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文档简介
盲校高中英语选择性必修二Unit11科技与未来知识清单一、单元主题与核心素养导航【背景导入】本单元以“科技与未来”为核心,旨在引导我们深入探讨科技发展,特别是人工智能、信息技术对社会生活、伦理道德以及未来职业的深远影响。学习本单元,不仅需要掌握语言知识,更要培养批判性思维,形成对科技发展的辩证看法,并思考在科技浪潮中如何规划个人未来。【核心素养目标】(一)语言能力:掌握与科技发展、未来生活相关的核心词汇与表达;能够理解并运用表示预测、假设、可能性、建议等功能句式;能够听懂、读懂、谈论并书写关于科技影响和个人展望的语篇。(二)文化意识:了解中外科技发展的前沿动态,理解科技对不同文化背景下人们生活方式和思维方式的影响,树立在全球化背景下利用科技促进人类共同福祉的意识。(三)思维品质:能够运用批判性思维分析科技发展的利弊,对科技伦理问题进行独立思考;能够基于现有信息对未来生活进行合理预测和想象;能够从多角度、跨学科视角审视科技与社会的关系。(四)学习能力:掌握通过上下文、构词法推测词义的学习策略;学会利用思维导图等工具梳理科技类语篇的信息结构;能够利用网络资源(视障学生可利用读屏软件)获取和筛选相关信息,拓展学习视野。二、核心词汇与短语精析【A级·基础词汇与短语】(必须掌握,构成语篇基石)1.technologyn.技术;工艺;科技【考点】与technique(技巧;方法)的区别。technology是泛指的科学技术的总称,常指工业、医学等领域的技术应用;technique更侧重做某件事的具体技巧或手法。【常见搭配】informationtechnology(IT)信息技术,cuttingedgetechnology尖端技术,technologyrevolution技术革命。2.futuren.未来;前途adj.将来的【考点】inthefuture(在未来,强调较遥远的将来)与infuture(从今以后,相当于fromnowon)的区别。【常见搭配】inthenearfuture在不久的将来,haveabrightfuture有光明的未来,futuregeneration后代。3.artificialadj.人工的;人造的;虚假的【构词法】art(艺术;技巧)+i+ficial(复合后缀,表示……的)→通过技艺制造的→人造的。【热点词组】artificialintelligence(AI)人工智能。这是本单元最核心的热点词汇,需深刻理解其内涵。4.intelligentadj.智能的;聪明的;有智力的【辨析】intelligent强调学习和思考的能力;intellectual则强调智力发达、有学识的,常指知识分子。【高频短语】intelligentrobot智能机器人,intelligentsystem智能系统。5.predictv.预言;预告;预料【派生词】predictionn.预言;预告;predictableadj.可预料的;unpredictableadj.不可预料的。【考点】后接宾语从句,如:Scientistspredictthattheclimatewillbeemoreextreme.6.virtualadj.几乎……的;实质上的;虚拟的【热点词组】virtualreality(VR)虚拟现实。与“augmentedreality(AR)增强现实”形成对比学习。【例句】WithVRheadsets,wecanimmerseourselvesinavirtualworld.7.advancedadj.先进的;高级的;年迈的v./n.】advancev./n.前进;促进。advancedtechnology先进技术。【拓展】advancedcourse高级课程;advancedage高龄。8.innovationn.革新;创新;新观念【动词】innovatev.创新;改革。innovatein/onsth.在某方面创新。【形容词】innovativeadj.创新的;富有革新精神的。aninnovativedesign一个创新的设计。v./n.downloadv./n.v./n.词】uploadv./n.上传。【语境】Youcandownloadtheappfromtheofficialwebsite.10.securityn.安全;保护措施;保安部门【形容词】secureadj.安全的;牢固的。【重要词组】cybersecurity网络安全;nationalsecurity国家安全;publicsecurity公共安全。11.convenientadj.方便的;便利的;近便的【派生词】conveniencen.方便;便利。其反义词为inconvenient。【考点】常用句型:Itisconvenientforsb.todosth.对某人来说做某事很方便。12.alternativen.可供选择的事物adj.可供替代的;非传统的【考点】havenoalternativebuttodosth.别无选择只能做某事。【常见搭配】alternativeenergy替代能源;alternativemethod替代方法。13.transformv.改变;转变;改造【构词法】trans(前缀,表示改变、转移)+form(形状)→改变形状→转变。【辨析】transform强调彻底的、本质的改变;change是通用词,可指任何改变;alter指在细节或表面上的修改。