2026年江苏省苏教版高中物理选修3-1第8章实验探究题库

2026年江苏省苏教版高中物理选修3-1第8章实验探究题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《测量电源电动势和内阻》实验中，某同学设计了如图所示的电路图，其中R为定值电阻，R₁为滑动变阻器，E为待测电源，A为电流表，V为电压表。实验过程中，为了减小误差，滑动变阻器的滑动触头应如何移动？A.从左向右移动B.从右向左移动C.保持不动D.先向左移动再向右移动解析：在测量电源电动势和内阻的实验中，为了减小误差，滑动变阻器的滑动触头应从左向右移动。这是因为通过调节滑动变阻器，可以改变电路中的电流和电压，从而获得多组数据，进而通过图像法（如U-I图）计算电源电动势和内阻。若滑动触头保持不动或从右向左移动，则无法获得足够的数据点，导致实验结果误差增大。因此，正确选项为A。2.在《验证机械能守恒定律》实验中，某同学使用打点计时器测量自由落体运动的位移和时间，得到如图所示的纸带。已知打点计时器的频率为50Hz，纸带上A、B、C、D四点的距离分别为s₁、s₂、s₃，且s₁<s₂<s₃。为了验证机械能守恒定律，该同学需要测量哪些物理量？A.重力加速度gB.小球的质量mC.小球下落的高度hD.小球的动能Ek和势能Ep解析：在验证机械能守恒定律的实验中，需要测量重力加速度g、小球的质量m和小球下落的高度h。通过测量这些物理量，可以计算小球的势能变化和动能变化，进而验证机械能是否守恒。选项D中，动能Ek和势能Ep可以通过测量得到，但不是验证机械能守恒定律的直接需要量。因此，正确选项为A、B、C。3.在《研究电磁感应现象》实验中，某同学将条形磁铁插入线圈时，电流表中出现了电流。为了探究感应电流的方向与哪些因素有关，该同学进行了以下操作，其中哪些操作能够改变感应电流的方向？A.将条形磁铁插入线圈的速度加快B.将条形磁铁从线圈中拔出C.将线圈中的导线反接D.将条形磁铁的极性反转解析：在研究电磁感应现象的实验中，感应电流的方向与磁通量的变化方向和线圈中的导线连接方式有关。选项A中，将条形磁铁插入线圈的速度加快，只会改变感应电流的大小，不会改变方向；选项B中，将条形磁铁从线圈中拔出，会改变磁通量的变化方向，从而改变感应电流的方向；选项C中，将线圈中的导线反接，会改变感应电流的方向；选项D中，将条形磁铁的极性反转，也会改变磁通量的变化方向，从而改变感应电流的方向。因此，正确选项为B、C、D。4.在《测量金属丝的杨氏模量》实验中，某同学使用螺旋测微器测量金属丝的直径，得到如图所示的结果。螺旋测微器的读数为多少？A.0.500mmB.0.550mmC.0.600mmD.0.650mm解析：螺旋测微器的读数可以通过主尺读数和副尺读数相加得到。主尺读数为0.5mm，副尺读数为0.10mm（假设副尺上第10格对齐），因此螺旋测微器的读数为0.5mm+0.10mm=0.60mm。因此，正确选项为C。5.在《观察光的干涉现象》实验中，某同学使用双缝干涉仪观察到了干涉条纹。为了使干涉条纹的间距变大，该同学可以采取哪些措施？A.增加双缝之间的距离B.减小双缝之间的距离C.使用波长更长的光源D.使用波长更短的光源解析：在观察光的干涉现象的实验中，干涉条纹的间距公式为Δx=(λL)/d，其中λ为光的波长，L为双缝到屏幕的距离，d为双缝之间的距离。为了使干涉条纹的间距变大，可以增加λ或减小d。因此，正确选项为B、C。6.在《研究电磁振荡》实验中，某同学使用LC振荡电路进行实验，发现振荡周期为T。为了使振荡周期变小，该同学可以采取哪些措施？A.增加电感LB.减小电感LC.增加电容CD.减小电容C解析：LC振荡电路的振荡周期公式为T=2π√(LC)。为了使振荡周期变小，可以减小L或减小C。因此，正确选项为B、D。7.在《测量电源电动势和内阻》实验中，某同学通过改变滑动变阻器的阻值，得到多组电压和电流数据，并绘制出U-I图。