2026年浙江省部编版小学英语第7单元听力理解练习

2026年浙江省部编版小学英语第7单元听力理解练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，小明询问小红最喜欢的季节是什么，小红回答“我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋和去游泳”。根据对话内容，小红最喜欢的季节是（）A.春天，因为天气温暖B.夏天，因为可以吃冰淇淋和去游泳C.秋天，因为可以看落叶D.冬天，因为可以堆雪人解析：题干描述了小明和小红的对话，小红明确表示最喜欢的季节是夏天，并给出了原因“可以吃冰淇淋和去游泳”。选项B与对话内容完全一致，其他选项均为干扰项。本题考查学生对听力材料中具体信息的捕捉能力。2.听力材料中，老师问学生“你每天几点起床？”小华回答“我每天早上六点起床，因为我要去参加英语角”。根据对话内容，小华每天起床的时间是（）A.早上五点B.早上六点C.早上七点D.早上八点解析：题干描述了老师和小华的对话，小华明确表示“我每天早上六点起床”。选项B与对话内容一致，其他选项均为干扰项。本题考查学生对听力材料中具体时间信息的理解能力。3.听力材料中，妈妈问小丽“你今天在学校学了什么？”小丽回答“我们今天学了如何描述天气，比如‘今天很热’或‘今天下雨了’”。根据对话内容，小丽今天在学校学的是（）A.如何描述人物B.如何描述天气C.如何描述食物D.如何描述动物解析：题干描述了妈妈和小丽的对话，小丽明确表示“我们今天学了如何描述天气，比如‘今天很热’或‘今天下雨了’”。选项B与对话内容一致，其他选项均为干扰项。本题考查学生对听力材料中具体学习内容的理解能力。4.听力材料中，小强问小刚“你最喜欢的颜色是什么？”小刚回答“我喜欢蓝色，因为蓝色像天空一样美丽”。根据对话内容，小刚最喜欢的颜色是（）A.红色B.黄色C.蓝色D.绿色解析：题干描述了小强和小刚的对话，小刚明确表示“我喜欢蓝色”。选项C与对话内容一致，其他选项均为干扰项。本题考查学生对听力材料中具体颜色信息的理解能力。5.听力材料中，老师问学生“你周末通常做什么？”小敏回答“我周末通常去公园玩，因为那里有很多植物和动物”。根据对话内容，小敏周末通常去（）A.电影院B.公园C.图书馆D.商场解析：题干描述了老师和小敏的对话，小敏明确表示“我周末通常去公园玩”。选项B与对话内容一致，其他选项均为干扰项。本题考查学生对听力材料中具体活动地点的理解能力。6.听力材料中，小明问小红“你最喜欢的运动是什么？”小红回答“我喜欢跑步，因为跑步可以让我健康”。根据对话内容，小红最喜欢的运动是（）A.游泳B.跳舞C.跑步D.滑冰解析：题干描述了小明和小红的对话，小红明确表示“我喜欢跑步”。选项C与对话内容一致，其他选项均为干扰项。本题考查学生对听力材料中具体运动项目的理解能力。7.听力材料中，妈妈问小丽“你今天吃了什么午餐？”小丽回答“我吃了米饭、鸡肉和蔬菜，因为妈妈说这样很健康”。根据对话内容，小丽午餐吃了（）A.面条、鱼和水果B.米饭、鸡肉和蔬菜C.意面、披萨和饮料D.饺子、鸡蛋和牛奶解析：题干描述了妈妈和小丽的对话，小丽明确表示“我吃了米饭、鸡肉和蔬菜”。选项B与对话内容一致，其他选项均为干扰项。本题考查学生对听力材料中具体食物信息的理解能力。8.听力材料中，小强问小刚“你最喜欢的动物是什么？”小刚回答“我喜欢大象，因为大象很聪明”。根据对话内容，小刚最喜欢的动物是（）A.狮子B.大象C.老虎D.熊猫解析：题干描述了小强和小刚的对话，小刚明确表示“我喜欢大象”。选项B与对话内容一致，其他选项均为干扰项。本题考查学生对听力材料中具体动物信息的理解能力。9.听力材料中，老师问学生“你每天睡多久？”小华回答“我每天睡八小时，因为睡眠很重要”。根据对话内容，小华每天睡（）A.六小时B.七小时C.八小时D.九小时解析：题干描述了老师和小华的对话，小华明确表示“我每天睡八小时”。