2026年新疆高考语文考试题库及参考答案

-2026年新疆高考语文考试题库及参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在信息技术迅猛发展的今天，数字化生存逐渐成为人类生活的常态。数字化生存的核心在于人与信息之间的关系重构，它既是对传统生存方式的挑战，也是对人类认知边界的一次深刻拓展。数字化生存并非简单的工具使用，而是一种深层次的文化变迁，它改变了人们获取知识的方式、表达思想的路径以及社会交往的模式。正因如此，我们有必要重新审视数字科技与人文精神的辩证关系，积极参与数字时代的文化构建。(1)对文中“数字化生存”这一概念的理解，最准确的一项是（1分）A.数字化生存仅指人们使用数字设备进行日常活动B.数字化生存强调人与信息之间的关系重构C.数字化生存是对传统生存方式的完全否定D.数字化生存是指现代人对数字技术的高度依赖答案：B解析：B项直接指出了“数字化生存”的核心在于人与信息之间的关系重构，符合文意。其他选项均未准确抓住文中的重点。(2)作者认为数字化生存的特点是（1分）A.简单的工具使用B.文化变迁C.与传统方式对立D.仅限于知识获取答案：B解析：文中提到“数字化生存是一种深层次的文化变迁”，说明其本质特征是文化层面的改变。(3)文中提到“数字化生存改变了人们获取知识的方式、表达思想的路径以及社会交往的模式”，这说明其影响具有（1分）A.局部性B.多维性C.临时性D.单一性答案：B解析：“改变方式、路径、模式”体现了多方面的变化，说明其影响具有多维性。(4)文中说“数字化生存并非简单的工具使用”，其主要目的是（1分）A.强调工具的重要性B.提出文化构建的重要性C.说明技术的发展速度D.描述数字时代的特点答案：B解析：这句话的目的是为了引出对数字时代文化构建的重视，强调技术不仅仅是工具。(5)对“重构”一词在文中的作用理解正确的一项是（1分）A.表示人类对信息的重新定义B.表示对传统方式的否定C.表示技术对社会关系的改变D.表示对人类认知方式的补充答案：A解析：“重构”强调对“关系”的重新定义，说明人类对信息的处理方式发生了深刻变化。(6)最能体现作者观点的一项是（1分）A.数字技术的发展是一种必然趋势B.数字科技改变社会交往方式C.人类应在数字时代主动参与文化构建D.人文精神在数字时代面临消失答案：C解析：作者在文中提出了人类应积极参与数字时代的文化构建，体现了积极主张，而非悲观预期。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】冬日清晨，小城沉睡在薄雾之中。寒冷的风像一把无形的刀，一刀一刀地割裂着黎明的宁静。老杨披着旧棉袄，拄着拐杖，从巷子深处走来。他的背影苍老而坚定，仿佛是冬日里的一座灯塔。他每天都会去镇上的老图书馆，那里有他年轻时梦想的地方。图书馆的大门总是关着，却被他用一种近乎仪式的方式推开。他坐在角落里，围着自己的旧棉被，手里捧着一本泛黄的书，看书时会不时地低声自语，像是和书里的字在交谈。他从不说话，只用眼神与慢慢走近的读者交流，有时一个眼神就能让人明白这本书的分量。今天，他似乎比往常更早赶来，眼角的皱纹里还凝着霜。他翻开那本《红楼梦》，眼神中流露出一种复杂的情绪，仿佛那书里藏着什么他一直想寻找的真相。他仿佛看见了自己年轻时的影子，那时的他也是这样坐在图书馆里，用目光丈量着世界。(7)下列对文中“寒冷的风像一把无形的刀”的理解，正确的一项是（1分）A.体现小城的寒冷，渲染气氛B.强调风的锋利，暗示危险C.表现老杨的严厉，暗示人物性格D.突出风力，与后文形成对比答案：A解析：比喻“刀”是为了突出风的寒意，渲染出清晨的肃杀氛围，为后文营造情感基调。(8)正确表现图书馆地位的语句是（1分）A.阴阳相隔的旧书架B.