12.《唐诗五首》复习资料

《唐诗五首》复习指要唐诗作为中国古典文学的瑰宝，其精炼的语言、深邃的意境与丰富的情感，历来是学习的重点。以下针对《唐诗五首》的复习，将从作者背景、字词解析、主旨把握及艺术特色等方面进行梳理，以期帮助同学们更深入地理解诗歌内涵，提升鉴赏能力。一、《野望》王绩（一）作者与背景王绩，初唐诗人，仕途不顺，后归隐田园。其诗风朴素自然，开唐代山水田园诗之先声。《野望》便是其归隐后的作品，字里行间流露出对田园生活的向往与些许落寞。（二）重点字词解析1.东皋薄暮望：东皋，指诗人隐居的地方；薄暮，傍晚。点出时间与地点。2.徙倚欲何依：徙倚，徘徊；依，依靠。诗人内心的彷徨无依。3.树树皆秋色，山山唯落晖：“皆”与“唯”，尽显秋意之浓，画面开阔而略带萧瑟。4.牧人驱犊返，猎马带禽归：由远及近，动态的田园景象，反衬诗人的孤独。5.相顾无相识，长歌怀采薇：采薇，典故出自《诗经》，代指隐居生活。抒发知音难觅的惆怅。（三）整体感知与主旨全诗以“望”字统领，描绘了薄暮时分山野秋景。诗人通过对田园风光的描绘，以及“徙倚”、“无相识”、“怀采薇”等词语，表达了身处乱世的孤独、彷徨，以及对隐逸生活的向往。（四）艺术特色1.白描手法：“树树皆秋色，山山唯落晖”，寥寥数笔，便勾勒出秋日山林的苍茫景象。2.情景交融：秋日的萧瑟与诗人内心的孤寂相互映衬，景中含情。二、《黄鹤楼》崔颢（一）作者与背景崔颢，盛唐诗人，以才名著称。《黄鹤楼》一诗，传说曾令李白叹服，有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”之语，可见其艺术成就之高。（二）重点字词解析1.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼：昔人，指传说中的仙人。起笔即点出黄鹤楼的神话色彩，营造空灵意境。2.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠：“不复返”、“空悠悠”，时间的流逝与空间的广阔交织，引发怀古之幽情。3.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲：历历，清晰可数；萋萋，草木茂盛的样子。对仗工整，描绘登楼所见明丽之景。4.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁：乡关，故乡；烟波，江上的雾气。以问句作结，点出思乡之愁，余味悠长。（三）整体感知与主旨诗歌前四句写黄鹤楼的传说与历史变迁，营造出一种苍茫悠远的氛围；后四句转而描绘登楼所见的壮丽景色，最终落脚于浓浓的思乡之情。全诗意境开阔，情感深沉，将怀古与思乡巧妙融合。（四）艺术特色1.起承转合自然：从神话传说到眼前实景，再到情感抒发，过渡流畅。2.意境高远：“白云千载空悠悠”、“烟波江上使人愁”等句，意境阔大，引人遐思。3.音韵和谐：全诗平仄协调，读来朗朗上口，富有音乐美。三、《使至塞上》王维（一）作者与背景王维，盛唐山水田园诗人，亦擅长边塞诗，诗中有画，画中有诗。此诗是他以监察御史身份出使凉州时所作，记述了途中所见所感。（二）重点字词解析1.单车欲问边，属国过居延：单车，轻车简从；问边，慰问边疆将士；属国，代指使者。点明出使目的与行程。2.征蓬出汉塞，归雁入胡天：征蓬、归雁，均为诗人自喻，表达漂泊无定之感。3.大漠孤烟直，长河落日圆：孤烟，指烽烟；长河，黄河。千古名句，描绘塞外壮丽风光。4.萧关逢候骑，都护在燕然：候骑，侦察骑兵；燕然，用窦宪破匈奴典故，指前线取得胜利。（三）整体感知与主旨诗歌先写出使的缘由与行程，中间以“征蓬”、“归雁”自况，抒发了漂泊的孤寂与失意；后两句则笔锋一转，描绘了塞外雄浑壮阔的景象，最后以战事胜利作结，流露出对边疆将士的赞美。（四）艺术特色1.构图精妙：“大漠孤烟直，长河落日圆”，以简洁的线条勾勒出雄浑的边塞风光，画面感极强，体现了“诗中有画”的特点。2.用典恰当：“燕然”一典，含蓄表达了对军事胜利的向往与对将士的颂扬。四、《渡荆门送别》李白（一）作者与背景李白，盛唐浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。此诗是他青年时期出蜀漫游时所作，充满了对未来的憧憬与对故乡的眷恋。（二）重点字词解析1.渡远荆门外，来从楚国游：点出此行的目的地与缘由，意气风发。2.山随平野尽，江入大荒流：“随”、“入”二字，将群山逐渐消失、江水奔流入野的动态过程写得生动形象。3.月下飞天镜，云生结海楼：以“天镜”喻月映水中，以“海楼”喻云霞变幻，想象奇特。4.仍怜故乡水，万里送行舟：怜，喜爱；故乡水，指蜀地的江水。将对故乡的依恋寄托于江水，构思巧妙。（三）整体感知与主旨诗人描绘了出蜀途中所见的壮丽景色，展现了开阔的胸襟与豪迈的气概。结尾“仍怜故乡水”一句，在豪放中融入了细腻的思乡之情，情感真挚。（四）艺术特色1.意境开阔：“山随平野尽，江入大荒流”，境界宏大，气势磅礴。2.想象瑰丽：“月下飞天镜，云生结海楼”，运用比喻和想象，描绘出奇幻的江上夜景。3.情感跌宕：从初出蜀地的兴奋，到对壮丽山河的赞叹，再到对故乡的眷恋，情感丰富而有层次。五、《钱塘湖春行》白居易（一）作者与背景白居易，中唐诗人，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其诗语言通俗，题材广泛。此诗是他任杭州刺史时所作，描绘了西湖早春的明媚风光。（二）重点字词解析1.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低：点明游览起点与初春湖面景象。“初平”、“云脚低”，写出春水初生、云气低垂的朦胧美。2.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥：“早莺”、“新燕”，突出“早”字；“争”、“啄”，动态十足，春意盎然。3.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄：“乱花”、“浅草”，写出春花初绽、春草初生的景象，生机勃勃。4.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤：直抒胸臆，点出对西湖早春的喜爱与流连忘返之情。（三）整体感知与主旨全诗以游踪为线索，细致描绘了钱塘湖早春的明媚风光，从远景到近景，从动物到植物，充满了生机与活力，表达了诗人对春天、对自然的热爱与赞美之情。（四）艺术特色1.结构清晰：以地点转换为序，移步换景，层次分明。2.炼字精准：“初”、“早”、“新”、“渐欲”、“才能”等词语，准确描绘出早春景物的特点。3.语言平易自然：如同口语，清新流畅，易于理解，体现了白居易诗歌的通俗化特点。复习建议1.知人论世：了解每首诗的作者生平、时代背景，有助于更深刻地理解诗歌情感与主旨。2.诵读涵咏：通过反复诵读，体会诗歌的音韵美、节奏美，感受诗人的情感起伏。3.抓关键词句：关注诗中的炼字、名句及运用典故之处，这些往往是理解诗歌的关键。4.体会意境