2026年贵阳幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库及完整答案

2026年贵阳幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库及完整答案2026年贵阳幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试为报考本校学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、舞蹈表演（幼儿艺术方向）、美术教育（幼儿美术方向）、音乐教育（幼儿音乐方向）等6个师范类及幼教服务类专业的统一考核科目，总分300分，考核内容覆盖幼儿教育职业基本素养、保教实践操作能力、通识综合素养、岗位应急处置能力四大维度，所有命题严格贴合《贵州省高职单独招生考试职业技能考核指导方案》要求，结合贵阳幼儿师范高等专科学校“立德树人、童心育人”的办学特色设计，具体题库及参考答案如下：第一部分单项选择题（共80小题，每小题2分，合计160分。下列每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，选错、不选均不得分）1.《幼儿园教师专业标准（试行）》明确提出的我国幼儿园教师队伍建设的四大基本理念是：师德为先、幼儿为本、能力为重、（）A.学历优先B.终身学习C.创收为要D.竞赛至上2.贵阳幼儿师范高等专科学校是贵州省第一所独立设置的幼儿师范高等专科院校，其升格为专科层次院校的正式年份是（）A.1984年B.2002年C.2012年D.2022年3.《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确规定，3-4岁年龄段幼儿连续使用电子产品看电视的时长单次不能超过（）A.15分钟B.20分钟C.30分钟D.45分钟4.针对0-3岁婴幼儿的日常照护，以下哪种行为符合科学育儿规范（）A.给6月龄婴儿喂食整颗花生B.1岁以内婴幼儿完全不吃加盐的辅食C.让2岁幼儿独自乘坐电动车后排D.给3岁幼儿佩戴直径小于3cm的装饰项链5.贵州本土少数民族传统幼儿游戏“打篾鸡蛋”最早起源于贵州哪个世居少数民族的日常生产生活场景（）A.水族B.仡佬族C.布依族D.瑶族6.幼儿园一日活动的组织应当动静交替，保证幼儿每日户外活动时间不少于（）A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时7.以下幼儿常见行为中，属于正常发育阶段特征的是（）A.5岁幼儿完全无法区分自己的左右脚B.4岁幼儿拿到陌生物品第一反应往嘴里塞C.3岁幼儿出现骂人、说脏话的模仿性行为D.6岁幼儿无法识别自己的名字8.幼儿教师在组织幼儿开展美工活动时，以下操作符合安全规范的是（）A.给小班幼儿提供不带保护套的美工剪刀B.让幼儿独自使用工业酒精溶解手工胶水C.活动前提前排查所有材料是否有尖锐边角D.带领幼儿在无防护的阳台区域开展涂鸦活动9.贵阳幼儿师范高等专科学校牵头建设的面向全省幼教行业的公共服务平台是（）A.贵州省幼儿教师发展中心B.贵州省大数据产业发展中心C.贵州省轨道交通运营管理中心D.贵州省现代农业技术推广中心10.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，幼儿园应当建立安全管理制度，对未成年人进行安全教育，完善安保设施，配备（）A.专职安保人员B.兼职卫生人员C.兼职安保人员D.专职文艺人员11.针对2-3岁婴幼儿的如厕训练，以下做法最科学的是（）A.不分昼夜强制要求幼儿使用坐便盆，尿床就批评B.根据幼儿的生理发育信号逐步引导，不刻意攀比进度C.