2026年广东高职单招语文考试试卷真题带答案

-2026年广东高职单招语文考试试卷真题带答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（1分）A.谙熟/暗淡/谙练/安分守己B.炽热/整饬/叱咤/持之以恒C.朴素/朴素/朴刀/日薄西山D.精致/精辟/精致/精雕细琢答案：B解析：B项中“炽热”“整饬”“叱咤”“持之以恒”四个词中“chì”读音相同。其他选项中都有不同读音。(2)下列词语中没有错别字的一项是（1分）A.遒劲调剂立竿见影B.矫健诙谐纷至踏来C.狡辩大概痴心妄想D.墨守成规一针见血精神焕发答案：A解析：A项中词语书写无误。B项“纷至踏来”应为“纷至沓来”；C项“狡辩”应为“狡辨”；D项中“墨守成规”书写正确。(3)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.随着外出务工人员的增多，使农村的青壮年劳动力大量流失。B.他是全班唯一一个被选中去参加比赛的学生。C.他虽然年纪不大，但他的经验比我们多。D.这场展览介绍了我国在科技创新方面的成就和经历。答案：B解析：B项没有语病。A项“随着……使”句式杂糅；C项表意不清；D项“经历”与“成就”搭配不当。(4)下列句子使用了比喻修辞的一项是（1分）A.小桥流水人家，古道西风瘦马。B.眼看他起高楼，眼看他楼塌了。C.月亮像玉盘一样挂在夜空中。D.她走起路来像一阵风。答案：C解析：C项中“如玉盘”是比喻修辞。(5)下列句子中，语意衔接最为合理的一项是（1分）A.天气很好，阳光明媚，我决定去公园散步。B.阳光明媚，天气很好，我决定去公园散步。C.我决定去公园散步，因为天气很好，阳光明媚。D.天气很好，阳光明媚，我决定去公园散步。答案：D解析：D项语意衔接自然，有先后顺序。(6)下列诗句中，作者是李白的一项是（1分）A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.大漠孤烟直，长河落日圆答案：A解析：A项出自《行路难》，作者为李白；B项出自王安石《元日》；C项出自陆游《游山西村》；D项出自王维《使至塞上》。(7)下列文学常识对应错误的一项是（1分）A.《论语》——孔子及其弟子B.《陈情表》——李密C.《归去来兮辞》——陶渊明D.《滕王阁序》——欧阳修答案：D解析：D项对应错误，《滕王阁序》作者是王勃，不是欧阳修。(8)下列词语中，不符合文中语境的一项是（1分）A.敬畏B.亵渎C.崇拜D.疏远答案：D解析：文中意在表达对文化的尊重，因此“疏远”不符合语境。(9)下列句子中，“之”字用作代词的一项是（1分）A.二子又尝语曰：“事如此，此必为关中之病。”B.投之以木桃，报之以琼瑶C.臣之进退，实为狼狈D.人非生而知之者，孰能无惑答案：C解析：C项中“之”是代词，代指“我”。(10)下列句子中，“其”字表指代的一项是（1分）A.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也B.吾其还也C.以其无礼于晋，且贰于楚也D.其皆出于此乎答案：A解析：A项中“其”代指“嘉肴”，是代词。(11)下列选项中，哪一项属于词类活用？（1分）A.赢得苍苍头白B.将军身被坚执锐C.足以荣汝身D.是故弟子不必不如师答案：B解析：B项“被坚执锐”中“坚”“锐”是名词作动词用，属于词类活用。(12)下列句子中，“于”字用作介词的一项是（1分）A.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐B.吾欲之南海C.以其无礼于晋，且贰于楚也D.皆以美于徐公答案：C解析：C项中“于”是介词，引出动作的对象“晋”“楚”。(13)下列句子中没有宾语前置的一项是（1分）A.何陋之有B.我为鱼肉，何从说起C.治之于未乱D.然而不王者，未之有也答案：C解析：C项中“治”是动词，“未乱”是宾语，符合正常语序。(14)下列不属于古代称谓的一项是（1分）A.初唐四杰B.汉赋四大家C.书法四大家D.五大臣答案：D解析：D项“五大臣”是现代说法，不属于传统文化称谓。(15)下列不属于文化常识的一项是（1分）A.寒食节B.元宵节C.腊八节D.建党节答案：D解析：D项“建党节”是现代节日，不属于传统文化常识。(16)下列诗句中，“东风”意象象征春天的一项是（1分）A.东风夜放花千树B.东风不与周郎便C.东风无力百花残D.巴山夜雨涨秋池答案：A解析：A项“东风”象征春风，常用于描写春天景象。(17)下列诗句中，表达壮志未酬情感的一项是（1分）A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰D.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然答案：D解析：D项表达的是诗人面对现实的苦闷和无能为力，具有壮志未酬的情感。(18)下列选项中，《赤壁赋》作者是（1分）A.杜牧B.苏轼C.王勃D.李密答案：B解析：《赤壁赋》是苏轼的作品，其文风豪放潇洒。(19)下列句子中，“所”字表被动的一项是（1分）A.为国者无使为积威之所劫哉B.所以动心忍性C.