选项C与对话内容一致，其他选项均为干扰项。本题考查学生对听力材料中具体时间信息的理解能力。10.听力材料中，妈妈问小丽“你今天做了什么作业？”小丽回答“我做了数学和英语作业，因为明天要考试”。根据对话内容，小丽今天做了（）A.语文和科学作业B.数学和英语作业C.历史和地理作业D.物理和化学作业解析：题干描述了妈妈和小丽的对话，小丽明确表示“我做了数学和英语作业”。选项B与对话内容一致，其他选项均为干扰项。本题考查学生对听力材料中具体作业内容的理解能力。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，小明问小红“你最喜欢的季节是什么？”小红回答“我喜欢______，因为可以吃冰淇淋和去游泳”。参考答案：夏天解析：题干描述了小明和小红的对话，小红明确表示最喜欢的季节是夏天。填空处应填写“夏天”。本题考查学生对听力材料中具体季节信息的捕捉能力。2.听力材料中，老师问学生“你每天几点起床？”小华回答“我每天早上______起床，因为我要去参加英语角”。参考答案：六点解析：题干描述了老师和小华的对话，小华明确表示每天早上六点起床。填空处应填写“六点”。本题考查学生对听力材料中具体时间信息的理解能力。3.听力材料中，妈妈问小丽“你今天在学校学了什么？”小丽回答“我们今天学了如何描述______，比如‘今天很热’或‘今天下雨了’”。参考答案：天气解析：题干描述了妈妈和小丽的对话，小丽明确表示今天学了如何描述天气。填空处应填写“天气”。本题考查学生对听力材料中具体学习内容的理解能力。4.听力材料中，小强问小刚“你最喜欢的颜色是什么？”小刚回答“我喜欢______，因为蓝色像天空一样美丽”。参考答案：蓝色解析：题干描述了小强和小刚的对话，小刚明确表示最喜欢的颜色是蓝色。填空处应填写“蓝色”。本题考查学生对听力材料中具体颜色信息的理解能力。5.听力材料中，老师问学生“你周末通常做什么？”小敏回答“我周末通常去______玩，因为那里有很多植物和动物”。参考答案：公园解析：题干描述了老师和小敏的对话，小敏明确表示周末通常去公园玩。填空处应填写“公园”。本题考查学生对听力材料中具体活动地点的理解能力。6.听力材料中，小明问小红“你最喜欢的运动是什么？”小红回答“我喜欢______，因为跑步可以让我健康”。参考答案：跑步解析：题干描述了小明和小红的对话，小红明确表示最喜欢的运动是跑步。填空处应填写“跑步”。本题考查学生对听力材料中具体运动项目的理解能力。7.听力材料中，妈妈问小丽“你今天吃了什么午餐？”小丽回答“我吃了______、鸡肉和蔬菜，因为妈妈说这样很健康”。参考答案：米饭解析：题干描述了妈妈和小丽的对话，小丽明确表示午餐吃了米饭、鸡肉和蔬菜。填空处应填写“米饭”。本题考查学生对听力材料中具体食物信息的理解能力。8.听力材料中，小强问小刚“你最喜欢的动物是什么？”小刚回答“我喜欢______，因为大象很聪明”。参考答案：大象解析：题干描述了小强和小刚的对话，小刚明确表示最喜欢的动物是大象。填空处应填写“大象”。本题考查学生对听力材料中具体动物信息的理解能力。9.听力材料中，老师问学生“你每天睡多久？”小华回答“我每天睡______，因为睡眠很重要”。参考答案：八小时解析：题干描述了老师和小华的对话，小华明确表示每天睡八小时。填空处应填写“八小时”。本题考查学生对听力材料中具体时间信息的理解能力。10.听力材料中，妈妈问小丽“你今天做了什么作业？”小丽回答“我做了______和英语作业，因为明天要考试”。参考答案：数学解析：题干描述了妈妈和小丽的对话，小丽明确表示今天做了数学和英语作业。填空处应填写“数学”。本题考查学生对听力材料中具体作业内容的理解能力。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，小明问小红“你最喜欢的季节是什么？”