14.efficientadj.效率高的;有能力的【派生词】efficiencyn.效率;功效。efficientlyadv.高效地。【辨析】efficient指机器、系统或人做事有效率,不浪费时间和精力;effective指有效的,能达到预期效果的。15.instantadj.立即的;速食的n.瞬间;片刻【高频词组】instantmessage(IM)即时通讯;inaninstant立即,马上。16.accessn.进入权;使用权;通道v.访问;存取to...】have/getaccessto...有权利/机会使用/接触到……。to是介词,后接名词或动名词。例如:Studentshavefreeaccesstothelibrary'sonlineresources.17.applicationn.应用;申请;应用程序【动词】apply(to/for)v.应用;申请。【双关义】amobileapplication手机应用(App);anapplicationform申请表。18.replacev.代替;取代;更换【考点】replaceAwithB用B代替A。【派生词】replaceableadj.可替代的;irreplaceableadj.不可替代的。19.developv.发展;开发;研制;培养;患(病)【派生词】developmentn.发展;developedadj.发达的;developingadj.发展中的。【拓展】developedcountry发达国家;developingcountry发展中国家。20.potentialadj.潜在的;可能的n.潜力;可能性【考点】havethepotentialtodosth.有做某事的潜力;realizeone'spotential实现某人的潜能。【B级·话题拓展词汇】(用于深度表达与写作)1.robotn.机器人2.automationn.自动化3.digitaladj.数字的;数码的(digitalage数字时代)4.networkn.网络;人际网5.databasen.数据库6.devicen.装置;设备7.portableadj.便携式的v./n.updatev./n.更新;最新消息9.breakthroughn.突破10.prospectn.前景;展望11.pessimisticadj.悲观的12.optimisticadj.乐观的13.mankindn.人类14.sustainableadj.可持续的(sustainabledevelopment可持续发展)15.ethicaladj.伦理的;道德的(ethicalissue伦理问题)16.interactionn.互动;交流17.adaptv.适应;改编18.inevitableadj.不可避免的三、核心句型与语法聚焦【★重要】本单元的语法重点是“将来进行时”和“将来完成时”,以及用于表达未来预测的其他结构。(一)将来进行时(FutureContinuousTense)【构成】willbe+现在分词【概念】表示在将来某一特定时间点或时间段内正在进行的动作。【功能】1.描述未来某个时刻正在发生的事情。例如:Thistimetomorrow,IwillbeflyingtoShanghai.(明天的这个时候,我将正在飞往上海。)p.m.表示按计划或安排在未来肯定会发生的事情。例如:Thedelegationwillbearrivingattheairportat3p.m.(代表团将在下午3点抵达机场。)这种用法比一般现在时或现在进行时表示计划更为正式。3.礼貌地询问他人未来的计划,以显示对对方时间的尊重。例如:Willyoubeusingthecarthisevening?(您今晚用车吗?)【【高频考点】】在时间状语从句(由when,while,assoonas等引导)或条件状语从句(由if,unless等引导)中,用一般现在时表示将来,而主句若表示正在进行的动作,则可以用将来进行时。例如:Whenyouarriveatthehoteltomorrow,Iwillbewaitingforyouinthelobby.(明天你到达酒店时,我会正在大厅等你。)(二)将来完成时(FuturePerfectTense)【构成】willhave+过去分词【概念】表示在将来某一时间点之前已经完成的动作,即“未来的过去”。by...time...by...time...of...thetime...(到……时候),bytheendof...(到……末),before+将来时间。【功能】1.表示在将来某个时刻之前业已完成的动作。例如:Bytheyear2050,scientistswillhavedevelopedcuresformanydiseases.(到2050年,科学家将已经研制出许多疾病的治疗方法。)2.表示一个持续到将来某个时刻的动作或状态。例如:Bynextmonth,Iwillhaveworkedherefortenyears.(到下个月,我就在这里工作满十年了。)【【难点与易错点】】●务必使用“by+将来时间”等标志词来引导。没有这些词,句子可能只是简单的将来时。●在时间或条件状语从句中,如果强调从句动作在主句动作之前完成,从句可以用现在完成时表示将来完成的意义。例如:IwillreturnthebooktoyouassoonasIwillhavefinishedit.