生于忧患，死于安乐D.去年今日此门中，人面桃花相映红答案：A解析：A项中“之所劫”是被动句结构，“为……所”表示被动。(20)下列句子中，“乃”字表示承接的一项是（1分）A.乃不知有汉，无论魏晋B.当立者乃公子扶苏C.今亡亦死，举大计亦死，等死，死而传之D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁答案：C解析：C项中“乃”表示承接，引出下文。(21)下列句子中，不是倒装句的一项是（1分）A.壬戌之秋，七月既望B.其闻道也，固先乎吾C.臣本布衣，躬耕于南阳D.州司临门，急于星火答案：C解析：C项是正常语序，不是倒装句。(22)下列句子中，“因”字表示凭借的一项是（1分）A.因乘势，以顺为逆B.不如因之，就势利导C.是以君子有不战，战必胜矣D.因此，我决定放弃这条路答案：B解析：B项中“因之”表示凭借“之”所指的事物。(23)下列句子中，“焉”字用作句末语气词的一项是（1分）A.求人可使报秦者，未得B.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.安求其能千里也答案：D解析：D项“焉”表反问语气，相当于“哪里”。(24)下列句子中，“且”字表示递进关系的一项是（1分）A.且夫天地之间，物各有主B.且欲与常马等不可得C.恐前后受其敌，故患有所不辞也D.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来答案：B解析：B项“且”表示“再”，递进关系。(25)下列句子中，“为”字表示被动的一项是（1分）A.年与岁除，莫不逾府穿厨B.初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”C.将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦D.得道者多助，失道者寡助答案：A解析：A项“为”表示“被”，是被动句。(26)下列句子中，“其所”，偏指“他”的意思的一项是（1分）A.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影B.其所用者众人，而心有所主C.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝D.既其出，则或咎其欲出者答案：B解析：B项“其所”偏指“他”。(27)下列句子中，不是判断句的一项是（1分）A.今所谓慧空禅院者，褒禅山也B.虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情C.此则岳阳楼之大观也D.此臣所以报先帝而忠陛下之职哉答案：B解析：B项不是判断句，而是描述性语句。(28)下列句子中，和“道之所存，师之所存也”结构相同的一项是（1分）A.客有吹洞箫者，倚歌而和之B.师者，所以传道受业解惑也C.王之好乐甚，则齐国其庶几乎D.然而不王者，未之有也答案：B解析：B项与题干句式相同，均为判断句。(29)下列句子中，“省略”体现最为明显的一项是（1分）A.初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”B.必以分人，与人分食，人亦患其不已也C.攻之不克，围之不继，吾其还也D.其真无马邪？其真不知马也答案：A解析：A项“谓吕蒙曰”后省略了“曰”后的内容，是典型的省略句。(30)下列句子中没有通假字的一项是（1分）A.骁勇善战，所向披靡B.留待白鹿青崖间，杯酒相劝长吟歌C.背负青天而莫之夭阏者D.张胜许之，以(qu)郎中令从军答案：A解析：A项中无通假字，其他选项中均含有通假字。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)__欲穷千里目____(2)__更上一层楼____(3)__采菊东篱下____(4)__悠然见南山____(5)__潦水尽而寒潭清____(6)__烟光凝而暮山紫____(7)__谈笑有鸿儒____(8)__往来无白丁____(9)__舸舰弥江____(10)__千里共婵娟____答案：（1）欲穷千里目（2）更上一层楼（3）采菊东篱下（4）悠然见南山（5）潦水尽而寒潭清（6）烟光凝而暮山紫（7）谈笑有鸿儒（8）往来无白丁（9）舸舰弥江（10）千里共婵娟解析：根据《登鹳雀楼》《饮酒》《滕王阁序》《陋室铭》《滕王阁序》《水调歌头·明月几时有》等篇目进行默写。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十，中举，入太学。时权奸当道，天下士大夫多阿附，时人皆以依草附木为幸，而文天祥独不阿附。及考科举，以忠孝报国为志，不媚强权，屡试不第。后起兵抗元，被俘不屈，终以死明志，为后世所敬仰。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）___依草附木___（2）___屡试不第___（3）___起兵抗元___（4）___以死明志___答案：（1）依附、依靠（2）考中（3）发兵（4）表明志向解析：（1）“依草附木”比喻依附权贵或势力；（2）“不第”指科举未中；（3）“起兵”指起兵反抗；（4）“明志”指表明志向。