老杨每天必去的地方C.现代人遗忘的角落D.孤独而寂寞的殿堂答案：B解析：文中明确提到“图书馆的大门总是关着，却被他用一种近乎仪式的方式推开。他每天都会去……”，说明图书馆是老杨生活的重要部分，地位明显。(9)文中“他从不说话，只用眼神与慢慢走近的读者交流”这句话体现了（1分）A.老杨孤僻的性格B.老杨的磊落胸怀C.刻意营造的氛围D.读者的迷茫状态答案：C解析：这句话强调了图书馆环境的安静与神秘，表现出一种特意营造的氛围。(10)老杨的旧棉袄象征着（1分）A.他对物质的匮乏B.他对传统的坚守C.他对知识的忠诚D.他对时间的怀念答案：B解析：旧棉袄是老杨身份的象征，体现出他对传统方式的坚持。(11)文中“他翻开那本《红楼梦》，眼神中流露出一种复杂的情绪”的作用是（1分）A.表现出他对这本旧书的熟悉B.表现出他对知识的执着C.为后文发展埋下伏笔D.点明他的孤独与寂寞答案：C解析：这句话暗示老杨可能在此书里发现了某种触动内心的内容，为后文发展起到了铺垫作用。(12)结合文章内容，简要分析老杨为什么每天都会去图书馆。（5分）答案：老杨每天去图书馆，一方面是因为这是他年轻时梦想的地方，对知识有着深厚的感情；另一方面，他的孤独和对传统的坚守，使他将图书馆视为精神寄托之地。同时，他几乎不与人交流，图书馆成为他唯一可以倾诉的对象。这体现了他对精神世界的执着追求。解析：文中通过老杨的日常行为和情感倾向，展现了他对图书馆的深厚感情，这是他精神世界中的避风港。同时，这也是他对知识的渴望和对传统的尊重。(13)赏析“图书馆的大门总是关着，却被他用一种近乎仪式的方式推开”这句话的表达效果。（4分）答案：这句运用了比喻手法，将开门的动作描写为“近乎仪式”，突出了老杨与图书馆之间独特的情感联系。同时，也暗示了图书馆的封闭与老杨的坚持，具有强烈的表现力。解析：通过“仪式”一词，强调了老杨对图书馆的敬畏与热情，使得普通的动作变得神圣而有深意。(14)探究文中老杨的行为背后所体现的深层含义。（3分）答案：老杨的行为体现了他对知识的执着追求，也反映了一种坚守传统的文化精神。在数字时代，他像一座灯塔，引领他人走进传统文化的深处。解析：文章不仅描写老杨的行为，还通过其形象表现了时代变迁中个体与文化的互动，以及精神世界的重要性。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：2023年全球人工智能发展报告指出，全球人工智能技术正以前所未有的速度增长。其中，中国在人工智能领域的发展令人瞩目。报告指出，从2019年至2023年，中国人工智能相关企业数量增长了230%，研发投入增加了140%。行业专家指出，这种增长背后既是市场的推动，也是政策支持的结果。材料二：某地社区调查显示，人工智能技术在居民日常生活中的应用逐渐普及。比如，智能语音助手在家庭中的使用率已达68%，智能安防系统在小区的覆盖率达到了89%。然而，受访者对人工智能的了解程度普遍较低，只有34%的人能清晰说出人工智能的定义。材料三：某高等教育机构数据显示，人工智能相关专业在校生人数增长迅速。十年来，人工智能专业招生人数增长了450%，说明社会对这一领域人才的需求增加。但与此同时，相关专业的教育质量参差不齐，仅有27%的学生表示对专业课程感到满意，这反映出教育体系尚未完全适应这一新兴学科的发展。(15)对材料一数据的理解不正确的一项是（1分）A.人工智能企业数量增长迅速B.青少年对人工智能技术兴趣最大C.人工智能研发投入呈增长趋势D.中国在人工智能发展上取得显著成果答案：B解析：文中有提到人工智能企业数量和研发投入增长，但未提到青少年兴趣，因此B项内容错误。(16)材料二中“智能语音助手”和“智能安防系统”分别属于（1分）A.教育服务与家庭服务B.家庭服务与安防服务C.