高考生物一轮复习 课后习题 课时规范练45　群落的结构（H版）

课时规范练45群落的结构(选择题每小题3分)必备知识基础练考点一群落的结构1.(2025·湖南模拟)某湿地生态系统中的植物分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。这些植物的根系周围有丰富的微生物群落,这些微生物利用植物根系分泌出的糖类、氨基酸等进行生长繁殖,同时将土壤和水体中含氮、磷的有机污染物转化为无机盐。下列说法错误的是()A.沉水植物、浮水植物和挺水植物的分布体现了群落的垂直结构B.湿地生态系统中的植物和微生物共同加快了有机污染物的积累C.湿地植物与周围的微生物群落属于互利共生的关系D.湿地植物可以为动物提供食物和栖息空间2.(2026·湖南益阳模拟)在森林边缘和草原相邻的交错区内,单位面积的生物种类和种群密度较相邻群落均有所增加,生态学上把这种现象称为“边缘效应”。下列相关叙述错误的是()A.交错区内物种丰富度高,物种的生态位分化更明显B.可用样方法调查群落交错区的土壤小动物类群丰富度C.发育较好的群落交错区内,密度制约因素对种群数量的调节作用更显著D.草原群落演替为森林群落过程中的某一阶段也会出现群落交错区3.(2024·河北卷)下列关于群落的叙述,正确的是()A.过度放牧会改变草原群落物种组成,但群落中占优势的物种不会改变B.多种生物只要能各自适应某一空间的非生物环境,即可组成群落C.森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度无关D.在四季分明的温带地区,森林群落和草原群落的季节性变化明显4.(2025·湖南郴州三模)生态位分化的物种在资源利用等方面存在差异,且物种间的相互作用对生态位有影响。下列相关叙述正确的是()A.生态位分化程度低的物种,在资源短缺时的竞争压力小B.群落中物种生态位的动态变化,不利于生态系统的稳定C.物种间的互利共生关系可使双方生态位发生有利于协同进化的改变D.生态系统中生态位完全相同的物种能长期共存5.(不定项)(2025·湖南模拟)红树林被称为“海岸卫士”“海洋绿肺”,是珍稀濒危水禽的重要栖息地,是鱼、虾、蟹、贝类生长繁殖的场所。红树林在世界上面积不大,但具有很高的生态价值,一旦被破坏将引起严重的后果。下列说法错误的是()A.红树林中由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,体现了群落的水平结构B.生活在红树林上层的不同物种,其生态位相同C.红树林具有防浪护坡、净化水污染等作用,体现了生物多样性的直接价值D.红树林的四季景色不同与阳光、降水、温度等季节性变化有关6.(2025·湖南郴州模拟)科学家发现在某海岸的鼠尾草灌丛周围1~2m,甚至6~10m处,一年生植物无法生长,这不是水分竞争引起的,也不是土壤差异引起的,而是鼠尾草的叶片能释放挥发性油,对周围一年生植物的种子萌发和生长造成毒害。下列分析正确的是()A.鼠尾草与一年生植物的种间关系为寄生B.挥发性油作为化学信息调节种间关系,有利于维持鼠尾草的优势地位C.鼠尾草与一年生植物因生态位分化而长期共存,减少资源竞争D.鼠尾草通过抑制一年生植物的生长来提高群落对光能的利用能力7.(2026·广西模拟)为研究白头叶猴对栖息地的选择与利用,科学家调查了白头叶猴在山体不同部位对乔木、灌木、藤本和裸岩等微生境的利用情况(如图所示),下列叙述正确的是()A.白头叶猴的栖息地范围就是其生态位B.白头叶猴对乔木的利用率最大,其次是裸岩C.藤本植物只分布于崖壁和山坡,山顶和山脚没有D.在研究白头叶猴的种群密度时,通常采用样方法进行调查8.(不定项)(2024·江西卷)“种豆南山下,草盛豆苗稀”描绘了诗人的田耕生活。下图是大豆和杂草R在某种养分生态位维度上的分布曲线。下列叙述错误的是()A.a越大,表明大豆个体间对该养分的竞争越激烈B.b越小,表明大豆与杂草R对该养分的竞争越小C.b的大小会随着环境的变化而变化,但a和d不会D.当c为0时,表明大豆和杂草R的该养分生态位发生了分化考点二实验:研究土壤中小动物类群的丰富度9.(2024·山东卷)棉蚜是个体微小、肉眼可见的害虫。与不抗棉蚜棉花品种相比,抗棉蚜棉花品种体内某种次生代谢物的含量高,该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作用。下列说法错误的是()A.统计棉田不同害虫物种的相对数量时可用目测估计法B.棉蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜种群的密度有关C.提高棉花体内该次生代谢物的含量用于防治棉蚜属于化学防治D.若用该次生代谢物防治棉蚜,需评估其对棉蚜天敌的影响关键能力提升练10.(2024·安徽卷)物种的生态位研究对生物多样性保护具有重要意义。研究人员对我国某自然保护区白马鸡与血雉在三种植被类型中的分布和日活动节律进行了调查,结果见下表。下列叙述错误的是()植被类型白马鸡的分布占比/%血雉的分布占比/%旱季雨季旱季雨季针阔叶混交林56.0576.6747.9478.67针叶林40.1317.7842.069.17灌丛3.825.5510.0012.16日活动节律A.生境的复杂程度会明显影响白马鸡和血雉对栖息地的选择B.两物种在三种植被类型中的分布差异体现了群落的垂直结构C.季节交替影响两物种对植被类型的选择,降雨对血雉的影响更大D.两物种在白天均出现活动高峰,但在日活动节律上存在生态位分化11.(9分)(2025·山东卷)某地区内,适宜生存于某群落生态环境的所有物种构成该群落的物种库,物种库大小指物种的总数目。存在于该群落物种库中,但未在该群落出现的物种称为缺失物种。群落完整性可用群落物种丰富度与物种库大小的比值表示。(1)区别同一地区不同群落的重要特征是,该特征也是决定群落性质最重要的因素。调查群落中植物的物种丰富度常用样方法,此法还可用于估算植物种群的。

