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第1页(共1页)2026年黑龙江省龙东地区中考语文试卷一、知识积累及运用(共24分)最是书香能致远,少年读书正当时。在首个“全民阅读活动周”到来之际,学校开展“书香润心,少年承志”主题实践活动,期待你的精彩表现!编辑文稿•触摸根脉1.(10分)文案编辑组为“阅见龙江”图书展区拟写了推介文稿,作为小组成员,请你完成下面的任务。翻开书页,阅见龙江:额尔古纳河畔,驯鹿踏过林径的身姿仍回荡在耳边,那是对生命的敬畏与守望,是多民族交融共生的厚重积淀;密林深处,()的枪声与号角声穿过茫茫雪原,那是视死如归的呐喊,是英勇不屈的赤胆忠魂;荒原之上,刚劲的臂膀开拓出万顷良田,广袤的土地喷薄出黑色宏流,那是龙江儿女用坚韧底色书写的奋斗答卷。徜徉书间,亦能仰望:“神舟”破仓穹,“悟空”探深海,冰雪燃盛情,数智绘金浪,这是龙江儿女用创新精神书写的时代篇章。愿你在书页间触摸到龙江的文化根脉,承先辈之志,续写荣光。编辑文稿要辨准字音、字形和字义。(1)请为文稿中的加点字注音。刚劲喷薄(2)文稿中有两个错别字请你找出并改正。①改为②改为(3)小组同学查阅了“承”字的字义演变(如图),请你探究文稿中“承先辈之志”中的“承”字的意思是:“承”字的甲骨文像结实的双手托起一个跪坐的人形。《说文解字》载:承,奉也,受也。本义托着、接着。后引申为“承接、继承”之意,表示一种担当和延续,也指有承载作用的物件或表客套之意。(4)文稿括号处需要填入一个成语,你认为最恰当的一项是A.振聋发聩B.如雷贯耳C.震耳欲聋D.可歌可泣(5)文稿中画线句子有语病,你认为修改正确的一项是A.将“敬畏”与“守望”调换位置。B.将“身姿”改为“声响”。C.去掉“的厚重积淀”。D.在两个“是”字前,分别加上“不但”“而且”。采撷诗文•浸润心灵2.(10分)古诗文默写。诗歌凝结先贤智慧,跨越千载依然与我们的精神需求唱和随行。来到诗文荟萃展区,请你将古诗文补充完整。文含千古事,诗藏万载心。孔子在《论语》中临川感喟“(1),(2)”,警醒我们时不我待;王勃在《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人“(3),(4)”,勉励我们保持昂扬乐观的心态;龚自珍心系国家,在《己亥杂诗》(其五)中用“(5),(6)”诠释了无私忘我的奉献;李白虽仕途坎坷,却仍在《行路难》(其一)中用“(7),(8)”抒发永不言败、一往无前的豪情。浩瀚卷帙化为不竭的精神滋养,正如“(9),(10)”这两句古诗词,还带给我们人生的哲思,让我们在古人的智慧里,品味岁月的回甘。品悟经典•涵养精神3.(4分)名著阅读。经典名著展区围绕文学经典中的“光”展开探究,请你补全表格并写出探究结果。经典名著“光”的具象人物/群体面临的困境“光”的内涵《艾青诗选》(1)民族危难、百姓悲苦对光明的向往,鼓励人民驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利《钢铁是怎样炼成的》革命熔炉保尔(2)为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质《红星照耀中国》闪亮的红星红军长征途中遇到的物资匮乏等种种困难中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神探究结果:三部作品中的“光”侧重点各有不同,《艾青诗选》中的“光”是对民众的唤醒;《钢铁是怎样炼成的》中的“光”是(3);《红星照耀中国》中的“光”是(4)。二、口语交际及综合性学习(共10分)4.(10分)2026年5月23日,“东北超”(黑吉辽蒙四省区城市足球联赛)活力开赛。学校开展“关注赛事,宣传家乡”的综合性学习活动,请你完成以下任务。(1)宣传组准备拟写一则能够鼓舞球员士气的对联,请你对下列词语进行筛选组合,补写出下联。驰骋勇夺黑土冠军凌云志显豪情上联:逐鹿绿茵展风采下联:(2)新闻组准备在学校宣传板上开设“东北超”赛事专栏,请参照示例,设计两个栏目名称。栏目一:球场快讯栏目二:栏目三:(3)美术组准备设计一款文创产品,同学们围绕选取什么动物作为文创图案展开讨论,请你补全对话。小龙:大家觉得选狮子作为文创产品的图案怎么样?小江:我有不同的想法,我更想选①,因为它展现了东北的地域特点。小语:我赞同小江的观点,它身上所具有的②正是龙江人精神品质的体现。小文:再加上足球元素呢?小江:非常好,这样既宣传了家乡文化,又③。(4)一位外地球迷准备乘坐地铁参观东北烈士纪念馆和侵华日军第七三一部队遗址,他住在靖宇公园附近。作为小志愿者,请你根据哈尔滨市部分地铁及景点示意图为他推荐一条最优的出行路线。三、阅读理解及分析(共36分)5.(2分)阅读古诗文,回答问题。【古诗赏析】过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。颈联中的“惶恐”“零丁”反复出现,妙在何处?6.(8分)文言文阅读。【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。(节选自《送东阳马生序》)【乙】学问之道无穷,而总以有恒为主。兄往年极无恒,近年略好,而犹未纯熟。自七月初一起,至今则无一日间断:每日临帖百字,抄书百字,看书少亦须满二十页,多则不论。虽极忙,亦须了本日功课,不以昨日耽搁而今日补做,不以明日有事而今日预做。(节选自《曾国藩家书》,有删减)(1)请根据表格中的方法提示,解释加点的词语。加点词语方法提示释义逾约【词语推断法】逾期①不以昨日耽搁而今日补做【课内迁移法】不以物喜,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)②(2)翻译下列句子。