(错误)应改为:IwillreturnthebooktoyouassoonasIhavefinishedit.(正确)(我一读完就把书还给你。)(三)表示未来预测的其他常用结构1.willdo:表示对未来的一般性预测或即兴决定。如:Ithinkrobotswilldomostofthehouseworkinthefuture.2.begoingtodo:表示基于现有迹象的、有根据的预测,或已经计划好的意图。如:Lookatthoseclouds.It'sgoingtorain.(有迹象表明要下雨了。)3.beabouttodo:表示“正要、马上就要做某事”,通常不与具体时间状语连用。如:Thelectureisabouttostart.4.betodo:表示按计划、安排或命运即将发生的动作,常用于官方计划或指令。如:ThePresidentistovisitJapannextweek.5.情态动词+动词原形:表示对未来的推测。●may/might/coulddo:表示可能性。如:AImightreplacesomejobs,butitcouldalsocreatenewones.●should/oughttodo:表示按理应该会发生。如:Thenewpolicyshouldhelpreducepollution.●mustdo:表示肯定推测。如:Withsuchadvancedtechnology,thefuturemustbeverydifferent.四、重点语篇深度解析【教材语篇示例】(以本单元主课文为例,进行通用分析)本单元的主课文通常是一篇关于科技未来发展的议论文或说明文,例如探讨人工智能对未来教育、工作或生活的影响。(一)语篇结构分析1.引言部分:通常以一个引人入胜的问题或现象开头,引出将要讨论的科技主题(如AI的崛起),并提出中心论点——科技将对未来产生深远且复杂的影响。2.主体部分:采用“分点论述”的结构,分别阐述科技在几个不同领域(如医疗、交通、娱乐、就业)带来的变革。●每个分论点内部,常遵循“观点陈述+具体例证/数据+潜在问题/挑战”的论述逻辑。例如,先提出“AI将彻底改变医疗诊断”,然后举例“AI可以通过分析医学影像,比医生更快更准地发现病灶”,接着指出“但这也带来了数据隐私和AI责任归属的伦理挑战”。3.结论部分:总结全文,重申科技是把双刃剑的观点,并发出呼吁或展望,强调人类需要智慧、远见和责任感来引导科技向善。【【非常重要】】对于视障学生,建议在听读课文时,利用读屏软件的“标题导航”或“段落跳转”功能,快速感知文章的结构层次。可以边听边在脑海中构建思维导图。(二)语篇中的关键句式与修辞1.复杂长难句:科技类文章常包含包含定语从句、名词性从句、状语从句的复合句,以表达复杂的概念和逻辑关系。●例句:OneofthemostsignificantchallengesthatwewillfaceintheeraofAIishowtoensurethatthebenefitsofthispowerfultechnologyaredistributedfairlyacrossallsegmentsofsociety.challenges...ensure...ensure...ostsignificantchallenges...ishowtoensure...”。“thatwewillfaceintheeraofAI”是定语从句修饰challenges。“howtoensure...”是表语从句,其中又包含一个由that引导的宾语从句“thebenefits...aredistributedfairly...”。●【阅读策略】遇到长难句时,首先要找出句子的主干(主谓宾/主系表),然后分析其他成分的修饰关系。2.比较与对比:用于说明新旧技术的差异或不同观点。常见词汇:while,whereas,ontheonehand...ontheotherhand,incontrast,similarly.●例句:Whiletheinternethasconnectedtheworldlikeneverbefore,ithasalso,paradoxically,createdechochamberswherepeopleareonlyexposedtoopinionssimilartotheirown.3.举例与引用:使论述更具体、更有说服力。常见词汇:forinstance,suchas,take...asanexample,accordingtoastudy.4.条件句与虚拟语气:用于探讨假设情景和可能性。●例句:IfwefailtoestablishasoundethicalframeworkforAI,wemightfindourselvesinafuturethatismoredystopianthanutopian.(如果未能建立完善的AI伦理框架,我们可能会发现自己身处一个反乌托邦而非乌托邦的未来。)五、写作任务与技巧点拨【写作任务】本单元的写作任务通常是“写一篇关于未来生活或某项技术未来发展的短文”,或“就某项技术的利弊发表个人观点”。(一)写作结构模板(议论文)1.标题:简洁明了,点明主题。例如:TheFutureofTransportation:FlyingCars?或TheDoubleEdgedSwordofArtificialIntelligence.2.第一段:引言●【首句】背景介绍。