2026届黑龙江哈尔滨第六中学校等校高三下学期2月阶段性测试历史试题（含答案）

二月阶段性测试2023级高三历史试卷一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.从新石器时代遗址发掘出土的动物骨骼来看，除发现有作为家畜饲养的猪、狗、牛、羊以外，还发现不少作为渔猎获得的动物，如梅花鹿、麋鹿、獐、麂、马鹿、狍子、虎、狼、熊、獾、猴、兔、中华竹鼠以及鱼、蚌、龟等。这一发现可以说明当时人类（）A.食物主要来源于畜牧和渔猎 B.生产生活的基本情况C.仍面临食物长期不足的威胁 D.过着游牧迁徙的生活2.《后汉书·蔡伦传》认为纸是东汉宦官蔡伦于105年发明的，此说法被长期沿用。1957年在陕西西安灞桥一座古墓中发现一叠垫在铜镜下的纸片，称为“灞桥纸”，由麻纤维制成，经鉴定为汉武帝以前的产品，比蔡伦纸早200多年。据此可知（）A.中国最先发明了造纸术 B.造纸术发明于西汉初年C.考古发现更新历史认知 D.考古比文献记载更可靠3.清河士族崔浩主张“齐整人伦，分明姓族”，引发鲜卑权贵不满，终因“国史”（北魏国史）案发，太武帝对清河崔氏及相关汉人士族进行大规模政治清洗。孝文帝亲政后，“齐整人伦，分明姓族”却成为其改革的纲领。这一变化（）A.彻底消除了北朝民族矛盾 B.完成了少数民族的封建化C.推动南北朝政权民族融合 D.反映北魏治国理念的更新4.《资治通鉴》卷216《唐纪三十二》“玄宗天宝六载”条说：“自唐兴以来，边帅皆用忠厚名臣，不久任，不遥领、不兼统……及开元中……为边将者十余年不易，始久任矣……精兵咸戍北边天下之势偏重。”这可以用来佐证（）A.唐代内外秩序的失衡 B.税制改革的必然趋势C.唐代民族政策的失误 D.府兵制度存在着弊端5.《明清商书》强调：“诚者天之道也，诚之者人之道也。”“以义行商、公平交易、光明正大、诚实无欺、重恩守信”，“取财以道，利己利人乃见本”等理念。这反映出（）A.商品经济快速发展推动商业立法逐步完善B.儒家“和而不同”思想与商业活动融合C.资本主义萌芽产生促使自然经济开始瓦解D.儒家“义利观”影响明清时期商业活动6.1874年，在清廷的海防塞防之争中，李鸿章呼吁：“南北洋滨海七省自须联为一气，方能呼应联通……有内地火车铁路，屯兵于旁，闻警驰援，可以一日数百里”。由此可知，李鸿章主张（）A.东南互保以稳定内陆 B.发展交通以促进经贸C.屯兵内陆以强化塞防 D.修筑铁路以巩固海防7.清末周学熙在唐山经营洋灰实业时，集商股二十万两购置德国设备、聘请德籍工程师，产品被铁路桥梁、学堂衙署等官方工程采用，还开辟秦皇岛运道保障原料运输。由此可见，该经营模式的特点是（）A.军事工业依赖官方市场生存 B.商办运营与官方资源相结合C.洋务企业主导外国技术引进 D.官督商办与利用外资相配合8.面对西方人在华生物采集肆意搜罗标本出境的现象，自20世纪20年代末起，中国学术团体协会提出“反对外人私入国内采集特种学术材料”，中央研究院随后对西方人在华生物采集实施限制，并与美国采集团队签订协议，明确标本留存、影像审查等规则。这些举措的实质是（）A.维护国家资源与主权的主动抗争 B.应对列强文化侵略的被动防御C.推动中外学术平等合作的新尝试 D.建立近代资源保护体系的开端9.九一八事变后，中共满洲省委先提出建立“工农兵劳苦群众”抗日统一战线，1931年底又提出“中日韩三国被压迫民众联合起来”的口号。这一变化体现了中共在东北的统战工作（）A.范围逐步扩大 B.策略趋于保守 C.目标转向国际 D.脱离群众基础10.如表，1978年以来我国教育事业取得长足进步，这主要得益于（）1978-2023年我国教育核心指标统计表（部分）年份学前教育毛入园率九年义务教育巩固率高等教育毛入学率学历教育在校生规模（万人）197810.6%—2.7%15245.0200051.7%85.6%12.5%22045.12202391.1%95.5%59.6%29100.0A.党和政府的政策引领与持续投入 B.高校扩招满足人民基础教育需求C.科教兴国战略推动教育全面普及 D.国际组织援助提供充足教育资源11.柏拉图在雅典创办“阿卡德米学园”，教学内容涵盖数学、几何、哲学、政治学，主张“学以致用”，培养掌握理性知识、能治理城邦的“哲学家”；亚里士多德创办“吕克昂学园”，强调“实证观察”，开创“百科全书式”教学。这体现出古希腊教育（）A.以培养科研人才为核心教育目标B.