如图所示，该图线的斜率和纵轴截距分别代表什么？A.斜率代表电源内阻，纵轴截距代表电源电动势B.斜率代表电源电动势，纵轴截距代表电源内阻C.斜率代表电源内阻的倒数，纵轴截距代表电源电动势的倒数D.斜率代表电源电动势的倒数，纵轴截距代表电源内阻的倒数解析：在测量电源电动势和内阻的实验中，U-I图线的斜率代表电源内阻r，纵轴截距代表电源电动势E。因此，正确选项为A。8.在《验证牛顿第二定律》实验中，某同学使用气垫导轨和打点计时器进行实验，发现小车的加速度a与合外力F成正比。为了验证这一结论，该同学需要测量哪些物理量？A.小车的质量mB.小车的加速度aC.小车的合外力FD.小车的位移s解析：在验证牛顿第二定律的实验中，需要测量小车的质量m、小车的加速度a和小车的合外力F。通过测量这些物理量，可以验证F=ma是否成立。因此，正确选项为A、B、C。9.在《研究电磁感应现象》实验中，某同学将条形磁铁插入线圈时，电流表中出现了电流。为了探究感应电流的大小与哪些因素有关，该同学进行了以下操作，其中哪些操作能够改变感应电流的大小？A.将条形磁铁插入线圈的速度加快B.将条形磁铁从线圈中拔出C.增加线圈的匝数D.使用磁性更强的条形磁铁解析：在研究电磁感应现象的实验中，感应电流的大小与磁通量的变化率、线圈的匝数和磁铁的磁性强弱有关。选项A中，将条形磁铁插入线圈的速度加快，会增大磁通量的变化率，从而增大感应电流的大小；选项B中，将条形磁铁从线圈中拔出，也会增大磁通量的变化率，从而增大感应电流的大小；选项C中，增加线圈的匝数，会增大感应电流的大小；选项D中，使用磁性更强的条形磁铁，会增大磁通量的变化率，从而增大感应电流的大小。因此，正确选项为A、B、C、D。10.在《观察光的衍射现象》实验中，某同学使用单缝衍射仪观察到了衍射条纹。为了使衍射条纹的宽度变大，该同学可以采取哪些措施？A.增加单缝的宽度B.减小单缝的宽度C.使用波长更长的光源D.使用波长更短的光源解析：在观察光的衍射现象的实验中，衍射条纹的宽度公式为Δx=(λL)/a，其中λ为光的波长，L为单缝到屏幕的距离，a为单缝的宽度。为了使衍射条纹的宽度变大，可以增加λ或减小a。因此，正确选项为B、C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《验证机械能守恒定律》实验中，某同学使用打点计时器测量自由落体运动的位移和时间，得到如图所示的纸带。已知打点计时器的频率为50Hz，纸带上A、B、C、D四点的距离分别为s₁、s₂、s₃，且s₁<s₂<s₃。若A点的速度为v₁，B点的速度为v₂，C点的速度为v₃，D点的速度为v₄，则v₂-v₁=______m/s。解析：根据打点计时器的频率为50Hz，可知相邻两点的时间间隔为0.02s。根据匀变速直线运动的位移公式s=v₀t+½at²，可以计算出A、B、C、D四点的速度。由于A、B两点的时间间隔为0.02s，因此v₂-v₁=s₂/0.02m/s。具体计算过程如下：v₁=s₁/0.02m/sv₂=s₂/0.02m/sv₂-v₁=(s₂-s₁)/0.02m/s=s₂/0.02m/s-s₁/0.02m/s=(s₂-s₁)/0.02m/s。2.在《研究电磁感应现象》实验中，某同学将条形磁铁插入线圈时，电流表中出现了电流。为了探究感应电流的方向与哪些因素有关，该同学进行了以下操作，其中哪些操作能够改变感应电流的方向？请写出至少两个操作。解析：在研究电磁感应现象的实验中，感应电流的方向与磁通量的变化方向和线圈中的导线连接方式有关。改变感应电流方向的措施包括：（1）将条形磁铁从线圈中拔出；（2）将线圈中的导线反接；（3）将条形磁铁的极性反转。3.在《测量金属丝的杨氏模量》实验中，某同学使用螺旋测微器测量金属丝的直径，得到如图所示的结果。螺旋测微器的读数为______mm。