例如:Withtherapidpaceoftechnologicalinnovation,ourworldischangingatanunprecedentedrate.●【第二句】引出具体话题。例如:Amongalltheemergingtechnologies,artificialintelligence(AI)isarguablytheonethatwillhavethemostprofoundimpactonourfuture.●【第三句】明确提出自己的观点或文章将要讨论的要点。例如:WhileAIpromisestobringaboutimmenseconvenienceandefficiency,italsoposessignificantchallengesthatwemustaddress.(这是一个平衡的观点,适合多数议论文)3.第二段:正面论述(优点/一个方面)●【主题句】Tobeginwith,AIwillrevolutionizevariousaspectsofourdailylife.●【支持句1】Forinstance,inthehealthcaresector,AIpowereddiagnostictoolscananalyzemedicalimageswithgreateraccuracyandspeedthanhumandoctors,leadingtoearlierdetectionofdiseases.●【支持句2】Moreover,inourhomes,intelligentsystemswilllearnourpreferencesandautomaticallyadjustlighting,temperature,andevenordergroceries,makingourlivesmorefortableandconvenient.4.第三段:反面论述/转折(缺点/另一方面)●【过渡句】However,theriseofAIisnotwithoutitspotentialdrawbacks.●【主题句】Themostpressingconcernisperhapsthefutureofwork.●【支持句1】Asmachinesbeecapableofperforminganincreasingnumberoftasks,manytraditionaljobs,fromfactoryassemblylinestocustomerservice,maybeatriskofautomation.●【支持句2】Thiscouldleadtowidespreadunemploymentandsocialinequalityifwedonotprepareforitwithneweducationandtrainingprograms.5.第四段:结论●【总结观点】Inconclusion,AIisapowerfultechnologythatholdsbothgreatpromiseandsignificantperil.●【提出建议/展望未来】Therefore,itisourcollectiveresponsibility—asindividuals,asmunities,andasnations—toguideitsdevelopmentwisely.Byestablishingclearethicalguidelinesandinvestingineducation,wecanharnessthepowerofAItocreateafuturethatbenefitsallofhumanity.(二)【【高分写作技巧】】1.词汇升级:避免重复使用简单词,尝试使用本单元学到的核心词汇。如用transform代替change,用issue/problem代替matter,用prospect代替futurepossibility,用inevitable代替sure。2.句型多变:交替使用简单句、并列句和复合句。适当运用本单元的语法点,如将来进行时和将来完成时,使表达更精确、生动。●普通句:Inthefuture,wewilluserobotstocleanourhomes.●升级句:Inthenearfuture,insteadofcleaningourhomesourselves,wewillberelyingonintelligentrobotstohandlethesemundanechores,andby2040,mosthouseholdswillhaveadoptedthistechnology.3.逻辑连贯:正确使用连接词(however,therefore,furthermore,inaddition,onthecontrary等),使文章行文流畅,逻辑清晰。4.观点深刻:不要停留在表面,要尝试挖掘更深层次的社会和伦理影响。例如,不只是说“无人驾驶汽车很方便”,可以进一步讨论“无人驾驶汽车在发生不可避免的碰撞时,其算法应如何做出伦理抉择?”这样的思考能让文章脱颖而出。六、考点、考向与解题策略(一)阅读理解【高频考点】1.主旨大意题:考查对文章中心思想的理解。常见提问方式:Whatisthemainideaofthepassage?/Thepassageismainlyabout.../Whatisthebesttitlefor?