突破城邦体制形成统一教育体系C.建立系统化的近代学科教学规范D.培养学生综合能力适应城邦发展12.日本奈良时代（710—784年）的绘画风格深受唐朝文化影响，称“唐绘”。平安时代（794—1192年），日本绘画逐渐由唐绘转向大和绘，纯粹采用日本题材，代表作品有日本皇室画师绘画而成的《源氏物语绘卷》。这一变化反映出日本（）A.民族文化自觉的提升 B.建立了中央集权国家C.市民阶层文化的兴起 D.意图以锁国加强统治13.16世纪初，西班牙人命名的“墨西哥湾”被划入其“专属殖民区”。1682年，法国人以“路易斯安那湾”为其命名，西班牙默认了这一名称的使用。18世纪英国从法国手中夺取了墨西哥湾北部的佛罗里达，却未推出新名称。英国人认为“保持现状更有利于平衡西、法势力，确保不列颠在北美南部的贸易利益。”墨西哥湾的“命名”折射出（）A.亚洲原有社会发展进程被中断B.列强殖民霸权发生阶段性转移C.欧洲商人出现在印度洋贸易中D.英国殖民势力范围以美洲为主14.1908年以后，英国在印度的投资中用于生产方面的仅占9.1%，且主要用于原料种植、加工工业和工业原料开采方面，其它方面的投资更多用于向印度倾销英国工业品，掠夺原料和半成品。英国的投资使得（）A.印度近代工业体系得以建立 B.华夫脱党要求英国放弃特权C.非暴力不合作运动陷入低谷 D.印度的民族危机进一步加深15.如图是1945年9月英国某杂志刊登的漫画，漫画中的鹰、狮子、熊分别代表着美国、英国、苏联三个国家，地球上的文字从左至右分别是gold（黄金）、sterling（英镑）、territorialpower（领土权力）。下列选项中对该漫画解读合理的是（）①英美苏三国实力呈现势均力敌②世界范围内国际格局发生变化③国际秩序的形成体现大国博弈④英镑的国际金融地位得以维持A.①② B.②③ C.③④ D.①④16.近年来，逆全球化思潮叠加新冠疫情、地区冲突等因素，全球供应链出现“断链”“脱钩”风险，多边贸易体制受到冲击。然而数据显示，2023年全球服务贸易总额突破7万亿美元，较疫情前增长12%；中国与“一带一路”沿线国家贸易额累计超12万亿美元，中欧班列开行数量突破7万列。这表明（）A.多边贸易体制已完成全方位的重构B.各国经济相互依存的局面仍占主流C.全球贸易增长依赖于区域经济合作D.逆全球化思潮符合世界发展的潮流二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一秦代里行政控制力之强，得益于对里行政的建设。里吏人员职数、职位配置比较合理。民籍的日常管理，赋税的征收等各项工作有序运行。秦代的自发型里自治主要是邻里生产生活自治，与里行政的关系极不协调。秦代对基层资源的过度征发，大量编户民经济破产，里部经济自治又表现得极其无力，一旦出现天灾人祸，由于民众抵抗自然灾害的能力很有限，无以为生。——摘编自张信通《秦汉里治研究》材料二汉初建立乡三老制，置于乡官之首，掌一乡教化。与此相对应，里吏全员重视里部教化建设。除此之外，基层教化实行对口管理，里部设立里祭酒专管里部的教化，上与乡三老直接对接，形成乡三老——里祭酒——里父老的基层教化系统。汉代政府同时重视里自治的作用，“父老单”、“正弹”、“孝悌单”等自治团体纷纷建立。里自治始终被掌控在合理的限度之内，基层不存在强大的地方势力，即使出现也被强大皇权及时清除。——摘编自张信通《秦汉里治研究》（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括秦汉基层治理的不同。（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析秦汉基层治理不同带来的影响。18.阅读材料，完成下列要求。材料一在党的八大召开之前，毛泽东的《论十大关系》，是探索中国自己的建设社会主义道路的开始。1956年4月，毛泽东同志在政治局扩大会议作《论十大关系》报告。报告确定的基本方针，是把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务。报告论述的十个问题，是在总结我国经济建设经验、以苏联经验为鉴戒基础上提出的。……毛泽东指出：前几年搞建设主要照搬外国经验，《论十大关系》开始提出我们自己的建设路线，有我们自己的一套内容。