直接要求幼儿和成年人一样使用公共卫生间的蹲厕D.全程给幼儿穿开裆裤，不需要做隐私部位保护教育12.幼儿艺术教育活动的核心目标是（）A.让幼儿尽快掌握专业考级技能B.培养幼儿的审美感知能力和创作表达兴趣C.要求幼儿完全按照教师的范画完成一模一样的作品D.训练幼儿的竞赛应试能力13.贵州苗族传统手工艺蜡染、银饰制作融入幼儿美术活动，属于哪种优质园本课程开发路径（）A.地域民族文化资源转化B.国外课程直接照搬C.小学教学内容下移D.虚拟网络资源随意拼接14.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中将幼儿园教育内容划分为健康、语言、社会、科学、（）五大领域A.艺术B.劳动C.编程D.金融15.幼儿在园突发异物卡喉出现无法呼吸、不能发声的症状时，第一时间应当采取的急救方法是（）A.海姆立克急救法B.立刻给幼儿喂水冲咽C.用手直接往幼儿喉咙里掏D.等待家长到园再处理16.贵阳幼儿师范高等专科学校的核心办学理念“童心育人”的核心内涵是（）A.以儿童为中心，尊重幼儿身心发展规律，培育适配幼教岗位需求的专业人才B.以考试通过率为核心，所有教学安排围绕考证展开C.以创收为核心，鼓励学生参与各类商业演出活动D.以升学为核心，要求所有学生毕业必须考取研究生17.以下幼儿歌曲中，属于贵州本土民族幼儿原创歌曲的是（）A.《小苹果》B.《苗家小阿妹》C.《海草舞》D.《最炫民族风》18.3-6岁幼儿每日推荐的睡眠时间应当不低于（）A.7小时B.9小时C.11小时D.15小时19.幼儿教师与幼儿沟通的过程中，以下表述方式最恰当的是（）A.“你再哭我就把你关到小黑屋里”B.“你把玩具扔地上是不对的，我们一起把它送回家好不好”C.“你画的画太丑了，完全比不上XX小朋友”D.“你吃饭太慢了，今天不许吃下午点心”20.婴幼儿照护服务机构中，18-24月龄幼儿的师生配比最低标准应当不高于（）A.1:3B.1:5C.1:10D.1:2021.以下不属于幼儿园教师专业能力范畴的是（）A.观察了解幼儿的能力B.设计组织教育活动的能力C.与家长沟通协作的能力D.挪用幼儿伙食经费的能力22.贵州侗族大歌作为国家级非物质文化遗产融入幼儿音乐活动，最适合设计的活动形式是（）A.要求3岁幼儿准确背诵大歌的全部复杂歌词B.引导幼儿用多声部自由哼唱的形式体验和声乐趣C.让幼儿参加全国选秀比赛比拼大歌演唱技巧D.直接用专业音乐学院的训练方法要求幼儿反复练习23.《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确规定，5-6岁幼儿应当能够连续行走约（）A.1公里B.1.5公里C.3公里D.5公里24.幼儿出现轻微擦伤的情况，以下处理方式正确的是（）A.直接用自来水冲洗伤口后包扎B.先用生理盐水清理伤口、消毒后视情况包扎，观察后续状态C.用脏抹布直接按住伤口止血D.立刻给幼儿口服抗生素药物25.贵阳幼儿师范高等专科学校目前开设的面向特殊儿童教育方向的专业是（）A.特殊教育B.汽车检测与维修C.建筑工程技术D.物流管理26.幼儿园保育工作的核心原则是（）A.保育和教育相结合，促进幼儿全面发展B.只需要照顾好幼儿的吃喝拉撒，不需要开展教育活动C.重点训练幼儿的文化课知识点，为小学入学做准备D.尽量减少幼儿户外活动时间，避免发生安全事故27.以下不属于幼儿常见的良好行为习惯培养目标的是（）A.主动饭前便后洗手B.自己独立穿脱衣物C.随意破坏公共玩具D.见到长辈主动问好28.幼儿美术活动中，教师最应该鼓励的行为是（）A.幼儿按照自己的想法画出完全不符合现实的创意图案并主动讲述创作思路B.所有幼儿画出和教师范画完全一致的作品C.幼儿必须使用教师指定的三种颜色作画D.幼儿画错一笔就要立刻重新画整张作品29.