①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。②虽极忙,亦须了本日功课。(3)少年须努力,用功要趁早。结合【甲】【乙】选文内容,谈谈在学习过程中我们需要具备哪些品质。7.(8分)阅读非连续性文本,回答问题。材料一:近年来,我国将人形机器人列为战略性新兴产业,政策支持为人形机器人的发展提供了坚实保障。作为具身智能机器人行业的创业者,王兴兴深感国家对科技创新的高度重视,这鼓舞他在新的一年继续勇闯技术“无人区”,推动机器人赋能千行百业。目前宇树科技实现了电机、减速器、控制器、激光雷达等关键零部件以及高性能感知和运动控制算法的自主研发。(摘编自《人民日报》2026年1月1日)材料二:(摘自中商产业研究院网)材料三:在2026年北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松比赛上,名为“闪电”的机器人以净用时50分26秒的成绩夺得冠军,并“跨界”打破人类半程马拉松的世界纪录。4月19日7时30分,发令枪响,赛道上百余台人形机器人依次起跑,与人类跑步者同步向半程马拉松终点进发。在这条全长超21公里的征程上,平地与坡道交替,弯路与狭窄路段相继出现,更有几条接近90度的弯道暗藏玄机。复杂的路况对机器人的动态平衡、路径规划与环境适应能力提出了全面考验。本届赛事规模较上一年度扩容近5倍,有近四成机器人采用自主导航,完全依靠自身搭载的多传感器融合系统,实时感知周围环境,能够自主完成定位、建图、路径规划、动态避障等一系列复杂决策。从春晚《舞BOT》的灵动展演,到马拉松赛道上的稳健奔跑,人形机器人正从科幻概念加速走进现实场景。一年来机器人产业技术狂飙突进,到2026年初,我国持有的机器人相关有效专利已超19万项,人形机器人关键核心技术实现了快速迭代升级。(摘编自《光明日报》2026年4月21日)(1)下列关于以上三则材料的说法,表述正确的一项是A.近年来,我国将机器人列为战略性新兴产业。B.中国协作机器人应用领域中,医疗保健领域占比最高。C.到2026年初,我国持有的机器人相关有效专利近19万项。D.在本届半程马拉松比赛中,复杂的路况对机器人的动态平衡、路径规划与环境适应能力提出了全面考验。(2)根据材料内容,请你补全下面的信息梳理卡。信息梳理卡我发现:材料一列举宇树科技创始人王兴兴的例子,是为了说明国家的政策支持为人形机器人的发展提供了坚实保障;材料二用图表说明了①;材料三运用了②、和举例子的说明方法,介绍本届人形机器人半程马拉松赛事的规模,以及人形机器人技术的快速迭代升级。我国机器人技术的飞跃式发展,让我对“中国智造”充满信心。(3)“人形机器人正从科幻概念加速走进现实场景”,你认为人形机器人未来还可以应用于哪些具体场景?(至少写三条)8.(9分)阅读《新时代中国青年的精神特质与使命担当》,回答问题。新时代中国青年的精神特质与使命担当①习近平总书记强调:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”中国式现代化的发展应持续锻造新时代中国青年的精神特质与使命担当。②新时代中国青年要有赓续传统的文化自信。中国式现代化从一开始就具有厚重的历史底蕴。从文明演进历史看,中国式现代化像一条长河,水流在变,河道在拓,沿途不断汇入新的支流,但主脉生生不息,绵延生长。正是在这样的历史与现实交汇处,新时代中国青年展现出坚定的文化自信。近些年,“国潮”“国风”“非遗热”等从小众走向大众,从一个侧面体现出新时代中国青年文脉赓续的自觉。当一代代中国青年在文脉赓续中确认来处,在时代实践中生成新意,文化就不只是记忆和符号,而成为中国式现代化穿越风浪、行稳致远的内生动力。③新时代中国青年要有矢志报国的家国情怀。21岁的陆军航空兵飞行员徐枫灿以优异成绩成为陆军首个“初放单飞”的女飞行员,被称为“空中花木兰”。《人民日报》盛赞她是“青春守护家国的力量”,她说:“以青春之我逐梦蓝天,守护祖国大好河山,何其荣幸!我感觉一切付出都值得。”如今,各行各业都有青年的身影和青春的力量。家国情怀之所以能够在新时代中国青年中发扬光大,关键在于中国式现代化成功把“愿意担当”转化为“能够参与”的现实机制。这让报国不只是道德层面的需求,而成为可以具体实践的生活方式。④新时代中国青年要有锐意创新的思维特质。从“嫦娥”揽月、“天问”探火到“神舟”上天、“蛟龙”入海,青年人以更快的学习研究、更强的创新协作,把前沿科技与祖国需求结合起来。新时代中国青年创新的广度和深度,正在标注中国式现代化发展的速度和高度。他们在关键核心技术攻关中当闯将、在新兴产业发展中做先锋,创新就不只是纸面上的概念推演,而成为推动国家实力整体跃升的现实力量。⑤一代代中国青年在平凡岗位上长期深耕,在关键节点上挺膺担当,必将助力中国式现代化道路越走越稳、越走越宽,中华民族伟大复兴的历史进程必将在青春力量的不断汇聚中书写新的时代篇章。(摘编自《人民日报》2026年4月24日)(1)请梳理文章的论证思路,补全下面的思维导图。①②③④(2)下面的链接材料作为哪一段的论据最合适?请你简述理由。【链接材料】2026年自贡国际恐龙灯会中,“神奇华夏”灯组巧妙地将庄子寓言中的恢弘意象与当代航天成就相辉映,让传统灯彩中“鱼化龙”所象征的进取精神,借“鲲鹏”之姿获得了遨游天空的崭新维度。(3)请结合全文和生活实际,谈谈你对“新时代中国青年的精神特质与使命担当”的理解。9.(9分)阅读《雪地上的种子》一文,回答问题。雪地上的种子姚家宁①这里是七星峰。七座高耸陡峭的山峰如同天上的北斗七星一样,故此得名。②驱车前行,道路两侧的苍翠林木渐次退去,苍茫雪野铺展在眼前。不远处,七星峰破云而立,历经风雪的雕琢,山石更显嶙峋峭拔。③一路颠簸,在3月中旬的一个清晨,我终于抵达采访的目的地——位于山脚下的营区。身边的一级上士何科陶告诉我们:“一座七星峰,半部抗联史。”