安徽省淮南市2025-2026学年八年级下学期物理期中试卷（含答案）

安徽省淮南市2025-2026学年八年级下学期物理期中试卷

一、单选题：本大题共10小题，共30分。

1.下列说法正确的是（）

A.物体不受力，一定静止

B.物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用

C.作用在运动物体上的力一定不平衡

D.物体受到力的作用，速度大小一定改变

2.下列现象中与大气压无关的（）

A.,书吸管吸饮料B.医生用注射器给病人注射药液

C.马德堡半球实验D.吸盘贴在光滑的墙面上

3.如图是投掷实心球的场景，忽略空气阻力，下列情况实心球受到平衡力作用的是（）

A.实心球在空中上升B.实心球从空中卜.落

C.实心球在地上滚动时D.实心球停在地面上

4.一个物体只受乙和尸2两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，则这个物体所受到的合力是（）

B."一F；C.Fi+F2D.无法确定

5.一正方体金属块置于水平桌面上如果沿如图所示的虚线竖直切去一半，剩下一半跟原来相比，是

A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半

C.压力不变，压强不变D.压力减少，压强不变

6.如图所示，小露用电吹风从4端对•着泡沫机翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是（）

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A.气流通过下表面的路程大于上表面的路程

B.气流在下表面的流速大于上表亩的流速

C,机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强

D.机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力

7.下列常见的现象中，不能用惯性知识解释的是

A.更跑运动员跑到终点后不能“.即停下来

B.跳远运动员要助跑一段距离才起跳

C.跳高运动员跑过杆后会落向地面

D.投掷铅球时，铅球离开手后仍能继续向前运动

8.甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度

差（）

A.汴水银槽内加少量•水银B.用粗一些的玻璃管做实验

C.壬玻璃管往上提一提，但不出水银面D.把实验移到高L4上去做

9.如图所示，两只容积相等但高度和底面积都不相等的圆柱形容器，都盛满水且放在水平桌面上，下面关

于两容器底面受到水的压强p和压力尸的比较中，正确的是（）

A.PA>PB，FA=FBB-PA<PB^尸A<"B

C.PA=PB，/八=FBD.p/i<PB，尸八=FB

10.如图所示，质量和底面枳相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部的压力尸处

小乙和容器对桌面的压力"尹'、广乙'的大小关系正确的是（）

A.F甲＞F乙，乙BF甲VF乙,F耳;=F乙

乙,市=乙。尹=乙,

CFf=FFF4FFlf；<F£

二、填空题：本大题共7小题，共28分。

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11.用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的；用力推一下空易拉罐，易拉罐变扁了，

这说明力可以改变物体的O

12.一个滑块受到5N的水平拉力在水平桌面上运动，水平桌面与滑块间的摩擦力可以忽略不计，当滑块的

速度达到lm/s时，撤去外力，则此后滑块在水平桌面上将做o

13.手指甲的面积大约是八7九2,在标准大气压下，指甲受到的大气压力是N.

14.某同学用10N的力水平向前推一张重为80N的桌子，桌子没有移动，则摩擦力10N；当该同学用30N

的力继续在水平方向推此桌子时，桌子仍没有移动，则摩擦力30N(填“大于”“小于”“等于

15.生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同.如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在作

用下被“吸”入口中的.用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越_____的缘故被“吸”

入吸尘器中的.

16.断开电风扇的开关后，电风扇的叶片不能立即停止转动是因为叶片具有,过一会儿叶片慢慢停下

来是因为叶片受到作用。

17.自行车是FI常生活中最常见的一种交通工具，自行车在运动过程中有很多相接触的部件要相对运动，这

些地方都有摩擦，如车胎、车把、脚踏板等上面有花纹，是利用来增大有益摩擦，刹车时使劲提车闸，

是利用增大闸皮和车圈之间的来增大有益摩擦；在车轴内装钢珠，是利用减小摩擦，定期向车

轴内加润滑油，是利用减小摩擦。

三、实验探究题：本大题共2小题，共12分。

18.如下图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水.请

你仔细观察这六幅图后回答：

①②③④⑤⑥

(1)比较。②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的____有关；

(2)比较⑤©两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的有关；

(3)比较敛④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？。

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19.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片,(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使

作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片选填“能”或“不能”)平衡。设计

此实验步骤的目的是为了探究。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：。

(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优

于小明的实验。其主要原因是。

4减少摩擦力对实验结果的影响

4.小卡片是比较容易获取的材料

。.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

。.小卡片容易扭转。

四、计算题：本大题共3小题，共30分。

20.如图所示，物体A重30N,8重15N,物体4的底面积为10c?几2,物体8的底面积为5cm2,求：

(1)4对8的压强是多少？

(2)B对桌面的压强是多少？

21.在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm,水的质量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面

积是12cm2,求：

(1)水的重力

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(2)水对杯底部的压强.

(3)水对杯底压力

(4)杯子对桌面的压强.(取g=ION/kg)

22.如图是A端开口8端封闭的L形容器，内盛有水，已知8端顶面离容器底16厘米，A端内液面离容器底26

厘米.求：

(，)B端的深度

(2"端顶面受到水的压强.

(3)如果B端顶面的面积为2x10'米2,那么，顶面受到水的压力是多大？

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答案

l.B

2.B

3.0

4.C

5.D

6.D

7.C

8.。

9.。

10.B

11.相互

形状

12.匀速直线运动

13.10.1

14.等于

等于

15.大气压

小

16.惯性

阻力/摩擦力

17.增大接触面的粗糙程度

压力

滚动代替滑动

使接触面彼此分离

18.密度

深度

同种液体，在同一深度，液体向各方向的压强相等

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19.相反

钩码个数

不能

一对平衡力在同一直线上

把小卡片剪为两半

A

20.解：(1)由题可知，物体4对物体8的压力等于4的重力，所以力对B的压强

F_30N

P===6x104Pa

AS5X10-4评

(2)8对桌面的压力等于物体A和物体8的总重

FB=GA+GB=30N+15/V=45N

所以B对桌面的压强

45N

FB4

PB==9x10Pa

S5x10二4m2

答：(1)4对8的压强是6X104PQ；

(2)B对桌面的压强是9x104Pao

21.解:(1)水的重力G=mg=0A3kgxION/kg=1.3/V.

(2)水对杯底的压强P=pgh=1.0x103kg/m3xlON/kgx0.1m=1.0x103Pa.

(3)水对杯底的压力尸=PS=1.0x103Pax12x