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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页好题精练A组——夯基础1.按下面的摆法,摆一百个三角形,请问第100个三角形是什么颜色的?在这100个三角形中有多少个白色的三角形?△△△▲▲▲△△△▲▲▲△△△▲▲▲……2.小和尚在地上写了一列数:7,0,2,5,3,7,0,2,5,3…你知道他写的第81个数是多少吗?你能求出这81个数相加的和是多少吗?3.流水线上生产的小木珠的涂色次序是:先5个红的,再4个黄的,再3个绿的,再2个黑的,再1个白的,然后再依次是5红、4黄、3绿、2黑、1白……继续下去,第2018个小木珠是什么颜色?前2018个小木珠中,有几个白色的?4.下表中,每一列由一个汉字、一个字母和一个图形组成,如第一组“甲A口”,第二组“乙B△”,第三组“丙C□”……问第15组是什么?甲乙丙丁甲乙丙丁……ABCABCAB……□△□△□△□△……5.甲、乙两人对一根3米长的木棍涂色.首先,甲从木棍的端点开始涂黑色5厘米,间隔5厘米不涂色,再涂5厘米黑色,这样交替做到底.然后,乙从木棍同一端点开始留出6厘米不涂色,然后涂6厘米黑色,再间隔6厘米不涂色,交替做到底,最后木棍上没有被涂黑色部分的总长度是多少?6.假设所有的自然数排列起来,如下图所示,那么39应该排在哪个字母下面?88应该排在哪个字母下面?ABCD123456789…7.在一根绳子上依次穿2个红球,3个白球,5个黄球,并如此反复。如果从头开始数,直到第77个球,三种球各有多少个?8.某班43名同学围成一圈。由班长起从1开始连续报数,谁报到100谁就表演,再由这个同学起从1开始连续报数,结果第一个表演节目的是小明,第二个表演节目的是小强,则小明和小强之间有多少名同学?9.在一根长100厘米的木棍上,自左至右每隔6厘米染一个红点,同时自右至左每隔5厘米也染一个红点,然后沿红点处将木棍逐段锯开,那么长度是1厘米的短木棍有多少根?10.A1671213…B2581114…C349101516(1)到200为止,A,B,C各组数各有多少个?(2)73在哪一组里?(3)C组第56个数是几?答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页《第十二章周期问题好题精练A组——夯基础》参考答案:1.黑色
51个【难度】0.65【知识点】简单周期问题【详解】从图中可以看出,按照6个为一个周期,因为…4,所以第100个三角形应该是这一个周期当中的第四个,应该是黑色的.每个周期里有3个白色的,一共有16个周期就有48个白色三角形,余下的4个三角形中还有3个白色的,所以一共有个.2.7
279【难度】0.65【知识点】简单周期问题【详解】⑴从排列上可以看出这组数按7,0,2,5,3依次重复排列,那么每个周期就有5个数.81个数则是16个周期还多1个,第1个数是7,所以第81个数是7,…1⑵每个周期各个数之和是:.再用每个周期各数之和乘周期次数再加上余下的各数,即可得到答案.,所以,这81个数相加的和是279.3.黄色;134个【难度】0.65【知识点】简单周期问题【分析】解题关键在于找出小木珠涂色次序的循环周期。首先计算一个周期内小木珠的总数,然后用小木珠的总数量除以周期数,得到的商表示完整的周期数,余数表示最后一个不完整周期中的位置。根据余数的大小对照周期内的颜色顺序即可确定第2018个小木珠的颜色;根据商的大小以及余数部分是否包含白色小木珠,即可计算白色小木珠的总数。【详解】一个周期的小木珠数量为:(个)计算2018个小木珠包含的周期数及余数:判断第2018个小木珠的颜色:余数为8,一个周期内第1至第5个为红色,第6至第9个为黄色。因为,所以第2018个小木珠是黄色。计算白色小木珠的数量:每个周期中有1个白色小木珠,134个周期中共有134个白色小木珠。余下的8个小木珠中不包含白色小木珠(白色小木珠位于周期第15个)。(个)答:第2018个小木珠是黄色,前2018个小木珠中有134个白色的。