家庭服务与医疗服务D.教育服务与安防服务答案：B解析：智能语音助手多用于家庭生活，而智能安防系统多用于小区管理，因此B项正确。(17)材料三中可以推断出（1分）A.学生对人工智能专业满意度高B.社会对人工智能人才需求增加C.人工智能教育已趋于成熟D.师生关系对人工智能教学质量无影响答案：B解析：“招生人数增长”说明社会对人才的需求增加，这是合理的推断。(18)材料一和材料二的数据主要反映了（1分）A.公众对人工智能的认知度B.人工智能技术的发展速度C.人工智能技术在日常生活中的应用D.人工智能教育在高校的发展答案：C解析：材料一侧重于技术增长，材料二专注于居民日常应用，两者共同反映的是人工智能技术在生活中的普及。(19)对材料三中“教育质量参差不齐”的理解，最恰当的一项是（1分）A.课程设置不够完善B.教学方法有待改进C.学生对专业充满不满D.普遍教育水平差异大答案：D解析：教育质量参差不齐意味着不同地区的教育水平存在差异，这是合理的理解。(20)综合三则材料，分析人工智能应用与普及中存在的问题。（7分）答案：人工智能虽发展迅速，但其普及过程中仍存在一系列问题。首先，公众对人工智能的理解有限，仅有34%的人能清晰说出其定义，说明普及工作还需加强；其次，教育体系尚未完全适应人才需求，学生对课程满意度仅为27%，说明教学内容和质量仍需提高；最后，尽管应用广泛，但技术的实际效果和接受度仍需进一步观察和验证。解析：整合三则材料，重点落在人工智能的普及与教学、公众认知等方面的问题。这些问题揭示了技术发展存在的现实挑战。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】《后汉书·宋弘传》宋弘字仲子，扶风平陵人也。少好学，有志操。王莽时，为太子舍人，后避乱，远遁辽东。时辽东太守公孙氏起兵讨莽，弘抱愤而死。其妻王氏闻而泣曰：“夫妇本同德，而今舍我去，岂以天下之大，更无吾夫乎？”遂自裁而死。旧时人皆以为范蠡之妻不为权势所动，而宋弘之妻竟为此事而死，未尝不悲也。(21)下列对加点词语的解释不正确的一项是（1分）A.为太子舍人——担任太子的侍从B.后避乱——后来为了避免战争C.恨——恼恨D.未尝不悲也——没有不感到悲伤的答案：C解析：“恨”在文中意为“遗憾”，而非“恼恨”。(22)下列句子中，"以"的用法与文中“岂以天下之大，更无吾夫乎？”相同的一项是（1分）A.以君之力，曾不能损魁父之丘B.以中有足乐者C.以是人多以养子D.以功受赏答案：A解析：“以”在句中作“凭借”之意，A项与之同义。(23)对以下内容的分析不正确的一项是（1分）A.宋弘有志向与操守B.宋弘的妻子因文化差异而自裁C.宋弘在乱世中选择而死D.宋弘妻之死引发后世感慨答案：B解析：文中未提及文化差异，而是情感与忠诚的体现，因此B项错误。(24)依据文意，下列分析最合理的一项是（1分）A.宋弘的妻子处于悲痛中，因此选择自裁B.宋弘之死是出于对王莽的不满C.旧时人们不理解宋弘妻的行为D.宋弘和其妻都因忠诚而死答案：D解析：宋弘因愤恨王莽而死，其妻因郁结而死，两者皆因忠诚而表现出极端行为。(25)下列关于“旧时人皆以为范蠡之妻不为权势所动”的理解正确的一项是（1分）A.范蠡妻子不为权势所动，故被后人称颂B.范蠡妻子利用权势谋取私利C.范蠡妻子对权力毫无兴趣D.宋弘妻子的行为与范蠡妻形成对比答案：A解析：文中提到人认为范蠡妻子不为权势所动，当下的宋弘妻却因对权势的追求而选择自裁，形成对比。(26)下列关于宋弘之死的描述，最准确的一项是（1分）A.因战乱而被迫逃离B.因无法返回而悲痛至极C.因对王莽不满而愤死D.因被追杀而选择自杀答案：C解析：文中提到“弘抱愤而死”，直接表现出因对王莽的不满导致其自杀。(27)哪一项是对“其妻王氏闻而泣曰”这句话的准确理解（1分）A.