名词性从句（练习）-2027年高考英语一轮复习讲练

专题11名词性从句专题练--备战2027年高考英语一轮语法

冲刺宝典

名词性从句专题练

一、基础练习

语法填空：用适当的连接词完成句子

I.Whatmattersisyoucanmanagetoseethehiringmanagerfirstorlast.

2.Someeconomistsarguethatraisingtaxesalwayshelpsthepoor,andthisisIdisagree.

3.ThenextgestureisIwillneverforget:thestudentsproceededtotradeshoeswitheach

othertomatchmycrazysituation.

4.wccantalkstraightforwardlydependsonwhatcommunicationoccasionswcarcon.

5.Thisisthetoycarisbeyondthelittleboy'sreach—nomatterhowhardhetriesto

reachfbrit,hejustcaiftgetit.

6.Theparentarguednoneofherfriends,parentsletthemhavescreensafter9o?clock.

7.amazedtheaudiencemostwastheinteractionbetweenthehumansandmachines.8.I

wanttoknowcanfinishitinsoshortatime.

9.hesaysinhisreportisreallyinteresting.

10.wasonceoceanhastransformedintoland,becomingaplaceofamazingnatural

beauty.

11.IwonderTomwillcomeornot.

12.Wecan'tassumeeveryonewillkeeptheirpromisesallthetime.

13.TheaimofColorWalkissimple—topayattentiontoyouusuallyignoreinbusy

life.

14.Fromaconsumptionperspective,matterslessiswhethertheseproductsdeliver

measurableresultsthanhowtheyfitintodailylife.

15.countsnowisnottoblameothersbut(omakeaunitedefforttosolvetheproblem.

16.TraditionalfestivalstellusweareandfilluswithprideinbeingChinese.

17.Tonicamebackwithbadnewstherewouldbeatestsoon.

18.Therearestillsomedoubtsshecouldfinishitherself.

19.ThisisthankstoXpcng'scustomAlroboticsarchitecture,whichenablesittointerpretvisual

inputsandrespondphysicallywithoutneedingtofirsttranslatei(seesintolanguage.

20.Heradvicetoyoungpeopleistokeeppracticingandputlimeintomakesthem

happy.

21.ThesewordsofDrLinQiaozhigiveusalookintotheheartofthisamazingwoman,and___

carriedherthroughalifeofhardchoices.

22.Thisisourteacherhastaughtus.

23.wevaluetraditionalcultureorignoreitwillshapeourculturalidentityinthelong

run.

24.TherearecertainlynosignsJasonisarichandsuccessfulman!

25.Iwillneverforgetmygrandfathertoldmeonthatsummernight.

26.attractsmemostaboutthetripisthenaturalsceneryalongtheway.

27.Afterthefire,wouldotherwisebeaculturalcenterisnowreducedtoapileofashes.

28.Eveniftheyneverseetheirresults,theyfeelthattheirIQisdetermineshowwell

theyaregoingtodoinlife.

29.thetroubledairlinecompanycansurvivethecurrentcrisiswithoutgovernment

bailoutremainsanopenquestion.

30.Astechnologyreshapesweinteractwithothers,moreandmorepeoplereportfeeling

sociallyisolated.

二、巩固练习

(一)单句填空

I.Manyteenagersoftenworry(heycangetalongwellwiththeirnewclassmates.

2.Suddenlysheseemedtograsp(hefullmeaningofhadbeensaid.

3.IreallydidnulknowIshouldcontinuecollectinghimuisimplydiopdieinatiei.

4.Thelossoftravelofferswouldbeunacceptableintoday'sworld.

5.Itisestimatedtwomillionpeoplearoundtheworldhavenowtriedbungeejumping.

6.workedonaveterinarianseemedlikelytoworkonhispatients.

7.ThereasonTomcamelatefortheweddingwashewasill.

8.Thereasonwhytheoldbrandsellswellisit(enjoy)agoodreputation

amongconsumerstoritsreliablequality.