解析：螺旋测微器的读数可以通过主尺读数和副尺读数相加得到。主尺读数为0.5mm，副尺读数为0.10mm（假设副尺上第10格对齐），因此螺旋测微器的读数为0.5mm+0.10mm=0.60mm。4.在《观察光的干涉现象》实验中，某同学使用双缝干涉仪观察到了干涉条纹。为了使干涉条纹的间距变大，该同学可以采取哪些措施？请写出至少两个措施。解析：在观察光的干涉现象的实验中，干涉条纹的间距公式为Δx=(λL)/d，其中λ为光的波长，L为双缝到屏幕的距离，d为双缝之间的距离。为了使干涉条纹的间距变大，可以采取以下措施：（1）减小双缝之间的距离d；（2）使用波长更长的光源λ。5.在《研究电磁振荡》实验中，某同学使用LC振荡电路进行实验，发现振荡周期为T。为了使振荡周期变小，该同学可以采取哪些措施？请写出至少两个措施。解析：LC振荡电路的振荡周期公式为T=2π√(LC)。为了使振荡周期变小，可以采取以下措施：（1）减小电感L；（2）减小电容C。6.在《测量电源电动势和内阻》实验中，某同学通过改变滑动变阻器的阻值，得到多组电压和电流数据，并绘制出U-I图。如图所示，该图线的斜率和纵轴截距分别代表什么？请写出斜率和纵轴截距分别代表的物理量。解析：在测量电源电动势和内阻的实验中，U-I图线的斜率代表电源内阻r，纵轴截距代表电源电动势E。7.在《验证牛顿第二定律》实验中，某同学使用气垫导轨和打点计时器进行实验，发现小车的加速度a与合外力F成正比。为了验证这一结论，该同学需要测量哪些物理量？请写出至少三个需要测量的物理量。解析：在验证牛顿第二定律的实验中，需要测量小车的质量m、小车的加速度a和小车的合外力F。8.在《研究电磁感应现象》实验中，某同学将条形磁铁插入线圈时，电流表中出现了电流。为了探究感应电流的大小与哪些因素有关，该同学进行了以下操作，其中哪些操作能够改变感应电流的大小？请写出至少两个操作。解析：在研究电磁感应现象的实验中，感应电流的大小与磁通量的变化率、线圈的匝数和磁铁的磁性强弱有关。改变感应电流大小的措施包括：（1）将条形磁铁插入线圈的速度加快；（2）增加线圈的匝数；（3）使用磁性更强的条形磁铁。9.在《观察光的衍射现象》实验中，某同学使用单缝衍射仪观察到了衍射条纹。为了使衍射条纹的宽度变大，该同学可以采取哪些措施？请写出至少两个措施。解析：在观察光的衍射现象的实验中，衍射条纹的宽度公式为Δx=(λL)/a，其中λ为光的波长，L为单缝到屏幕的距离，a为单缝的宽度。为了使衍射条纹的宽度变大，可以采取以下措施：（1）减小单缝的宽度a；（2）使用波长更长的光源λ。10.在《测量电源电动势和内阻》实验中，某同学通过改变滑动变阻器的阻值，得到多组电压和电流数据，并绘制出U-I图。如图所示，该图线的斜率和纵轴截距分别代表什么？请写出斜率和纵轴截距分别代表的物理量。解析：在测量电源电动势和内阻的实验中，U-I图线的斜率代表电源内阻r，纵轴截距代表电源电动势E。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《验证机械能守恒定律》实验中，打点计时器打出的纸带上的点迹分布均匀，说明物体做匀速直线运动。解析：错误。打点计时器打出的纸带上的点迹分布均匀，说明物体做匀速直线运动；点迹间距逐渐增大，说明物体做加速直线运动；点迹间距逐渐减小，说明物体做减速直线运动。2.在《研究电磁感应现象》实验中，将条形磁铁插入线圈时，电流表中出现了电流，说明线圈中产生了感应电动势。解析：正确。根据法拉第电磁感应定律，当磁通量发生变化时，线圈中会产生感应电动势，从而在电流表中出现电流。3.在《测量金属丝的杨氏模量》实验中，螺旋测微器的读数需要估读到0.001mm。解析：正确。螺旋测微器的读数需要估读到0.001mm，以提高测量的精度。4.在《观察光的干涉现象》实验中，双缝干涉仪产生的干涉条纹是等间距的。解析：正确。