他说,这份薪火相传的英雄气,早已融入他们的血脉。接着,他向我讲述了单位建设初期的一个故事。④那是一个风雪交加的夜晚,某项重大任务箭在弦上,装备却突发故障。老站长从千里之外的厂所取回备件后,火速乘车赶回七星峰。归途早已被大雪覆盖,行至雪深处,他们只得下车铲雪开道。距离营区还有10多公里时,积雪实在太深,车子根本无法通行。⑤站长心急如焚,照这样的速度,明天的任务肯定会延误。他当机立断对带车干部说:“你和司机慢慢往回走,我先步行把备件送回去!”⑥带车干部心头一紧:这天寒地冻的深夜,万一有个三长两短可怎么办?他急得声音发颤:“站长,还是让我去吧!”站长决然地说:“_____。”说罢,站长已背起备件,跳进了齐膝深的雪海。雪声簌簌,松涛飒飒,他艰难地前行着,直至黎明才抵达营区。⑦松涛有声,忠诚无言。我望向远处,白雪覆盖的七星峰上,一轮火红的朝阳冉冉升起。⑧时值中午,在营区的灯箱上,一组漫画吸引了我的目光。何科陶指着其中一幅告诉我:“这幅画就是‘点号精神①’的生动缩影,它描绘的是二级上士梁征用棉被保护装备的故事。”⑨一天深夜,正在调试的装备因某关键器件表面结冰而发生故障。在装备内部巡检的梁征第一时间发现了系统参数异常。他深知在极寒的气温下,器件很快会被冰霜完全覆盖,导致装备瘫痪。情况危急,他四下寻找却找不到现成的保温材料。梁征果断跑回宿舍取来自己的棉被,将器件严密包裹起来。直到第二天清晨,战友带来定制的密封罩,将器件封闭。然而,由于长时间暴露在严寒中,第二天梁征高烧至39摄氏度,陷入昏睡。战友们心急如焚,轮流用冰块为他进行物理降温,才终于将他的体温稳定下来。⑩听完梁征的故事,我的目光在夕阳照耀下的山山岭岭间环顾。茫茫林海镀上了一层金边,落日火红、炽热,烧透了半边天际。我想,这多像扎根七星峰的官兵,捧出的那颗滚烫的赤子之心啊!⑪不知不觉间,暮色四合。寒风骤起,细密的雪粒簌簌落下。循着一室光亮,我走进漫画工作间,遇见了正在伏案作画的二级上士吕风通。水彩在他的笔下晕染:雪花如精灵般随风舞动,火红的花骨朵竟如云团似的,密密匝匝地绽放在白桦树上。⑫吕风通说,大家在休息时会来工作室画画。随着他的讲解,我的目光逐一掠过展柜中的作品:《雪地运粮》定格了大雪封山时,官兵背负补给、跋涉于山岭间的身影;《鏖战林海》描绘了官兵跨山川、蹚冰河,长途奔袭的场景;《守望七星峰》中,山脚下那一面迎风招展的五星红旗,格外动人心魄。⑬移步间,我的视线在一幅名为《欢庆时刻》的画前停驻。吕风通告诉我,这幅画记录的是单位首次荣膺“基层建设先进单位”的时刻,这份殊荣凝聚着官兵顽强拼搏的汗水。⑭山风吹过,远方有阵阵松涛在隐约作响,像海潮呼啸,此起彼伏。是森林在呼吸?还是红松在欢笑?我想,那回荡山间的,或许正是官兵守山为国、以苦为乐、创业建功的心声。⑮直到今日,我眼前仍不时浮现出吕风通送给我的那幅水彩画。他将画命名为《雪地上的种子》,画上,种子热烈得像星火,冲破严寒,积蓄生机,在风雪间点亮信仰的力量。右下角写着一行小字:我们将火红的信仰,装进白桦的种子里,扎根七星峰。【注释】①点号精神:指扎根艰苦边远“点号”岗位的官兵,在长期值守中形成的职业精神与价值追求。(摘编自《解放军报》2026年3月30日)(1)选文通过“我”的见闻,讲述了七星峰战士们感人至深的故事。请根据文章内容,将情节补充完整。①②(2)人物语言对塑造人物形象作用显著。请结合上下文语境,将第⑥段空缺处补充完整。(3)请从描写的角度为第⑩段画线的句子做批注。(4)无论是七星峰的官兵,还是松骨峰的志愿军战士,他们都用行动诠释了“信仰的力量”。请结合文章内容和链接材料说说这带给你怎样的成长启示。【链接材料】这场激战整整持续了8个小时。最后,勇士们的子弹打光了。敌机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死……这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗。(节选自魏巍《谁是最可爱的人》,有删改)四、写作(共50分)请从下面两个文题中任选一题作文。10.(50分)文题。阅读可抵达心灵的无数个远方。今天这场阅读之旅,让我们感受到了科技的迅猛发展,新时代青年的使命担当,创业建功的信仰力量。其实,人生旅途中还有更多精彩等待我们翻阅——窗外的美景、心中的榜样、成长的感受……请以“阅见_____”为题,将题目补充完整,写一篇文章。要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文章中不得出现真实的地名、校名、人名;④字数在600字以上。11.文题。马年识“马”,识的是汉字的温度,是生命的奔腾。《现代汉语词典》对“奔”字有“直向目的地走去”“奔走;急跑”等释义。“奔”是明确的目标,是疾走的步伐,是脚踏实地的尝试,是坚持不懈的行进……请以“奔”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文章中不得出现真实的地名、校名、人名;④字数在600字以上。2026年黑龙江省龙东地区中考语文试卷一、知识积累及运用(共24分)最是书香能致远,少年读书正当时。在首个“全民阅读活动周”到来之际,学校开展“书香润心,少年承志”主题实践活动,期待你的精彩表现!编辑文稿•触摸根脉1.(10分)文案编辑组为“阅见龙江”图书展区拟写了推介文稿,作为小组成员,请你完成下面的任务。翻开书页,阅见龙江:额尔古纳河畔,驯鹿踏过林径的身姿仍回荡在耳边,那是对生命的敬畏与守望,是多民族交融共生的厚重积淀;密林深处,()的枪声与号角声穿过茫茫雪原,那是视死如归的呐喊,是英勇不屈的赤胆忠魂;荒原之上,刚劲的臂膀开拓出万顷良田,广袤的土地喷薄出黑色宏流,那是龙江儿女用坚韧底色书写的奋斗答卷。徜徉书间,亦能仰望:“神舟”破仓穹,“悟空”探深海,冰雪燃盛情,数智绘金浪,这是龙江儿女用创新精神书写的时代篇章。