(2)两个群落的物种丰富度相同,缺失物种数也相同,这两个群落的物种库(填“一定”或“不一定”)相同,原因是。

(3)调查时发现某物种为某群落的缺失物种,在该群落所在地区建立保护区后此物种自然扩散到该群落,针对此物种的保护类型为。缺失物种自然扩散到该群落,以该群落为唯一群落的生态系统的抵抗力稳定性(填“提高”或“降低”)。

(4)分析受到破坏的荒漠和草原两个群落的生态恢复成功程度的差异时,最合适的指标为(填标号)。

A.群落的物种丰富度B.群落缺失的物种数目C.群落完整性D.群落物种库大小

参考答案必备知识基础练1.B解析湿地中不同生活型的植物(沉水植物、浮水植物、挺水植物)在不同水深或垂直空间上的分布,属于群落的垂直结构,A项正确。微生物将有机污染物转化为无机盐,实际上减少了有机污染物的积累,且植物能吸收部分无机盐,进一步降低有机污染物积累,B项错误。微生物从植物根系获得糖类、氨基酸等营养物质,并将含氮、磷的有机污染物转化为无机盐供植物吸收利用,二者属于互利共生关系,C项正确。湿地植物可以为动物提供食物和栖息空间,D项正确。2.B解析交错区内物种丰富度高,不同物种通过生态位分化减少竞争,促进共存,因此生态位分化更明显,A项正确。样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物,而调查土壤小动物类群丰富度常用取样器取样法,B项错误。交错区种群密度较高,资源竞争、天敌捕食等密度制约因素对种群数量的调节作用更显著,C项正确。群落演替过程中,不同阶段间的过渡区域会形成类似交错区的结构,D项正确。3.D解析过度放牧可能使原来的优势种更多地被捕食,其他物种得到更多的资源和空间,从而发展为优势种,进而导致优势种改变,A项错误。群落并非各种生物的简单集合,而是通过生物之间的各种联系建立起来的有机整体,群落中的多种生物不仅适应该空间的非生物环境,还与其他生物形成相对稳定的种间关系,B项错误。林冠层的郁闭度大小会影响林下的光照强度,进而对林下喜阴植物的种群密度造成影响,C项错误。四季分明的温带地区,阳光、温度和水分等随季节有较大变化,故分布在该地区的森林群落和草原群落的外貌和结构也会随着季节发生明显变化,D项正确。4.C解析生态位分化程度低的物种,对资源需求相似程度高,在资源短缺时竞争压力大,A项错误。群落中物种生态位的动态变化,可使物种更好地适应环境变化,有利于生态系统的稳定,B项错误。物种间的互利共生关系可使双方在长期进化中相互适应,使生态位发生有利于协同进化的改变,C项正确。生态系统中生态位完全相同的物种,对资源竞争激烈,难以长期共存,D项错误。5.BC解析红树林中由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,体现了群落的水平结构,A项正确。生态位通常指某生物所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等,生活在红树林上层的不同物种,其生态位不完全相同,B项错误。红树林具有防浪护坡、净化水污染等作用,体现了生物多样性的间接价值,C项错误。红树林的外貌和结构随着季节变化而发生有规律的变化,这属于群落的季节性,D项正确。6.B解析鼠尾草通过释放化学物质抑制周围一年生植物的生长,二者属于种间竞争关系,A项错误。鼠尾草的叶片能释放挥发性油,对周围一年生植物的种子萌发和生长造成毒害,说明挥发性油作为化学信息调节种间关系,有利于维持鼠尾草的优势地位,B项正确。