王氏因丈夫之死而哭泣B.王氏因丈夫的坚守而哭泣C.王氏因丈夫的选择而悲痛D.王氏因丈夫的失败而哭泣答案：C解析：王氏听到丈夫的决定后感到悲痛，说明她对丈夫的选择有着深刻情感。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）一日，弘抱愤而死。其妻王氏闻而泣曰：“夫妇本同德，而今舍我去，岂以天下之大，更无吾夫乎？”答案：一天，宋弘因愤怒而死去。他的妻子王氏听后痛哭道：“夫妻本应同心同德，如今你离开我，难道是因为天下如此广阔，再也不需要我丈夫了吗？”解析：第一句描述宋弘因愤怒而死；第二句表现王氏的悲痛和对丈夫的误解，体现了人物情感。(29)结合文中内容，分析宋弘妻之死的人物性格与思想体现。（5分）答案：宋弘妻之死体现出她对丈夫的专一与忠诚。她认为丈夫的离开不只是个人选择，更是错失了与他在一起的机会。这种思想反映了一种极端的忠贞观念，同时也表现出对丈夫命运的深切关注与痛苦。解析：她的行为经历了从悲痛到决绝的过程，展现出强烈的感情与精神追求。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《题破山寺后禅院》清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。唐代·常建(30)第三联“山光悦鸟性，潭影空人心”的主要表现手法是（1分）A.拟人B.对偶C.借代D.反复答案：B解析：对偶是取材成对的词或句，如“山光”对“潭影”，“悦”对“空”，符合对偶的特征。(31)对“初日照高林”的理解，错误的一项是（1分）A.“初日”指清晨的阳光B.“照”字营造了宁静的环境C.与后文“万籁此都寂”形成对比D.体现古寺的春景答案：D解析：“初日”与“高林”并不一定代表春天，可能只是清晨的景象，D项是错误的。(32)对“万籁此都寂”的赏析正确的一项是（1分）A.表现自然界的喧嚣B.表现环境的静谧C.表现人情的冷漠D.表现佛寺的庄严答案：B解析：诗句意为“自然界的各种声音都沉寂下来”，表现的是环境的极为安静，符合B项。(33)下列对诗歌思想情感的分析，正确的一项是（1分）A.表现对仙境的向往B.表现对自然的敬畏C.表现对佛寺的虔诚D.表现禅意的宁静答案：D解析：诗句主要表现的是禅院中的静谧与禅意，因此D项正确。(34)简要赏析“但余钟磬音”的表达效果。（5分）答案：这句诗通过“但余”一词，展现出在万籁俱寂的环境中，唯有钟磬的声音回响，既突出了环境的静谧，又表达了心灵的净化。钟磬音象征着佛教文化的深远影响，与前句形成对比，增强了诗意。解析：诗句通过听觉描写，展现出宁静的氛围，同时钟磬的音符象征着宗教的净化作用，营造出禅意悠远的意境。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______，纫秋兰以为佩。(2)野马也，______。(3)慨当以慷，忧思难忘。______，何以解忧？唯有杜康。(4)云树惊风，池萍作浪，______，______。(5)况吾与子渔樵于江渚之上，______，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。(6)多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？______。答案：(1)芳菲菲其袭予(2)尘埃也(3)青青子衿(4)鹤影徘徊，雁字回时(5)盈虚者如彼(6)杨柳岸晓风残月解析：(1)为《离骚》内容，(2)为庄子《逍遥游》中的比喻，“野马也，尘埃也”，(3)出自《短歌行》，(4)为仿写句式，“云树惊风，池萍作浪”后需对称，“鹤影徘徊，雁字回时”，(5)出自《赤壁赋》，(6)出自《雨霖铃》。