【解题步骤】①重点关注文章的首尾段落以及每一段的首尾句。②寻找文章中反复出现的关键词。③区分观点和事实,避免以偏概全。2.细节理解题:考查对文章中具体信息的把握。常见提问方式:Accordingtothepassage,whichofthefollowingisTRUE?/WhatcanwelearnaboutAIfromparagraph2?【解题步骤】①根据题干关键词(如人名、地名、数字、大写词汇)定位到原文。②仔细阅读定位句及其前后文,理解句意。③将选项与原文进行比对,注意同义转述。3.推理判断题:考查根据文章信息进行逻辑推断的能力。常见提问方式:Whatcanbeinferredfromthepassage?/Theauthorimpliesthat.../Whatwillprobablyhappeninthefutureaccordingto?【解题步骤】①务必以原文为依据,不能主观臆断。②关注作者的态度、语气和用词。③推断出的结论必须是原文信息间接支持的,而非原文直接陈述的。4.词义猜测题:考查根据上下文推测生词或短语含义的能力。【解题步骤】①定位到该词所在的句子。②仔细阅读该句的上下文,寻找解释、定义、同义词、反义词、举例或逻辑关系线索(如and表示并列,but表示转折)。③将猜测的词义代入原文,看句子是否通顺合理。(二)七选五【【热点】】科技类文章常考七选五,考查语篇结构和逻辑连贯性。【解题策略】1.通读全文(尤其是首段和各段首句),了解文章大意和结构。2.分析设空位置:●段首空:通常是段落主题句,需概括全段大意。●段中空:与前后的句子是并列、递进、转折、解释或例证关系,需寻找逻辑词和代词线索。●段尾空:通常是总结句或承上启下句。3.重点关注选项中的逻辑连接词(however,also,forexample,inconclusion等)和代词(it,they,this,these等),它们是指向上下文的信号。4.将选出的选项代入文中,检查逻辑是否通顺,语义是否连贯。(三)完形填空【考查重点】在科技类语篇的语境中,考查词汇辨析、固定搭配、上下文逻辑和语篇理解。【【易错点】】1.词义混淆:如上面提到的technology/technique,efficient/effective,replace/substitute。2.忽视上下文逻辑:只关注所在句子,忽略了前后文提供的线索。例如,前文提到科技的优点,后文用however转折,那么空格处应填表示缺点的词汇。3.固定搭配记忆不清:如haveaccessto,inthenearfuture,playarolein等。(四)语法填空【核心考点】1.谓语动词:主要考查将来时(willdo,willbedoing,willhavedone)、被动语态(willbedone)以及主谓一致。例如:By2030,manynewjobsthatwecan'timaginetoday(create).(答案:willhavebeencreated或willbecreated)2.非谓语动词:考查动词ing形式(作主语、宾语、定语、状语)和过去分词(作定语、状语、表被动)。例如:(face)withthechallengeofAI,weneedtoadapt.(答案:Faced)3.词类转换:考查构词法。如给出动词predict,填名词prediction;给出名词efficiency,填形容词efficient;给出形容词possible,填副词possibly。4.冠词、介词、代词、连词:考查基本用法和固定搭配。例如:ItisbelievedthatAIwillplay______increasinglyimportantroleineducation.(答案:an)(五)书面表达【考查方向】如上文所述,以议论文和应用文(如建议信,讨论某项科技的使用)为主。【评分标准】1.内容要点:是否覆盖了题目要求的全部内容,观点是否明确,论述是否充分。2.语言质量:词汇和语法结构的准确性及多样性。是否能准确运用本单元的高级词汇和复杂句型。3.篇章结构:条理是否清晰,逻辑是否连贯,过渡是否自然。4.书写规范(对于盲生而言,则是摸读和盲文书写规范):盲文点位的准确,格式的正确。七、跨学科拓展与批判性思维培养【非常重要的拓展环节】(一)与信息技术的融合1.算法与偏见:探讨人工智能算法是如何被训练的。如果训练数据本身带有偏见(如种族、性别偏见),那么AI做出的决策(如招聘筛选、信贷审批)也会延续甚至放大这种偏见。这引发了对社会公平和正义的思考。2.大数据与隐私:我们的每一次点击、每一次搜索都在产生数据。这些数据被科技公司收集和分析,用于精准推送广告甚至影响政治选举。如何在享受便利的同时保护个人隐私,是一个亟待解决的难题。(二)与思想政治/伦理学的融合1.科技向善与科技伦理:引导学生思考科技发展的最终目的是什么?是追求效率最大化,还是增进人类福祉?例如,基因编辑技术(CRISPR)可以治愈遗传病,但也可能被用于“定制婴儿”,这触及了人类的伦理底线。讨论中需强调科技发展必须以社会主义核心价值观为导向,服务于人民的美好生活需要。2.马克思主义哲学视角:运用“矛盾的对立统一”观点分析科技。科技本身是工具,其利弊取决于人类如何使用它。这体现了“科学技术是第一生产力”的同时,也需认识到生产关系的调整和上层建筑的引导对于驾
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