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2026年云南省昆明市普通高校对口单招语文自考预测试题(含答案)一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是()A.忖度(cǔn)讪笑(shàn)执拗(niù)并行不悖(bèi)B.剽窃(piāo)教诲(huǐ)袅娜(nuó)果实累累(léi)C.赝品(yàn)铁砧(zhēn)卓越(zhuō)自怨自艾(yì)D.孝悌(dì)参差(cēn)粗犷(guǎng)相形见绌(chù)答案A解析B项"教诲"应读"huì";C项"卓越"应读"zhuó";D项"孝悌"应读"tì"。故选A。2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.寒暄一幅对联走投无路迫不急待B.脉搏谈笑风生世外桃源川流不息C.松驰再接再厉按部就班一筹莫展D.凑和天翻地覆声名鹊起不径而走答案B解析A项"一幅对联"应为"一副对联","迫不急待"应为"迫不及待";C项"松驰"应为"松弛";D项"凑和"应为"凑合","不径而走"应为"不胫而走"。故选B。3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①面对这场突如其来的灾难,他表现得十分____,没有丝毫慌乱。②这部小说构思精巧,情节曲折,____了作者深厚的文学功底。③他在公司工作了十年,终于____到了部门经理的职位。A.镇静显示升迁B.镇定显示晋升C.镇静彰显升迁D.镇定彰显晋升答案D解析"镇定"侧重遇到紧急情况时情绪稳定,"镇静"侧重情绪平静,此处用"镇定"更合适;"彰显"比"显示"更能体现"深厚功底"的突出;"晋升"指职位上升,多用于正式语境,"升迁"多指旧时官职调动升迁。故选D。4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.他平时学习刻苦努力,考试成绩一直名列前茅,真是"冰冻三尺非一日之寒"。B.辩论赛上,正方辩手语无伦次、条理清晰,赢得了评委的一致好评。C.那座古塔历经千年风雨,依然傲然屹立,真是巧夺天工。D.这两位老艺术家几十年如一日地切磋技艺,关系真是举案齐眉。答案A解析B项"语无伦次"是贬义词,与"条理清晰"矛盾;C项"巧夺天工"形容人工技艺精巧,不能用于自然景观;D项"举案齐眉"专指夫妻互敬,不能用于艺术家之间。故选A。5.下列各句中,没有语病的一项是()A.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。B.随着城市化进程的加快,使很多城市面临着交通拥堵的难题。C.云南的生物多样性十分丰富,素有"动植物王国"的美誉。D.通过这次社会实践活动,让我们明白了团队合作的重要性。答案C解析A项两面对一面,"能否"与"成功"不对应;B项"随着……使……"导致主语缺失;D项"通过……让……"使句子缺主语。故选C。6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A."你到底去不去?"妈妈焦急地问:"车马上就要开了!"B.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的。C.你是参加作文比赛呢?还是参加书法比赛呢?D.昆明的四季如春,鲜花常开——因此被称为"春城"。答案D解析A项"妈妈焦急地问"后的冒号应为逗号;B项并列词语作主语时,中间的"啊"后用逗号而不用顿号;C项选择问句只在句末用问号,前一个问号应改为逗号。故选D。7.下列各句中,运用了比喻修辞手法的一项是()A.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡的大地。B.他的性格很像他的父亲。C.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。D.天空中的星星快活地眨着眼睛。答案C解析A、D项为拟人;B项"像"表比较而非比喻;C项将"景色"比作"山水画",是比喻中的暗喻。故选C。8.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为"风""雅""颂"三部分。B.韩愈是唐代古文运动的倡导者,位居"唐宋八大家"之首。C.《祝福》选自鲁迅的小说集《呐喊》。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家,代表作有"四大悲剧"。答案C解析《祝福》选自鲁迅的小说集《彷徨》,而非《呐喊》。故选C。9.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在昆明,四季的界限是模糊的。__,,,,__。①春天有樱花烂漫②冬天仍有茶花盛开③夏天有荷花满塘④秋天有桂花飘香⑤仿佛时光在这里放慢了脚步A.①③④②⑤B.③①④②⑤C.①④③②⑤D.③④①②⑤答案A解析按春夏秋冬的时间顺序排列,应为"春天(①)→夏天(③)→秋天(④)→冬天(②)",最后以⑤总结。故选A。10.下列各句中,表达得体的一项是()A.毕业时,小王送给李老师一张自制的贺卡,写道:"师恩永难忘,惠赠李老师。"B.张教授在学术会议上发言:"以上是我的拙见,敬请各位专家批评指正。"