2026年呼兰河传(节选)阅读及答案

2026年呼兰河传(节选)阅读及答案祖父的园子不大，却装得下整个夏天的热闹。后墙根下一排倭瓜秧子正顺着竹架往上爬，黄花像小喇叭似的，风一吹就颤巍巍地唱。我蹲在垄沟里，手里攥着把磨得发亮的小铁铲，看祖父弯着腰，粗布衫的后背被太阳晒出个深色的月牙。他铲地时总是把腰板压得很低，铲子贴着地皮往前推，土块翻起来，像被揉松的面团，散发出潮润的腥气。"爷爷，这草怎么总也铲不完？"我用铲子戳了戳脚边一丛油绿的叶子。祖父直起腰，手撑着后腰咳嗽两声，裤脚沾着新泥："那哪是草？这是韭菜。"我凑近看，韭菜叶窄长，草叶宽扁，倒真有些像。"我昨天还拔了一筐呢！"我吐吐舌头，铲子"当啷"掉在地上。祖父蹲下来，把我沾着泥的手攥在掌心，指腹蹭掉我脸上的土："拔就拔了，咱再种。园子里的东西，经得住小祖宗折腾。"他的手粗糙得像老树皮，可裹着我的时候，比灶台上温着的玉米饼还暖。园子里的蝴蝶是成了精的。白蝴蝶像落在花瓣上的雪，黄蝴蝶翅膀上的斑点比星星还密，最招人爱的是大红蝴蝶，飞起来像团烧得正旺的火。我追着红蝴蝶跑，踩倒了几棵刚冒芽的葱苗。祖父也不恼，搬个小马扎坐在井台边，摘下草帽扇风："慢些跑，当心摔着。"井台边的黄瓜架上结了几根嫩瓜，顶花带刺的，我摘了一根，咬得"咔嚓"响，汁水顺着下巴流到领口。祖父从裤兜摸出块蓝布帕子，给我擦嘴："瓜蒂还没干呢，吃了肚子要疼。"可他自己也摘了一根，咬得比我还响，胡子上沾着瓜籽，笑起来眼睛眯成两条缝："疼了爷爷给你揉。"午后的太阳最懒，把人晒得骨头都软了。祖父躺在榆树下的竹床上打盹，蒲扇掉在脚边。我搬了个木凳，坐在他头边，揪他下巴上的白胡子玩。一根、两根、三根......他突然睁开眼，抓住我的手腕："小坏蛋，揪得爷爷成秃嘴老鸦了。"我咯咯笑，扑到他怀里。他的粗布衫有太阳的味道，还有股淡淡的旱烟香。风从园门吹进来，吹得倭瓜花直晃，吹得榆树叶沙沙响，吹得竹床"吱呀"轻唱。我听见祖父的心跳，一下、一下，像园子里那口老钟，不紧不慢，把时光都敲成了糖。后来我才知道，那园子不只是几垄菜地、几架瓜藤。它是祖父的皱纹里藏着的暖，是我裤脚沾着的泥，是黄昏时飘起的炊烟里，最甜的那一缕。当我在异乡的石板路上踩得脚疼，当霓虹灯刺得眼睛发酸，总会想起园子里的阳光——那种能晒透棉衫、晒软心事的阳光，想起祖父蹲在菜垄里的背影，像一棵老树根，稳稳地扎在那里，把所有的风雨都挡在外面。（节选自《呼兰河传》）一、阅读下面的文字，完成1-5题。1.请用简洁的语言概括选段中"我"与祖父在后花园的主要活动。（5分）2.结合具体内容，分析选段中祖父的人物形象。（6分）3.从修辞角度赏析文中画横线句子的表达效果："白蝴蝶像落在花瓣上的雪，黄蝴蝶翅膀上的斑点比星星还密，最招人爱的是大红蝴蝶，飞起来像团烧得正旺的火。"（6分）4.选段结尾说"后来我才知道，那园子不只是几垄菜地、几架瓜藤"，结合全文，谈谈你对这句话的理解。（7分）5.有人说"祖父的园子"是萧红心中的"精神原乡"，请结合选段内容并联系生活实际，谈谈你对"精神原乡"的理解。（6分）二、答案及解析1.答案：主要活动包括：①"我"误将韭菜当野草拔，祖父耐心纠正并教导；②"我"追蝴蝶踩倒葱苗，祖父温和提醒；③"我"摘黄瓜吃，祖父边叮嘱边同享；④"我"揪祖父胡子玩耍，祖父与"我"亲昵互动。（每点1分，答满四点得5分）解析：本题考查内容概括。需从文中提取具体事件，注意抓住"我"与祖父的互动细节，按照"谁+做了什么"的格式概括，避免遗漏关键情节。2.答案：①温和慈爱：当"我"误拔韭菜、踩倒葱苗时，祖父不责备反而说"经得住小祖宗折腾""慢些跑，当心摔着"，体现对"我"的包容；②耐心细致：蹲下来教"我"分辨韭菜与野草，用蓝布帕子给"我"擦嘴，动作细节展现细致关怀；③亲切幽默：称"我"为"小祖宗""小坏蛋"，被揪胡子时笑称"成秃嘴老鸦"，语言充满生活趣味，拉近距离。（每点2分，结合具体内容1分，形象概括1分）解析：人物形象分析需结合具体描写（语言、动作、神态）。祖父的"不恼""笑""擦嘴"等动作，"经得住折腾""疼了爷爷给你揉"等语言，均体现其性格特点，需具体对应文本内容。3.答案：运用比喻、排比修辞（2分）。将白蝴蝶比作"落在花瓣上的雪"，突出其洁白轻盈；黄蝴蝶斑点"比星星还密"，用夸张强化其繁多；大红蝴蝶"像团烧得正旺的火"，突出其鲜艳热烈（2分）。三个比喻构成排比，从颜色、形态多角度描绘蝴蝶，语言生动活泼，画面感强，表现出园子的生机与"我"对园子的喜爱（2分）。解析：修辞赏析需先判断手法（比喻、排比），再分析本体与喻体的相似性，最后结合语境分析表达效果（突出事物特点、人物情感）。注意结合"招人爱"等关键词，体现"我"的情感。4.答案：①表层含义：园子不仅是种植蔬菜瓜果的物理空间，更是"我"童年游戏、成长的场所（2分）；②深层含义：园子是祖父慈爱陪伴的载体，藏着祖父的温暖（如擦嘴、揉肚子的细节）、亲昵的互动（揪胡子、说笑），是"我"情感寄托的港湾（3分）；③情感升华：园子象征着无忧无虑的童年、纯粹的亲情，成为"我"记忆中抵御外界艰辛的精神依托（如后文提到异乡的孤独时对园子的怀念）（2分）。解析：理解句子需结合上下文，先解释字面意义，再挖掘深层情感与象征意义。注意联系结尾"异乡的石板路""霓虹灯"与"园子里的阳光"的对比，突出园子的精神价值。5.答案："精神原乡"指心灵得以安放、情感获得滋养的精神归宿（2分）。选段中"祖父的园子"因祖父的慈爱、童年的自由成为萧红的精神原乡：祖父的包容（误拔韭菜不责备）、亲昵的互动（擦嘴、揪胡子）、园子的生机（蝴蝶、黄瓜）共同构建了温暖的精神空间（2分）。联系生活，现代人面对工作压力、人际疏离，需要这样的"精神原乡"——可能是故乡