2026年重庆市苏教版四年级数学下册第六十八单元期中测试卷

2026年重庆市苏教版四年级数学下册第六十八单元期中测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版四年级数学下册第六十八单元中，关于“小数的加减法”这一知识点，下列说法正确的是（）A.小数加减法与整数加减法的计算法则完全相同，无需注意小数点的位置B.计算小数加减法时，必须将小数点对齐，但结果的小数位数可以随意取舍C.小数加减法的结果需要根据实际情境四舍五入到最接近的百分位或十分位D.当两个小数相加时，如果整数部分相加满十，则小数部分也要进位2.根据第六十八单元“小数的意义和性质”的内容，小明在计算“3.25+4.78”时，错误地将小数点对齐为“325+478”，结果得到7803。如果要求正确计算，他应该怎么做？A.直接将7803的小数点向左移动两位得到78.03B.将7803的小数点向右移动两位得到3.803C.将7803的小数点向左移动三位得到7.803D.将7803的小数点向右移动三位得到0.078033.在第六十八单元“小数的近似数”这一节中，老师举例说明“将3.14159近似到百分位”。小红认为结果是3.14，小刚认为结果是3.15。根据四舍五入的规则，谁的说法正确？A.小红正确，因为1小于5，直接舍去B.小刚正确，因为4后面的1需要进位C.两人都正确，因为3.14和3.15都是有效近似值D.两人都错误，正确结果应为3.144.根据第六十八单元“小数与单位换算”的内容，将“2.5米”换算成厘米，正确的换算过程是（）A.2.5×100=250厘米B.2.5÷100=0.025厘米C.2.5×10=25厘米D.2.5÷10=0.25厘米5.在第六十八单元“小数的大小比较”中，比较“0.56”和“0.560”的大小，下列说法正确的是（）A.两者相等，因为小数点后面的零不影响数值B.0.56大于0.560，因为前者更接近1C.0.560大于0.56，因为后者多了一个零D.两者无法比较，因为单位不同6.根据第六十八单元“小数乘法”的内容，计算“12.5×0.8”时，正确的计算步骤是（）A.将12.5和0.8都乘以10，变为125×8，结果为1000，再除以100得到10B.将12.5和0.8都乘以2，变为25×4，结果为100，再除以10得到10C.直接相乘12.5×0.8=10，因为小数点位置不影响结果D.将12.5减去0.8，得到11.7，再乘以0.8得到9.367.在第六十八单元“小数除法”中，计算“4.8÷0.6”时，小华将除数0.6扩大10倍变为6，被除数4.8也扩大10倍变为48，然后计算48÷6=8。小华的方法是否正确？A.正确，因为除数和被除数同时扩大相同倍数，商不变B.错误，因为除数不能是小数，应该将除数变为整数后再计算C.错误，因为被除数扩大的倍数与除数不一致D.错误，正确结果应为0.88.根据第六十八单元“解决问题中的小数”，小明去超市买文具，铅笔每支3.5元，买5支需要多少钱？小刚列式为“3.5×5=17.5”，小丽列式为“3.5+3.5+3.5+3.5+3.5=17.5”。两人方法是否正确？A.小刚正确，小丽错误，因为小刚使用了乘法B.小刚错误，小丽正确，因为小丽使用了加法C.两人都正确，因为乘法和加法在此情境下结果相同D.两人都错误，正确方法应为“3.5×5=17.5”9.在第六十八单元“小数的混合运算”中，计算“(3.2+4.8)÷2”时，正确的运算顺序是（）A.先计算3.2+4.8得到8，再除以2得到4B.先除以2得到1.6，再加3.2得到4.8，最后加4.8得到9.6C.先将3.2和4.8都乘以2，得到6.4和9.6，再相加得到16D.先将3.2和4.8相减得到1.6，再除以2得到0.810.根据第六十八单元“小数与分数的互化”，将“0.75”化成分数，正确的结果是（）A.3/4B.4/3C.7/5D.5/7二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第六十八单元“小数的意义”中，小数点后第一位表示______，第二位表示______，第三位表示______。2.计算“5.6+3.42”时，先将5.6写成______，再对齐小数点相加，结果是______。3.将“12.05米”换算成厘米，正确的换算式是______，结果是______厘米。4.比较“0.806”和“0.860”的大小，正确的比较方法是______，结果是______大于______。5.计算“7.8×0.5”时，可以先将7.8看作______个十分之一，再乘以0.5，结果是______。6.