9.Thereasonwhysomanyworkersinthiscompanyresignedwastheyweremade___

（work）12hoursaday.

10.Thereasonweorganizemonthlygarbage-sortinglecturesismanystudents

stilldon'tknowhowtoclassifywasteproperly.

11.Everyonemakesmistakes,buttherealtestisyoureacttothem.

12.Hewonderswewillvisitthenationalmemorialagainduringthissemester'sclasstrip.

13.Thewordsanddeedsoffamilymembersdeeplyshapechildren'scharacter.That's

weshouldsetagoodexampletoourkids.

14.Hewasoutofwork,andthat'shispositionwasreplacedbyadvancedmachines.

15.Ourunshakableprincipleiswewillneverbackdownfromchallenges.

16.HispuzzleisdictionaryisofgreaterhelptoEnglishbeginners.

17.Thereasonwhydevelopingnationalstrengthisessentialisonlywithsufficient

strengthcanacountrygainrespectandmaintainitsinterestsontheinternationalstage.

18.Whatourteacheralwaysemphasizesiswcshouldfocusoninthefinalreview.

19.Themountainvillageishewasbroughtupbyhisgrandparents.

20.Whatupsetthedoctorwasheshouldtellthepatientthetruthornot.

（二）完成句子

1.亳无疑问，你认为他是无辜的。

inyourmindthatheisinnocent.

2.我们听到了我们队赢了的消息。

Weheardthenews.

3.她无法掩饰她那不安的心情。

Shecouldn'tdisguisethefact.

4.这个周末我们将在公园野餐的想法让我们兴奋不已。

Theideamakesusexcited.

5.他们清楚他们擅长什么。（what引导宾语从句）

Theyfigureout.

6.计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。

Theideasurprisesmanypeople.

7.中秋节给我们提供了一个团聚的机会，这就是我喜欢它的原因。（This/Thatiswhy...1

TheMid-AutumnFestivalprovidesuswithanopportunitytogeltogether..

8.当你登上山顶时，你看到的滚滚云海会提醒你，我们人类是多么渺小。

Therollingseaofcloudsyouseeonceyouareatthetop.

9.onhowtogetalongwithmyclassmates.

我确实希望你能给我一些如何与我的同学相处的建议。

10.theUN'sinitiativefbrglobalteenagers.

我很高兴听到你想参加联合国全球青少年倡议。

H.事故的起因是未知的，

___________________________________remainsunknown.

12.他们试图做的不再是展示现实，而是提出一个问题：“什么是艺术？”

wasnolongertoshowreality,butinsteadtoaskthequestion,44WhatisArt?”

13.经过数小时的尝试，我确信自己永沅无法用这种乐器吹奏出乐音来。

Aftertryingforhours,withthisinstrument.

14.据说剪纸早在我国汉代就被用来作为装饰品。

Itissaidpaper-cuttingwasusedasadecorationasearlyastheHanDynastyin

ourcountry.

15.有很多证据证明压力是造成疾病的原因之%(名词性从句)

Thereisalotofevidence.

16.室内植物看起来好像坐在那儿无所事事，……(asif)

Indoorplantsmightlook,...

17.冬青低处枝条上的叶子比高出枝条上的叶子刺多。这是因为动物更容易够得着。

(Thisisbecause...)

Hollyleavesonlowerbrancheshavemorespinesthanleavesonupperbranches.the

lowerleavesarceasierforanimalslureach.

18.尽管我承认他并不完美，但我确实喜欢这个人。(while引导让步状语从句)

,Idoactuallyliketheperso/z.

19.不知道他是否会来。(doubt)

_____________________________hewillcome.

20.此外，我可以提醒您，提交截止日期是6月14日星期五吗？(remind)

Also,thatthedeadlinetorsubmissionisthisFriday,June14th?

二、拔高练

(一)语法填空

Passagel阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

Thefirstblockbuster(大片)ofChinasetinspace,“TheWanderingEarth,''opensTuesday

duringgrandexpectations]itwillrepresentthedawningofanewerainChinese

filmmaking.

