宜章县2026年数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

宜章县2026年数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．3×□34的积是三位数，□里的数可以是（______）。2．2.65米=（____）米（____）分米（____）厘米。3．一个茶杯18元，一个保温杯的价钱比一个茶杯的3倍多3元，一个保温杯（________）元。4．要使□45×3的积是三位数，□里最大填（________）。5．一只熊的体重是315千克，四只这样重的熊能一起过桥吗？（_____）（填“能”或“不能”）6．假期时，22名同学相约去划船，小船限乘4人，大船限乘6人，如果每条船都坐满，可以租_____条小船和_____条大船。7．袋子里装有4个黄球，2个白球和一个红球，从中摸出一个球，有_____种可能的结果，其中摸到_____球的可能性最小．8．小明从家到学校步行要15分钟，他要在7∶25到校，需（________）从家出发。9．在245÷5这个算式中，如果被除数增加30，商就会增加（______）；如果被除数减少（______），商就会减少1。10．一堆煤有18吨，用载重6吨的卡车运了2次，还剩（______）吨。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．351×8的积的末尾有()个1．A．1 B．2 C．312．把3千克，3060克，3400克和3002克这四个质量按从大到小的顺序排列是（）A．3400克＞3060克＞3002克＞3千克B．3400克＞3千克＞3060克＞3002克C．3千克＞3400克＞3060克＞3002克D．3060克＞3002克＞3千克＞3400克13．用一些小立方体，搭成下面三个立体图形，从第（）个立体图形的左面能看到．A． B． C．14．一只大公鸡重4（）。A．克 B．千克 C．吨15．三（1）班同学参加兴趣小组，参加舞蹈队的有18人，参加合唱队的有20人，两队都参加的有12人，三（1）班共有（）人参加兴趣小组。A．26 B．50 C．38三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，两个图形的周长大小是一样的。（______）17．用3个边长是1厘米的正方形纸片拼成1个长方形（不重叠）这个长方形的周长是8厘米。（________）18．在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个一。（________）19．钟面上秒针走一圈的时间和分针走一大格的时间一样。（______）20．三位数减三位数,差一定是三位数．（____）四、计算题。（28分）21．把每个数看作整百数，估算出结果．496+203≈________607+294≈________22．用竖式计算，带△的要验算。△627－359＝203×6＝△485＋376＝五、作图题。（8分）23．认真观察，连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．小王看一本书，第一天看了35页，以后每天都比前一天多看3页。小王第五天看了多少页？（先填表，再解答）时间第一天第二天第三天第四天看的页数3525．王叔叔上午9时开始开车从A市出发去B市，每小时行90千米。两市相距169千米，王叔叔上午11时能到达B市吗？26．如图所示，在长方形纸片上剪出最大的正方形．（1）画一画，能剪出个这样的正方形．（2）算一算，最后剩下的小长方形的周长是多少厘米．27．看图回答问题。跳绳的有18人踢毽子跳房子的有6人（1）跳绳的人数是跳房子人数的多少倍？（2）踢毽子的人数是跳房子人数的4倍，踢毽子的有多少人？请你先画线段图表示题目的意思，再列算式解决问题。画线段图表达题目的意思：列式解决：28．王阿姨为学校买了6个足球，付给营业员800元钱，找回14元。平均每个足球多少元？29．给一块长16米，宽12米的长方形菜地围上篱笆。如果菜地一面靠墙，至少需要多少米长的篱笆？（先画图，再计算）

参考答案一、填空题。（20分）1、1或2【分析】最大的三位数是999，只要□34小于等于用999除以3得到的商，就可以满足3×□34的积是三位数。【详解】根据分析：999÷3＝333；要使□34≤333，□里可以填：1或2；【点睛】本题根据除法与乘法的互逆关系求解。2、265【详解】略3、57【分析】根据题意可知，用一个茶杯的价钱乘3，再加上多出的3元，即可求出一个保温杯的价钱。【详解】18×3＋3＝54＋3＝57（元）则一个保温杯57元。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。4、2【分析】由题意可得，300×3＝900，400×3＝1200，可以先试试填3时的积，如果不符合要求再试2，据此来选择合适的数。【详解】245×3＝735345×3＝1035所以最大可填2。【点睛】此题考查了估算的运用，关键是先估算几百乘3积是三位数，及几百乘3积是四位数。5、不能【详解】略6、41【分析】22＝6×1＋4×4＝6×3＋4×1，所以有2种租船方法，第一种是租1条大船和4条小船，第二种是租3条大船和1条小船。【详解】假期时，22名同学相约去划船，小船限乘4人，大船限乘6人，如果每条船都坐满，可以租4条小船和1条大船（或租3条大船和1条小船）。【点睛】本题主要考查学生如何优化组合租船，使每一条船都不空座位。7、3红球【分析】袋子里装有3种球黄球、白球、红球，从中摸出一个球，第一种可能是黄球，第二种可能是白球，第三种可能是红球，所以有3种可能的结果，球的总个数数是4+2+1=7个，红球1个，个数最少，所以摸到红球的可能性最小．【详解】从中摸出一个球，第一种可能是黄球，第二种可能是白球，第三种可能是红球，所以有3种可能的结果，球的总个数数是4+2+1=7（个），摸到黄球的可能性是：4÷7=；摸到白球的可能性是：2÷7=；摸到红球的可能性是：1÷7=；所以摸到红球的可能性最小．