根据《幼儿园收费管理暂行办法》，幼儿园不得向幼儿家长收取的费用是（）A.保育教育费、规定范围内的伙食费B.以兴趣班、特色班名义收取的额外费用C.经公示批准的住宿费D.经家长自愿选择的校外实践活动费用30.针对性格内向、不爱说话的幼儿，教师的以下引导方式最合适的是（）A.当众批评幼儿胆子太小，要求他立刻上台表演节目B.主动观察幼儿的兴趣点，从他感兴趣的话题切入逐步引导表达C.完全放任不管，等他长大自然就好了D.要求他必须每天说满100句话，说不完就不许回家31.0-1岁婴儿的感知觉发展过程中，最先发育成熟的感官是（）A.听觉B.视觉C.触觉D.嗅觉32.幼儿舞蹈创编的核心要求是（）A.动作符合幼儿身体发育特点，简单有趣、贴合幼儿生活经验B.动作难度和专业成人舞蹈完全一致C.所有动作必须符合竞技舞蹈的评分标准D.大量使用高难度腾空、翻转动作33.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园园长应当具备的最低学历要求是（）A.幼儿师范学校毕业及其以上学历B.普通高中毕业学历C.中等职业学校毕业学历D.初中毕业学历34.幼儿在园期间出现发热症状，体温超过多少度需要第一时间联系家长送医（）A.37.5℃B.38.5℃C.39.5℃D.40.5℃35.贵阳幼儿师范高等专科学校建设的贵州民族幼儿文化艺术传承基地，重点开发的特色幼教资源不包括（）A.苗族幼儿银饰手工课程B.侗族大歌幼儿音乐课程C.布依族刺绣幼儿美术课程D.航空发动机维修实训课程36.以下关于幼儿学习特点的表述，错误的是（）A.幼儿的学习以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行B.幼儿的学习需要成人大量灌输抽象的数理化知识点C.幼儿的注意力持续时间短，单次集体教学活动时长不宜过长D.幼儿的模仿能力极强，教师的言行会对幼儿产生直接影响37.幼儿园小班集体教学活动的适宜时长是（）A.10-15分钟B.30-35分钟C.40-45分钟D.60分钟以上38.婴幼儿照护机构中，给婴幼儿制作辅食的过程中，以下操作符合食品安全要求的是（）A.生熟食材分开存放、处理的刀具案板独立分开B.给婴幼儿食用未完全煮熟的鸡蛋C.给1岁以内婴幼儿的辅食中添加大量食用盐调味D.给婴幼儿食用存放超过24小时的剩余辅食39.幼儿教师职业道德的核心要求是（）A.关爱幼儿，尊重幼儿人格B.优先满足个人利益诉求C.把教学竞赛成绩放在第一位D.要求家长为自己办理私人事务40.以下幼儿游戏类型中，最符合3-4岁幼儿发展需求的是（）A.角色扮演类过家家游戏B.微积分计算游戏C.高速驾驶类竞速游戏D.高空极限运动游戏41.《3-6岁儿童学习与发展指南》中，4-5岁幼儿应当能够做到的语言发展目标是（）A.基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情B.独立撰写3000字以上的作文C.熟练掌握5000个以上常用汉字D.独立阅读整本纯文字的长篇小说42.幼儿园日常开展的“阳光体育”1小时活动，不需要包含以下哪种内容（）A.符合幼儿年龄特点的趣味跑跳游戏B.本土民族民间体育游戏改造活动C.成人马拉松耐力拉练D.球类趣味互动游戏43.幼儿教师在创设班级主题环创的过程中，最适宜的做法是（）A.让幼儿全程参与环创设计、材料收集和制作的过程B.完全由教师自己熬夜完成所有环创内容，不让幼儿动手C.全部从网上购买现成的成品粘贴，不需要任何原创内容D.环创内容一整个学期都不更换，不需要结合近期教学主题44.以下常见幼儿意外伤害类型中，属于幼儿高发风险隐患的是（）A.异物卡喉导致的呼吸道梗阻B.高空坠物砸伤C.触电伤害D.以上都是45.