成都川大新城初一入学语文分班考试真题含答案

-成都川大新城初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“意境”意思最接近的一项是A.意思B.意图C.意味D.情境答案：D解析：意境是指作品所表现出的境界、氛围，常用于描写诗画中的情景交融。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.天气预报说今天会下雨，所以我们要带伞。B.他昨天在公园里遇到了一位很熟悉的面孔。C.那个地方风景优美，人们都喜欢去游玩。D.吃完饭后，小明就去学校了。答案：A解析：B项“很熟悉的面孔”搭配不当，应为“很熟悉的面孔”或“熟悉的面孔”；C项“人们都喜欢去游玩”结构不完整；D项结构完整，但缺乏逻辑关联。(3)下列成语使用正确的一项是A.他在比赛中表现得非常争先恐后，最终取得了第一名。B.他总是津津有味地读书，连吃饭也不放过。C.他总喜欢给别人提意见建议，真是异口同声。D.表达观点时我们要专心致志，不能随意打断。答案：D解析：A项“争先恐后”常用于多人争着向前，用在此处不恰当；B项“津津有味”形容趣味浓厚，多用于阅读或谈话；C项“异口同声”表示说法一致，用在此处不合适。(4)下列句子中，划线词语感情色彩为中性的一项是A.他真是个勇敢的人。B.这件事让我感到非常高兴。C.他总喜欢夸大其词。D.这首歌旋律优美，让人感到宁静。答案：C解析：A、B、D项的“勇敢”、“高兴”、“宁静”为褒义词，C项“夸大其词”为贬义词。(5)下列词语中，与“铅笔”不是同一类的一项是A.钢笔B.毛笔C.墨水D.圆珠笔答案：C解析：“铅笔”、“钢笔”、“毛笔”、“圆珠笔”都属于书写工具，“墨水”是书写工具使用的材料。(6)下列没有错别字的一项是A.丰登B.差异C.安装D.风采答案：D解析：A项“丰登”应为“丰收”；B项“差异”正确；C项“安装”正确；D项“风采”正确。(7)下列词语中，与“温柔”感情色彩相同的一项是A.暴躁B.精彩C.乐观D.粗暴答案：C解析：“温柔”为褒义词，与“乐观”为同一感情色彩；“暴躁”、“粗暴”为贬义词；“精彩”为中性词。(8)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.因为昨天下雨，所以今天天气不错。B.尽管他很努力，但结果并不理想。C.虽然他很聪明，然而他总是粗心。D.由于他成绩不错，因此没有参加考试。答案：B解析：B项“尽管…但…”是正确的转折关系；A项“因为…所以…”表示因果，但句子内容不一致；C项“虽然…然而…”为重复，应为“虽然…但是…”；D项“由于…因此…”结构正确但逻辑关系不成立。(9)下列诗句中，描写春天的一项是A.静夜思B.江南春C.望庐山瀑布D.春晓答案：B解析：B项“江南春”描写的是春天的景色；A项“静夜思”是关于思乡的；C项“望庐山瀑布”描绘的是瀑布；D项“春晓”描写的是春天早晨的情景。(10)下列诗句中，描写思乡情感的一项是A.独在异乡为异客B.碧玉妆成一树高C.山重水复疑无路D.月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋答案：A解析：A项“独在异乡为异客”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，表现出思念家乡的情感；B项形容柳树；C项出自陆游的《游山西村》，表达人生道路的疑难；D项出自李煜的《相见欢》，表达孤独寂寞。(11)下列名著中，不属于四大名著的一项是A.《水浒传》B.《红楼梦》C.《西游记》D.《聊斋志异》答案：D解析：四大名著包括《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，《聊斋志异》是清代蒲松龄的文言短篇小说集。(12)下列诗句中，与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描写同一场景的一项是A.大漠孤烟直，长河落日圆B.野旷天低树，江清月近人C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.会当凌绝顶，一览众山小答案：A解析：A项描写的是大漠、秋水和落日，意境与原句相近；B项描写的是秋天的江边景色；C项描绘的是山路和村庄；D项描写的是山的高耸。(13)下列诗句中，出自杜甫的一项是A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家B.野火烧不尽，春风吹又生C.空山不见人，但闻人语响D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：A解析：A项出自王维《静夜思》；B项出自白居易《赋得古原草送别》；C项出自王维《鹿柴》；D项出自孟浩然《春晓》。(14)下列古诗中，描写西湖风光的一项是A.江南好，风景旧曾谙B.大漠孤烟直，长河落日圆C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还答案：A解析：A项出自白居易的《忆江南》，描写的是江南风景；B项描写的是大漠中的景象；C项出自白居易的《忆江南》，描写的是春天的江南；D项出自李白的《早发白帝城》，描写的是长江沿岸的风光。