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2025年高考考前信息必刷卷02(广东专用)语文·参考答案选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分。1236710111215ABDACACFCDC一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)4.(4分)①第一阶段,1400年至1600年,停滞不前。②第二阶段,1600年至1900年,抗拒科技引入。③第三阶段,1900年至1950年,引进科技。④第四阶段,1950年至1990年,科技本土化。【评分建议】每点1分,意思对即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。5.(6分)示例一:我赞同杨振宁的观点。①从历史来看,他分析了20世纪中国科技的发展情况,在重重困难中,依然能够蓬勃发展。②从条件来看,他认为,科技发展所需要的必要条件并不多,只要有人才、有纪律、有决心和经济的支持就够了,而21世纪的中国这四点都会具备。由此,他作出推断:中国科技的未来必然是光明的。这种乐观建立在作者对中国历史与现状的了解上,这个推断是可信的。示例二:我赞同丘成桐的观点。①从历史来看,中国科技曾经在很长时间内止步不前,甚至排斥抗拒科技引入。②从现状来看,当前西方对中国科技发展极力封锁打压,中国科技发展面临重重困难。未来有很多变数,可能面临许多问题,预测未来是非常困难的事情。所以,中国科技发展任重道远,未必乐观。【评分建议】观点1分,理由每点2分,意思对即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)8.(4分)①说话带有深泽口音。②有意打探吴大印家的信息,关心高庆山家人。③对村里的情况很了解,知道村里暴动的事。④提到与红军作对的田大瞎子时热情冷了。⑤知晓高庆山不久后能回家等具体事宜。【评分建议】每点1分,意思对即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。9.(6分)①通过芒种与卖豆腐妇女的平常对话,说明了红军长征、北上抗日等历史事件,对比了蒋介石的军队与红军在抗战时的不同态度和做法。②通过芒种与红军的拉家常,表现了红军对老百姓的友好。反映出当时当地人的生活状况和民众抗战的积极性。③通过芒种和秋分、春儿的对话,既表现了人情人性之美,又展示了时代特征。④将宏大的战争主题,借助儿女情、家务事、悲欢离合等内容具体展现,充满了谈笑从容的生活气息。【评分建议】每点2分,意思对即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)13.(4分)(1)第二天,晋王命令张彦的士兵穿着铠甲手拿兵器,在马的两侧跟随着他。【评分建议】“明日”、“擐甲执兵”“翼”各1分,大意1分。“明日”,第二天;“擐甲执兵”,穿着铠甲手拿兵器;“翼”,名词作状语,像翅膀一样,这里可译为“在两侧”。(4分)(2)或者推究他成功与失败的原因,都出自人的原因吗?【评分建议】“抑”、“本”、“迹”各1分,大意1分。“抑”,或者;“本”,名词作动词,推究;“迹”,原因。14.①为晋王时,忧心百姓,严肃军纪,军民归心,成功平定天下;②称帝后,宠信伶宦,贪图享乐,君臣离心,最终众叛亲离。【评分建议】每答对1点2分,2点满分,意思对即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)16.(6分)①“怕”自己应和之作无法状写出风雨的诡谲壮美,配不上方寺丞的诗。②“怕”是自谦的说法,既赞美了方寺丞的诗作、才华,也含有对自然的敬畏与赞美之情。【评分建议】每答对1点3分,意思对即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)17.①夫祸患常积于忽微②而智勇多困于所溺③映阶碧草自春色④隔叶黄鹂空好音⑤山重水复疑无路⑥柳暗花明又一村(红军不怕远征难,万水千山只等闲/青山遮不住,毕竟东流去/落木千山天远大,澄江一道月分明)【评分建议】每空1分,有错别字不得分。三、语言文字运用(本题共5小题,20分)18.(3分)①“逐渐”一词强调了人类对“可控核聚变”的研究过程是个渐进的过程;②“走入了人们的视野”,运用了拟人的修辞,富于动态感;③形象地表现了“可控核聚变”从相对不被大众熟知的状态,向被人们广泛关注的状态转变,表现了其影响力的不断扩大。【评分建议】每点1分,意思对即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。19.(4分)第④句有误,修改:从石油的崛起再到核能的初步应用。第⑤句有误,修改:“改善”改为“改变”。【评分建议】每点2分,意思对即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。20.(4分)①我们为什么需要可控核聚变
②与现有能源相比【评分建议】每点2分,意思对即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。21.(3分)(1)自相矛盾。“一旦来自核聚变的清洁、持久且便宜的电能走进千家万户,水力发电、火力发电等都将退出历史的舞台”过于绝对,与“可控核聚变能源是最有希望的、最安全的、并且正走向现实的清节能源之一”相矛盾。(2)由前面的条件推不出后面的结论。由“一旦来自核聚变的清洁、持久且便宜的电能走进千家万户”这一条件推不出“水力发电、火力发电等都将退出历史的舞台”的结论。22.(6分)①数量词使表达的内容更加具体和精确;②数据支撑了观点,文段开头提到“可控核聚变的原料在地球上储藏丰富”,随后用数量词描述氘在海水中的含量来支持这一观点;③数据构成对比,从而凸显了核聚变的优势。【评分建议】每点2分,意思对即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。四、写作(60分)例文:尽信书则不如无书远至浩渺的宇宙,近至身边的一草一木,我们对任何事物的认识,都会受到周围环境的影响,尤其是“自古以来”“著名专家表示”“书上说”“大多数人认为”等看似权威的观点的影响。这些影响固然对我们认知事物有积极的作用,但时移境迁,有不少观点已不能契合此时此事,如果还被它们左右,无异于画地为牢、刻舟求剑。因此,我们要想深入了解一个事物,要信“书”,但不能尽信“书”。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我们要想认识事物,了解五彩缤纷的世界,绝对不能无“书”。从牙牙学语到成人自立,我们的绝大部分认知都来自不同的“书”。生活之书教给我们基本的生活技能,圣贤之书教会我们为人处世。汲取这些智慧、传承这些文化,不仅让我们个体得到发展,更让我们的国家葆有文化的自信。牛顿说:“如果我看得更远,那是因为我站在巨人的肩膀上。”因此我们要重视书本知识,尊重权威见解。但是尽信书不如无书,尤其是科学技术、思想发展等方面,需要与时俱进,需要敢于质疑的勇气。书本固然为我们提供无穷无尽的知识,让我们认识世界,了解自我。但是随着时代变迁,科技发展,许多书本上的知识已经不适合当今社会的发展,这就需要我们大胆质疑,勇于纠错,发展符合时代的新的认知。如果我们固守于前人的见解、拘泥于权威的观点,激光照排技术难以出现,“嫦娥”难以飞向美丽的月宫,我们的神舟系列更是难以遨游太空。正是因为不惧主流,哥白尼提出日心说;正是因为不迷信权威,袁隆平坚持杂交水稻研究。然后我们对宇宙的认识又向前迈了一大步,我们的杂交水稻养活了世界上四分之一的人口。不尽信书,让我们的世界呈现出全新的面貌。不尽信书,不仅需要敢于质疑的勇气,更需要敢于质疑的底气。当今我们这个浮华喧嚣的世界,冠之以专家、教授和大师的“权威人物”有许多。有一些人打着养生专家的旗号,出书、做报告、给人治病,敛了许多财,也坑害了许多人。我想不是他们骗术高明,也不是他们的骗语华丽,而是他们头上的光
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