“TheWanderingEarth,5,2(show)in3-D,takesplaceinadistantfutureinwhich

thesunisabouttoexpandintoaredgiantanddevour(吞噬)theEarth.It3(adapt)from

worksbyLiuCixin,thewriter4hasledarenaissanceinsciencefictionhere,5

(become)thefirstChinesewinneroftheHugoAwardin2015.Hisnovelsarcsplendidand6

(deep)researched.Thatmakes7(they)reasonablefantasiesabouthumanity'smeeting

withadangerousuniverse.TheopeningsalsoconicasChinareachedamilestoneinspace:the

landingofaprobeon8farsideofthemooninJanuary.AlthoughdecadesbehindRussia

andtheUnitedStates,Chinahasnowputastronauts9orbilandhasambitiousplansto

join-orevenlead—anewageofspaceexploration.

“Ithinkthereisaveryclose10(connect)betweenChinesecinemaandthe

nation'sfortunes/*saidShaDan,acuratorattheChinaFilinArchive.

Passage2阅读下面短文，根据意思或所给的词，完成空格填空，使短文通顺

ItwasgettingdarkwhenIgothome.ItwascoldandI1(wear)acoat.I

walkeduptothedoorandputmyhandintomypocket2(take)outmykey3

Icouldn'tfindit.IsuddenlyrememberedthatI4(leave)itonmydeskintheoffice.It

reallydidn'tmakeanydifference.Iknewmywife5(be)athomeandthechildrenmust

havecomebackfromschoolbynow,soI6(knock)atthedoor.

Therewasnoansvvci,soIknockedagain.Iuonlinucdknockingaltheduorfursumclime.I

7(get)angry.ThenIrememberedsomethingtheofficeboyhadtoldmeatnoon.Hesaidthat

mywife8(phone)sayingthatshe9(go)shoppingintheafternoonwitlithe

children.

Therewasonlyonethingformetodo:Ihadtoclimein10awindow.

Passage3阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。

Forthefirsttimein94years,thePalaceMuseumhasextendeditsopeninghours,allowing

thepublictocelebratetheLanternFestivalatnightintheancientpalace.

About3,000luckyvisitorsreceivedfreeticketsfromthegovernment,among]was

ZhangZhifu,a77-year-oldpublicsecurityvolunteer.It'samarkofgratitudefbrhervolunteer

work."Itis2(true)anhonortobegrantedthisspecialprivilege,MZhangsaid.

Toguaranteethe3(safe)ofthepalace,festivalorganizers4(plan)thisyear's

LantemFestivaleventusedLEDlightsratherthantraditionalpaperlanternsandredcandles.Il'sa

fascinatingeventfbrvisitors(oabsorb5(they)in(hefestiveatmosphereinthemuseum.

DiscussionofthePalaceMuseum'snewlooklitupsocialmediafollowingTuesday'sdisplay.

SincehebecamedirectorofthePalaceMuseum,ShanJixiang6(bring)manychanges

totheworld's7(large)royalcomplex(建筑群).Onceinaspeechthe64-year-olddirector

sharedhisideaabouthowtomaketraditional8(treasure)comealiveagain."9matters

toamuseumisnothowmanyvisitorstheyhave,buthowclosetheyare1()people'sdaily

lives,“hesaid.

Passage阅读下面短文，在空白处填入I个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Duringthe](twenty)century,thetemperatureoftheearth2(rise)

aboutonedegreeFahrenheit.Itisarapidincreasewhencompared3othernatural

changes.

Thereisnodoubt4theearthisbecomingwarmer.Scientistsbelieve5

ishumanactivitythathascausedthisglobalwarming.Theincreaseintheearth'stemperatureis

dueto(he6(burn)offossilfuels.Somebyproductsof(hisprocess7(call)

“greenhouse“gases,themostimportantoneof8iscarbondioxide.Withoutthe"greenhouse

effect”,theearthwouldbethirty-threedegreeCelsius9(cool)thanitis.So,weneedthose

gases.Theproblembeginswhenweaddliugcqiunililiesofextracarbondioxideintothe

atmosphere,causingtheglobaltemperature10(go)up.