故答案为3，红球．【点睛】解答此题应根据题意，并根据可能性的求法，进行分析，也可以根据各种颜色球的数量进行比较，即可得出结论．8、7：10【分析】根据题意可知，从家到学校步行要15分钟是经过时间，7∶25到校是结束时间，根据开始时间＝结束时间－经过时间，代入数据即可解答。【详解】7时25分－15分＝7时10分【点睛】本题掌握时间的推算是解题关键。9、65【分析】除数不变，被除数增加几，商就增加被除数增加的部分与除数的商；商减少几，被除数就应该减少除数与商增加的数的乘积；据此解答。【详解】被除数增加30，商就增加：30÷5＝6；除数不变，商减少1，被除数就减少：1×＝5；【点睛】本题考查的是商的变化规律。10、6【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、A【分析】把克数、千克数都化成相同单位的名数（由于克数多，可把千克数乘进率1000化成克数），再根据数值的大小进行比较、排列．【详解】3千克＝3000克3400克＞3060克＞3002克＞3000克即3400克＞3060克＞3002克＞3千克．故选：A．【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．13、B【分析】观察三个选项中的图形的左面看到的图形，找出与已知的图形相符合的一项即可．【详解】解：A、从左面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠右边，不符合题意；B、从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边，符合题意；C、从左面看到的图形是2层：每层都是并列两个正方形，不符合题意．故选：B．【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法，是基础题型．14、B【分析】根据生活情境，对质量单位、数据大小进行分析即可解答。【详解】吨在生活中常用于计量较大物品的重量，克用于计量比较轻的物品的重量；故答案为：B。【点睛】本题考查质量单位的认识，关键掌握对质量单位、数据大小的灵活应用。15、A【分析】用参加舞蹈队的人数加上参加合唱队的人数，再减去两队都参加的人数，即可求出三（1）班参加兴趣小组的人数。【详解】18＋20－12＝38－12＝26（人）则三（1）班共有26人参加兴趣小组。故答案为：A。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断。【详解】因为用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等，所以判断正确。【点睛】熟悉周长的含义是解答此题的关键。17、√【分析】3个正方形排成一排拼成一个长为3厘米、宽为1厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算即可解答。【详解】（3＋1）×2＝8（厘米），所以判断正确。【点睛】先要清楚是把3个正方形排成一排拼成一个长方形，这是解答本题的关键。18、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，9×3＝27，表示用3乘三位数十位上的9，即3乘9个十，得27个十。据此判断即可。【详解】根据分析可知，在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个十。故答案为：×。【点睛】三位数乘一位数时，用一位数依次去乘多位数的每一位数。解决本题的关键是明确9在十位上，表示9个十。19、×【详解】略20、×【详解】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，900－200＝700，差是三位数，900－850＝50，差是两位数，900－898＝2，差是一位数，所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的；故答案为：×。四、计算题。（28分）21、700900【详解】略22、268；1218；861【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△627－359＝268验算：268＋359＝627203×6＝1218△485＋376＝861验算：861－376＝485五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、38；41；44；47页【分析】根据题意可知小王看一本书，第一天看了35页，以后每天都比前一天多看3页。那么第二天比第一天多看3页，第三天比第二天多看3页，以此类推。【详解】时间第一天第二天第三天第四天看的页数35384144第二天：35＋3＝38（页）第三天：38＋3＝41（页）第四天：41＋3＝44（页）第五天：44＋3＝47（页）答：小王第五天看了47页。【点睛】此题考查学生解决问题的策略，从条件出发，知道后面一天比前面一天多看3页，从而能够解答题目。25、能到达【分析】首先求出从上午9时到上午11时，王叔叔开车一共行驶了2小时；然后根据速度×时间＝路程，用王叔叔开车行驶的时间乘速度，求出王叔叔开车行驶的路程，和169比较大小，判断出王叔叔上午11时能否到达B市即可。【详解】11时－9时＝2时90×2＝180（千米）180＞169答：王叔叔上午11时能到达B市。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。26、（1）2（2）16厘米【详解】（1）13÷5＝2（个）……3（厘米）能剪出2个这样的正方形，如下：（2）13﹣5×2＝13﹣10＝3（厘米）（5+3）×2＝8×2＝16（厘米）答：最后剩下的小长方形的周长是16厘米．27、（1）3；（2）24【分析】（1）跳绳的人数÷跳房子的人数＝倍数；（2）踢毽子的人数＝跳房子的人数×4；代入