愿你在书页间触摸到龙江的文化根脉,承先辈之志,续写荣光。编辑文稿要辨准字音、字形和字义。(1)请为文稿中的加点字注音。刚劲jìng喷薄bó(2)文稿中有两个错别字请你找出并改正。①仓改为苍②宏改为洪(3)小组同学查阅了“承”字的字义演变(如图),请你探究文稿中“承先辈之志”中的“承”字的意思是:承接、继承“承”字的甲骨文像结实的双手托起一个跪坐的人形。《说文解字》载:承,奉也,受也。本义托着、接着。后引申为“承接、继承”之意,表示一种担当和延续,也指有承载作用的物件或表客套之意。(4)文稿括号处需要填入一个成语,你认为最恰当的一项是CA.振聋发聩B.如雷贯耳C.震耳欲聋D.可歌可泣(5)文稿中画线句子有语病,你认为修改正确的一项是BA.将“敬畏”与“守望”调换位置。B.将“身姿”改为“声响”。C.去掉“的厚重积淀”。D.在两个“是”字前,分别加上“不但”“而且”。【解答】(1)“刚劲”的“劲”应读jìng,“喷薄”的“薄”应读bó。(2)①“仓穹”的“仓”应为“苍”,苍穹指天空。②“宏流”的“宏”应为“洪”,指喷出的黑色石油。(3)“承先辈之志”意思是延续先辈的志向,主动担当传承的使命。“承”应选引申义“承接、继承”。(4)A.振聋发聩:比喻言论、文字唤醒麻木的人,侧重思想唤醒,不能形容枪声。B.如雷贯耳:只用来形容人名声极大,不形容声响。C.震耳欲聋:形容声音巨大,耳朵几乎被震聋,适合修饰枪声、号角。D.可歌可泣:形容悲壮感人的事迹,不能修饰声音。语境修饰“枪声与号角声”,选“震耳欲聋”符合语境。故选:C。(5)画线句子语病病因是搭配不当,“身姿”不能“回荡在耳边”,身姿是视觉事物,回荡只能搭配声音。可把“身姿”改为“声响”。故选:B。答案:(1)jìngbó(2)①仓苍②宏洪(3)承接、继承(4)C(5)B采撷诗文•浸润心灵2.(10分)古诗文默写。诗歌凝结先贤智慧,跨越千载依然与我们的精神需求唱和随行。来到诗文荟萃展区,请你将古诗文补充完整。文含千古事,诗藏万载心。孔子在《论语》中临川感喟“(1)逝者如斯夫,(2)不舍昼夜”,警醒我们时不我待;王勃在《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人“(3)海内存知己,(4)天涯若比邻”,勉励我们保持昂扬乐观的心态;龚自珍心系国家,在《己亥杂诗》(其五)中用“(5)落红不是无情物,(6)化作春泥更护花”诠释了无私忘我的奉献;李白虽仕途坎坷,却仍在《行路难》(其一)中用“(7)长风破浪会有时,(8)直挂云帆济沧海”抒发永不言败、一往无前的豪情。浩瀚卷帙化为不竭的精神滋养,正如“(9)海日生残夜,(10)江春入旧年”这两句古诗词,还带给我们人生的哲思,让我们在古人的智慧里,品味岁月的回甘。【解答】答案:(1)逝者如斯夫(2)不舍昼夜(注意“昼”的书写)(3)海内存知己(4)天涯若比邻(注意“涯”的书写)(5)落红不是无情物(6)化作春泥更护花(7)长风破浪会有时(8)直挂云帆济沧海(注意“沧”的书写)(9)示例:海日生残夜(10)示例:江春入旧年品悟经典•涵养精神3.(4分)名著阅读。经典名著展区围绕文学经典中的“光”展开探究,请你补全表格并写出探究结果。经典名著“光”的具象人物/群体面临的困境“光”的内涵《艾青诗选》(1)太阳、火把、黎明民族危难、百姓悲苦对光明的向往,鼓励人民驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利《钢铁是怎样炼成的》革命熔炉保尔(2)历经伤病折磨、双目失明、全身瘫痪,遭遇重重人生磨难为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质《红星照耀中国》闪亮的红星红军长征途中遇到的物资匮乏等种种困难中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神探究结果:三部作品中的“光”侧重点各有不同,《艾青诗选》中的“光”是对民众的唤醒;《钢铁是怎样炼成的》中的“光”是(3)个人磨砺意志、坚守理想的精神指引;《红星照耀中国》中的“光”是(4)照亮民族前路、救国救民的信仰之光。【解答】本题考查内容理解和分析。(1)《艾青诗选》中,诗人身处国家动荡、民族危亡的黑暗时代,面对山河破碎、百姓流离的苦难现实,始终心怀光明、心怀希望。他借太阳、火把、黎明的光明意象,歌颂光明、诅咒黑暗,用诗歌唤醒沉睡的民众,鼓舞大众奋起抗争、奔赴胜利。(2)《钢铁是怎样炼成的》中,保尔面对战火负伤、疾病缠身、双目失明、全身瘫痪的人生绝境,坚守崇高的革命理想。他不屈服于命运打压,凭借钢铁般的意志直面磨难、坚持奋斗,始终投身革命事业,用一生践行奉献与坚守的初心。(3)《钢铁是怎样炼成的》聚焦保尔个人,在病痛残疾的绝境中,依托革命熔炉淬炼自身,其光芒是个人坚守理想、磨砺意志的精神力量。他曾因无法奔赴战场、身体彻底垮掉而陷入绝望,却始终未向命运低头,以革命熔炉为信念之光,转换奋斗赛道,投身文学创作。(4)《红星照耀中国》中,红军将士在长征途中面临物资短缺、环境恶劣、敌军围追堵截等重重困境,以闪亮的红星为信仰指引。全体红军战士不畏艰险、奋勇拼搏,甘愿牺牲、艰苦奋斗,始终坚守民族解放的使命,诠释了共产党人崇高的家国情怀与奉献精神。《红星照耀中国》的红星之光,是照亮民族前路、救亡图存的信仰之光。这三部名著都体现出光明与信仰是人们冲破苦难、砥砺前行的强大力量。心中有光,方能不惧黑暗、直面困境、矢志奋斗。人物与群体的抗争坚守,都是内心光明信仰的外在体现。这启示我们,人生路上难免遭遇挫折困境,我们要心怀光明、坚守初心,树立远大理想,以坚韧的意志直面磨难、奋勇拼搏,在追光前行的路上实现自我价值、担当时代使命。答案:(1)太阳、火把、黎明(2)历经伤病折磨、双目失明、全身瘫痪,遭遇重重人生磨难(3)个人磨砺意志、坚守理想的精神指引(4)照亮民族前路、救国救民的信仰之光二、口语交际及综合性学习(共10分)4.