(二)汉译英

1.作为一名学生，我明白了努力和坚持比结果更重要。(汉译英)

2.在像排球这样的团体项目中，队员们密切配合——传球、补位、互相鼓励——这表明团

队合作带来成功。（汉译英）

3.总之，我相信通过设定这些目标，我能在2026年成为一个更好的人。（汉译英）

4.我相信这是您深入了解中国文化的•个好机会。（汉译英）

5.它让我们意识到植物在我们的生活中扮演着至关重要的角色，我们应该保护它们。（汉

译英）

6.我相信你会喜欢它的。希望我的建议对你有帮助。（汉译英）

7.我相信《茉莉花》是最完美的选择。（汉译英）

8.你还好吗？得知你将在学校音乐节上唱一首中文歌，我写信向你推荐一首歌。（汉译英）

9.许多学生表示，他们学到了实用的逃生技能，并建立了在真实灾害中保持冷静的信心。

（汉译英）

10.我相信无人机在未来将在智慧城市和紧急服务中发挥更大作用.（汉译英）

11.你问无人机是否只是“会飞的相机“一实际上，它们远不止于此。（汉译英）

12.我意识到小小的行动也能带来快乐。（汉译英）

13.最让我感动的是自然与城市生活的和谐。（汉译英）

14.他相信捍卫公平和正义是人之常情。（convince）（汉译英）

15.尽管偏远的地理环境在很大程度上限制了土著部落的发展，却也让他们一代代维系着独

树一帜的原始生活模式。［Despite）（汉译英）

参考答案：

基础练习：

1.whether

【详解】句意：关键在于你能否先见到还是最后见到招聘经理。空格处引导表语从句，且在从句表示"是否"

用whether。

2.where

【详解】句意：一些经济学家认为提高税收总是有助于穷人，而这正是我不认同的地方。此处为表语从句，

空格在从句中作地点状语，指代观点、做法等抽象层面的“之处”，需用连接副词where引导。

3.what

【详解】句意：接下来的一个举动让我永远难以忘怀：学生们纷纷相互交换鞋子，以应对我那荒唐的状况。

引导表语从句，从句缺少宾语，指物，故用what.