4.丙C□【难度】0.65【知识点】多重周期【分析】观察图表可知,表格中汉字按照“甲、乙、丙、丁”4个为一组循环出现,字母按照“A、B、C”3个为一组循环出现,图形按照“□、△”2个为一组循环出现。用总组数除以各自的周期长度,根据余数确定第15组对应的具体内容。分别找出第15组中汉字、字母、图形分别是什么后,再组合起来得到第15组的内容。【详解】余数是3,说明第15个汉字是第4个循环周期的第3个字,即“丙”。没有余数,说明第15个字母是第5个循环周期的最后一个字母,即“C”。余数是1,说明第15个图形是第8个循环周期的第1个图形,即“□”。答:第15组是“丙C□”。5.75厘米【难度】0.4【知识点】多重周期【详解】在前30厘米内未被涂黑的是:1,3,5,在31-60厘米内的是:4,2,因此60厘米一个周期:(1+3+5+4+2)×300/60=75厘米.6.C;D【难度】0.65【知识点】简单周期问题【分析】观察表格中数的排列规律,自然数从1开始,按照A、B、C、D的顺序依次循环排列,每4个数为一个周期。用自然数除以4,根据余数确定对应的字母:余数是1对应A,余数是2对应B,余数是3对应C,余数是0(整除)对应D。分别计算39和88除以4的商和余数,即可确定它们所在的字母位置。【详解】39÷4=9……3余数是3,对应字母C,所以39排在C下面。88÷4=22没有余数,对应字母D,所以88排在D下面。答:39应该排在C下面,88应该排在D下面。7.红球16个;白球24个;黄球37个【难度】0.65【知识点】简单周期问题【分析】根据题意找出球的排列规律,确定一个周期内各种颜色球的数量及总数量。然后用球的总数除以一个周期的总数量,商表示完整的周期个数,余数表示最后一个周期内数到的球的个数。最后根据完整周期的个数和余数部分球的分布,分别计算出三种颜色球的总个数。【详解】先求出一个循环周期内球的总个数:(个)再求77个球包含的周期数及余数:可知共有7个完整周期,余下7个球。余下的7个球按排列顺序依次为2个红球、3个白球、2个黄球。红球个数:(个)白球个数:(个)黄球个数:(个)答:红球有16个,白球有24个,黄球有37个。8.12名或29名【难度】0.65【知识点】简单周期问题【分析】全班43名同学围成一圈,报数的周期为43.第二轮报数从小明开始,报到100的是小强,可通过计算100除以43的余数来确定小强相对于小明的位置。由于同学围成一圈,两人之间的人数需考虑沿报数方向和相反方向两种情况。【详解】确定报数周期为43,计算100包含几个周期及余数:余数为14,表示从小明开始报1,第14个人是小强。沿报数方向,小明和小强之间的人数为:(名)沿相反方向,小明和小强之间的人数为:(名)答:小明和小强之间有12名或29名同学。9.7根【难度】0.4【知识点】间隔问题【详解】因为100能被5整除,所以可以看做都是自左向右染色.因为6与5的最小公倍数是30,即在30厘米处同时染上红点,所以染色以30厘米为周期循环出现.一个周期的情况如下图所示:由上图知道,一个周期内有2根1厘米的木棍.所以三个周期即90厘米有6根,最后10厘米有1根,共7根.10.(1)67个;67个;66个(2)A组(3)166【难度】0.65【知识点】隐藏周期【分析】通过观察,每6个数一个循环,占两列,前3个数为一列从上向下递增排列,后3个数为一列从下向上递增排列。(1)要计算200个数里A、B、C各组数的个数,需要先看200包含多少个完整的6个数的循环,再根据余数确定额外的数在各组的分布。(2)是判断73在哪个组,同样要先确定73包含几个完整的6个数的循环,再根据余数判断所在组。(3)求C组第56个数,要先根据C组数的排列规律,每个循环中有2个数出现在C组,计算出循环次数,再根据循环规律计算该数。【详解】(1)200÷6=33……2这说明200个数中包含33个完整的循环,还余下2个数。余下的2个数分别是第34个循环中的第1个数和第2个数。A组数的个数:33×2+1=67(个)B组数的个
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