2026年广东省韶关市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年广东省韶关市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中，书写正确的一项是：A.今非昔比B.按部就班C.相形见绌D.无可质疑答案：A解析：A项“今非昔比”书写正确；B项“按部就班”应为“按部就班”；C项“相形见绌”应为“相形见绌”；D项“无可质疑”应为“无可置疑”。(2)下列成语中，使用正确的一项是：A.这个问题非常复杂，真是让人首当其冲B.他一心想走捷径，结果适得其反C.不管三七二十一，先试试看D.真是天作之合，两人都那么优秀答案：B解析：B项正确，”适得其反”表示结果与预期相反，符合语义；A项“首当其冲”误用；C项“不管三七二十一”属于俗语误用成语；D项“天作之合”形容非常合适的结合，但常用于夫妻。(3)下列句子中，没有语病的一项是：A.天气预报说今天可能有雨，所以我们决定留在家里B.由于天气过于恶劣，导致航班全部延误C.看到她这样的表现，让老师感到非常欣慰D.我给了他一顿批评，他却满不在乎答案：A解析：A项正确；B项造成主语缺失，“由于”后面应有主语；C项导致主语缺失；D项“一顿批评”搭配不当，应改为“一顿批评”或“一顿训斥”。(4)下列句子中，搭配不当的一项是：A.他用尽全力战胜了困难B.书籍是我们汲取知识的重要途径C.这个房间布置得井井有条D.她唱歌的声音很好听答案：A解析：A项“战胜”一般用于抽象事物，如决心、敌对者等，不常用于“困难”；B、C、D项搭配合理。(5)下列句子中，语义明确的一项是：A.他有话没说B.我们要在明天上午八点之前完成任务C.他让我等一等D.这本书非常精彩答案：B解析：B项语义明确；A项有两种可能：“没说”可能指没有说出口或没说清楚；C项“等一等”可能指自己或对方；D项“精彩”修饰恰当。(6)下列句子中，成分残缺的一项是：A.他在课堂上提出了许多问题B.我们进行了热烈的讨论C.我们带着沉重的心情D.大家都感到非常高兴答案：C解析：C项句末缺少谓语，构成成分残缺；A、B、D项主谓结构完整。(7)下列句子中，标点使用错误的一项是：A.他突然想起，母亲在电话里说：“今晚别忘了帮我买菜。”B.他今天做了三件事：洗碗、扫地、做饭。C.他一边看手机一边走路。D.那个时间，他还在忙着。答案：B解析：B项“三件事”后面应该使用冒号，但例句已使用冒号，所以正确；C项正确；D项正确；B项标点使用无误。(8)下列句子中，修辞手法识别正确的一项是：A.他像一只老鹰一样飞快地跑过B.风声雨声读书声，声声入耳C.我的书包重得像一座山D.阳光像金子一样闪闪发光答案：B解析：B项为对偶，其余为比喻。(9)下列句子中，语句衔接最恰当的一项是：A.那天的天气真好，我们很开心地去游玩B.那天天气真好，我们去游玩，开心极了C.那天天气真好，我们开心地去游玩D.那天天气真好，我们去游玩，心情也很好答案：C解析：C项语句衔接流畅自然；A项“我们很开心”与“去游玩”不是因果关系；B项“开心极了”虽合理，但与前后句地衔接不够自然；D项与C项相比，语意重复。(10)下列句子中，划线词语解释正确的一项是：A.置之不理——不关心B.拈轻怕重——害怕担重担C.莫衷一是——没有一个正确答案D.首屈一指——排在第一位答案：D解析：D项“首屈一指”意为排在第一位，解释正确；A项“置之不理”意为放在一边不管；B项“拈轻怕重”意为接受任务时拣轻的、怕重的；C项“莫衷一是”意为意见分歧，没有一致看法。(11)下面句子中，使用谦辞的一项是：A.请您多指教B.我们全家都非常高兴C.您在百忙之中来指导我们D.您的建议非常宝贵答案：A解析：A项“请您多指教”属于谦辞；B项属一般表述；C项属尊称；D项属赞美用语。(12)下列句子中，没有歧义的一项是：A.我看到他和她一起走了B.他告诉我，他昨天去了学校C.桌上放着他的书D.她的妈妈很年轻答案：B解析：B项“他告诉我”明确指代；A项“他和她”可能指两人或一人；C项“他的书”指代不明确；D项“她的妈妈”可能指母亲或养母。(13)下列句子中，结构混乱的一项是：A.虽然我失败了，但我不气馁B.我们已经去到了学校，并且正在上课C.他昨天去了学校，因为要考试D.我们不仅学习了语文，还观看了纪录片答案：C解析：C项结构混乱，后句因果关系表达不清，应改为“他昨天去学校，因为要考试”或“他因为要考试，昨天去了学校”；A、B、D项句式清晰。(14)下列句子中，情感色彩正确的一项是：A.这真是一个辉煌的胜利B.这是一位年迈的老人C.这是不可思议的事情D.这个决定非常明智答案：A解析：A项情感色彩积极，表示赞扬；B项中性；C项表示惊讶；D项表示肯定，均为正确情感色彩。(15)下列词语中，属于同义词的一项是：A.高兴——快乐B.快乐——忧伤C.明白——混淆D.美好——丑恶答案：A解析：A项“高兴”和“快乐”意思相近；B、C、D项均表示相反或不相关情感。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。