4.Whether

【详解】句意：我们能否直言不讳地交谈，取决于我们所处的沟通场合。句中的—wecantalk

straightforwardly是主语从句，作为整个句子的主语。从句wecantalkstraightforwardly是完整的主谓结构，

不缺少主语或宾语；结合后半句dependsonwhatcommunicationoccasionsweareonnJ这里表达的是一

种不确定性，即〃我们能否直言不讳”是不确定的，取决于沟通场合，所以用Whether引导主语从句，注意

首字母大写。

5.because

【详解】句意：这是因为那个玩具汽车在小男孩够不到的地方一一无论他怎么努力去够，都拿不到它。根据

句意可知，后半句是在解释前半句的原因，Thisisbecause...意为“这是因为......”，because引导表语从句说明

原因。

6.that

【详解】句意：这位家长争辩说，她的朋友中没有任何一位家长会允许孩子在九点后使用电子屏幕。空处

引导宾语从句，作动词argued的宾语；从句句意完整，不缺成分，需用that引导，仅起连接作用。

7.What

【详解】句意：最让观众惊讶的是人与机器之间的互动。此处引导主语从句，连接词在从句中作主语，指

8

代事物，应用连接代词what引导，位于句首，首字母大写。

8.who

【详解】句意：我想知道究竟是谁能在这么短的时间内完成这项任务。空处引导宾语从句作know的宾语，

从句缺少主语，表示"谁"，用who引导。

9.What

【详解】句意：他在报告里所说的内容十分有趣。此处引导主语从句，从句中缺少宾语，指代事物，所以

此处使用连接代词what,位于句首，首字母需大写。

10.What

【详解】句意：曾经是海洋的地方已经变成了陆地，成为一处有着惊人自然美景的地方。此处引导主语从

句，从句中缺少主语，表示“……的地方”，应用连接代词what引导该从句，句首单词首字母大写。

11.whether

【详解】句意：我想知道汤姆是否会来。此处为连接词引导宾语从句，根据固定搭配whether...。/not表示“是

否"可知，此处为连词whether。

12.that

【详解】句意：我们不能假定每个人都会一直信守承诺。空处引导宾语从句，从句不缺成分，引导词没有

含义，需用连接词that引导。

13.what

【详解】句意：Colorwalk的目标很简单一一关注你在忙碌生活口通常忽略的东西。空处需用迩接词引导宾

语从句，从句动词ignore缺少宾语，表示忽略的内容，所以空史需用连接代词what引导宾语从句。

14.what

【详解】句意：从消费角度来看，重要的不是这些产品能否带来可衡量的效果，而是它们如何融入日常生

活。空处引导主语从句，且从句中缺少主语，表示"不重要的事情"，要用连接代词what来引导该从句。

15.What

【详解】句意：现在关键不在于指责他人，而在于齐心协力解决这个问题。引导主语从句，从句缺少主语,

指物，故用what,首字母大写。

16.who

【详解】句意：传统节口告诉我们我们是谁，并让我们为身为中国人而自豪。weare是宾语从句，所

填词作are的表语，结合主语we可知，连接代词who表示“谁〃。

17.that

9

【详解】句意：汤姆回来时带来了坏消息,说很快就要进行一次测试了。therewouldbeatestsoon对news

内容进行说明，news后为同位语从句，从句不缺少内容，结构完整，用that引导名词性从句（同位语从句）。

18.whether

【详解】句意：对于她是否能独自完成这件事，仍然有一些疑虑，doubts后是同位语从句，解释说明doubts

的具体内容。木空意为"是否"，用whether引导。

19.what

【详解】句意：这得益于小鹏定制的人工智能机器人架构，该架构使其能够解读视觉信息并做出肢体反应，

无需先将所见内容转化为语言。translate后接宾语从句，空格处在从句中作sees的宾语，意为”......的东西/

事物”，需用连接代词what引导。

20.what

【详解】句意：她给年轻人的建议是坚持练习，并把时间投入到能让自己快乐的事情上。空处引导宾语从

句，从句中缺少主语，指物，用连接代词what。

21.what

【详解】句意：林巧稚医生的这些话语让我们得以深入了解这位非凡女性的内心世界，以及支撑她走过充

满艰难抉择的一生的究竟是什么力量。空处引导宾语从句，从句缺少主语，指物，故用what。

22.what

【详解】句意：这就是我们的老师教给我们的内容。引导表语从句，从句缺少宾语，指物，故用what。

23.Whether

【详解】句意：我们是重视传统文化还是忽视它，从长远来看将会影响我们的文化认同。空处引导主语从

句，结合句中的or且空处位于句首,应用whether引导,whether...or...结构用来引出两种对立的情况，表

示“是……还是……，不管……还是.…〃。位于句首大写首字母。

24.that

【详解】句意：当然没有迹象表明杰森是一个富有且成功的人！空处引导同位语从句，解释说明signs的具

体内容，从句中不缺少成分，句意完整，应用that引导。

25.what

【详解】句意：我永远不会忘记那个夏口夜晚祖父对我说的话。引导宾语从句，从句缺少宾语，指物，故

用what引导。

26.What

【详解】句意:这次旅行最吸引我的是沿途的自然风光。空格处引导主语从句，且在从句中作主语，表示"所......

