西周、东周D.东周、战国

二、辨析题：（共1小题，满分6分）

31.（6分）西周建立后，在地方实行县制，巩固了统治。

错误：_____

埋由：O

三、材料解析题（本大题共2小题，第32小题12分，第33小题14分，共26分）

32.（12分）阅读下列材料，回答有关问题。

材料一：当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于

是秦人拱手而取西河之外。（原文大意：在这个时候，是商鞅辅佐他…于是秦国人亳不费

力地取得了黄河以西的大片土地o）

材料二：法令规定，国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的

人，可免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的

特权。确立县制，由国君直接派官吏治理。

材料三：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后

期最富强的封建国家

（1）以上材料反映了什么历史事件？材料一中“商君佐之”其中的“之”指的是谁？

（2）结合材料二，如果你是农民，你最支持商鞅的哪项措施，请说明理由。

（3）结合材料二，变法措施中反映中央集权的措施是哪一项？

（4）结合材料三，说说秦国亳不费力取得黄河以西大片土地的原因。

33.（14分）秦兼并六国，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。

让我们走近秦朝，了解这个短暂又影响深远的王朝。阅读材料，

回答问题：

材料一：秦政治体制示意图（如图）

①

I-

太尉|丞相］御史大夫,

1

1:1-IA

-11*

图一

（1）图一反映了秦朝建立的什么政治制度？

（2）图一中①处应填写o说一说，秦朝为加强统治，在中央设立了官职来管

理行政？

（3）请说出图二中的两项统一措施。

（4）材料二：田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制。

--《说文解字》

原文大意：（秦统一以前，各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，

法律制度各不相同，穿戴也都不一样。

请问：为改变材料二中“田畴异亩，车涂异轨”的现象，秦始皇分别采取什么措施？

（5）结合材料一、材料二，谈谈秦巩固统一措施的意义。

四、材料论述题（本大题共1小题，满分8分）

34.（8分）如图人物生活在我国春秋末期，他在我国历史上第一次提出以“仁”为核心的

系统的伦理学说，开创了在当时和后世都影响很人•的儒家学派，成为两千多年封建文化

的正统。在教育方面，他提出了“有教无类”的进步主张，开创了私人办学的新风。概

括和总结出了一套教育经验、教学方法和求知方法，编纂《六经》，留下了言行录《论语》,

为发展我国古代教育事业和传播文化作出了重要贡献，被誉为“万世师表”。

请回答：

（1）如图人物是谁？据材料指出该人物的思想核心是什么？

（2）根据上述材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述.（要求：观点明确，

论从史出、史论结合，逻辑清晰）

2018-2019学年福建省龙岩市连城二中七年级（上）期中

历史试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题：（每小题2分，共60分）

1.【解答】元谋人生活在距今一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。元谋人遗址是我

国最早的原始人类生活的遗址，在云南省元谋县。

故选：Bo

2.【解答】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用

打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火,

他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。关

于北京人的表述正确的是会使用火和打制石器。

故选：Bo

3.【解答】距今6000年前的半坡人是我国最早种植粟的居民。

故选：Co

4.【解答】题干中的关键信息是“干栏式房屋复原图”和“浙江省，根据所学知识可知，

长江流域潮湿炎热，位于长江流域浙江余姚的河姆渡原始居民居住在干栏式房屋中；北

方寒冷干燥，位于黄河流域的陕西西安的半坡原始居民居住在半地穴式房屋中。

故选：Do

5.【解答】相传距今约四五千年，黄帝部落和炎帝部落结成联盟，在涿鹿之战中打败蚩尤。

材料一中“平定蚩尤乱”的战役是涿鹿之战。涿鹿之战以后，炎帝黄帝部落结成联盟，

经过长期发展，形成口后的华夏族。

故选：Bo

6.【解答】题干中的关键信息是“结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家二

随着社会生产发展，人们的生活水平提高，私有财产更多，约公元前2070年，禹建立我

国历史上第一个奴隶制王朝--夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了。

故选：Co

7.【解答】约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个国家■■夏朝，我国漫长的原始社

会到此结束，奴隶社会开始了。禹死后，启继承父位,禹传子，家天下，从此，“世袭制J”

代替“禅让制”。

故选：Co

8.【解答】夏桀是夏朝最后一个王，是历史上有名的暴君，他建造豪华宫室，强迫人们服劳

役，统治非常残暴，最终导致了夏朝灭亡；商纣是商朝最后一个王，他修筑豪华宫殿，

制作炮烙之刑，镇压人民，最终导致了商朝灭亡；周厉王统治时期，横征暴敛，加重了

对劳动人民的剥削，导致了国人暴动，周幽王烽火戏诸侯，最终西周灭亡。由此可知，

夏、商、西周三个朝代灭亡的共同原因是统治者残暴，失去民心。

故选：Bo

9.【解答】根据所学可知，甲骨文出土于殷墟，记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经

济状况，对研究商朝的历史有重要价值。

故选：Bo

1().【解答】甲骨文开始出现于商朝，武王伐纣发牛在商朝末年。故发牛在有文字记载历史

时期的是武王伐纣。

故选：Co

11.【解答】西周建立后，为巩固统治，周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属、功臣等，

封他们为诸侯，建立诸侯国。材料“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”中的“诸侯”