——摘编自《中国共产党简史》材料二表是《论十大关系》报告论述的十个问题具体框架：关系类别核心探讨方向重工业与农业、轻工业优先发展与比例协调沿海工业与内地工业地区布局均衡发展经济建设与国防建设经济优先，兼顾国防国家、生产单位与个人利益统筹，调动积极性中央与地方分权协作，发挥双重作用汉族与少数民族民族团结，反对大汉族主义党与非党长期共存，互相监督革命与反革命分清敌我，团结力量是非关系实事求是，正确处理矛盾中国与外国借鉴经验，走自己的路——据毛泽东《论十大关系》整理（1）根据材料并结合所学知识，指出《论十大关系》确定的基本方针，并简析其发表的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明《论十大关系》的历史意义。19.阅读材料，完成下列要求。材料新文化史（NewCulturalHistory）以林·亨特《新文化史》（1989）为标志，是对年鉴学派“总体史”和传统社会史的批判性继承与超越。它代表了西方史学继“语言学转向”后的深刻变革，被誉为“史学的文化转向”（CulturalTurn）。20世纪70年代后，新文化史兴起，彼得·伯克、林·亨特、娜塔莉·戴维斯等学者主张关注“边缘群体”（如妇女、少数族裔、底层民众）的历史，研究日常生活、身体、情感、记忆、仪式、表象等微观层面，强调历史的叙事性和建构性。这一流派深受人类学语言学转向和后现代主义思潮的影响，反对传统史学对宏大叙事和客观真理的追求，转而探讨文化符号、权力话语和历史书写的文本性质。新文化史将“文化”视为塑造社会现实的主力力量⋯⋯，开辟了微观史、心态史、记忆研究等新的研究领域，极大地拓展了历史学的研究范畴和方法论视野，但也因过度强调相对主义和叙事建构而受到“碎片化”“缺乏因果解释”等批评。——摘自《中国历史大辞典·史学史卷》、《西方史学通史》（1）根据材料并结合所学知识，说明新文化史兴起的背景。（2）根据材料并结合所学知识，运用唯物史观评价新文化史。20.阅读材料，完成下列要求。材料造成人口迁徙的原因有很多：如战乱、天灾、政府强制迁徙等等。下表整理了古代中国部分人口迁徙的案例。时间内容东汉至西晋时期（25—316年）匈奴分裂为南北两部，南匈奴归附汉朝，被安置于塞内；东汉政府为补充兵源、充实边疆，允许少数民族内迁西晋永嘉年间（307—313年）至东晋初年西晋末年“永嘉之乱”，匈奴等少数民族攻陷洛阳，北方战乱频繁，中原士族为避战祸大规模南迁。史载“洛京倾覆，中州士女避乱江左（江南）者十六七”，约90万—100万人南迁北魏时期孝文帝于493年迁都孝文帝为加强对中原控制，将都城从平城（今大同）迁至洛阳，随行贵族、官员、军队及家属约100万人，后陆续有鲜卑人南迁金朝时期（1115—1234年）大规模南迁在灭辽、北宋后金朝占领中原后，为巩固统治，将女真猛安谋克户（军事组织）迁入中原屯田驻守明洪武至永乐年间（1368—1424年）元末战乱导致华北人口锐减，明政府为恢复生产、充实京畿，组织大规模移民屯田，形成“问我祖先在何处，山西洪洞大槐树”的民间记忆，影响北方方言分布清康熙至乾隆年间（1662—1795年）明末清初战乱、瘟疫导致四川人口锐减，清政府推行“招民垦荒”政策。累计移民约600万—800万人，主要来自湖广（今湖北、湖南）、广东、江西等地——根据葛剑雄《简明中国移民史》等整理。根据材料并结合所学知识，围绕“古代中国的人口迁徙”，拟定一个论题，并就所拟论题进行阐释。（要求：论题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。）2026届黑龙江哈尔滨第六中学校等校高三下学期2月阶段性测试历史试题答案选择题答案1.B2.C3.D4.A5.D6.D7.B8.A9.A10.A11.D12.A13.B14.D15.B16.B非选择题答案17.（1）不同：秦朝以法家思想治理基层，忽视教化；民间自治自发形成，官方行政与自治矛盾突出，政府过度征发民力。汉代独尊儒术，构建完整基层教化体系；政府引导管控民间自治团体，平衡行政与自治，严格限制地方豪强势力。（2）影响：秦朝治理模式激化社会矛盾，基层抗灾自救能力薄弱，难以稳固统治根基。汉代教化与自治结合，有效缓和基层矛盾，稳定地方秩序，强化中央集权，巩固王朝统治。18.（1）基本方针：调动国内外一切积极因素，为社会主义事业服务。背景：国内社会主义改造基本完成，我国进入全面建设社会主义阶段；一五计划推进过程中照搬苏联模式暴露诸多问题。国际局势相对缓和，社会主义阵营内部出现变动，我国亟需探索符合本国国情的建设道路。