上海市某中学2025-2026学年九年级下学期作业反馈1化学试题（解析版）

南模初中九年级第二学期作业反馈1试题卷

（考试时间40分钟，满分50分）

注意事项：

1.选择题若没有特殊标注，均只有1个正确选项；若标注为不定项，有1个或1个以上的正确

选项。

2.本卷所用的相对原子质量：0-16C-12Ca-40

一、人造空气（8分）

在中国空间站中，航天员呼吸的是“人造空气”，其各成分比例与地表空气相近。

1.人造空气中含量最多的气体是

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气

2.下列关于人造空气的说法正确的是

A.“人造空气”属于纯净物

B.若“人造空气”只含有氧气，将更有益丁人的呼吸

C.二氧化碳有毒，要限制其在“人造空气”中的含量

D.带火星的木条在“人造空气”中不会狂燃

【答案】1.A2.D

【解析】

【1题详解】

地表空气中按体积分数计算，氮气占比约78%,是含量最高的气体，题干说明人造空气成分比例与地表相

近，因此含量最多的气体为氮气。故选A。

【2题详解】

A、人造空气含氮气、氧气等多种物质，属于混合物，说法错误：

B、人体吸入纯氧会引发氧中毒，反而危害健康，说法错误；

C、二氧化碳本身无毒，仅浓度过高时会导致人体缺氧室息，说法错误；

Do人造空气中氧气占比和普通空气相近，浓度不足以让带火星的木条复燃，说法正确。

故选D。

3.下列关于地表空气中各成分的性质和用途对应关系正确的是

A.氧气能供给呼吸一一用于气焊B.氮气化学性质不活泼一一用于食品防氧化

C.二氧化碳能溶于水一一作气体把料D.稀有气体化学性质很稳定一一填充霓虹灯

【答案】B

1

【解析】

【详解】A、氧气用于气焊利用的是氧气支持燃烧（助燃性）的性质，供给呼吸是氧气用于医疗急救等用途

的对应性质，性质和用途对应错误。

B、氮气化学性质不活泼，充入食品包装可以隔绝空气中的氧气和水蒸气，既能防食品氧化变质，也能防潮,

性质和用途对应正确。

C、二氧化碳作气体肥料，是因为二氧化碳是植物光合作用的原料，和二氧化碳能溶于水无关，性质和用途

对应错误。

D、稀有气体填充霓虹灯，利用的是稀有气体通电时能发出不同颜色的光的物理性质，不是因为化学性质稳

定，性质和用途对应错误。

故选：Bo

4.利用铁酸银（NiFe2O4）可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体。在此过程中铁酸银的质量和

化学性质都不发生变化，则铁酸银是

A.反应物B.生成物C.催化剂D.杂质

【答案】C

【解析】

【详解】催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后

都没有发生变化的物质。题目中，铁酸银（NiFe2O4）在反应过程中，质量和化学性质都不发生变化，符

合催化剂的特征，因此它是反应的催化剂。反应物在反应中会被消耗，质量减少；生成物是反应生成的新

物质，反应前不存在；杂质不参与反应，也不会对反应起到促逆作用，均不符合题意。

故选Co

5.中国空间站（月球基地）构建了高效循环的生命保障系统，以实现氧气的再生和对二氧化碳的处理（如

图所示）。

太空

(1)该系统中可循环利用的物质是

(2)II中反应的化学方程式是

(3)小明认为月球基地的水不需要额外补充,你是否同意？请结合质量守恒定律说明理由。

【答案】（1）氏0##水

2

一定条件

(2)4H,+CO,CH4-2H2O

(3)不同意，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，由于生成的甲烷被排出舱外，整

个过程中氢元素不断扳耗，因此水需要补充

【小问1详解】

由图可知，该系统中水既是反应物，又是生成物，可以循环利用；

【小问2详解】

n中反应为二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为:

一定条件

4H2+CO2CH4+2H2O

【小问3详解】

根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，反应I水中的氢元素完全转化到了氢气中，而反

应II中氢气中的氢元素一部分转化到了甲烷中，一部分转化到了水中，而生成的甲烷被排出舱外，整个过程

中氢元素不断损耗，故月球基地的水需要额外补充，故不同意小明的观点。

二、蛋壳凝艺(11分)

6.近期非遗文化成为一种热潮，“蛋雕”是我国民间艺术的瑰宝，某化学兴趣小组利用所学知识，尝试创

作蛋雕。

【资料】1.鸡蛋壳主要成分为CaCO?，石蜡、鸡蛋壳中的其他物质不与稀盐酸反应;