(15)下列句子中，运用了比喻修辞的一项是A.这个学生非常聪明B.他像狮子一样勇敢C.他总是保持沉默D.我们的老师很严肃答案：B解析：B项将“他”比喻为“狮子”，属于比喻修辞；A、C、D项为直接形容，无修辞手法。(16)下列选项中，不属于中国传统节日的一项是A.端午节B.清明节C.火把节D.中秋节答案：C解析：火把节是彝族的传统节日，不属于汉族主要的传统节日。(17)下列句子中，使用了反问修辞的一项是A.天下没有不散的宴席B.你还不知道吗？C.你是想来还是不想来？D.这怎么可能？答案：C解析：C项是反问句，用于表达疑问；A、B、D项均为陈述句或疑问句。(18)下列语句中，与“他不会游泳。”意思相同的一项是A.他不能游。B.他不游。C.他不会游。D.他会游吗？答案：A解析：A项与“他不会游泳”表达相同的意思；B项不完整，需补全动词；C项正确；D项为疑问句。(19)下列诗句中，表达对家人的思念之情的一项是A.举头望明月，低头思故乡B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.同心而共济，始终如一D.绿树村边合，青山郭外斜答案：A解析：A项出自李白《静夜思》，表达对故乡的思念；B项描写的是荷花；C项出自《诗经》，强调团结；D项出自孟浩然《过故人庄》，描绘乡村景色。(20)下列语句中，语序正确的一项是A.放学了，我们去上学B.我一直走在回家的路上C.春天来了,万物复苏D.我们会在办公室等着你答案：C解析：C项“春天来了，万物复苏”语序正确；A项语义不通；B项结构完整但“走在回家的路上”更常见于“已经”“正在”等词前；D项语序正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》的作者是________。答案：李白解析：《静夜思》是唐代诗人李白创作的五言绝句。(22)下列诗句中，描写李白诗句的一项是________。答案：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还解析：这句诗出自李白的《早发白帝城》。(23)"春眠不觉晓"的下一句是________。答案：处处闻啼鸟解析：这是孟浩然《春晓》中的诗句。(24)《望洞庭》的作者是________。答案：刘禹锡解析：《望洞庭》是唐代刘禹锡的作品。(25)《匆匆》的作者是________。答案：朱自清解析：《匆匆》是现代作家朱自清的一篇散文。(26)"锄禾日当午"出自《________》。答案：悯农解析：《悯农》是唐代诗人李绅的作品。(27)下列诗词中，描写乡愁的一项是________。答案：泊船瓜洲解析：《泊船瓜洲》是王安石的作品，表达对故乡的思念。(28)下列诗句中，描写春天景色的一项是________。答案：春日解析：《春日》是朱熹的作品，描写春天的生机。(29)"看，那小草悄悄地从土里钻出来了"运用了________的修辞手法。答案：拟人解析：将小草拟人化，表现其生命力。(30)《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是________。答案：王观解析：《卜算子·送鲍浩然之浙东》是北宋词人王观的作品。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《村居》清代高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。(31)这首诗描写的是哪个季节的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：A解析：诗中“二月天”指农历二月，属于春季。(31)这首诗表达了诗人怎样的情感？A.无聊B.快乐C.悲伤D.失落答案：B解析：整首诗描绘了乡村儿童放学后欢快放风筝的情景，表达的是愉快的心情。(31)诗中“醉春烟”形象地表现了春天的________。A.清新B.温柔C.美丽D.主动答案：C解析：“醉春烟”形象地表现了春天的美丽。(31)下面句子中，哪一句与“草长莺飞二月天”结构相似？A.风花雪月四时天B.江清月近人C.可怜九月初三夜D.回乡偶书答案：A解析：“草长莺飞二月天”结构为四字短语+月份，A项“风花雪月四时天”结构相同。(31)该诗的主要描写对象是________。A.天气B.儿童C.农村景色D.季节变化答案：C解析：整首诗通过对春天景色和儿童活动的描写，展现农村生活的美好。答案：1.A2.A3.D4.D5.A6.A7.C8.C9.A10.A11.C12.C13.C14.C15.B16.A17.C18.B19.A20.A解析：（1）“意境”强调的是情景交融的境界，与“情境”意思相近。（2）A项逻辑通顺，B项“面孔”与“熟悉”搭配不当，C项结构不完整，D项无明显错误。（3）“异口同声”意思是意见一致，不当用在“他”身上；“争先恐后”形容争着向前，用在此处不合适。（4）“温柔”与“乐观”都是褒义词；“暴躁”、“粗暴”是贬义词；“精彩”是中性词。