贵阳幼儿师范高等专科学校牵头制定的贵州省《普惠性民办幼儿园质量评价标准》发布年份是（）A.2018年B.2008年C.1998年D.1988年46.针对幼儿的心理健康教育，以下表述正确的是（）A.要重视幼儿的情绪表达引导，及时发现幼儿的负面情绪并合理疏导B.幼儿年纪小没有心理活动，不需要开展心理健康教育C.幼儿出现哭闹行为直接体罚就可以纠正D.要引导幼儿隐瞒自己的真实情绪，尽量不要表达负面感受47.幼儿园中班集体教学活动的适宜时长是（）A.15-20分钟B.30分钟C.45分钟D.60分钟48.以下哪种食物不适合纳入3岁以下幼儿的日常食谱（）A.果冻B.蒸蛋C.煮软的青菜D.去皮去核的蒸苹果49.幼儿教师在和家长沟通幼儿在园情况的时候，以下表述方式最恰当的是（）A.客观描述幼儿的日常表现，先反馈进步点再提出可优化的具体建议B.一见到家长就告状，把所有问题全部推给家长C.只说孩子表现完美，完全不提任何需要改进的地方D.当着其他家长的面公开讨论个别幼儿的私人问题50.《“十四五”学前教育发展提升行动计划》提出，到2025年我国普惠性幼儿园覆盖率要达到的目标是（）A.85%B.70%C.60%D.50%51.幼儿绘画活动中，幼儿把太阳画成绿色，教师最恰当的回应是（）A.询问幼儿为什么把太阳画成绿色，耐心倾听他的创作思路B.直接批评幼儿画错了，要求他改成红色C.把幼儿的作品直接撕掉让他重画D.当众嘲笑幼儿没有常识52.0-3岁婴幼儿的亲子活动设计，核心导向是（）A.增进亲子依恋关系，促进婴幼儿感知觉和动作能力发展B.训练婴幼儿提前掌握小学英语单词C.比拼不同家庭孩子的技能掌握速度D.要求所有孩子完成统一难度的竞技任务53.幼儿出现流鼻血的情况时，正确的处理方式是（）A.让幼儿身体微微前倾，用手指捏住鼻翼两侧持续按压止血B.让幼儿仰头，避免血液流出来C.用纸巾使劲往幼儿鼻孔里塞，堵住出血点D.让幼儿立刻大量跑动，加速血液循环54.贵阳幼儿师范高等专科学校学前教育专业的人才培养定位是（）A.培养扎根贵州、熟悉民族幼教特色的高素质应用型一线幼儿教师B.培养航天领域高端研发人才C.培养大型物流企业高管D.培养新能源汽车维修技师55.以下关于幼儿睡眠照料的表述，正确的是（）A.午间巡班要定时观察幼儿的睡眠状态，及时调整幼儿的蒙头睡觉、趴着睡觉的不良姿势B.幼儿午睡期间教师可以离岗去校外购物，不需要有人值守C.要求所有幼儿必须统一在同一时间睡着，睡不着也要强制躺着D.给幼儿佩戴金属发夹、玻璃装饰等物品午睡，提升美观度56.幼儿园科学领域的教育活动，以下最符合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求的是（）A.引导幼儿观察校园里的花草、蚂蚁等自然事物，激发探索兴趣B.训练幼儿快速背诵微积分公式C.要求幼儿熟练掌握初中物理化学知识点D.组织幼儿参加奥数竞赛57.以下属于幼儿教师必须持有的法定职业资质证书是（）A.幼儿教师资格证B.民用航空器飞行员证C.执业医师资格证D.注册会计师证58.布依族民间手工艺“枫香染”融入幼儿美术活动，最适合的教学场景是（）A.用可水洗的植物染料引导幼儿在白手帕上自由涂抹创作B.要求幼儿掌握专业枫香染艺人的全部复杂工艺C.直接给幼儿使用高温融化的液态蜡操作D.考核幼儿制作出和非遗传承人完全一致的枫香染作品59.幼儿使用的手工材料，以下哪种是不符合安全规范的（）A.无异味、无尖锐边角的环保纸质材料B.含有重金属元素的有毒涂鸦颜料C.经过消毒处理的自然植物落叶D.打磨光滑的原木片材料60.《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行的年份是（）A.2021年B.2012年C.2002年D.1995年61.