小红回答“我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋和去游泳”。根据对话内容，小红最喜欢的季节是秋天。参考答案：错误解析：题干描述了小明和小红的对话，小红明确表示最喜欢的季节是夏天，而不是秋天。本题考查学生对听力材料中具体季节信息的准确判断能力。2.听力材料中，老师问学生“你每天几点起床？”小华回答“我每天早上六点起床，因为我要去参加英语角”。根据对话内容，小华每天起床的时间是早上七点。参考答案：错误解析：题干描述了老师和小华的对话，小华明确表示每天早上六点起床，而不是早上七点。本题考查学生对听力材料中具体时间信息的准确判断能力。3.听力材料中，妈妈问小丽“你今天在学校学了什么？”小丽回答“我们今天学了如何描述天气，比如‘今天很热’或‘今天下雨了’”。根据对话内容，小丽今天在学校学的是如何描述人物。参考答案：错误解析：题干描述了妈妈和小丽的对话，小丽明确表示今天学了如何描述天气，而不是如何描述人物。本题考查学生对听力材料中具体学习内容的准确判断能力。4.听力材料中，小强问小刚“你最喜欢的颜色是什么？”小刚回答“我喜欢蓝色，因为蓝色像天空一样美丽”。根据对话内容，小刚最喜欢的颜色是红色。参考答案：错误解析：题干描述了小强和小刚的对话，小刚明确表示最喜欢的颜色是蓝色，而不是红色。本题考查学生对听力材料中具体颜色信息的准确判断能力。5.听力材料中，老师问学生“你周末通常做什么？”小敏回答“我周末通常去公园玩，因为那里有很多植物和动物”。根据对话内容，小敏周末通常去电影院玩。参考答案：错误解析：题干描述了老师和小敏的对话，小敏明确表示周末通常去公园玩，而不是电影院玩。本题考查学生对听力材料中具体活动地点的准确判断能力。6.听力材料中，小明问小红“你最喜欢的运动是什么？”小红回答“我喜欢跑步，因为跑步可以让我健康”。根据对话内容，小红最喜欢的运动是游泳。参考答案：错误解析：题干描述了小明和小红的对话，小红明确表示最喜欢的运动是跑步，而不是游泳。本题考查学生对听力材料中具体运动项目的准确判断能力。7.听力材料中，妈妈问小丽“你今天吃了什么午餐？”小丽回答“我吃了米饭、鸡肉和蔬菜，因为妈妈说这样很健康”。根据对话内容，小丽午餐吃了面条、鱼和水果。参考答案：错误解析：题干描述了妈妈和小丽的对话，小丽明确表示午餐吃了米饭、鸡肉和蔬菜，而不是面条、鱼和水果。本题考查学生对听力材料中具体食物信息的准确判断能力。8.听力材料中，小强问小刚“你最喜欢的动物是什么？”小刚回答“我喜欢大象，因为大象很聪明”。根据对话内容，小刚最喜欢的动物是狮子。参考答案：错误解析：题干描述了小强和小刚的对话，小刚明确表示最喜欢的动物是大象，而不是狮子。本题考查学生对听力材料中具体动物信息的准确判断能力。9.听力材料中，老师问学生“你每天睡多久？”小华回答“我每天睡八小时，因为睡眠很重要”。根据对话内容，小华每天睡六小时。参考答案：错误解析：题干描述了老师和小华的对话，小华明确表示每天睡八小时，而不是六小时。本题考查学生对听力材料中具体时间信息的准确判断能力。10.听力材料中，妈妈问小丽“你今天做了什么作业？”小丽回答“我做了数学和英语作业，因为明天要考试”。根据对话内容，小丽今天做了语文和科学作业。参考答案：错误解析：题干描述了妈妈和小丽的对话，小丽明确表示今天做了数学和英语作业，而不是语文和科学作业。本题考查学生对听力材料中具体作业内容的准确判断能力。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据听力材料，小明和小红在谈论什么话题？参考答案：小明和小红在谈论最喜欢的季节。解析：题干要求根据听力材料回答小明和小红在谈论什么话题。根据题干描述的对话内容，小明和小红在谈论最喜欢的季节。本题考查学生对听力材料中对话主题的理解能力。2.根据听力材料，小华每天几点起床？为什么？参考答案：小华每天早上六点起床，因为要去参加英语角。