局温不

IL鸡蛋壳高温燃烧过程中发生反应的化学方程式为CaCOj-CaO+CO?T。

【实验一】选蛋

选取合适的蛋壳农场送来A、B两个品种的鸡蛋，小组通过测定碳酸钙含最对鸡蛋壳厚度进行评估，碳酸钙

含量越高，蛋壳厚度越厚，将蛋壳充分高温燃烧后称量反应前后的质量，结果如图所示：

3

(1)关于CaCC>3的说法正确的是。

A.微溶于水B.可作补钙剂C.高温不分解D.属于有机物

(2)CaCO］中钙元素的质量分数的计算式是

(3)B蛋壳产生的CO?质量是go

(4)B蛋壳中CaCO'的质量分数是多少？(写出计算过程，结果精确到0.1%)

(5)为了方便制作，应选用质地较厚的蛋壳，品种的蛋壳更合适(选填"A”或"B”

【实验二】雕蛋

先将清洗后的在蛋壳裹上蜡，在蜡上作画刻痕，再用稀盐酸在刻痕处腐蚀蛋壳，最后把蛋壳放入热水中除

蜡。

(6)制作“蛋雕”的过程中一定发生化学变化的是.

A.水洗蛋壳B.蛋壳裹蜡C.小刀刻画D.盐酸浸泡

(7)稀盐酸腐蚀蛋壳过程的化学方程式为

40

[](1)B(2)x100%=40%

40+12+16x3

(3)2.2(4)解：设B蛋壳中碳酸钙的质量为工。

局温小

CaCO3=CaO+CO2T

100x

10044x=5g

442.2g

x2为

碳酸钙的质量分数为：.xl00%，83.3%

6g

答：B蛋壳中CaCOa的质量分数是83.3%。

(5)B(6)D

(7)伞CaCO?+2HCI=CaCl?+HQ+CO?弋

【解析】

【小问I详解】

A、碳酸钙难溶于水，该选项不符合题意。

B、碳酸钙含钙元素，可作补钙剂，该选项符合题意。

C、碳酸钙高温可分解为氧化钙和二氧化碳，该选项不符合题意。

D、碳酸钙属于无机物，该选项不符合题意。

4

故选Bo

【小问2详解】

化合物中元素质量分数=某元潞鬻*需个数,1。。％，CaC。,相对分子质量为

40

40+12+16x3,钙相对原子质量为40,因此计算式为x100%=40%。

40+12+16x3

【小问3详解】

根据质星守恒，反应前后同体质品.差为生成CO2的质量，B蛋壳反应前固体6g,反应后3.8g,因此CO?

质量=6g-3.8g=2.2g。

【小问4详解】

根据二氧化碳与碳酸钙的质量比可计算出碳酸钙的质量，再结合蛋壳的质量计算出碳酸钙的质量分数，详

细计算过程可参考答案。

【小问5详解】

A蛋壳生成CO?质量为6g-4.9g=l.lg,B蛋壳生成CO?质量为2.2g,由此可推测B蛋壳中碳酸钙

含量比A蛋壳的高，题干说明碳酸钙含量越高，蛋壳越厚，故选B。

【小问6详解】

水洗、裹蜡、刻画都没有新物质生成，属于•物理变化；盐酸浸泡时，盐酸和碳酸钙反应生成新物质，属于

化学变化，故选D。

【小问7详解】

稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，配平后方程式为

♦C7CO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO210

7.用100g溶质质量分数为37%的浓盐酸配制10%的稀盐酸，需要加水mLo

【答案】

270

【解析】

【详解】根据溶液稀释过程中，溶质的质量不变，设需要加水的质量为x,则有：100gx37%=(100g+x)xl0%,

x=270g,因水的密度约为Ig/mL,则需要加水270mL。

三、水韵化学(15分)

古人云“水者，地之血气，如筋脉之通流者也”，水承载生命、润泽世间。让我们运用化学知识，多角度

探索水的奥秘。

5

（一）水的净化

8.水是生命之源，将下列物质溶于水可以形成溶液的是

A.碳酸钙B.葡萄糖C.蒸储水D.植物油

【答案】B

【解析】

【详解】A、碳酸钙难溶于水，无法形成均一稳定的混合物，不能形成溶液，错误。

B、葡萄糖易溶于水，可形成均一、稳定的混合物，属于溶液，正确。

C、蒸储水是纯净物，而溶液属于混合物，不能形成溶液，错误。

D、植物油不溶于水，与水混合会形成乳浊液，不能形成溶液，错误。

故选Bo

9.自来水厂的净水流程如下图所示：

加絮凝剂投药消毒

大然水」q沉淀池I过滤池T蕨附池配水泉"|一用户

（1）吸附池内常用吸附色素和异味。

（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中氯气和水会发生反应生成HC1和HC1O,其中HC1O中氯元