计算“9.6÷0.8”时，将除数0.8扩大______倍变为______，被除数9.6也扩大______倍变为______，然后计算______÷______=______。7.在第六十八单元“解决问题”中，小丽买了3本笔记本，每本4.5元，一共花了______元。8.将“3/4”化成小数，正确的计算过程是______，结果是______。9.在第六十八单元“小数的近似数”中，将“2.963”近似到十分位，结果是______，近似到百分位，结果是______。10.在第六十八单元“小数混合运算”中，计算“(6.5-2.3)×2”时，正确的运算顺序是______，结果是______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第六十八单元“小数的意义”中，小数的大小与小数位数无关，例如“0.10”和“0.1”相等。（）2.计算“4.25-1.8”时，可以将1.8写成1.80，保证小数位数相同再相减。（）3.在第六十八单元“小数与单位换算”中，将“500厘米”换算成米，正确的计算是500÷100=5米。（）4.小数乘法的结果，小数位数一定是两个因数小数位数的和。（）5.在第六十八单元“小数除法”中，计算“6÷0.2”时，可以将除数0.2扩大10倍变为2，被除数6也扩大10倍变为60，然后计算60÷2=30。（）6.在第六十八单元“解决问题”中，小明买了2千克苹果，每千克5.4元，总价是5.4×2=10.8元。（）7.将“0.5”化成分数，正确的结果是1/2。（）8.在第六十八单元“小数的近似数”中，将“3.145”近似到个位，结果是3。（）9.在第六十八单元“小数混合运算”中，计算“(4.2+5.8)÷2”时，必须先计算括号内的加法，再进行除法。（）10.小数除法中，如果被除数比除数小，商一定是小数。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在第六十八单元“小数的意义”中，解释什么是“小数点”，并说明小数点左边的数和右边的数分别表示什么意义。2.根据第六十八单元“小数的加减法”，计算“10.5+2.75-1.8”，并说明计算步骤。3.在第六十八单元“小数与单位换算”中，解释“1米=100厘米”和“1米=10分米”的关系，并说明如何进行米与厘米、分米的互化。4.根据第六十八单元“小数的大小比较”，比较“0.45”和“0.450”的大小，并说明理由。5.在第六十八单元“小数乘法”中，解释为什么“12.5×0.8=10”，并说明计算过程。6.根据第六十八单元“小数除法”，计算“15÷0.5”，并说明如何将除数变为整数进行计算。7.在第六十八单元“解决问题”中，小红买了4支铅笔，每支3.2元，小华买了3支铅笔，每支2.8元，谁花的钱更多？请说明计算过程。8.在第六十八单元“小数与分数的互化”中，解释如何将“0.625”化成分数，并说明步骤。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.根据第六十八单元“小数的加减法”，小明的储蓄罐里有10.5元，他先存入2.75元，然后又取出1.8元，现在储蓄罐里还有多少钱？2.在第六十八单元“小数与单位换算”中，一块长方形菜地长5.2米，宽2.8米，求这块菜地的周长和面积（单位：米和平方米）。3.根据第六十八单元“小数的大小比较”，比较“0.785”和“0.875”的大小，并说明理由。4.在第六十八单元“小数乘法”中，小明买了6本故事书，每本12.5元，他需要支付多少钱？5.根据第六十八单元“小数除法”，小丽有20元，想买单价为5.4元的笔记本，她最多能买多少本？6.在第六十八单元“解决问题”中，小红家本月水费是18.5元，比上月节约了3.2元，上月水费是多少元？7.根据第六十八单元“小数的近似数”，将“4.986”近似到十分位和百分位，并说明近似过程。8.在第六十八单元“小数混合运算”中，计算“(7.5+3.5)×2-5.2”，并说明计算步骤。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：小数加减法时，必须将小数点对齐，但整数部分可以不对齐。例如“3.5+2.8”，应写成“3.50+2.80”，然后相加。当两个小数相加时，如果整数部分相加满十，小数部分也要进位。例如“3.1+2.9=6.0”，小数部分1和9相加满十，整数部分3加1进位为4，结果为6.0。2.A解析：小华错误地将小数点对齐为整数，导致计算错误。正确方法是将小数点对齐后再计算，即“3.25+4.78=7.03”。如果直接计算“325+478=803”，再移动小数点，结果应为80.3，但小华得到7803，说明他错误地移动了小数点。