答案：（1）这首诗的作者是：（2分）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维答案：A解析：这首诗是李白的《峨眉山月歌》，不是杜甫、白居易或王维的作品。（2）本诗的诗眼是：（2分）A.秋B.江C.月D.思答案：D解析：这首诗的主旨是表达对友人的思念之情，所以“思”为诗眼。（3）以下对这首诗的赏析不正确的一项是：（3分）A.首句“峨眉山月半轮秋”描绘了秋夜月色美景B.次句“影入平羌江水流”写出了山月倒影在江水中流动的景象C.诗中“思君不见下渝州”表达了诗人对友人深切的思念D.本诗将自然景色与诗人的情感融为一体，情景交融答案：A解析：A项错误，“峨眉山月半轮秋”没有描绘秋夜月色的美景，而是通过“秋”点出季节，整体呈现了秋夜清冷的氛围。（4）以下对本诗修辞手法的分析正确的一项是：（3分）A.用典B.借景抒情C.对偶D.反问答案：B解析：本诗通过描绘自然景观来抒发对友人的思念，属于借景抒情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”答案：（1）这段话出自哪一部古代典籍？（2分）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》答案：A解析：这是《论语·学而》中的内容。（2）“说”在文中的意思是什么？（2分）A.说话B.表达C.同“悦”，高兴D.讲述答案：C解析：“说”在文言文中同“悦”，意为高兴。（3）下列对这段话理解不正确的一项是：（3分）A.强调学习的重要性B.倡导学习中应时常复习C.提倡君子的修养D.表达对未来的担忧答案：D解析：D项错误，原文不表达对未来的担忧，而是关于学习态度与修养。（4）这段话体现了孔子提倡的什么处世态度？（3分）A.随遇而安B.乐观向上C.内省自律D.修身齐家答案：C解析：“人不知而不愠”体现了内心的修养，即能够不为他人不了解而愤怒，属于内省自律。（5）请用现代汉语翻译“学而时习之，不亦说乎？”（6分）答案：学习并且经常复习，不也是令人愉快的事情吗？解析：此句要求准确翻译“说”为“悦”，并且能表达出学习的愉悦感。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在这个阳光明媚的春天里，我喜欢坐在窗前，静静地读一本书。书页在阳光下显得格外柔软，仿佛每一行文字都在轻轻呼吸。有这样的时刻，我没有其他事情要做，也没有其他人在旁打扰，只有我和我的世界。（1）这段文字的结构可以划分为：（2分）A.承上启下B.总起C.分述D.总结答案：B解析：首句为总起句，点明主题。（2）下列词语解释正确的一项是：（2分）A.柔软：灵活B.这样的时刻：孤单的时候C.世界：内心世界D.阅读：写作答案：C解析：C项正确，文中“世界”主要指内心世界。（3）“书页在阳光下显得格外柔软”中的“柔软”可以替换为哪个词？（2分）A.硬B.刚强C.坚硬D.柔和答案：D解析：“柔和”表示柔软、温和之意，可以替换。（4）下列句子中，修辞手法是比喻的一项是：（2分）A.书页在阳光下显得格外柔软B.每一行文字都在轻轻呼吸C.没有其他人在旁打扰D.没有其他事情要做答案：B解析：B项“每一行文字都在轻轻呼吸”是拟人，而非比喻。（5）下列句子中，没有体现人物情感的一项是：（2分）A.我喜欢坐在窗前，静静地读一本书B.书页在阳光下显得格外柔软C.没有其他人在旁打扰D.我有这样的时刻答案：C解析：C项仅为客观描写，未体现人物情感。（6）请概括这段文字的主要内容：（3分）答案：这段文字描绘了春日读书的宁静场景，表达了作者对安静阅读时光的喜爱。解析：这段文字以春天为背景，围绕阅读展开，突出了阅读的静谧与美好。（7）请简要分析“我有这样的时刻”在文中的作用：（3分）答案：这句话点明了作者独享阅读时光的特别感受，为下文描绘具体场景做铺垫。解析：这是承上启下的句子，引出阅读的具体描写。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：少年的坚持要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：（作文参考范文）少年的坚持每个人都有一种坚持的信念，而这种信念，在少年时最为坚定。它像火种一样点亮我们前行的道路，像星星一样在我们心中闪烁。记得那次爬山的经历，让我深深体会到了坚持的意义。那是一个周末，我和好友小明决定去黄山看日出。清晨四点，我们便起床出发。山路上，雾气弥漫，寒风刺骨。刚开始，我们还走得挺快，但随着山势变陡，脚步开始放慢。我开始感到疲惫，汗水浸湿了衣衫，双腿像灌了铅一样沉重。小明一边走一边鼓励我说：“你不是一直说想挑战自己吗？坚持一下，你会看到最美的日出。”这时，我的双腿仿佛被无形的力量拉住，不愿再往前。然而，我告诉自己：“不能放弃，这可是我梦寐以求的体验。”于是，我咬紧牙关，继续向上攀爬。每一步都像在和自己的意志搏斗，但我知道，只有坚持才能看到那等待已久的曙光。穿越了云雾，终于到达山顶。天边泛起了淡淡的红色，太阳缓缓升起，金光洒满山巅。那一刻，所有的疲惫都化为乌有，我仿佛看见了坚持的力量，它带来了胜利的喜悦。我明白了，坚持不是一句简单的口号，而是一种行动的勇气和信念的支撑。回程的路上，我依然感到疲惫，