(10分)2026年5月23日,“东北超”(黑吉辽蒙四省区城市足球联赛)活力开赛。学校开展“关注赛事,宣传家乡”的综合性学习活动,请你完成以下任务。(1)宣传组准备拟写一则能够鼓舞球员士气的对联,请你对下列词语进行筛选组合,补写出下联。驰骋勇夺黑土冠军凌云志显豪情上联:逐鹿绿茵展风采下联:驰骋黑土显豪情/勇夺冠军显豪情(2)新闻组准备在学校宣传板上开设“东北超”赛事专栏,请参照示例,设计两个栏目名称。栏目一:球场快讯栏目二:赛事日程栏目三:球员特写(3)美术组准备设计一款文创产品,同学们围绕选取什么动物作为文创图案展开讨论,请你补全对话。小龙:大家觉得选狮子作为文创产品的图案怎么样?小江:我有不同的想法,我更想选①东北虎,因为它展现了东北的地域特点。小语:我赞同小江的观点,它身上所具有的②智慧与力量正是龙江人精神品质的体现。小文:再加上足球元素呢?小江:非常好,这样既宣传了家乡文化,又③彰显了拼搏进取的体育竞技精神/展现了本次比赛的主题。(4)一位外地球迷准备乘坐地铁参观东北烈士纪念馆和侵华日军第七三一部队遗址,他住在靖宇公园附近。作为小志愿者,请你根据哈尔滨市部分地铁及景点示意图为他推荐一条最优的出行路线。【解答】(1)上联结构:动词+名词+动宾短语。逐鹿(动)绿茵(场地名词)展风采(动宾)。筛选词语:驰骋(动词)对应逐鹿,黑土(东北地域名词)对应绿茵,显豪情(动宾)对应展风采;“勇夺冠军、凌云志”无法匹配上联句式结构,故舍弃。(2)此题答案不唯一。栏目二:球员风采栏目三:赛事评论补充备选(可替换):赛场高光、家乡助威、赛况图集、球星专访。(3)结合东北地域特色、人文精神、足球赛事主题逐层对应填写。东北虎是东北代表性动物;虎的特质契合龙江人精神;结合足球贴合本次联赛活动主题。(4)此题答案不唯一。示例:从靖宇公园站乘坐2号线,直达东北烈士纪念馆;参观后乘2号线到珠江路站换乘3号线,至医大二院站换乘1号线,到新疆大街站出站,抵达侵华日军第七三一部队遗址。答案:(1)示例:驰骋黑土显豪情/勇夺冠军显豪情(2)示例:栏目二:赛事日程;栏目三:球员特写(3)示例:①东北虎;②智慧与力量;③彰显了拼搏进取的体育竞技精神/展现了本次比赛的主题。(4)示例:球迷,您好!您可以在靖宇公园站乘坐地铁3号线出行,在太平桥站换乘地铁1号线,沿途依次参观东北烈士纪念馆和侵华日军第七三一部队遗址,祝您出行顺利!三、阅读理解及分析(共36分)5.(2分)阅读古诗文,回答问题。【古诗赏析】过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。颈联中的“惶恐”“零丁”反复出现,妙在何处?【解答】本题考查诗歌炼字与句子赏析。结合“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”可知,句中“惶恐”“零丁”一语双关,第一层含义为实指,对应诗中所写的惶恐滩、零丁洋两处真实的兵败遇险、身陷绝境的地点,贴合诗人抗元兵败、身陷囹圄的真实经历。结合诗人生平与全诗情感可知,第二层含义为虚指,“惶恐”抒发了诗人面对国破家亡、兵败危难时的惊惧忧恐之情,“零丁”写出了诗人身陷绝境、孤立无援的凄凉身世。诗句反复使用二词,形成回环往复的韵律美感,节奏铿锵,强化了悲凉沉郁的氛围。结合全诗结构可知,前文极力渲染国运破碎、身世坎坷、心境凄苦的绝境处境,为尾联“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的慷慨抒怀蓄势,以极致的逆境悲凉反衬出诗人不惧生死、忠贞报国的崇高气节,极大升华了全诗的爱国主题。答案:巧用双关、反复修辞,既指惶恐滩、零丁洋两处地名,又指代诗人内心的惶恐不安、孤苦伶仃;虚实结合,将险境与心境融为一体,强化了身世凄凉、国运衰败的悲怆之感,为尾联抒发舍生取义的壮志豪情作铺垫,深化诗歌爱国主旨。译文:我因熟读经书、科举入仕,开启了坎坷的人生际遇,在战火稀疏的乱世中辗转抗争四年。大宋江山支离破碎,如同被狂风吹散的柳絮;我一生颠沛流离、命运难测,好似被风雨击打、浮沉不定的水上浮萍。回想当年在惶恐滩兵败遇险,满心惊惧不安;如今身陷零丁洋绝境,只剩孤身飘零、孤苦无依。自古以来,世间之人无人能永生,我甘愿献出赤诚忠心,让忠贞气节永远镌刻在史册之中。6.(8分)文言文阅读。【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。(节选自《送东阳马生序》)【乙】学问之道无穷,而总以有恒为主。兄往年极无恒,近年略好,而犹未纯熟。自七月初一起,至今则无一日间断:每日临帖百字,抄书百字,看书少亦须满二十页,多则不论。虽极忙,亦须了本日功课,不以昨日耽搁而今日补做,不以明日有事而今日预做。(节选自《曾国藩家书》,有删减)(1)请根据表格中的方法提示,解释加点的词语。加点词语方法提示释义逾约【词语推断法】逾期①超过不以昨日耽搁而今日补做【课内迁移法】不以物喜,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)②因为(2)翻译下列句子。①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。②虽极忙,亦须了本日功课。(3)少年须努力,用功要趁早。结合【甲】【乙】选文内容,谈谈在学习过程中我们需要具备哪些品质。【解答】(1)本题考查文言实词释义。结合词语提示“逾期”可知,“逾”有超过、超出的含义,结合“不敢稍逾约”可知,“逾约”即为超过约定的期限,因此①释义为超过。结合课内迁移句子“不以物喜,不以己悲”可知,“以”释义为因为,结合“不以昨日耽搁而今日补做”可知,此处“以”用法、含义一致,因此②释义为因为。(2)本题考查文言句子翻译。