幼儿在园吃饭的时候，以下行为需要教师及时纠正的是（）A.边吃饭边大笑、跑动B.安静坐在座位上吃饭C.吃饭前主动洗手D.吃完饭后主动把餐具放到指定位置62.幼儿园大班集体教学活动的适宜时长是（）A.25-30分钟B.10分钟C.60分钟D.90分钟63.幼儿音乐活动设计中，最适合小班幼儿的游戏形式是（）A.跟随欢快的音乐自由做简单的肢体动作B.要求幼儿演奏复杂的交响乐乐器C.训练幼儿参加专业声乐考级D.要求幼儿准确唱出4个声部的和声旋律64.幼儿全身动作发展的正确顺序是（）A.先会抬头、然后翻身、坐、爬、站、走B.先会走、然后爬、坐、翻身、抬头C.所有幼儿的动作发展进度完全一致D.动作发展不需要遵循任何规律65.贵阳幼儿师范高等专科学校目前面向中职、高职学生开展的技能大赛中，针对学前教育专业的核心赛项是（）A.幼儿教育技能大赛B.新能源汽车维修技能大赛C.建筑建模技能大赛D.大数据开发技能大赛66.以下不属于幼儿社会领域教育目标的是（）A.引导幼儿学会和同伴友好相处，互助合作B.引导幼儿熟悉基本的社交礼仪C.引导幼儿学会保护自己的隐私部位D.引导幼儿熟练掌握跨国金融贸易规则67.幼儿教师的以下行为，符合师德规范的是（）A.公平公正对待每一位幼儿，不偏袒、不歧视B.偏爱家境富裕的幼儿，忽视普通家庭幼儿C.体罚、辱骂犯错的幼儿D.向家长索要礼品、消费卡68.针对幼儿膳食营养搭配的要求，以下表述错误的是（）A.每日为幼儿提供充足的谷薯类、蔬菜水果、肉蛋奶类食物B.尽量给幼儿提供高糖、高盐、高热量的油炸食品C.根据不同年龄段幼儿的消化能力调整食物的软硬程度D.定期公示幼儿的每日食谱，接受家长监督69.幼儿在户外开展体育游戏的时候，教师不需要做到的是（）A.全程全方位看护所有幼儿的活动状态B.提前排查活动场地的安全隐患C.擅自离开活动场地刷短视频，把幼儿单独留在场地D.根据天气情况及时为幼儿增减衣物70.婴幼儿托育服务与管理专业的核心就业岗位方向不包括（）A.托育机构专任照护教师B.社区育儿指导服务人员C.儿童早期发展中心工作人员D.矿山井下开采作业人员71.《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出，要重视幼儿的学习品质，以下不属于幼儿良好学习品质的是（）A.积极主动、认真专注、敢于探究和尝试B.遇到一点困难就直接放弃，完全不愿意尝试C.遇到问题愿意主动想办法解决D.对自己感兴趣的事物能够长时间集中注意力观察72.幼儿日常使用的玩具，以下哪种属于高风险需要及时清理的是（）A.容易被幼儿误食的直径小于4cm的小零件玩具B.体积较大的毛绒玩具C.边缘打磨光滑的实木积木D.无异味的环保塑胶玩偶73.贵州本土幼儿民族体育游戏“跳花绳”的起源来自于哪个世居少数民族的传统民俗活动（）A.苗族B.回族C.维吾尔族D.蒙古族74.幼儿园家长工作的核心目标是（）A.搭建家园共育协同育人的平台，形成教育合力促进幼儿发展B.要求家长代替教师完成所有幼儿教育工作C.把幼儿园的所有教学任务全部转嫁给家长D.定期要求家长向幼儿园捐款捐物75.幼儿突发高热惊厥的时候，教师正确的处理方式是（）A.第一时间把幼儿转移到平整安全的地方，移开周边尖锐物品，侧躺保持呼吸通畅，及时联系家长送医B.使劲晃动幼儿的身体，尝试把孩子晃醒C.往幼儿嘴里塞毛巾，避免他咬到舌头D.紧紧按住幼儿抽搐的四肢，强制他停止动作76.贵阳幼儿师范高等专科学校目前的两个办学校区分别位于贵阳市的云岩区和（）A.清镇市B.遵义市C.六盘水市D.毕节市77.以下关于幼儿语言发展的表述，正确的是（）A.每个幼儿的语言发育进度存在个体差异，只要在正常区间内就不需要过度焦虑B.所有幼儿必须在1岁之前会说完整的长句子，否则就是发育异常C.幼儿长时间不说话，不需要去医疗机构做筛查D.