C.商场广播:"各位顾客,请勿吸烟,否则我们将对您进行重罚!"D.同学邀请小明去家里做客,小明说:"我一定按时光临寒舍。"答案B解析A项"惠赠"是敬辞,用于称对方赠予,不能用于自己赠给别人;C项"重罚"语气生硬,不够得体;D项"光临寒舍"是欢迎别人到自己家时用的客套话,不能用于自己去别人家。故选B。二、填空题(每空1分,共10分)1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)故不积跬步,____;不积小流,无以成江海。(荀子《劝学》)(2)____,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)落霞与孤鹜齐飞,____。(王勃《滕王阁序》)(4)____,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(5)问君能有几多愁?____。(李煜《虞美人》)答案(1)无以至千里(2)安得广厦千万间(3)秋水共长天一色(4)落红不是无情物(5)恰似一江春水向东流2.《水浒传》中"倒拔垂杨柳"的好汉是__;《三国演义》中"过五关斩六将"的人物是__。答案鲁智深(鲁达);关羽(关云长)3.小说三要素是人物、__、__。答案情节;环境三、文言文阅读(共15分)阅读下面的文言文,完成1~4题。君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(节选自荀子《劝学》)1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()(2分)A.学不可以已(停止)B.金就砺则利(靠近,接近)C.而绝江河(横渡)D.锲而不舍(舍得)答案D解析"锲而不舍"中"舍"意为"停止、放弃",并非"舍得"。故选D。2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(2分)A.青,取之于蓝/而青于蓝B.輮使之然也/不如须臾之所学也C.而见者远/而闻者彰D.积土成山,风雨兴焉/积善成德,而神明自得答案C解析C项两个"而"均为表转折的连词,"却"。A项前"于"是"从",后"于"是"比";B项前"也"表判断,后"也"表陈述;D项前"焉"是兼词"于此",后"焉"是语气词。故选C。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.文章开篇提出"学不可以已"的中心论点,然后从学习的重要性、学习的作用和学习的方法态度三个层面展开论述。B.第二段运用"青出于蓝""冰寒于水"两个比喻,说明人经过学习可以超越自我、获得发展。C.第三段通过"登高而招""顺风而呼"等生活实例,阐明借助外物学习能取得事半功倍的效果。D.第四段以"骐骥"与"驽马"对比、"蚓"与"蟹"对比,强调学习必须持之以恒、专心致志。答案B解析"青出于蓝""冰寒于水"两个比喻说明的是人通过学习可以超越原来的自己,但原文"青,取之于蓝,而青于蓝"强调的是"取之于蓝"后"青于蓝",重点在"学习可以提升自己、超越前人",B项"超越自我"表述基本正确,但更准确的表述是"说明人通过广泛学习并能每天检查反省自己,就能智慧明达、行为无过"。本题B项错误在于"获得发展"表述笼统且未抓住核心——该比喻侧重说明学习能让人超越原有起点,而非泛泛的"发展"。综合判断,B项理解不够准确。故选B。本题旨在考查对文章论证逻辑的把握。A、C、D三项均准确概括了原文的论证层次和论证方法,B项"获得发展"表述含糊,未能精准揭示比喻所强调的"超越原有起点"这一核心。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每题4分,共8分)(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。答案君子广泛地学习而且每天对自己检查、省察,就能智慧明达,行为也不会有过错了。解析翻译要点:"博学"意为广泛地学习;"日"名词作状语,每天;"参省"意为检查、省察;"知"通"智",智慧;"过"意为过错。(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。答案:蚯蚓没有锋利的爪牙、强健的筋骨,却能向上吃泥土,向下饮地下的泉水,是因为它用心专一。翻译要点:"爪牙之利""筋骨之强"为定语后置句,即"利之爪牙""强之筋骨";"上""下"名词作状语,向上、向下;"黄泉"指地下的泉水;"用心一也"是判断句,译为"是因为它用心专一"。四、古诗词鉴赏(共8分)阅读下面这首唐诗,完成1~2题。登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。1.这首诗的首联描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。(4分)答案首联共写了六种景物——风、天、猿、渚、沙、鸟,描绘了一幅凄清萧瑟的秋日江景图。秋风劲急,天空高远,猿猴啼声哀切;水清沙白,鸟儿在急风中盘旋飞舞。画面有声有色,动静结合,营造出悲凉苍茫的意境,为全诗奠定了沉郁悲怆的感情基调。解析答题要点包括:概括画面特征(凄清萧瑟/悲凉苍茫)、列举具体景物、点明手法(视听结合/动静结合)、说明表达效果。2.