根据题干可知,鼠尾草和周围一年生植物的生态位高度重叠且竞争激烈,导致一年生植物难以存活,而非通过生态位分化减少竞争,C项错误。群落对光能的利用能力取决于群落中所有生产者对光能的捕获与转化效率,鼠尾草抑制其他植物生长,可能导致群落物种丰富度下降,不能提高群落对光能的利用能力,D项错误。7.B解析一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位,A项错误。据题图可知,白头叶猴在四种微生境中对乔木的利用率最大,其次是裸岩,B项正确。白头叶猴在山顶和山脚处对藤本植物的利用率很低(图中几乎无法看出),但并不能证明山顶和山脚没有藤本植物存在,C项错误。白头叶猴的活动能力强、活动范围广,不适合用样方法调查其种群密度,D项错误。8.ABC解析a越小,表明大豆个体间对该养分的竞争越激烈,A项错误。b越小,说明生态位重叠越大,表明大豆与杂草R对该养分的竞争越大,B项错误。环境发生改变,大豆、杂草R生态位会发生改变,从而使得a、b、d都可能发生改变,C项错误。当c为0时,大豆和杂草R对该养分没有竞争,表明生态位发生了分化,D项正确。9.C解析统计棉田不同害虫物种如数量较多且个体微小的蚜虫的相对数量时,可用目测估计法,A项正确。食物与天敌属于密度制约因素,棉蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜种群的密度有关,B项正确。次生代谢物属于棉花自身产生的化学物质,用于防治棉蚜时属于生物防治,C项错误。防治害虫时,需评估对害虫天敌的影响,既要治虫,又要保护其天敌,D项正确。关键能力提升练10.B解析从灌丛到针叶林,再到针阔叶混交林,生境越来越复杂,由题表所示数据可知,白马鸡和血雉的分布占比会发生改变,说明生境的复杂程度会明显影响白马鸡和血雉对栖息地的选择,A项正确。垂直结构是指群落在垂直方向上的分层现象,两物种在三种植被类型中的分布属于不同地域的分布,不在同一个生态系统,其分布差异没有体现群落的垂直结构,B项错误。由题表所示数据可知,三种植被类型中,旱季与雨季血雉的分布占比差值大于白马鸡的分布占比差值,说明降雨对血雉的影响更大,C项正确。由题表中日活动节律曲线图可知,两物种在08:00左右相对密度最大,说明两物种在白天均出现活动高峰,又知白马鸡和血雉的日活动节律曲线图存在差异,推测两物种在日活动节律上存在生态位分化,D项正确。11.答案(1)物种组成密度(2)不一定两个群落的物种种类可能不同(3)就地保护提高(4)C解析(1)物种组成是区别不同群落的重要特征,因为不同群落的物种种类和数目都可能不同。样方法不仅可以用于调查群落的物种丰富度(即物种数目),还可以用于估算植物种群的密度(单位面积或体积内的个体数)。(2)物种丰富度是指群落中实际存在的物种数目,缺失物种数是指物种库中未出现在该群落中的物种数目。如果两个群落的物种丰富度和缺失物种数相同,只能说明它们的物种库大小相同(物种丰富度+缺失物种数),但物种库的具体种类可能不同。例如:群落A的物种库为物种1、2、3、4,存在物种1、2,物种丰富度=2,缺失物种数=2;群落B的物种库为物种1、2、5、6,存在物种5、6,物种丰富度=2,缺失物种数=2。群落A、B的物种库大小均为4,但物种组成不同。所以两个群落的物种丰富度相同,缺失物种数也相同,这两个群落的物种库不一定相同。(3)就地保护是指在物种原有栖息地建立保护区,保护其自然生存环境,这是