要求2岁幼儿熟练掌握两门外语的日常对话78.幼儿手工活动设计中，最适合中班幼儿的操作内容是（）A.使用安全剪刀裁剪简单的图形，粘贴成创意拼贴画B.操作工业级电动切割工具制作金属模型C.独立操作机床加工木制零件D.使用电焊焊接手工作品79.《幼儿园教职工配备标准（暂行）》规定，全日制幼儿园全园教职工与幼儿的配比最低应当是（）A.1:5-1:7B.1:10-1:12C.1:15-1:20D.1:20-1:2580.幼儿教育工作者的核心初心应当是（）A.尊重幼儿权益，以幼儿为中心，促进幼儿身心健康全面发展B.以个人经济利益最大化为核心目标C.只关注少数天赋突出的幼儿，忽视普通幼儿D.把竞赛成绩作为评价幼儿的唯一标准第二部分多项选择题（共30小题，每小题3分，合计90分。下列每小题给出的四个选项中，有两个及以上符合题目要求，多选、少选、错选、不选均不得分）1.贵阳幼儿师范高等专科学校当前重点建设的支撑幼儿教育类专业发展的特色平台包括（）A.贵州学前教育发展研究中心B.贵州省幼儿教师发展中心C.贵州民族幼儿文化艺术传承基地D.贵州人工智能芯片研发中心2.《幼儿园工作规程（2016版）》规定，幼儿园教职工必须具备的基本任职要求包括（）A.热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神B.具备相应的专业资质和专业能力C.拥有大学本科及以上学历D.掌握基本的幼儿心理健康辅导和安全急救技能3.以下属于幼儿教师必备的基础职业技能的有（）A.幼儿歌曲弹唱B.幼儿舞蹈创编C.幼儿故事讲述D.幼儿环创手工制作4.0-3岁婴幼儿日常照护过程中，需要重点防范的高发安全风险包括（）A.异物卡喉窒息B.高处坠落磕碰C.误食有毒物品D.无人看管溺水5.将贵州世居少数民族的传统民俗文化融入幼儿园保教活动，其积极价值包括（）A.丰富幼儿园的本土特色课程资源B.培养幼儿对家乡民族文化的认同感C.打造贵州学前教育的地域特色品牌D.完全替代现有的规范化保教体系6.《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出的实施原则包括（）A.关注幼儿学习与发展的整体性B.尊重幼儿发展的个体差异C.理解幼儿的学习方式和特点D.重视幼儿的学习品质7.幼儿园班级环创的设计原则包括（）A.幼儿参与性原则B.安全性原则C.教育性原则D.动态性调整原则8.幼儿教师与幼儿家长沟通的适宜方式包括（）A.线下家长会、日常接园的面对面沟通B.官方班级群的信息同步反馈C.针对特殊幼儿的一对一单独家访D.随意公开幼儿的私人信息到社交平台9.针对幼儿常见的负面情绪，适宜的疏导方法包括（）A.共情接纳幼儿的情绪，允许幼儿合理表达宣泄B.引导幼儿说出自己情绪产生的原因C.帮助幼儿找到合适的情绪出口，比如通过运动、画画表达情绪D.完全否定幼儿的情绪，要求幼儿立刻停止哭闹10.以下属于幼儿园教师职业必须遵守的师德规范要求的是（）A.不得体罚和变相体罚幼儿B.不得收受家长赠送的礼品礼金C.不得歧视家境普通或者发育迟缓的幼儿D.严格保护幼儿的个人隐私信息11.贵阳幼儿师范高等专科学校单招录取的学前教育专业学生，在校期间可以参加的专业实践活动包括（）A.附属幼儿园的保教跟岗实践B.贵州省普惠性幼儿园的帮扶支教活动C.民族幼儿文化艺术普及志愿活动D.学前教育行业技能竞赛12.幼儿园日常膳食管理需要严格落实的规范包括（）A.食材采购索证索票，全程做好食品安全溯源B.每日食材留样48小时，做好台账记录C.食堂工作人员全部持有有效的健康证上岗D.定期公示幼儿食谱，接受家长监督13.以下符合幼儿身心发展特点的教学活动组织形式有（）A.游戏化教学活动B.情景模拟类教学活动C.直接经验感知类户外探索活动D.