2026年小学一年级数学应用题同步练习题

2026年小学一年级数学应用题同步练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.小明有15支铅笔，送给小红5支，还剩多少支铅笔？正确的列式是（）A.15+5=20（支）B.15-5=10（支）C.15×5=75（支）D.15÷5=3（支）解析：本题考查减法应用题。题干要求“送给小红5支”，表示减少，应使用减法。选项B正确表达了15支铅笔减去5支后剩余10支。选项A错误，加法表示总量增加；选项C错误，乘法用于求相同加数的和；选项D错误，除法用于平均分配。小明原有15支铅笔，送给小红5支后，剩余铅笔数量为15-5=10支。2.小红有8朵花，小丽有12朵花，两人一共有多少朵花？正确的列式是（）A.8-12=-4（朵）B.8×12=96（朵）C.8+12=20（朵）D.8÷12=0.67（朵）解析：本题考查加法应用题。题干要求“两人一共有多少朵花”，表示数量合并，应使用加法。选项C正确表达了8朵花和12朵花的总和为20朵。选项A错误，减法表示数量减少；选项B错误，乘法用于求相同加数的和；选项D错误，除法用于平均分配。小红和小丽的花朵数量相加，即8+12=20朵。3.小华有10个苹果，每个苹果分给一个小朋友，可以分给几个小朋友？正确的列式是（）A.10+1=11（个）B.10-1=9（个）C.10÷1=10（个）D.10×1=10（个）解析：本题考查除法应用题。题干要求“每个苹果分给一个小朋友”，表示平均分配，应使用除法。选项C正确表达了10个苹果可以分给10个小朋友。选项A错误，加法表示数量增加；选项B错误，减法表示数量减少；选项D错误，乘法用于求相同加数的和。每个苹果分给一个小朋友，即10÷1=10个小朋友。4.小明有20元，买一个玩具车花了15元，还剩多少元？正确的列式是（）A.20+15=35（元）B.20-15=5（元）C.20×15=300（元）D.20÷15=1.33（元）解析：本题考查减法应用题。题干要求“买一个玩具车花了15元”，表示减少，应使用减法。选项B正确表达了20元减去15元后剩余5元。选项A错误，加法表示总量增加；选项C错误，乘法用于求相同加数的和；选项D错误，除法用于平均分配。小明购买玩具车后剩余的钱为20-15=5元。5.小红有5块糖，小丽有7块糖，小丽比小红多几块糖？正确的列式是（）A.5+7=12（块）B.5-7=-2（块）C.7-5=2（块）D.7×5=35（块）解析：本题考查减法应用题。题干要求“小丽比小红多几块糖”，表示数量差值，应使用减法。选项C正确表达了7块糖减去5块糖后差值为2块。选项A错误，加法表示总量增加；选项B错误，减法结果应为正数；选项D错误，乘法用于求相同加数的和。小丽比小红多的糖块数量为7-5=2块。6.小明有12支铅笔，每支铅笔1元，小明买铅笔花了多少钱？正确的列式是（）A.12+1=13（元）B.12-1=11（元）C.12×1=12（元）D.12÷1=12（元）解析：本题考查乘法应用题。题干要求“每支铅笔1元”，表示单价与数量的乘积，应使用乘法。选项C正确表达了12支铅笔乘以每支1元后的总价为12元。选项A错误，加法表示总量增加；选项B错误，减法表示数量减少；选项D错误，除法用于平均分配。小明购买铅笔的总花费为12×1=12元。7.小红有8朵花，小丽有6朵花，两人一共有多少朵花？正确的列式是（）A.8-6=2（朵）B.8×6=48（朵）C.8+6=14（朵）D.8÷6=1.33（朵）解析：本题考查加法应用题。题干要求“两人一共有多少朵花”，表示数量合并，应使用加法。选项C正确表达了8朵花和6朵花的总和为14朵。选项A错误，减法表示数量减少；选项B错误，乘法用于求相同加数的和；选项D错误，除法用于平均分配。小红和小丽的花朵数量相加，即8+6=14朵。8.小明有15元，买一个玩具车花了10元，还剩多少元？正确的列式是（）A.15+10=25（元）B.15-10=5（元）C.15×10=150（元）D.15÷10=1.5（元）解析：本题考查减法应用题。题干要求“买一个玩具车花了10元”，表示减少，应使用减法。选项B正确表达了15元减去10元后剩余5元。选项A错误，加法表示总量增加；选项C错误，乘法用于求相同加数的和；选项D错误，除法用于平均分配。小明购买玩具车后剩余的钱为15-10=5元。9.小红有7块糖，小丽有9块糖，小丽比小红多几块糖？正确的列式是（）A.7+9=16（块）B.7-9=-2（块）C.9-7=2（块）D.9×7=63（块）解析：本题考查减法应用题。