小学危险化学品安全管理制度

小学危险化学品安全管理制度一、总则为切实加强我校危险化学品的安全管理，保障广大师生的生命财产安全，维护校园和谐稳定，预防和减少危险化学品安全事故的发生，根据国家相关法律法规及教育行政部门的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度所称危险化学品，是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品，主要包括学校实验室在教学活动中可能涉及的各类化学试剂、药品等。危险化学品管理坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实行“统一领导、分级负责、专人管理、责任到人”的原则，严格执行各项安全管理规定，确保全程可控。二、组织机构与职责学校成立危险化学品安全管理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括教务处、总务处、德育处、实验室负责人及相关学科教研组长。领导小组全面负责危险化学品安全管理工作的组织领导、统筹协调和监督检查。校长是学校危险化学品安全管理的第一责任人，对本校危险化学品安全负总责。分管副校长具体负责危险化学品安全管理的日常工作。教务处负责监督和指导相关学科教师在教学活动中规范使用危险化学品，将危险化学品安全知识纳入相关课程教学内容。总务处作为危险化学品管理的职能部门，负责危险化学品的采购、储存、发放、回收和处置的统一管理，配备合格的专（兼）职管理人员，确保管理规范有序。实验室负责人（或实验员）是危险化学品管理的直接责任人，具体承担危险化学品的入库验收、登记造册、储存保管、领用登记、使用指导、回收处置及安全检查等工作。任课教师在使用危险化学品进行教学时，必须严格遵守安全操作规程，对学生进行安全教育和实验指导，确保学生安全。三、危险化学品的采购与储存管理（一）采购管理危险化学品的采购实行统一报批、集中采购制度。由相关学科教师根据教学需要提出采购申请，经实验室负责人审核、教务处签署意见、分管副校长批准后，由总务处通过具备相应资质的单位统一采购。严禁任何个人私自购买危险化学品。采购危险化学品时，必须查验供应商的资质证明，并索取产品合格证明文件和安全技术说明书（MSDS）。（二）储存管理1.危险化学品必须存放在专用的、符合安全标准的化学品储存室或储存柜内，实行“双人双锁”管理，即由实验室负责人和专职管理员分别掌管钥匙，两人同时在场方可开启。2.储存室（柜）应具备良好的通风、防火、防爆、防潮、避光、防静电等条件，并配备必要的消防器材（如灭火器、消防沙等）和应急防护用品（如洗眼器、急救箱、防护手套、防护服等）。3.危险化学品应根据其性质（如酸、碱、氧化剂、还原剂、易燃、易爆、有毒等）分类、分区、分柜存放，并有明显的安全警示标识。相互禁忌的化学品不得混存。4.所有危险化学品容器必须有清晰、规范的标签，注明品名、规格、纯度、生产日期、保质期、危险特性及安全注意事项。5.建立危险化学品管理台账，详细记录品名、规格、数量、来源、入库日期、领用记录、库存数量等信息，做到账物相符，日清月结。6.储存室（柜）应保持整洁，严禁存放与实验教学无关的物品。非管理人员未经许可不得进入储存室。7.实验室负责人应定期对危险化学品进行检查，发现包装破损、标签模糊、变质等情况，应及时妥善处理并上报。四、危险化学品的领用、使用与回收（一）领用管理1.教师因教学需要领用危险化学品时，须填写《危险化学品领用申请表》，经实验室负责人批准后，由管理员按照“按需领用、用多少领多少”的原则发放。2.领用剧毒化学品等高度危险物品，须经分管副校长批准。3.领用人员应对领取的危险化学品进行检查，确认无误后方可领走。领用记录应详细登记领用日期、品名、数量、领用人、用途及批准人。（二）使用管理1.危险化学品的使用必须在指定的实验室或场所内进行，并有教师现场指导和监督。严禁学生在无教师指导的情况下单独接触或使用危险化学品。2.使用前，教师应向学生详细讲解该化学品的危险特性、安全操作规程、应急处理方法及注意事项，确保学生掌握基本的安全防护知识。3.严格按照实验操作规程进行，严禁违规操作。使用易燃易爆化学品时，必须远离火源；使用有毒化学品时，必须在通风橱内进行，并做好个人防护。4.实验过程中，教师应密切关注学生的操作行为，及时纠正不安全因素。5.不得随意混合、稀释或丢弃危险化学品。（三）回收与处置1.实验剩余的危险化学品，必须由教师负责回收，妥善保管，并及时交回实验室储存，严禁随意丢弃或带出实验室。2.危险化学品的废弃物（如废液、废渣等）必须分类收集，存放在指定的专用容器中，并贴有明确标签。严禁将危险化学品废弃物倒入下水道或与生活垃圾混放。3.实验室应定期将危险化学品废弃物交由有资质的单位进行合规处置，并做好记录。五、安全教育与培训学校应将危险化学品安全知识纳入师生安全教育内容，定期组织相关教职工（特别是实验室管理员和实验课教师）参加危险化学品安全管理和应急处置技能培训，确保其具备必要的安全知识和操作技能。实验课教师在每次实验前，必须对学生进行针对性的安全教育，强调操作规程和应急注意事项，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。六、应急处置学校应制定危险化学品安全事故应急预案，并定期组织演练。预案应包括事故类型、应急组织机构与职责、预警与信息报告、应急响应程序（如泄漏处理、火灾扑救、人员疏散、医疗救护等）。发生危险化学品泄漏、火灾、人员中毒或灼伤等安全事故时，现场人员应立即启动应急预案，采取适当的应急措施，防止事态扩大，并立即向学校领导和相关部门报告。七、监督检查与责任追究学校危险化学品安全管理工作领导小组应定期（至少每学期一次）对危险化学品的采购、储存、领用、使用、回收等环节进行监督检查，对发现的安全隐患，应立即责令整改。对严格遵守本制度、在危险化学品安全管理工作中表现突出的单位和个人，学校予以表彰奖励。对违反本制度规定，造成危险化学品安全事故或重大安全隐患的，将视情节轻重对相关责任人进行批评教育、行政处分，构成犯罪的，依法追究