解析：题干要求根据听力材料回答小华每天几点起床以及原因。根据题干描述的对话内容，小华明确表示每天早上六点起床，并解释了原因“因为我要去参加英语角”。本题考查学生对听力材料中具体时间信息和原因的捕捉能力。3.根据听力材料，小丽今天在学校学了什么？参考答案：小丽今天在学校学了如何描述天气，比如“今天很热”或“今天下雨了”。解析：题干要求根据听力材料回答小丽今天在学校学了什么。根据题干描述的对话内容，小丽明确表示今天学了如何描述天气。本题考查学生对听力材料中具体学习内容的理解能力。4.根据听力材料，小刚最喜欢的颜色是什么？为什么？参考答案：小刚最喜欢的颜色是蓝色，因为蓝色像天空一样美丽。解析：题干要求根据听力材料回答小刚最喜欢的颜色以及原因。根据题干描述的对话内容，小刚明确表示最喜欢的颜色是蓝色，并解释了原因“因为蓝色像天空一样美丽”。本题考查学生对听力材料中具体颜色信息和原因的捕捉能力。5.根据听力材料，小敏周末通常做什么？为什么？参考答案：小敏周末通常去公园玩，因为那里有很多植物和动物。解析：题干要求根据听力材料回答小敏周末通常做什么以及原因。根据题干描述的对话内容，小敏明确表示周末通常去公园玩，并解释了原因“因为那里有很多植物和动物”。本题考查学生对听力材料中具体活动地点和原因的捕捉能力。6.根据听力材料，小红最喜欢的运动是什么？为什么？参考答案：小红最喜欢的运动是跑步，因为跑步可以让她健康。解析：题干要求根据听力材料回答小红最喜欢的运动以及原因。根据题干描述的对话内容，小红明确表示最喜欢的运动是跑步，并解释了原因“因为跑步可以让我健康”。本题考查学生对听力材料中具体运动项目和原因的捕捉能力。7.根据听力材料，小丽今天吃了什么午餐？为什么？参考答案：小丽今天吃了米饭、鸡肉和蔬菜，因为妈妈说这样很健康。解析：题干要求根据听力材料回答小丽今天吃了什么午餐以及原因。根据题干描述的对话内容，小丽明确表示午餐吃了米饭、鸡肉和蔬菜，并解释了原因“因为妈妈说这样很健康”。本题考查学生对听力材料中具体食物信息和原因的捕捉能力。8.根据听力材料，小刚最喜欢的动物是什么？为什么？参考答案：小刚最喜欢的动物是大象，因为大象很聪明。解析：题干要求根据听力材料回答小刚最喜欢的动物以及原因。根据题干描述的对话内容，小刚明确表示最喜欢的动物是大象，并解释了原因“因为大象很聪明”。本题考查学生对听力材料中具体动物信息和原因的捕捉能力。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.听力材料中，小明问小红“你最喜欢的季节是什么？”小红回答“我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋和去游泳”。如果你是小明，你会问小红什么问题来了解更多关于她喜欢夏天的原因？参考答案：如果我是小明，我会问小红“夏天除了吃冰淇淋和去游泳，你还有什么喜欢的事情？”解析：题干要求根据听力材料回答如果你是小明，你会问小红什么问题来了解更多关于她喜欢夏天的原因。根据题干描述的对话内容，小红喜欢夏天的原因是“可以吃冰淇淋和去游泳”。因此，我会问小红“夏天除了吃冰淇淋和去游泳，你还有什么喜欢的事情？”本题考查学生对听力材料中信息的进一步探究能力。2.听力材料中，老师问学生“你每天几点起床？”小华回答“我每天早上六点起床，因为我要去参加英语角”。如果你是小华，你会告诉老师什么关于你起床的其他信息？参考答案：如果我是小华，我会告诉老师“我每天早上六点起床，因为我要去参加英语角。我还会做早餐，因为我想自己准备食物。”解析：题干要求根据听力材料回答如果你是小华，你会告诉老师什么关于你起床的其他信息。根据题干描述的对话内容，小华每天早上六点起床，因为要去参加英语角。因此，我会告诉老师“我每天早上六点起床，因为我要去参加英语角。我还会做早餐，因为我想自己准备食物。”本题考查学生对听力材料中信息的进一步补充能力。3.听力材料中，妈妈问小丽“你今天在学校学了什么？”