长时间纯知识点灌输的静坐教学活动14.婴幼儿托育服务与管理专业的核心能力培养目标包括（）A.掌握0-3岁婴幼儿生活照护的专业技能B.掌握婴幼儿营养喂养、健康监测的专业知识C.掌握婴幼儿早期发展引导、亲子活动设计的能力D.掌握婴幼儿常见意外伤害的应急处置方法15.《中华人民共和国未成年人保护法》中针对幼儿园教育提出的要求包括（）A.幼儿园应当做好保育、教育工作，遵循幼儿身心发展规律B.促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展C.幼儿园应当建立家园协同机制，引导家长有效开展家庭教育D.幼儿园可以提前教授小学阶段的文化课知识点，提升幼儿的应试能力16.幼儿户外体育活动的安全管理要求包括（）A.活动前排查所有场地、器械的安全隐患B.根据幼儿的年龄特点设定适配的活动强度C.全程配备足够的教师做好现场看护D.根据天气情况及时调整户外活动安排17.贵州本土适合改造为幼儿特色游戏的民族民间传统活动包括（）A.苗族丢沙包游戏B.布依族踢毽子游戏C.仡佬族打篾鸡蛋游戏D.水族跳竹竿游戏18.以下属于幼儿常见发育行为问题的有（）A.3岁幼儿频繁吃手的口腔代偿行为B.5岁幼儿出现频繁眨眼的抽动症状C.幼儿分离焦虑引发的入园哭闹行为D.幼儿正常参与游戏的互动行为19.幼儿园教育活动设计的核心要素包括（）A.明确适配幼儿年龄段的活动目标B.设计贴合幼儿生活经验的活动内容C.准备安全适宜的活动材料D.预设可落地的活动评价方式20.以下属于贵阳幼儿师范高等专科学校获得的省级及以上办学荣誉的有（）A.国家级语言文字规范化示范校B.贵州省优质高职院校建设单位C.幼儿教育国家级职业教育实训基地D.全国航天技术人才培养示范校21.幼儿艺术教育的核心价值定位不包括（）A.把培养幼儿艺术家作为核心目标B.以考级、竞赛为唯一评价标准C.培育幼儿的审美感知和创意表达能力D.尊重幼儿的个性化艺术创作表达22.幼儿园卫生保健工作的核心内容包括（）A.幼儿每日晨午检健康监测B.班级日常清洁消毒、传染病防控管理C.幼儿健康档案建立与管理D.幼儿营养膳食调配、体能锻炼组织23.针对0-3岁婴幼儿的亲子阅读活动设计，适宜的做法包括（）A.选择画面大、颜色明快、文字少的绘本作为阅读材料B.引导家长和幼儿一起边看画面边互动讲述故事内容C.要求1岁幼儿准确背诵整本绘本的所有文字内容D.把阅读作为亲子互动的趣味环节，不设置强制性考核目标24.幼儿教师在日常工作中应当具备的职业沟通能力包括（）A.和幼儿的平等沟通能力B.和同事的协作沟通能力C.和家长的协同沟通能力D.和管理部门的工作对接能力25.以下属于幼儿园严禁采购和给幼儿食用的食品类型的有（）A.无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的三无食品B.超过保质期的腐败变质食品C.未经过安全检疫的野生菌类食物D.经过正规检验检疫渠道采购的新鲜蔬菜水果26.贵阳幼儿师范高等专科学校目前开设的特色幼儿相关专业包括（）A.学前教育B.早期教育C.婴幼儿托育服务与管理D.特殊教育27.幼儿游戏的核心特征包括（）A.自主性B.趣味性C.虚构性D.强制性28.当幼儿园出现传染病聚集性疫情的时候，需要落实的防控措施包括（）A.第一时间上报属地卫生健康和教育主管部门B.严格落实班级消毒、幼儿缺勤追踪、健康监测工作C.及时向家长同步疫情防控相关要求，做好家校协同D.隐瞒疫情，让所有幼儿正常到园上课29.以下符合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求的幼儿科学领域教育活动有（）A.引导幼儿观察不同植物的生长变化过程B.带领幼儿开展水的沉浮小实验C.