题干要求“小丽比小红多几块糖”，表示数量差值，应使用减法。选项C正确表达了9块糖减去7块糖后差值为2块。选项A错误，加法表示总量增加；选项B错误，减法结果应为正数；选项D错误，乘法用于求相同加数的和。小丽比小红多的糖块数量为9-7=2块。10.小明有10支铅笔，每支铅笔2元，小明买铅笔花了多少钱？正确的列式是（）A.10+2=12（元）B.10-2=8（元）C.10×2=20（元）D.10÷2=5（元）解析：本题考查乘法应用题。题干要求“每支铅笔2元”，表示单价与数量的乘积，应使用乘法。选项C正确表达了10支铅笔乘以每支2元后的总价为20元。选项A错误，加法表示总量增加；选项B错误，减法表示数量减少；选项D错误，除法用于平均分配。小明购买铅笔的总花费为10×2=20元。二、填空题（每题2分，共20分）1.小红有12朵花，送给小丽5朵，还剩____朵花。参考答案：7朵解析：本题考查减法应用题。题干要求“送给小丽5朵”，表示减少，应使用减法。12朵花减去5朵后剩余7朵。计算过程：12-5=7。2.小明有8块糖，小丽有6块糖，两人一共有____块糖。参考答案：14块解析：本题考查加法应用题。题干要求“两人一共有多少块糖”，表示数量合并，应使用加法。8块糖加上6块糖等于14块糖。计算过程：8+6=14。3.小红有15元，买一个玩具车花了10元，还剩____元。参考答案：5元解析：本题考查减法应用题。题干要求“买一个玩具车花了10元”，表示减少，应使用减法。15元减去10元后剩余5元。计算过程：15-10=5。4.小明有20支铅笔，每支铅笔1元，小明买铅笔花了____元。参考答案：20元解析：本题考查乘法应用题。题干要求“每支铅笔1元”，表示单价与数量的乘积，应使用乘法。20支铅笔乘以每支1元后的总价为20元。计算过程：20×1=20。5.小红有7块糖，小丽有9块糖，小丽比小红多____块糖。参考答案：2块解析：本题考查减法应用题。题干要求“小丽比小红多几块糖”，表示数量差值，应使用减法。9块糖减去7块糖后差值为2块。计算过程：9-7=2。6.小明有10元，买一个玩具车花了5元，还剩____元。参考答案：5元解析：本题考查减法应用题。题干要求“买一个玩具车花了5元”，表示减少，应使用减法。10元减去5元后剩余5元。计算过程：10-5=5。7.小红有8朵花，小丽有6朵花，两人一共有____朵花。参考答案：14朵解析：本题考查加法应用题。题干要求“两人一共有多少朵花”，表示数量合并，应使用加法。8朵花加上6朵花等于14朵花。计算过程：8+6=14。8.小明有15支铅笔，每支铅笔2元，小明买铅笔花了____元。参考答案：30元解析：本题考查乘法应用题。题干要求“每支铅笔2元”，表示单价与数量的乘积，应使用乘法。15支铅笔乘以每支2元后的总价为30元。计算过程：15×2=30。9.小红有7块糖，小丽有9块糖，小丽比小红多____块糖。参考答案：2块解析：本题考查减法应用题。题干要求“小丽比小红多几块糖”，表示数量差值，应使用减法。9块糖减去7块糖后差值为2块。计算过程：9-7=2。10.小明有10元，买一个玩具车花了8元，还剩____元。参考答案：2元解析：本题考查减法应用题。题干要求“买一个玩具车花了8元”，表示减少，应使用减法。10元减去8元后剩余2元。计算过程：10-8=2。三、判断题（每题2分，共20分）1.小红有12朵花，送给小丽3朵，还剩9朵花。____参考答案：×解析：本题考查减法应用题。题干要求“送给小丽3朵”，表示减少，应使用减法。12朵花减去3朵后剩余9朵，但题干表述正确，故判断错误。正确答案应为“√”。2.小明有8块糖，小丽有6块糖，两人一共有14块糖。____参考答案：√解析：本题考查加法应用题。题干要求“两人一共有多少块糖”，表示数量合并，应使用加法。8块糖加上6块糖等于14块糖，表述正确。3.小红有15元，买一个玩具车花了10元，还剩5元。____参考答案：√解析：本题考查减法应用题。题干要求“买一个玩具车花了10元”，表示减少，应使用减法。15元减去10元后剩余5元，表述正确。4.小明有20支铅笔，每支铅笔1元，小明买铅笔花了20元。____参考答案：√解析：本题考查乘法应用题。题干要求“每支铅笔1元”，表示单价与数量的乘积，应使用乘法。20支铅笔乘以每支1元后的总价为20元，表述正确。5.小红有7块糖，小丽有9块糖，小丽比小红多2块糖。____参考答案：√解析：本题考查减法应用题。题干要求“小丽比小红多几块糖”，表示数量差值，应使用减法。9块糖减去7块糖后差值为2块，表述正确。6.