①重点词:“尝”是曾经,“趋”是快步走,“先达”是有道德有学问的前辈,“执经叩问”是拿着经书请教。翻译:(我)曾经快步走到百里之外,拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。②重点词:“虽”是即使,“极”是十分、非常,“亦”是也,“了”是完成。翻译:即使十分忙碌,也必须完成当天的学习功课。(3)本题考查文言文内容理解与感悟拓展。结合【甲】文“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”可知,作者寒冬坚持抄书学习,从不懈怠,体现出学习需要勤奋刻苦的品质。结合【甲】文“录毕,走送之,不敢稍逾约”可知,作者坚守借书约定,按时还书,体现出学习需要诚实守信的品质。结合【甲】文“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”可知,作者主动远赴百里求教前辈,体现出学习需要虚心求教、主动求知的品质。结合【乙】文“学问之道无穷,而总以有恒为主”“无一日间断”可知,学习贵在坚持,需要持之以恒的品质。结合【乙】文“虽极忙,亦须了本日功课,不以昨日耽搁而今日补做,不以明日有事而今日预做”可知,学习需要自律自觉,坚守当日事当日毕的原则,不拖延、不敷衍。综合两文内容,可总结出学习所需的优良品质。答案:(1)①超过②因为(2)①(我)曾经快步走到百里之外,拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。②即使十分忙碌,也必须完成当天的学习功课。(3)学习需要勤奋刻苦、诚实守信、虚心求教、持之以恒、自律自觉、当日事当日毕的优良品质。7.(8分)阅读非连续性文本,回答问题。材料一:近年来,我国将人形机器人列为战略性新兴产业,政策支持为人形机器人的发展提供了坚实保障。作为具身智能机器人行业的创业者,王兴兴深感国家对科技创新的高度重视,这鼓舞他在新的一年继续勇闯技术“无人区”,推动机器人赋能千行百业。目前宇树科技实现了电机、减速器、控制器、激光雷达等关键零部件以及高性能感知和运动控制算法的自主研发。(摘编自《人民日报》2026年1月1日)材料二:(摘自中商产业研究院网)材料三:在2026年北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松比赛上,名为“闪电”的机器人以净用时50分26秒的成绩夺得冠军,并“跨界”打破人类半程马拉松的世界纪录。4月19日7时30分,发令枪响,赛道上百余台人形机器人依次起跑,与人类跑步者同步向半程马拉松终点进发。在这条全长超21公里的征程上,平地与坡道交替,弯路与狭窄路段相继出现,更有几条接近90度的弯道暗藏玄机。复杂的路况对机器人的动态平衡、路径规划与环境适应能力提出了全面考验。本届赛事规模较上一年度扩容近5倍,有近四成机器人采用自主导航,完全依靠自身搭载的多传感器融合系统,实时感知周围环境,能够自主完成定位、建图、路径规划、动态避障等一系列复杂决策。从春晚《舞BOT》的灵动展演,到马拉松赛道上的稳健奔跑,人形机器人正从科幻概念加速走进现实场景。一年来机器人产业技术狂飙突进,到2026年初,我国持有的机器人相关有效专利已超19万项,人形机器人关键核心技术实现了快速迭代升级。(摘编自《光明日报》2026年4月21日)(1)下列关于以上三则材料的说法,表述正确的一项是DA.近年来,我国将机器人列为战略性新兴产业。B.中国协作机器人应用领域中,医疗保健领域占比最高。C.到2026年初,我国持有的机器人相关有效专利近19万项。D.在本届半程马拉松比赛中,复杂的路况对机器人的动态平衡、路径规划与环境适应能力提出了全面考验。(2)根据材料内容,请你补全下面的信息梳理卡。信息梳理卡我发现:材料一列举宇树科技创始人王兴兴的例子,是为了说明国家的政策支持为人形机器人的发展提供了坚实保障;材料二用图表说明了①中国协作机器人应用领域广泛;材料三运用了②作比较、列数字和举例子的说明方法,介绍本届人形机器人半程马拉松赛事的规模,以及人形机器人技术的快速迭代升级。我国机器人技术的飞跃式发展,让我对“中国智造”充满信心。(3)“人形机器人正从科幻概念加速走进现实场景”,你认为人形机器人未来还可以应用于哪些具体场景?(至少写三条)【解答】(1)A.错误,材料一明确表述是“将人形机器人列为战略性新兴产业”,并非所有“机器人”。B.错误,材料二图表(协作机器人应用领域占比)中,汽车制造领域占比最高,并非医疗保健领域。C.错误,材料三表述是“我国持有的机器人相关有效专利已超19万项”,不是“近19万项”。D.正确,材料三明确提到“复杂的路况对机器人的动态平衡、路径规划与环境适应能力提出了全面考验”。故选:D。(2)①图表为“中国协作机器人应用领域分布图”,根据所示可知,遍布汽车及零部件、3C电子、医疗保健等多领域。据此可知,答案可为:中国协作机器人应用领域广泛。②“用时50分26秒”运用列数字的方法,材料三第一段还把“闪电”的机器人和人类作比较,具体说明了“闪电”的机器人速度之快。(3)人形机器人未来可应用的场景,可从以下几方面分析作答:家庭服务场景:承担家务劳动(如打扫卫生、做饭、整理收纳)、陪伴老人儿童、辅助行动不便的人群日常起居。应急救援场景:进入地震、火灾、化工泄漏等危险灾害现场,执行人员搜救、物资运输、环境探测等任务,降低救援人员的风险。工业制造场景:在汽车、电子等生产线上完成精密装配、物料搬运、设备巡检等工作,适配复杂生产流程,提升生产效率。文旅服务场景:在景区、博物馆担任讲解员,为游客提供导览、答疑服务,也可参与文旅演艺活动,丰富演出形式。医疗辅助场景:协助医护人员完成药品配送、患者转运、基础体征监测等工作,也可在康复训练中辅助患者进行动作训练。答案:(1)D(2)①中国协作机器人应用领域广泛;②作比较、列数字(3)①抢险救灾;②家庭服务;③医疗陪护;④高空作业。