正确移动应为向左移动两位，得到7.803。3.A解析：四舍五入规则是看小数点后一位数字，如果小于5则舍去，大于或等于5则进位。3.14159的百分位是4，十分位是1，1小于5，直接舍去，结果为3.14。小刚认为3.15是错误的，因为1小于5。4.A解析：1米=100厘米，因此“2.5米”换算成厘米是“2.5×100=250厘米”。选项B是错误的，因为除以100会得到更小的单位。选项C和D的换算过程不正确。5.A解析：小数末尾的零不影响数值，因此“0.56”和“0.560”相等。小数点后的零只是形式上的，不影响大小。6.A解析：小数乘法时，可以先将小数扩大10倍变为整数，计算后再移动小数点。12.5×0.8=(12.5×10)×(0.8×10)÷100=125×8÷100=1000÷100=10。7.A解析：除数和被除数同时扩大相同倍数，商不变。小华的方法正确，因为“4.8÷0.6=(4.8×10)÷(0.6×10)=48÷6=8”。8.C解析：两人方法都正确，因为乘法和加法在此情境下结果相同。5×3.5=17.5，5个3.5相加也是17.5。9.A解析：混合运算时，先计算括号内的加法，再进行除法。因此“(3.2+4.8)÷2=8÷2=4”。10.A解析：“0.75”化成分数是“75/100”，约分后为“3/4”。其他选项都是错误的分数形式。二、填空题1.个位、十分位、百分位解析：小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，依此类推。2.5.60、8.02解析：将5.6写成5.60，保证小数位数相同，然后对齐小数点相加：3.60+3.42-----4.025.12.05×100、1205解析：1米=100厘米，因此“12.05米”换算成厘米是“12.05×100=1205厘米”。6.从左到右比较十分位、从左到右比较百分位、0.860、0.806解析：比较小数时，从左到右依次比较每一位数字。0.860的十分位是8，百分位是6，0.806的十分位是8，百分位是0，因此0.860大于0.806。7.7.5、3.5解析：7.8可以看作“7个整数和5个十分之一”，即7.5，再乘以0.5，结果是“7.5×0.5=3.75”。8.10、8、10、96、96、12、8解析：“9.6÷0.8=(9.6×10)÷(0.8×10)=96÷8=12”。9.13.5解析：3×4.5=13.5元。10.4÷4、1解析：“3/4”化成小数是“3÷4=0.75”。11.3.0、2.96解析：近似到十分位，看百分位，6大于5，进位，结果是3.0。近似到百分位，看千分位，3小于5，舍去，结果是2.96。12.先计算括号内的减法，再进行乘法、13解析：“(6.5-2.3)×2=4.2×2=8.4”。三、判断题1.√解析：小数的大小与小数位数无关，例如“0.10”和“0.1”相等，因为末尾的零不影响数值。2.√解析：小数加减法时，必须保证小数点对齐，因此可以将1.8写成1.80，然后相减：3.25-1.80-----4.455.√解析：1米=100厘米，因此“500厘米”换算成米是“500÷100=5米”。6.×解析：小数乘法的结果小数位数是两个因数小数位数之和，但不是一定。例如“0.5×0.2=0.1”，小数位数之和是2，结果是一位小数。7.√解析：“6÷0.2=(6×10)÷(0.2×10)=60÷2=30”。8.√解析：2×5.4=10.8元。9.√解析：“0.5”化成分数是“1/2”。10.√解析：近似到个位，看十分位，4小于5，舍去，结果是3。11.√解析：混合运算时，先计算括号内的，再进行其他运算。12.×解析：如果被除数比除数小，商可能是小数。例如“0.5÷2=0.25”。四、简答题1.小数点是将整数部分与小数部分分开的符号，小数点左边的数表示整数部分，右边的数表示小数部分。例如“3.14”中，3是整数部分，1和4是小数部分。2.计算步骤：3.5+2.75=13.254.25-1.8=11.45结果是11.45。5.关系：1米=10分米，因此1米=100厘米。互化方法：米化厘米：乘以100；厘米化米：除以100。6.比较：0.45和0.450相等，因为末尾的零不影响数值。从左到右比较：十分位：4等于4；百分位：5等于5；千分位：0等于0。因此两者相等。7.解释：12.5×0.8=(12+0.5)×0.8=12×0.8+0.5×0.8=9.6+0.4=10。计算过程：8.5×0.8=109.计算：15÷0.5=(15×10)÷(0.5×10)=150÷5=30方法：将除数0.5扩大10倍变为5，被除数也扩大10倍变为150，然