素的化合价为。

【答案】（1）

活性炭（2）

+1（或+1价）

【解析】

【小问1详解】

活性炭疏松多孔，具有吸附性，吸附池内常用活性炭吸附色素和异味；

【小问2详解】

设氯元素的化合价为-HCIO中氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，根据化合物中正负化合

价的代数和为零有：（+1）+"（-2）=0,解得x=+l,则氯元素的化合价为+1价。

（二）水的组成

实验1：氢气燃烧法探究水的组成

10.将氢气在氧气中点燃（如图所示），可观察到O

6

纯净氢气

产生淡蓝色火焰，放出大量热量，集气瓶内壁出现水雾（小液滴）

【解析】

【详解】氢气燃烧产生淡蓝色火焰，放出大量热量，反应生成的水蒸气温度较高，接触温度较低的集气瓶

内壁后冷凝，就会形成水雾，因此集气瓶内壁出现水雾（小液滴）。

实验2：电解法探究水的组成

11.在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源一段时间后（如图所示），以下叙述不正确的是

+~U

直流电源

A.通电过程中，观察到b中液面上升B.通电过程中，a和c中气压变大

C.可用带火星的木条检验c中的气体D.a和c中收集气体的方法均为排水法。

【答案】C

【解析】

【详解】A、通电过程中，a、c管内生成气体，压强增大，管内液面降低，水流入b中，b液面上升，该

选项说法正确。

B、通电时a、c内不断聚集气体，密闭空间内气体增多，气压变大，该选项说法正确。

C、电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，c与电源的负极相连，收集到的气体为氢气，不能用带火星的木

条检验，故选项说法不正确；

D、a、c均是利用气体进入将水排出的方法收集气体，属于排水集气法，该选项说法正确。

故选C。

12.下图为电解水的微观示意图，请将下面方框内的微观粒子补画完整。

7

【解析】

【详解】化学反应前后原子种类数目不变，水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气，8化学方程式为

通电

2HO^2H^+O^,4个水分子生成4个氢分子和2个氧分子，微观示意图为8

222

（三）水的用途

水常用来配制各种溶液。

13.20℃时，将等质量的NaCl、KNO3固体分别加到盛有100g水的烧杯中.经充分搅拌后，继续加热到

60℃（不考虑水分蒸发）。KNO3,NaCl的溶解度曲线如下图，回答下列问题。

02060温度加

（1）在60℃时，硝酸钾的溶解度是o

（2）结合NaCl、KN。?物质的溶解度可知，乙烧杯中加入的同体是（选填“KNO?”或“NaCl”）。

（3）下列对乙烧杯中溶液的分析，正确的是（不定项）。

A.从20笛升温到60℃,溶质质量不改变B.若对20°。溶液降温，一定会析出晶休

C.2（）°C时，溶质与溶剂的质量比为316100D.60C时，溶液一定是不饱和溶液

（4）在60℃时・，将80gKNO,加入100克水中，充分溶解后降温至20℃,请在图中画出溶液中析出固体的

质量随时间的变化曲线。

8

上析出固体的质量/g

o时间/s

【答案】(1)110g

(2)NaCl(3)AD

【小问1详解】

根据图像可知，在60C时，硝酸钾的溶解度是110g。

【小问2详解】

由图1可知，20。（3时硝酸钾的溶解度为31.68、氯化钠的溶解度大于31.6g,2（TC时将等质量的NaQ、KNO3

固体分别加到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2,甲中有剩余固体、乙中固体全部溶解，说明

乙烧杯中加入的固体是NaCU

【小问3详解】

A、由图1可知，氯化钠的溶解度随温度升高而增大，图2乙中固体全部溶解，故将乙烧杯中溶液从20（

升温到60。（2,溶质质量没有改变，说法正确，符合题意；

B、图2乙中氯化钠固体全部溶解，则该溶液可能是氯化钠的不饱和溶液，所以若对20%：溶液降温，不一

定会析出晶体，说法错误，不符合题意；

C、由图1可知，20。€;时硝酸钾的溶解度为31.6g,图2甲中硝酸钾固体有剩余，说明溶质质量大于31.6g,

则20（时乙中溶液的溶质与溶剂的质量比大于316100,说法错误，不符合题意；

D、由图1可知，氯化钠的溶解度随温度升高而增大，图2乙中固体全部溶解，则该溶液可能是氯化钠的不

饱和溶液，也可能是恰好饱和，将乙烧杯中溶液从20空升温到60年时，氯化钠溶解度增大，所以所得溶液

一定是不饱和溶液，说法正确，符合题意。

故选：ADo

9

【小问4详解】

60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,即该温度下，100g水中最多可溶解110g硝酸钾,该温度下，将80gKNO3