本诗尾联"艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯"表达了诗人怎样的思想感情?(4分)答案尾联表达了诗人多重复杂的情感:一是因国难家愁、生活艰难而生的"苦恨"之情;二是因年老多病、两鬓斑白而生的韶华易逝之悲;三是因穷困潦倒、不得不停酒而产生的无奈与愁苦。这四层情感层层递进,将个人的漂泊之苦与国家的动荡之痛融为一体,体现了诗人忧国忧民、感时伤怀的深沉情感。解析答题需结合杜甫的身世背景和诗歌的写作背景(安史之乱后漂泊夔州时期),从"艰难""苦恨""繁霜鬓""潦倒""停酒杯"等关键词入手,分层分析情感内涵。五、现代文阅读(共18分)阅读下面的文字,完成1~4题。翠湖心影(节选)汪曾祺昆明和翠湖是分不开的。没有翠湖,昆明就不成其为昆明了。翠湖是一个湖,也是一个公园,占地不广,但是很有特点。湖中有岛,岛中有湖,湖光水色,相映成趣。翠湖的周围,种了许多树,最多的是柳树。柳树依依,垂入湖中,微风拂过,柳丝轻摇,仿佛在向游人点头致意。翠湖的水是清的。水里养了许多鱼,有金鱼,有鲤鱼,还有一种当地人叫做"油鱼"的小鱼。游人可以在湖边买一包鱼食,撒到水里,鱼儿便争先恐后地游过来,翻腾跳跃,激起一片水花。孩子们最爱看这个,常常一蹲就是半天。翠湖的树多,鸟也多。清晨,天刚蒙蒙亮,就有许多鸟在树上叫,声音清脆婉转,像是在开一场盛大的音乐会。白天,白鹭在湖面上飞来飞去,姿态优美。傍晚时分,夕阳的余晖洒在湖面上,波光粼粼,美不胜收。翠湖是一个让人安静下来的地方。在这里,你可以坐在湖边的长椅上,看天上云卷云舒,看湖中水波荡漾,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。翠湖的宁静,不是死寂,而是一种生机勃勃的宁静,是闹市中的一片绿洲,是喧嚣中的一方净土。昆明的雨季是长的,翠湖的雨景尤其好看。细雨蒙蒙中,湖面上笼起一层薄薄的水雾,远处的亭台楼阁若隐若现,宛如一幅淡雅的水墨画。雨点打在湖面上,溅起一圈圈涟漪,又渐渐扩散开去,消失在茫茫的雨幕中。翠湖,是昆明的一颗明珠,也是昆明人心中永远的牵挂。1.文中说"翠湖是一个湖,也是一个公园",请结合文章内容,概括翠湖的主要特点。(4分)答案翠湖的主要特点有:①布局独特——湖中有岛,岛中有湖,相映成趣;②环境优美——湖水清澈,柳树依依,树木葱茏,鸟语花香;③宁静安详——是一个让人安静下来、可以自由思想的地方,是闹市中的绿洲;④景致丰富——晴天波光粼粼,雨天水雾迷蒙,各有韵味。解析答题时要从全文出发,提取关键信息,分条概括,每条特点后应有相应的文本依据。2.赏析文中画线句子"翠湖的宁静,不是死寂,而是一种生机勃勃的宁静"的表达效果。(4分)答案该句运用了对比的手法,将"宁静"与"死寂"进行对比,突出了翠湖宁静中蕴含生机的独特韵味。"生机勃勃的宁静"这一表述看似矛盾,实则巧妙——翠湖的静不是空洞乏味的静,而是有鸟鸣、有鱼跃、有微风拂柳的充满生命律动的静。这种"以动衬静"的写法,使翠湖的宁静更具感染力,也更能体现作者对翠湖的喜爱与眷恋。解析答题要点:指出手法(对比)、分析"生机勃勃的宁静"的妙处(矛盾修辞/以动衬静)、说明表达效果(突出特点、强化情感)。3.作者说"翠湖,是昆明的一颗明珠",请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(5分)答案①"明珠"比喻翠湖在昆明城市中独特而珍贵的位置。②翠湖风景优美,湖光水色、绿柳飞鸟构成一幅美丽的画卷,是昆明城市景观中的亮点。③翠湖承载着昆明人的生活记忆和情感寄托,是昆明人精神家园的重要组成。④翠湖的宁静与安详,为喧嚣的城市提供了一方净土,是城市生活中不可替代的精神栖息地。⑤这句话表达了作者对翠湖深深的喜爱与赞美之情。解析理解句子含义需从表层(比喻义)和深层(情感义、象征义)两个层面入手,结合全文内容和作者情感进行分析。4.本文的语言清新淡雅、富有韵味。请从修辞手法或词语运用的角度,赏析文中你最喜欢的一个句子。(5分)答案(示例):我最喜欢"细雨蒙蒙中,湖面上笼起一层薄薄的水雾,远处的亭台楼阁若隐若现,宛如一幅淡雅的水墨画"这个句子。从修辞手法看,该句运用了比喻的修辞,将雨中的翠湖比作"一幅淡雅的水墨画",生动形象地写出了雨雾中翠湖朦胧迷离、诗意盎然的美感。从词语运用看,"笼"字化静为动,赋予水雾以动感;"淡雅"一词精准地概括了雨中翠湖素净雅致的色调和意境。整句话情景交融,画面感极强,充分体现了汪曾祺散文淡雅含蓄的语言风格。解析本题为开放性试题,允许学生自选句子赏析。赏析时须明确角度(修辞或词语),结合具体内容分析其表达效果,并适当联系文章整体的语言风格。六、语言运用(共7分)1.仿照下面的示例,以"母爱"为话题,另写两句话,要求句式与示例一致,语意连贯。(4分)示例:父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。答案母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然清澈澄净。解析仿写须注意三点:句式结构一致("母爱是……让你的……即使……也/依然……")、比喻贴切、语意连贯。答案不唯一,符合要求即可。2.请为昆明"滇池湿地公园"拟
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