三、语言文字运用（20分）(36)下列成语使用正确的一项是（1分）A.他总是________，无论遇事多棘手也从不退缩B.她________，名利双收，成为众人追捧的对象C.这个问题________，最终无法解决D.他________，从事实中寻找问题的根源答案：A解析：“临危不惧”与“遇事多棘手也从不退缩”在语义上完全吻合，A项正确。(37)下列句子中存在语病的一项是（1分）A.随着生活水平的提高，人们对生活质量的要求也越来越高B.老师首先详细地分析了题目，然后对于同学们的疑惑进行了耐心解答C.他因为工作繁忙而未能及时完成任务，造成了这次失误D.在这部小说中，作者刻画了个人与时代的对抗答案：B解析：B项句式杂糅，应改为“老师首先详细地分析了题目，然后解答了同学们的疑惑”。(38)下列句子中与“生活之中处处有精彩”衔接最自然的一项是（1分）A.只有认真观察，才能发现美B.我们不应忽视平凡中的伟大C.有的人只关注眼前利益D.生活中的点点滴滴都值得铭记答案：A解析：A项与“生活之中处处有精彩”形成递进关系，整体连贯自然。(39)下列句子中，没有使用比喻的一项是（1分）A.风像一把刀B.表达是思想的窗户C.眼泪如雨般落下D.步伐轻盈如燕答案：B解析：B项是道理论证，没有使用比喻。(40)下列诗句中，不属于爱国情怀的一项是（1分）A.国破山河在，城春草木深B.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层D.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳答案：C解析：C项表达的是个人志向与视野的开阔，不属于爱国情怀。(41)下面语句中，与“道路千万条，安全第一条”有相似表达效果的一项是（1分）A.有志者事竟成B.千里之行，始于足下C.情深不寿，慧极必伤D.兵来将挡，水来土掩答案：B解析：B项与之都强调行动的重要性，表达效果相似。(42)下列选项中，属于承上启下的一项是（1分）A.风吹云散，日出东方B.春风化雨，润物无声C.风雨兼程，砥砺前行D.清风明月，花好月圆答案：A解析：A项既总结前文，又要点出新情况，起到承上启下的作用。(43)下列句子中，修辞手法使用得当的一项是（1分）A.情绪如同潮水，一来一去B.碧空如洗，白云似锦C.他的笑容如此美好，叫人不忍离去D.天地之大，无处藏身答案：B解析：B项使用了比喻，将“碧空”比作“洗”，“白云”比作“锦”，修辞得当。(44)请将下面句子进行仿写（6分）在环境的变化中，我们既要看到挑战，也要看到机遇。答案：在人生的转折点，我们既要面对困境，也要珍惜希望。解析：仿写保留了原句的结构“在……中，我们既要……，也要……”，仿写内容既符合原意，又保持修辞的对称。(45)下面漫画描述的是一个无奈的场景：一个人走在繁华的街道上，却被手机屏幕所吸引，错失了与亲人的拥抱。请根据漫画的内容写一段描写性文字。（6分）答案：街道人来人往，熙熙攘攘的行人中，一个年轻人被发光的手机屏幕所吸引，低头沉迷于虚拟世界，直到亲人站在他面前，才猛然意识到自己的疏离，只觉心如刀割，悔恨不已。解析：这段文字通过细节描写，展现人物因沉迷手机而错失亲情的无奈与悔恨，符合漫画所传达的情感。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：在高速发展的现代社会，许多传统技艺正逐渐被遗忘，如京剧、书法、刺绣等。不少人认为这些技能过时了，与生活无关，但也有不少人坚持传承与保护，认为这些技艺不仅承载文化记忆，还具有独特的审美价值。有人提出“传统不传统，美不美，关键看是否适应现代生活”。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；