“列国”都与西周分封制有关。

故选：

12.【解答】为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功

臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，

战时带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个

强盛的国家。在西周时规定了森严的等级制度，天子(周王)为最高一层，下面依次为

诸侯，卿大夫和士，士是统治阶级里最低的一层。士下面就是平民，平民下面是广大的

奴隶。

故选：Ao

13.【解答】本题是识图题。由题目图片和所学知识可得，司母戊鼎是商朝最大，最具代表

性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂。甲骨文出现在商朝，我国有文字可考的历史开

始于商朝.所以②③符合题意。

故选：Bo

14•【解答】春秋时期，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制,

组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，公元前651年，齐桓公葵丘会盟，

标志着齐桓公成为春秋时期第•个霸主，首先实现了霸主美梦。

故选：Ao

15.【解答】①城濮之战发生在春秋时期。②桂陵之战发生在战国时期。③长平之战发生

在战国时期。④牧野之战发生在商朝末年。

故选：Bo

16•【解答】战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩，巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央。

所以①②③④所示位置分别燕、齐、楚、秦。

故选：D。

17•【解答】春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大，铁农具和

牛耕的推广，使土地利用率和农作物的产量显著提高。我国至迟在春秋末年已使用牛耕,

战国时期牛耕讲一步推广。铁制农具和牛耕的使用是我国农'也发展史上的一次革命，便

农业的深耕细作，使生产力得到了大发展。

故选：Co

18•【解答】战国时期，秦国的军队之所以特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称，就是因

为商鞅变法中关于奖励军功的规定，即根据军功大小授予爵位和田宅。

故选：Co

19•【解答】商鞅变法的法令规定：国家承认土地私存，允许自由买卖°奖励耕战，生产粮

食布帛多的人可以免除徭役：根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的

特权。建立县制。

故选：Co

20.【解答】题干中的关犍信息“使成都平原成为天府之国二战国时期，秦国蜀郡太守李冰

在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患，灌溉了大

片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馍”，因而获得了“天府之国”的美称，两

千多年来，都江堰一直造福于人民。

故选：Co

21•【解答】老子是我国著名的思想家，他提出了朴素辩证法的思想，即事物都有对立面，

对立的双方可以互相转化。材料中李萌萌的爷爷的观点反映的正是老子朴素辩证法的思

想。

故选：Bo

22•【解答】题干给出的“孔子知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就

有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”表明孔子注意“因

材施教”。

故选：Co

23.【解答】墨家创始人墨子主张“兼爱”“非攻”。“兼爱”就是反对人对人的压迫，主张对

待别人就像对待自己一样，尽力帮助别人。“非攻”就是反对不义的掠夺战争。

故选：Bo

24.【解答】墨家的创始人墨子，主张“兼爱”和“非攻”；孔子和孟子属于儒家学派，老子

和庄子属于道家学派；韩非子是战国末期杰出的思想家，是法家的代表人物，主张法治,

他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。

故选：D。

25.【解答】春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题皈待解决，各学派纷纷著书立讲，发

表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。郭沫若之所以说春秋战国

是中国学术思想史上的黄金时代，指的就是百家争鸣这个学术繁荣局面。

故选：Ao

26•【解答】从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上笫一

个统一的中央集权的封建国家--秦朝。“秦王扫六合，虎视何雄战！挥剑决浮云，诸侯

尽西来」赞扬了秦王嬴政灭六国，统一仝国的中功伟绩。

故选：Co

27.【解答】秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度，在地方推行郡县制。分天

下为36郡，郡下设县c郡县制的推行在我国历史上影响深远.

故选：D。

28•【解答】公元前221年秦王羸政灭掉东方六国，完成统一，建立秦朝。

故选：Bo

29•【解答】秦朝建立了封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，总揽全国一切大

权，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。秦

朝负责监察百官的是御史大夫。

故选：Bp

30.【解答】根据朝代更替顺序，商之后是西周，西周之后是东周，东周分两段，春秋和战

国。桀始皇灭六国建立秦朝。

故选：Co

二、辨析题：（共1小题，满分6分）

31.【解答】分封制是西周的政治制度，分封的目的是为了巩固奴隶主政权，分封的对象和

做法是把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族，让他们到各地去做诸侯，建立诸

侯国；被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作

战。公元前356年秦孝公任用商鞅开始变法，法令规定，在地方实行县制。

故答案为：

错误：县制；理由：西周在地方实行分封制；商鞅变法时在地方实行县制。

三、材料解析题（本大题共2小题，第32小题12分，第33小题14分，共26分）

32.【解答】（1）材料反映了商鞅变法，公元前356年秦孝公任用商鞅开始变法。

（2）据材料二“法令规定，国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布

帛多的人，可免除徭役……”可知商鞅变法规定奖励耕战，牛产粮食布帛塞的人，可免

除徭役。

（3）据材料二“确立县制，由国君直接派官吏治理”可知，变法措施中反映中央集权的

措施是确立县制，由国君直接派官吏治理，加强了中央集权。

（4）据材料三“经过商秋变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为

战国后期最富强的封建国家”可知，秦国毫不费力取得黄河以西大片土地的原因是经过

商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封

建国家。

故答案为：

（