8.(9分)阅读《新时代中国青年的精神特质与使命担当》,回答问题。新时代中国青年的精神特质与使命担当①习近平总书记强调:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”中国式现代化的发展应持续锻造新时代中国青年的精神特质与使命担当。②新时代中国青年要有赓续传统的文化自信。中国式现代化从一开始就具有厚重的历史底蕴。从文明演进历史看,中国式现代化像一条长河,水流在变,河道在拓,沿途不断汇入新的支流,但主脉生生不息,绵延生长。正是在这样的历史与现实交汇处,新时代中国青年展现出坚定的文化自信。近些年,“国潮”“国风”“非遗热”等从小众走向大众,从一个侧面体现出新时代中国青年文脉赓续的自觉。当一代代中国青年在文脉赓续中确认来处,在时代实践中生成新意,文化就不只是记忆和符号,而成为中国式现代化穿越风浪、行稳致远的内生动力。③新时代中国青年要有矢志报国的家国情怀。21岁的陆军航空兵飞行员徐枫灿以优异成绩成为陆军首个“初放单飞”的女飞行员,被称为“空中花木兰”。《人民日报》盛赞她是“青春守护家国的力量”,她说:“以青春之我逐梦蓝天,守护祖国大好河山,何其荣幸!我感觉一切付出都值得。”如今,各行各业都有青年的身影和青春的力量。家国情怀之所以能够在新时代中国青年中发扬光大,关键在于中国式现代化成功把“愿意担当”转化为“能够参与”的现实机制。这让报国不只是道德层面的需求,而成为可以具体实践的生活方式。④新时代中国青年要有锐意创新的思维特质。从“嫦娥”揽月、“天问”探火到“神舟”上天、“蛟龙”入海,青年人以更快的学习研究、更强的创新协作,把前沿科技与祖国需求结合起来。新时代中国青年创新的广度和深度,正在标注中国式现代化发展的速度和高度。他们在关键核心技术攻关中当闯将、在新兴产业发展中做先锋,创新就不只是纸面上的概念推演,而成为推动国家实力整体跃升的现实力量。⑤一代代中国青年在平凡岗位上长期深耕,在关键节点上挺膺担当,必将助力中国式现代化道路越走越稳、越走越宽,中华民族伟大复兴的历史进程必将在青春力量的不断汇聚中书写新的时代篇章。(摘编自《人民日报》2026年4月24日)(1)请梳理文章的论证思路,补全下面的思维导图。①道理②中国式现代化的发展应持续锻造新时代中国青年的精神特质与使命担当。③新时代中国青年要有矢志报国的家国情怀。④举例论证(2)下面的链接材料作为哪一段的论据最合适?请你简述理由。【链接材料】2026年自贡国际恐龙灯会中,“神奇华夏”灯组巧妙地将庄子寓言中的恢弘意象与当代航天成就相辉映,让传统灯彩中“鱼化龙”所象征的进取精神,借“鲲鹏”之姿获得了遨游天空的崭新维度。(3)请结合全文和生活实际,谈谈你对“新时代中国青年的精神特质与使命担当”的理解。【解答】(1)本题考查议论文论证思路。①原文第①段直接引用习近平总书记的话语“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,名人名言属于道理论据,因此此处填写“道理”。②依据引论的作用,引用名言后会抛出全文中心论点,原文紧跟名言的语句为“中国式现代化的发展应持续锻造新时代中国青年的精神特质与使命担当”,这句话统领全文三个分论点,是文章核心观点,故为中心论点。③文章本论设置三个并列分论点,分论点一围绕文化自信,分论点三围绕创新思维,原文第③段整段围绕青年报国奉献展开,段落首句“新时代中国青年要有矢志报国的家国情怀”为本段分论点,对应填空内容。④分论点三段落列举“嫦娥”“天问”“神舟”“蛟龙”等青年参与科创的实例,用典型事例证明观点,论证方法为举例论证。(2)本题考查论据与分论点的匹配分析。链接材料核心内容是自贡灯会把庄子传统寓言、传统鱼化龙灯彩文化和现代航天科技融合,是对中华传统文化的传承与创新表达;原文第②段分论点为“新时代中国青年要有赓续传统的文化自信”,段落中提及“国潮”“国风”“非遗热”是青年传承文脉的体现,材料的传统文化创新案例,能够有力支撑本段青年传承传统文化、坚守文化自信的观点,因此适合放在第②段。(3)本题考查结合文本与生活实际谈观点理解。原文提出新时代青年具备文化自信、家国情怀、锐意创新三大精神特质,最终使命是“用青春力量助力中华民族伟大复兴”。作答时先紧扣文本提出的青年精神特质与时代使命,再结合中学生日常学习生活展开:日常接触国风文创、了解非遗是树立文化自信;立志学好知识、心系国家是厚植家国情怀;积极参与科创实践、敢于思考探索是培养创新思维,最后落脚青年以青春行动承担民族复兴的时代责任,贴合文章结尾“中华民族伟大复兴的历史进程必将在青春力量的不断汇聚中书写新的时代篇章”的主旨。答案:(1)①道理②中国式现代化的发展应持续锻造新时代中国青年的精神特质与使命担当。③新时代中国青年要有矢志报国的家国情怀。③举例论证(2)第②段。材料列举了传统灯彩与当代航天成就相结合的事例,阐释的是对传统文化的创新,与第②段“新时代中国青年要有赓续传统的文化自信”这一分论点相契合。(3)示例:作为新时代的中学生,我们肩负着建设祖国的责任和使命,我们应从现在做起,努力学习科学文化知识,树立文化自信和爱国意识,培养创新精神,未来我们也能用自己的青春力量去谱写时代新篇章。9.(9分)阅读《雪地上的种子》一文,回答问题。雪地上的种子姚家宁①这里是七星峰。七座高耸陡峭的山峰如同天上的北斗七星一样,故此得名。②驱车前行,道路两侧的苍翠林木渐次退去,苍茫雪野铺展在眼前。不远处,七星峰破云而立,历经风雪的雕琢,山石更显嶙峋峭拔。③一路颠簸,在3月中旬的一个清晨,我终于抵达采访的目的地——位于山脚下的营区。身边的一级上士何科陶告诉我们:“一座七星峰,半部抗联史。”他说,这份薪火相传的英雄气,早已融入他们的血脉。接着,他向我讲述了单位建设初期的一个故事。④那是一个风雪交加的夜晚,某项重大任务箭在弦上,装备却突发故障。