加入100克水中，充分溶解后，形成的是不饱和溶液，降温至20。＜2,降温过程中，硝酸钾的溶解度减小，

一开始无溶质析出，待溶液达到饱和后，继续降温，开始析出晶体，20。（3时，硝酸钾的溶解度为31.6g,即

该温度下，100g水最多可溶解31.6g硝酸钾，则此时析出硝酸钾的质量为：80g-31.6g=48.4g：

四、熔铁寻知（16分）

，，春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科又组织人类非物质文化遗产代表作名录。春

节前后，某地游园活动中表演的非遗项H“打铁花”不仅有“火树银花落，万点星辰7T”的百老浪漫，而

且蕴含着丰富的化学原理。

“打铁花”时将铁粉熔化成的铁水打向空中，铁燃烧形成铁花。

14.铁在元素周期表中的信息以及铁的原子结构示意图见下图，说法不正确的是

A.x=2

B.铁的原子序数是26

C.铁原子的相对原子质量为55.85g

D.在化学变化中，铁原子容易失去电子，形成阳离子

【答案】C

【解析】

【详解】A、原子中质子数等于核外电子总数，则有：26=2+8+14+%,解得x=2,该选项说法正确；

B、元素周期表单元格左上角数字为原子序数，可知铁的原子序数是26,该选项说法正确；

C、元素周期表单元格下方数字为相对原子质量，相对原子质量的单位为力”，通常省略不写，不是“g”，该

选项说法错误；

D、铁原子最外层电子数为2,小于4,化学变化中容易失去电子形成带正电的阳高子，该选项说法正确。

10

故选：Co

15.完成下列小题:

（1）请写出铁燃烧的化学方程式。

（2）从影响燃烧的因素角度分析，表演者将铁水打散的目的是—

（3）生铁属于（填“金属”或“合成”或“复合”）材料。

（4）从物质性质角度分析，打铁花用生铁而不用纯铁的原因是—

【答案】（1）

点燃

3Fe+2O?----Fe3O4

（2）

增大铁与氧气的接触面积，使燃烧更剧烈、现象更明显

（3）

金属（4）

生铁熔点比纯铁低，更易熔化；且生铁含碳最高，燃烧时火星效果更明显

【解析】

【小问1详解】

占燃

铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2-FC3O4；

【小问2详解】

将铁水打散可以增大铁与氧气的接触面积，使燃烧更剧烈、现象更明显;

【小问3详解】

金属材料包括纯金属和合金，生铁是铁碳合金，属于金属材料;

【小问4详解】

合金的熔点一般比其组分纯金属更低，生铁熔化需要的温度比纯铁低，更易熔化；且生铁含碳量高，燃烧

时火星效果更明显。

16.生铁呈灰黑色。为了检验生铁中的物质成分，取•定量的生铁于烧杯中加入足量的稀硫酸。

通氧气

足收、过滤、洗涤

稀破酸

（1）若实验中观察到现象，证明生铁中含有铁粉。

11

（2）反应结束之后，发现仍有黑色固体残留，经过滤，洗涤。干燥，获得黑色粉末。再将其置于硬质试管

中通入氧气加强热，若说明黑色粉末中含有碳粉。

【答案】（1）

有气泡产生，溶液变为浅绿色

（2）

硬质试管中黑色固体逐渐减少，装置B中澄清石灰水变浑浊

【解析】

【小问I详解】

铁的金属活动性强于氢，可与稀硫酸发生置换反应生成氢气和浅绿色的硫酸亚铁，对应现象可证明生铁中

含有铁粉。

【小问2详解】

碳在加热条件下会与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，同时黑色碳单质参与反应

后固体质量减少，对应现象可证明黑色粉末含碳粉。

17.若保存不当，铁易生锈。某同学为探究铁生锈的条件、将3枚洁净的铁钉同时置于下图所示环境下，观

察铁钉锈蚀的情况。

植C-F燥剂

物

---干燥

油

蒸a-

饵

一

水

一

石

AB

（1）要得出铁生锈需要氧气，所依据的实验现象是什么。

（2）为达目的，B中使用的蒸储水需先煮沸后迅速冷却，原因走°

【答案】（1）A中的铁钉生锈，B中的铁钉不生锈

（2）除去水中溶解的氧气

【解析】

【小问1详解】

该实验应用控制变量法，要得出铁生锈需要氧气，变量是氧气，所依据的实验现象是A中的铁钉生锈，B

中的铁钉不生锈；

【小问2详解】

A、B对比可知铁钉生锈需要氧气，氧气不易溶于水，所以水中会溶解少量的氧气，为了使铁钉只与水接触,

根据气体溶解度随温度的升高而减小，B中使用的蒸储水需先煮沸后迅速冷却，以除