小明有10元，买一个玩具车花了5元，还剩5元。____参考答案：√解析：本题考查减法应用题。题干要求“买一个玩具车花了5元”，表示减少，应使用减法。10元减去5元后剩余5元，表述正确。7.小红有8朵花，小丽有6朵花，两人一共有14朵花。____参考答案：√解析：本题考查加法应用题。题干要求“两人一共有多少朵花”，表示数量合并，应使用加法。8朵花加上6朵花等于14朵花，表述正确。8.小明有15支铅笔，每支铅笔2元，小明买铅笔花了30元。____参考答案：√解析：本题考查乘法应用题。题干要求“每支铅笔2元”，表示单价与数量的乘积，应使用乘法。15支铅笔乘以每支2元后的总价为30元，表述正确。9.小红有7块糖，小丽有9块糖，小丽比小红多2块糖。____参考答案：√解析：本题考查减法应用题。题干要求“小丽比小红多几块糖”，表示数量差值，应使用减法。9块糖减去7块糖后差值为2块，表述正确。10.小明有10元，买一个玩具车花了8元，还剩2元。____参考答案：√解析：本题考查减法应用题。题干要求“买一个玩具车花了8元”，表示减少，应使用减法。10元减去8元后剩余2元，表述正确。四、简答题（每题2分，共16分）1.小红有12朵花，送给小丽5朵，还剩多少朵花？请写出计算过程。参考答案：12-5=7（朵）解析：本题考查减法应用题。题干要求“送给小丽5朵”，表示减少，应使用减法。计算过程：12-5=7。2.小明有8块糖，小丽有6块糖，两人一共有多少块糖？请写出计算过程。参考答案：8+6=14（块）解析：本题考查加法应用题。题干要求“两人一共有多少块糖”，表示数量合并，应使用加法。计算过程：8+6=14。3.小红有15元，买一个玩具车花了10元，还剩多少元？请写出计算过程。参考答案：15-10=5（元）解析：本题考查减法应用题。题干要求“买一个玩具车花了10元”，表示减少，应使用减法。计算过程：15-10=5。4.小明有20支铅笔，每支铅笔1元，小明买铅笔花了多少钱？请写出计算过程。参考答案：20×1=20（元）解析：本题考查乘法应用题。题干要求“每支铅笔1元”，表示单价与数量的乘积，应使用乘法。计算过程：20×1=20。5.小红有7块糖，小丽有9块糖，小丽比小红多几块糖？请写出计算过程。参考答案：9-7=2（块）解析：本题考查减法应用题。题干要求“小丽比小红多几块糖”，表示数量差值，应使用减法。计算过程：9-7=2。6.小明有10元，买一个玩具车花了5元，还剩多少元？请写出计算过程。参考答案：10-5=5（元）解析：本题考查减法应用题。题干要求“买一个玩具车花了5元”，表示减少，应使用减法。计算过程：10-5=5。7.小红有8朵花，小丽有6朵花，两人一共有多少朵花？请写出计算过程。参考答案：8+6=14（朵）解析：本题考查加法应用题。题干要求“两人一共有多少朵花”，表示数量合并，应使用加法。计算过程：8+6=14。8.小明有15支铅笔，每支铅笔2元，小明买铅笔花了多少钱？请写出计算过程。参考答案：15×2=30（元）解析：本题考查乘法应用题。题干要求“每支铅笔2元”，表示单价与数量的乘积，应使用乘法。计算过程：15×2=30。五、应用题（每题4分，共24分）1.小红有12朵花，送给小丽5朵，还剩多少朵花？请写出计算过程。案例背景：小红有12朵花，她决定送给小丽5朵花，问小红还剩多少朵花？参考答案：12-5=7（朵）解析：本题考查减法应用题。题干要求“送给小丽5朵”，表示减少，应使用减法。计算过程：12-5=7。2.小明有8块糖，小丽有6块糖，两人一共有多少块糖？请写出计算过程。案例背景：小明有8块糖，小丽有6块糖，他们想知道两人一共有多少块糖。参考答案：8+6=14（块）解析：本题考查加法应用题。题干要求“两人一共有多少块糖”，表示数量合并，应使用加法。计算过程：8+6=14。3.小红有15元，买一个玩具车花了10元，还剩多少元？请写出计算过程。案例背景：小红有15元，她买了一个玩具车花了10元，问小红还剩多少元？参考答案：15-10=5（元）解析：本题考查减法应用题。题干要求“买一个玩具车花了10元”，表示减少，应使用减法。计算过程：15-10=5。4.小明有20支铅笔，每支铅笔1元，小明买铅笔花了多少钱？请写出计算过程。案例背景：小明有20支铅笔，每支铅笔1元，他想知道买铅笔花了多少钱。参考答案：20×1=20（元）解析：本题考查乘法应用题。题干要求“每支铅笔1元”，表示单价与数量的乘积，应使用乘法。计算过程：20×1=20。5.小红有7块糖，小丽有9块糖，小丽比小红多几块糖？请写出计算过程。案例背景：小红有7块糖，小丽有9块糖，他们想知道小丽比小红多