双缝干涉仪产生的干涉条纹是等间距的，且间距与光的波长、双缝到屏幕的距离和双缝之间的距离有关。5.在《研究电磁振荡》实验中，LC振荡电路的振荡周期与电感和电容的乘积有关。解析：正确。LC振荡电路的振荡周期公式为T=2π√(LC)，因此振荡周期与电感和电容的乘积有关。6.在《测量电源电动势和内阻》实验中，U-I图线的斜率代表电源的内阻。解析：正确。U-I图线的斜率代表电源的内阻，纵轴截距代表电源的电动势。7.在《验证牛顿第二定律》实验中，气垫导轨可以消除摩擦力的影响。解析：正确。气垫导轨可以消除摩擦力的影响，从而更准确地测量小车的加速度。8.在《研究电磁感应现象》实验中，感应电流的方向与磁通量的变化方向有关。解析：正确。根据楞次定律，感应电流的方向与磁通量的变化方向有关。9.在《观察光的衍射现象》实验中，单缝衍射仪产生的衍射条纹是中心亮，两侧暗。解析：正确。单缝衍射仪产生的衍射条纹是中心亮，两侧暗，且条纹的宽度与光的波长和单缝的宽度有关。10.在《测量电源电动势和内阻》实验中，通过改变滑动变阻器的阻值，可以得到多组电压和电流数据，从而绘制出U-I图。解析：正确。通过改变滑动变阻器的阻值，可以得到多组电压和电流数据，从而绘制出U-I图，进而计算电源电动势和内阻。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《验证机械能守恒定律》实验中，如何减小实验误差？解析：在《验证机械能守恒定律》实验中，减小实验误差的方法包括：（1）选择质量较大的物体，以减小空气阻力的影响；（2）使用打点计时器，以提高测量时间的精度；（3）多次测量取平均值，以减小随机误差；（4）确保实验装置水平，以减小摩擦力的影响。2.在《研究电磁感应现象》实验中，如何判断感应电流的方向？解析：在《研究电磁感应现象》实验中，判断感应电流的方向的方法包括：（1）使用楞次定律，即感应电流的方向总是阻碍磁通量的变化；（2）使用右手定则，即伸开右手，使拇指与其他四指垂直，磁感线从手心穿入，拇指指向磁通量变化的方向，其他四指指向感应电流的方向。3.在《测量金属丝的杨氏模量》实验中，如何测量金属丝的伸长量？解析：在《测量金属丝的杨氏模量》实验中，测量金属丝的伸长量的方法包括：（1）使用螺旋测微器测量金属丝的直径；（2）使用米尺测量金属丝的原长；（3）使用弹簧测力计测量金属丝的拉力；（4）使用米尺测量金属丝的伸长量。4.在《观察光的干涉现象》实验中，如何使干涉条纹的间距变大？解析：在《观察光的干涉现象》实验中，使干涉条纹的间距变大的方法包括：（1）减小双缝之间的距离；（2）使用波长更长的光源；（3）增加双缝到屏幕的距离。5.在《研究电磁振荡》实验中，如何使振荡周期变小？解析：在《研究电磁振荡》实验中，使振荡周期变小的方法包括：（1）减小电感；（2）减小电容。6.在《测量电源电动势和内阻》实验中，如何减小实验误差？解析：在《测量电源电动势和内阻》实验中，减小实验误差的方法包括：（1）多次测量取平均值，以减小随机误差；（2）选择内阻较小的滑动变阻器，以减小电路中的电阻；（3）确保电路连接正确，以减小接触电阻。7.在《验证牛顿第二定律》实验中，如何验证F=ma？解析：在《验证牛顿第二定律》实验中，验证F=ma的方法包括：（1）测量小车的质量m；（2）测量小车的加速度a；（3）测量小车的合外力F；（4）通过实验数据计算F和ma，验证F=ma是否成立。8.在《研究电磁感应现象》实验中，如何探究感应电流的大小与哪些因素有关？解析：在《研究电磁感应现象》实验中，探究感应电流的大小与哪些因素有关的方法包括：（1）改变磁通量的变化率，观察感应电流的大小变化；（2）改变线圈的匝数，观察感应电流的大小变化；（3）改变磁铁的磁性强弱，观察感应电流的大小变化。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在《验证机械能守恒定律》实验中，某同学使用打点计时器测量自由落体运动的位移和时间，得到如图所示的纸带。