（5）“争先恐后”形容争先着向前，“异口同声”表示大家说法一致。（6）错别字辨析。（7）“温柔”与“乐观”都为褒义词。（8）“尽管…但…”是正确转折关系。（9）“江南春”是春天的描写。（10）“独在异乡为异客”表达思乡情感。（11）“大漠孤烟直，长河落日圆”描写的是西部大漠的景象。（12）“春眠不觉晓”出自《春晓》。（13）“锄禾日当午”出自《悯农》。（14）“泊船瓜洲”描写的是对家乡的思念。（15）“春日”描写的是春天景象。（16）“醉春烟”形象地表现春天的美丽。（17）结构为四字短语+月份，A项结构相同。（18）描写的是农村景色和儿童活动，展现农村生活的美好。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《守株待兔》宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(32)下面句子中，“而”的用法与“因释其耒而守株”相同的一项是A.杏花春雨江南B.会天大雨，道不通，度已失期C.至于夏水襄陵，沿溯阻绝D.而身直二三丈，受地傅海答案：B解析：句子“因释其耒而守株”中“而”连接两个动作，“会天大雨，道不通，度已失期”中“而”连接两个事物，“杏花春雨江南”“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”“而身直二三丈，受地傅海”中的“而”表示并列或转折。(32)文中“冀”是什么意思？A.希望B.期望C.奢望D.企图答案：A解析：“冀”是期望、希望的意思。(32)文中“株”指的是什么？A.棍子B.树桩C.木桩D.树木答案：C解析：“株”通常指树被砍后的木桩。(32)下列句子翻译正确的一项是A.因释其耒而守株，冀复得兔。B.于是放下耒去守株，期望能再次得到兔子。C.因为放下耒去守株，希望再次得到兔子。D.因为在田里守株，希望再次得到兔子。答案：B解析：原文“因释其耒而守株，冀复得兔”应翻译为“于是放下耒去守株，期望能再次得到兔子”。(32)文中“而身为宋国笑”的意思是？A.他因此成为宋国的笑柄B.他因此变得开心C.他因此成为宋国的榜样D.他因此获得赞美答案：A解析：这句话的意思是“他因此成为宋国的笑柄”。答案：1.B2.A3.C4.B5.A解析：（1）“而”在文中连接两个动作，表示顺承关系。（2）“冀”意为希望。（3）“株”指树桩。（4）“因释其耒而守株”翻译为“于是放下耒去守株”。（5）“而身为宋国笑”表示他因此成为笑柄。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】夏天来了，草木茂盛，鸟语花香。可是，夏天也带给了我们很多不便，比如强烈的阳光、炎热的天气、多变的雷雨。夏天是四季中最热的季节，人们都喜欢在这个季节去海滩、游泳、吃冰镇西瓜、看萤火虫。我们也爱在夏天里和朋友们一起出去玩，感受大自然的生机勃勃。(33)文章主要描写了夏天的哪些特点？A.热、雷雨、自然活力B.草木茂盛、鸟语花香、多变的天气C.夏天的场所、活动、食物D.夏天的天气和大自然景象答案：A解析：文章主要讲述了夏天的炎热、雷雨等天气特点，以及大自然的活力。(33)下面句子中，用比喻修辞的一项是A.夏天是四季中最热的季节B.我们喜欢在夏天去海滩C.人们都喜欢在这个季节去海滩D.夏天的阳光像一把金色的利剑答案：D解析：D项“夏天的阳光像一把金色的利剑”运用了比喻。(33)下列句子中，与“夏天带给了我们很多不便”意思相近的一项是A.夏天不舒服B.夏天很舒适C.夏天很美好D.夏天很炎热答案：A解析：原句表达的是夏天给我们带来的麻烦，“夏天不舒服”意思相近。(33)下列不属于夏天活动的一项是A.游泳B.吃西瓜C.打麻将D.看萤火虫答案：C解析：C项“打麻将”不是夏天特有的活动。(33)作者对夏天的总体态度是A.热爱B.厌恶C.无感D.复杂答案：A解析：文章虽提到夏天的不便，但也表达对夏天的喜爱。答案：1.A2.D3.A4.C5.A解析：（1）文章突出夏季的炎热与多变天气，也提到自然的活力。（2）“夏天的阳光像一把金色的利剑”运用了比喻修辞。（3）“夏天不舒服”表达的是夏天带来的不方便。（4）“打麻将”是冬季或春秋季节的娱乐项目。（5）文章整体表达对夏天的喜爱之情。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】清晨，阳光刚刚洒向大地，我推开窗户，呼吸着清新的空气。天是蓝的，草是绿的，鸟儿在枝头歌唱。整个世界仿佛都苏醒了。妈妈给我准备了早餐，有蛋饼、豆浆还有水果。我一边吃一边看窗外的景色，心情愉快。我决定今天要多读书，扩展自己的知识面。读书能让我学到很多东西，也能让我的心静下来。(34)在这篇文章中，哪一项是描写环境的？A.清晨B.蓝的天C.母亲准备早餐D.心情愉快答案：B解析：“蓝的天”描写了环境的色彩。(34)下列不是形容词的一项是A.清晨B.洁白C.快乐D.绿的草答案：A解析：“清晨”是名词，其余都是形容词。(34)作者今天的心情是怎样的？A.沮丧B.疲惫C.愉快D.失落答案：C解析：“心情愉快”直接告诉了我们作者的情感状态。(34)作者决定做什么来丰富自己的生活？A.打球B.画画C.多