小丽回答“我们今天学了如何描述天气，比如‘今天很热’或‘今天下雨了’”。如果你是小丽，你会告诉妈妈什么关于你学天气的其他信息？参考答案：如果我是小丽，我会告诉妈妈“我们今天学了如何描述天气，比如‘今天很热’或‘今天下雨了’。我还学了如何用英语表达不同的天气情况，比如‘sunny’、‘rainy’和‘cloudy’。”解析：题干要求根据听力材料回答如果你是小丽，你会告诉妈妈什么关于你学天气的其他信息。根据题干描述的对话内容，小丽今天学了如何描述天气。因此，我会告诉妈妈“我们今天学了如何描述天气，比如‘今天很热’或‘今天下雨了’。我还学了如何用英语表达不同的天气情况，比如‘sunny’、‘rainy’和‘cloudy’。”本题考查学生对听力材料中信息的进一步补充能力。4.听力材料中，小强问小刚“你最喜欢的颜色是什么？”小刚回答“我喜欢蓝色，因为蓝色像天空一样美丽”。如果你是小强，你会问小刚什么问题来了解更多关于他喜欢蓝色的原因？参考答案：如果我是小强，我会问小刚“蓝色除了像天空一样美丽，你还有什么喜欢蓝色的事情？”解析：题干要求根据听力材料回答如果你是小强，你会问小刚什么问题来了解更多关于他喜欢蓝色的原因。根据题干描述的对话内容，小刚喜欢蓝色是因为“蓝色像天空一样美丽”。因此，我会问小刚“蓝色除了像天空一样美丽，你还有什么喜欢蓝色的事情？”本题考查学生对听力材料中信息的进一步探究能力。5.听力材料中，老师问学生“你周末通常做什么？”小敏回答“我周末通常去公园玩，因为那里有很多植物和动物”。如果你是小敏，你会告诉老师什么关于你周末去公园的其他信息？参考答案：如果我是小敏，我会告诉老师“我周末通常去公园玩，因为那里有很多植物和动物。我还喜欢在公园里跑步，因为跑步可以让我健康。”解析：题干要求根据听力材料回答如果你是小敏，你会告诉老师什么关于你周末去公园的其他信息。根据题干描述的对话内容，小敏周末通常去公园玩，因为那里有很多植物和动物。因此，我会告诉老师“我周末通常去公园玩，因为那里有很多植物和动物。我还喜欢在公园里跑步，因为跑步可以让我健康。”本题考查学生对听力材料中信息的进一步补充能力。6.听力材料中，小明问小红“你最喜欢的运动是什么？”小红回答“我喜欢跑步，因为跑步可以让我健康”。如果你是小明，你会问小红什么问题来了解更多关于她喜欢跑步的原因？参考答案：如果我是小明，我会问小红“跑步除了可以让你健康，你还有什么喜欢跑步的事情？”解析：题干要求根据听力材料回答如果你是小明，你会问小红什么问题来了解更多关于她喜欢跑步的原因。根据题干描述的对话内容，小红喜欢跑步是因为“跑步可以让我健康”。因此，我会问小红“跑步除了可以让你健康，你还有什么喜欢跑步的事情？”本题考查学生对听力材料中信息的进一步探究能力。7.听力材料中，妈妈问小丽“你今天吃了什么午餐？”小丽回答“我吃了米饭、鸡肉和蔬菜，因为妈妈说这样很健康”。如果你是小丽，你会告诉妈妈什么关于你午餐的其他信息？参考答案：如果我是小丽，我会告诉妈妈“我今天吃了米饭、鸡肉和蔬菜，因为妈妈说这样很健康。我还喝了牛奶，因为我想补充钙质。”解析：题干要求根据听力材料回答如果你是小丽，你会告诉妈妈什么关于你午餐的其他信息。根据题干描述的对话内容，小丽今天吃了米饭、鸡肉和蔬菜。因此，我会告诉妈妈“我今天吃了米饭、鸡肉和蔬菜，因为妈妈说这样很健康。我还喝了牛奶，因为我想补充钙质。”本题考查学生对听力材料中信息的进一步补充能力。8.听力材料中，小强问小刚“你最喜欢的动物是什么？”小刚回答“我喜欢大象，因为大象很聪明”。如果你是小强，你会问小刚什么问题来了解更多关于他喜欢大象的原因？参考答案：如果我是小强，我会问小刚“大象除了很聪明，你还有什么喜欢大象的事情？”解析：题干要求根据听力材料回答如果你是小强，你会问小刚什么问题来了解更多关于他喜欢大象的原因。根据题干描述的对话内容，小刚喜欢大象是因为“大象很聪明”。因此，我会问小刚“大象除了很聪明，你还有