老站长从千里之外的厂所取回备件后,火速乘车赶回七星峰。归途早已被大雪覆盖,行至雪深处,他们只得下车铲雪开道。距离营区还有10多公里时,积雪实在太深,车子根本无法通行。⑤站长心急如焚,照这样的速度,明天的任务肯定会延误。他当机立断对带车干部说:“你和司机慢慢往回走,我先步行把备件送回去!”⑥带车干部心头一紧:这天寒地冻的深夜,万一有个三长两短可怎么办?他急得声音发颤:“站长,还是让我去吧!”站长决然地说:“_____。”说罢,站长已背起备件,跳进了齐膝深的雪海。雪声簌簌,松涛飒飒,他艰难地前行着,直至黎明才抵达营区。⑦松涛有声,忠诚无言。我望向远处,白雪覆盖的七星峰上,一轮火红的朝阳冉冉升起。⑧时值中午,在营区的灯箱上,一组漫画吸引了我的目光。何科陶指着其中一幅告诉我:“这幅画就是‘点号精神①’的生动缩影,它描绘的是二级上士梁征用棉被保护装备的故事。”⑨一天深夜,正在调试的装备因某关键器件表面结冰而发生故障。在装备内部巡检的梁征第一时间发现了系统参数异常。他深知在极寒的气温下,器件很快会被冰霜完全覆盖,导致装备瘫痪。情况危急,他四下寻找却找不到现成的保温材料。梁征果断跑回宿舍取来自己的棉被,将器件严密包裹起来。直到第二天清晨,战友带来定制的密封罩,将器件封闭。然而,由于长时间暴露在严寒中,第二天梁征高烧至39摄氏度,陷入昏睡。战友们心急如焚,轮流用冰块为他进行物理降温,才终于将他的体温稳定下来。⑩听完梁征的故事,我的目光在夕阳照耀下的山山岭岭间环顾。茫茫林海镀上了一层金边,落日火红、炽热,烧透了半边天际。我想,这多像扎根七星峰的官兵,捧出的那颗滚烫的赤子之心啊!⑪不知不觉间,暮色四合。寒风骤起,细密的雪粒簌簌落下。循着一室光亮,我走进漫画工作间,遇见了正在伏案作画的二级上士吕风通。水彩在他的笔下晕染:雪花如精灵般随风舞动,火红的花骨朵竟如云团似的,密密匝匝地绽放在白桦树上。⑫吕风通说,大家在休息时会来工作室画画。随着他的讲解,我的目光逐一掠过展柜中的作品:《雪地运粮》定格了大雪封山时,官兵背负补给、跋涉于山岭间的身影;《鏖战林海》描绘了官兵跨山川、蹚冰河,长途奔袭的场景;《守望七星峰》中,山脚下那一面迎风招展的五星红旗,格外动人心魄。⑬移步间,我的视线在一幅名为《欢庆时刻》的画前停驻。吕风通告诉我,这幅画记录的是单位首次荣膺“基层建设先进单位”的时刻,这份殊荣凝聚着官兵顽强拼搏的汗水。⑭山风吹过,远方有阵阵松涛在隐约作响,像海潮呼啸,此起彼伏。是森林在呼吸?还是红松在欢笑?我想,那回荡山间的,或许正是官兵守山为国、以苦为乐、创业建功的心声。⑮直到今日,我眼前仍不时浮现出吕风通送给我的那幅水彩画。他将画命名为《雪地上的种子》,画上,种子热烈得像星火,冲破严寒,积蓄生机,在风雪间点亮信仰的力量。右下角写着一行小字:我们将火红的信仰,装进白桦的种子里,扎根七星峰。【注释】①点号精神:指扎根艰苦边远“点号”岗位的官兵,在长期值守中形成的职业精神与价值追求。(摘编自《解放军报》2026年3月30日)(1)选文通过“我”的见闻,讲述了七星峰战士们感人至深的故事。请根据文章内容,将情节补充完整。①梁征用棉被保护装备②吕风通介绍展柜中的画作(2)人物语言对塑造人物形象作用显著。请结合上下文语境,将第⑥段空缺处补充完整。(3)请从描写的角度为第⑩段画线的句子做批注。(4)无论是七星峰的官兵,还是松骨峰的志愿军战士,他们都用行动诠释了“信仰的力量”。请结合文章内容和链接材料说说这带给你怎样的成长启示。【链接材料】这场激战整整持续了8个小时。最后,勇士们的子弹打光了。敌机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死……这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗。(节选自魏巍《谁是最可爱的人》,有删改)【解答】(1)本题考查梳理文章情节。①依据原文第⑨自然段“一天深夜……梁征果断跑回宿舍取来自己的棉被,将器件严密包裹起来……第二天梁征高烧至39摄氏度,陷入昏睡”,概括事件:梁征用棉被保护装备。②依据原文第⑪‑⑬自然段“暮色四合……遇见了正在伏案作画的二级上士吕风通……我的目光逐一掠过展柜中的作品……这幅画记录的是单位首次荣膺‘基层建设先进单位’的时刻”,概括得出:吕风通介绍展柜中的画作。(2)本题考查补写。联系前文原文第⑤段“站长心急如焚,照这样的速度,明天的任务肯定会延误”和第⑥段“带车干部心头一紧:这天寒地冻的深夜,万一有个三长两短可怎么办?他急得声音发颤:‘站长,还是让我去吧!’”,站长心里惦记任务进度,并且长期在此地熟知山路,以此角度作答:任务耽误不得,我对路况更加熟悉,这事交给我最合适,这句话体现站长心系任务、敢于担当。(3)本题考查景物描写的作用。句子为原文第⑩段“茫茫林海镀上了一层金边,落日火红、炽热,烧透了半边天际”,环境描写刻画夕阳笼罩山林的壮丽晚景;后文原文语句“我想,这多像扎根七星峰的官兵,捧出的那颗滚烫的赤子之心啊”,把炽热的落日比作官兵炽热爱国的心;景色雄浑热烈烘托出“我”目睹官兵事迹后内心由衷敬佩感动;借落日盛景赞美官兵坚守岗位的赤诚,升华坚守信仰、为国奉献的文章主旨。(4)本题考查感悟启示。原文里站长冒雪徒步送备件、梁征忍受严寒保护装备、官兵扎根七星峰艰苦值守;链接材料选取原文“勇士们的子弹打光了……身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住”,志愿军战士殊死搏斗守护阵地;二者都因为坚定信仰不畏艰难。联系自身:在日常学习之中,以官兵和革命战士为榜样,树立坚定信念;面对学习难题不退缩,主动承担自己该做的事情;脚踏实地勤学知识,锤炼自身意志,将来尽己所能报效祖国。答案:
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