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）___当时权奸当道，天下士大夫多阿附___（2）___后起兵抗元，被俘不屈___答案：（1）当时权臣当权，很多士大夫都依附他们。（2）后来起兵抵抗元朝，被俘后依然不屈服。解析：（1）“当道”意为当权；（2）“被俘不屈”意为被俘虏但不肯屈服。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.文天祥早年便中举入太学，为后世所敬仰B.整篇文章都讲述文天祥的早期经历C.文天祥与当时士大夫不同，不阿附权奸D.文天祥勇往直前，被人称颂答案：C解析：C项正确，文天祥不阿附权奸是文中重点。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.吉之/吉水人也B.吉之吉水/人也C.吉之/吉水人也D.吉之吉/水人也答案：C解析：C项断句正确，“吉之吉水”是地名，“人也”作谓语。(36)简答题（4分）文中通过哪些事例表现文天祥的忠贞气节？答案：文天祥屡试不第仍不媚强权，被俘不屈，以死明志。解析：通过三次行为表现其忠贞：不阿附权奸、科举不媚强权、被俘后不屈。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.首联写春天的景色，以“深”字写出江山依旧，人事已非B.本诗描写战乱中的春景，哀而不伤，悲而能壮C.颔联拟人手法，表达作者对国家沦陷和个人忧思的深沉情感D.尾联中“搔”“簪”描写细腻，表现诗人内心的极大痛苦答案：B解析：B项不正确，本诗情感深沉悲痛，哀而不伤的评价不恰当。(38)赏析题（6分）请简要赏析本诗的写作手法。答案：本诗运用了起承转合的结构，首联点出主题，颔联拟人化手法，尾联通过动作描写表达内心的忧伤与痛苦。解析：首联描写景物，颔联拟人，尾联动作描写，整体虚实结合，情景交融，情感真挚。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】我常在深夜独坐，仰望星空。夜空深处静谧无声，只有繁星点点，映照着内心深处的思绪。星空如无数双眼睛，注视着人间。我仿佛被这浩瀚星海牵引，思绪飘回初任教师的那段岁月。那时，教学与生活都充满挑战，但每当站在讲台上，我都能感受到一种力量，一种无法言说的责任感。星空教会我沉静，也让我明白：人，不能只盯着地上的路，更要仰望星空。心灵的路，最常在星辰中照亮前行的方向。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章以“夜空”为意象，表达内心情感B.文章使用夸张手法表现星空之美C.文章强调现实的力量，忽视理想D.文章结构紧凑，富有感染力答案：A解析：A项正确，文章通过“星空”这一意象表达作者的内心感受。(40)简答题（6分）请分析“星空如无数双眼睛，注视着人间”这句话的表达效果。答案：这句话以比喻手法将“星空”拟人化，赋予其观察和关怀之意，增强了画面感和情感表达。解析：比喻手法使抽象的“星空”形象化，为后文引入回忆和责任感做铺垫。(41)赏析题（7分）请赏析本文的语言特色。答案：语言简洁明了，富有诗意。文中多用比喻和拟人手法，如“星空如无数双眼睛”，使语言更具画面感与感染力。解析：文章语言风格凝练，情感真挚，运用比喻与拟人增强表现力。(42)问答题（8分）作者为什么说“人，不能只盯着地上的路，更要仰望星空”？请结合全文分析。答案：作者认为，人不应只执着于现实的困境，而应仰望星空，寻找内心的方向和力量。星空象征理想和精神追求，为前行提供指引和动力。解析：作者通过“仰望星空”这一意象表达了对理想和精神世界的重视，强调了理想对人生方向的指引作用。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份通知。材料：本校将于2025年4月5日（星期五）下午14:00在报告厅举行“弘扬工匠精神”主题演讲活动。请各班班主任组织学生提前10分钟到场，遵守会场纪律，不得随意离场。活动结束后，学生需撰写500字以内的心得体会并提交至教务处。答案：通知各班班主任：为弘扬中华民族的工匠精神，提升学生的职业素养，我校将于2025年4月5日（星期五）下午14:00在报告厅举办“弘扬工匠精神”主题演讲活动。请组织学生提前10分钟到场，遵守会场纪律，不得随意离场。活动结束后，请各班学生撰写500字以内的心得体会，并于4月7日前提交至教务处。特此通知。学校教务处2025年4月1日解析：通知格式完整，内容明确，语言得体，符合要求。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：有一幅名叫《小雪》的漫画，描绘了某所小学班级中一个小女孩在学习新产品时，发现自己手上的旧书包无法容纳新书，于是撕了旧书包，换上了新的。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于700字；④不得套作，不得抄袭。答案：题目：旧书包