已知打点计时器的频率为50Hz，纸带上A、B、C、D四点的距离分别为s₁、s₂、s₃，且s₁<s₂<s₃。若A点的速度为v₁，B点的速度为v₂，C点的速度为v₃，D点的速度为v₄，则v₂-v₁=______m/s。解析：根据打点计时器的频率为50Hz，可知相邻两点的时间间隔为0.02s。根据匀变速直线运动的位移公式s=v₀t+½at²，可以计算出A、B、C、D四点的速度。由于A、B两点的时间间隔为0.02s，因此v₂-v₁=s₂/0.02m/s。具体计算过程如下：v₁=s₁/0.02m/sv₂=s₂/0.02m/sv₂-v₁=(s₂-s₁)/0.02m/s=s₂/0.02m/s-s₁/0.02m/s=(s₂-s₁)/0.02m/s。2.在《研究电磁感应现象》实验中，某同学将条形磁铁插入线圈时，电流表中出现了电流。为了探究感应电流的方向与哪些因素有关，该同学进行了以下操作，其中哪些操作能够改变感应电流的方向？请写出至少两个操作。解析：在研究电磁感应现象的实验中，感应电流的方向与磁通量的变化方向和线圈中的导线连接方式有关。改变感应电流方向的措施包括：（1）将条形磁铁从线圈中拔出；（2）将线圈中的导线反接；（3）将条形磁铁的极性反转。3.在《测量金属丝的杨氏模量》实验中，某同学使用螺旋测微器测量金属丝的直径，得到如图所示的结果。螺旋测微器的读数为______mm。解析：螺旋测微器的读数可以通过主尺读数和副尺读数相加得到。主尺读数为0.5mm，副尺读数为0.10mm（假设副尺上第10格对齐），因此螺旋测微器的读数为0.5mm+0.10mm=0.60mm。4.在《观察光的干涉现象》实验中，某同学使用双缝干涉仪观察到了干涉条纹。为了使干涉条纹的间距变大，该同学可以采取哪些措施？请写出至少两个措施。解析：在观察光的干涉现象的实验中，干涉条纹的间距公式为Δx=(λL)/d，其中λ为光的波长，L为双缝到屏幕的距离，d为双缝之间的距离。为了使干涉条纹的间距变大，可以采取以下措施：（1）减小双缝之间的距离d；（2）使用波长更长的光源λ。5.在《研究电磁振荡》实验中，某同学使用LC振荡电路进行实验，发现振荡周期为T。为了使振荡周期变小，该同学可以采取哪些措施？请写出至少两个措施。解析：LC振荡电路的振荡周期公式为T=2π√(LC)。为了使振荡周期变小，可以采取以下措施：（1）减小电感L；（2）减小电容C。6.在《测量电源电动势和内阻》实验中，某同学通过改变滑动变阻器的阻值，得到多组电压和电流数据，并绘制出U-I图。如图所示，该图线的斜率和纵轴截距分别代表什么？请写出斜率和纵轴截距分别代表的物理量。解析：在测量电源电动势和内阻的实验中，U-I图线的斜率代表电源内阻r，纵轴截距代表电源电动势E。7.在《验证牛顿第二定律》实验中，某同学使用气垫导轨和打点计时器进行实验，发现小车的加速度a与合外力F成正比。为了验证这一结论，该同学需要测量哪些物理量？请写出至少三个需要测量的物理量。解析：在验证牛顿第二定律的实验中，需要测量小车的质量m、小车的加速度a和小车的合外力F。8.在《研究电磁感应现象》实验中，某同学将条形磁铁插入线圈时，电流表中出现了电流。为了探究感应电流的大小与哪些因素有关，该同学进行了以下操作，其中哪些操作能够改变感应电流的大小？请写出至少两个操作。解析：在研究电磁感应现象的实验中，感应电流的大小与磁通量的变化率、线圈的匝数和磁铁的磁性强弱有关。改变感应电流大小的措施包括：（1）将条形磁铁插入线圈的速度加快；（2）增加线圈的匝数；（3）使用磁性更强的条形磁铁。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A、B、C3.B、C、D4.C5.B、C6.B、D7.A8.A、B、C9.A、B、C、D10.B、C二、填空题1.s₂/0.022.将条形磁铁从线圈中拔