引导幼儿探索不同形状的积木搭建的稳定性D.要求幼儿背诵高等数学公式30.幼儿职业技能人才服务贵州本地幼教行业的就业方向包括（）A.贵州省内公办幼儿园专任教师B.普惠性民办幼儿园保教人员C.社区托育服务中心照护人员D.儿童艺术培训机构指导教师第三部分判断题（共20小题，每小题1分，合计20分。请判断表述的正误，正确选“对”，错误选“错”）1.《中华人民共和国家庭教育促进法》明确规定，幼儿园应当对家长开展家庭教育指导服务，不得向家长推荐任何付费的育儿类产品。2.幼儿在园期间只要发生人身伤害事故，无论幼儿园是否尽到了安全管理义务，都必须承担100%的民事赔偿责任。3.贵阳幼儿师范高等专科学校的学前教育专业是国家级骨干专业、贵州省高职示范专业，办学至今累计为贵州省培养了超过6万名一线幼教从业人员。4.幼儿的教育活动应当完全以知识灌输为主，不需要开展任何游戏类活动。5.给3岁以下幼儿食用的食物应当尽量避免带核、带刺、带壳的高风险类型，防止异物卡喉风险。6.幼儿教师可以因为幼儿调皮不听话，随意把幼儿关到封闭的小黑房间里进行惩罚。7.《3-6岁儿童学习与发展指南》是指导幼儿园开展保教活动的国家级纲领性文件，所有幼教从业者都必须熟练掌握相关要求。8.幼儿教师可以私自挪用幼儿园的公用经费、幼儿伙食费，用于个人消费。9.贵州民族幼儿文化艺术传承基地的建设，旨在把贵州丰富的民族文化资源转化为适宜幼儿学习的特色保教内容，助力本土学前教育高质量发展。10.幼儿园可以在正常的教学时间，开设以盈利为目的的各类收费兴趣班、特长班。11.幼儿出现不良行为的时候，教师应当耐心引导纠正，不得使用侮辱幼儿人格的言语进行讽刺、辱骂。12.所有幼儿的身心发育速度是完全一致的，不存在任何个体差异。13.婴幼儿照护机构应当严格落实婴幼儿入托晨午检制度，做好传染病防控工作。14.幼儿教师不需要掌握任何急救技能，只要出现幼儿意外情况直接拨打120等待医护人员到场即可。15.贵阳幼儿师范高等专科学校的办学定位是扎根贵州大地，服务学前教育事业，培养高素质幼教服务类应用型人才。16.幼儿的一日活动安排应当做到动静交替，避免长时间让幼儿处于静坐状态或者长时间高强度运动状态。17.可以安排幼儿园小班幼儿使用无防护的美工尖刀独立开展手工切割操作活动。18.家园共育的核心是幼儿园和家庭形成教育合力，共同为幼儿的健康成长创造良好环境。19.幼儿阶段的艺术活动，评价的唯一标准是作品是否符合成人预设的标准答案。20.从事幼儿园保育教育工作的人员，必须每年进行健康体检，取得健康证明后方可上岗。第四部分案例分析题（共1小题，合计30分）案例材料：某贵阳城区公办幼儿园小班教师，在设计2026年秋季学期主题活动时，打算将贵州苗族国家级非物质文化遗产“蜡染小手帕”的传统工艺融入本次小班美术活动，设计的初衷是让幼儿熟悉本土民族文化，锻炼动手能力。但是活动公示后有部分家长提出质疑，认为3岁多的孩子拿蜡刀太危险，而且学蜡染完全没用，不如多教孩子认汉字、算算术，为小学入学做准备。请结合《3-6岁儿童学习与发展指南》和幼儿园保教相关规范，回答以下三个问题：1.该教师设计本次主题活动的合理性体现在哪些方面？2.面对家长的质疑，该教师应当采取哪些沟通措施化解分歧？3.请简要说明本次活动可以调整出哪些适配小班幼儿能力的安全操作方案，避免使用锋利蜡刀造成伤害。完整参考答案第一部分单项选择题答案（按题目顺序排列）1.B2.C3.A4.B5.B6.B7.C8.C9.A10.A11.B12.B13.A14.A15.A16.A17.B18.C19.B20.B21.D22.B23.B24.B25.A26.A27.C28.A29.B30.B31.C32.A33.A34.B35.D36.B37.A38.A39.A40.A41.A42.C43.A44.D45.A