10

的事物"，应用连接代词what引导该从句，句首单词首字母需大写。

27.what

【详解】句意：大火之后，原本会是文化中心的地方现在只剩下一堆灰烬。空格处引导主语从句，且在从

句中作主语，表示”......的地方/事物“，应填what。

28.what

【详解】句意：即便从未看到结果，他们也认为智商决定了自己人生的发展好坏。设空处引导表语从句，

从句缺少主语，指代事物，用连接代词what引导。

29.Whether

【详解】句意：这家陷入困境的航空公司能否在没有政府救助的情况下度过当下危机，目前仍未有定论。

此处引导主语从句，从句中不缺主语和宾语，但句意不完整，结合句意，此处表示“是否〃，所以使用连接词

whether,位于句首，首字母需大写。

30.how

【详解】句意：随着科技重塑我们与他人互动的方式，越来越多的人报告感到社交孤立。此处为宾语从句,

作动词reshapes的宾语，在宾语从句中缺少方式状语，选关系副词how.

巩固练习

（一）1.whether/if

【详解】句意：许多青少年常常会担心自己能否与新同学友好相处。空格处需要填入一个连词，来引导宾

语从句，作动词worry的宾语，连词的意义为“是否”，所以用连词whether或if。

2.what

【详解】句意：突然间，她似乎明白了所说的一切含义。空处引导宾语从句，从句缺少主语，指所说的话，

应用连接代词what作引导词。

3.whether

【详解】句意：我真的不知道我是否应该继续纠正他，还是干脆置之不理。设空处引导宾语从句，whether...or...

为固定搭配，意为“是否・•・・..还是“….〃。

4.what

【详解】句意：在当今世界，失去这样的旅行优惠是不可接受的。空处引导介词of后的宾语从句，从句中

缺少宾语，指代事物，应用连接代词what引导该从句。

5.that

【详解】句意：据估计,全球已有两百万人尝试过蹦极。Itisestimatedthat...为固定句型,翻译为“据估计......”,

11

其中it是形式主语，真正的主语是后面由that引导的从句。

6.What

【详解】句意：在兽医身上有效的办法，很可能对他的病人也同样有效。引导主语从句，从句缺少主语，

指物，故用what,首字母大写。

7.whythat

【详解】句意：汤姆婚礼迟到的原因是他生病了。第一空引导定语从句，先行词是reason,关系词在从句

中作原因状语，应用关系副词why引导；第二空引导表语从句，从句句意完整、成分齐全，应用只起连接

作用、无实意的that引导。

8.thathasenjoyed

【详解】句意：翻译：这个老字号销路好的原因是其品质可靠，在消费者中口碑颇佳。第一空引导表语从

句，从句成分和句意都完整，用that作连接词；第二空作表语从句的谓语，强调动作从过去持续到现在，

用现在完成时，主语it是第二人称单数，助动词用has。

9.thattowork

【详解】句意：这家公司里这么多员工离职的原因是他们被迫每天工作12个小时。第一空引导表语从句，

从句不缺少成分和句意，故用that；第二空为短语bemadetodosth.表示“被迫做某事”。

10.whythat

【详解】句意：我们组织每月垃圾分类讲座的原因是许多学生仍然不知道如何正确分类垃圾。"we

organizemonthlygarbage-sortinglectures”为定语从句，先行词为thereason,关系词在从句中作原因状语，

应用关系副词why引导。"manystudentsst川don'tknowhowtoclassifywasteproperly”为表语从句，

从句中不缺少成分或含义，用that引导。

11.how

【详解】句意：每个人都会犯错，但真正的考验是你如何应对它们。is后接表语从句，how在从句中作方式

状语，表“如何〃。

12.whether/if

【详解】句意：他想知道我们是否会在本学期的班级旅行中再次参观国家纪念馆。此处考查宾语从句，从

句中不缺成分，表"是否"，用从连接词if/whether引导。

13.why

【详解】句意：家庭成员的言行深深塑造着孩子的性格。这就是为什么我们应该为孩子树立好榜样。根据

空前That's及空后"weshouldsetagoodexampletoourkids”可知，空处需用连接词引导表语从句;结合句意

12

“这就是为什么......"可知，应用ThWswhy结构，why在从句中作原因状语，符合语境。

14.because

【详解】句意:他失业了,那是因为他的职位被先进的机器取代了。根据“Hewasoutofwork”和"hisposition

wasreplacedbyadvancedmachines”可知，后句是前句的原因，空处需用连接副词because引导表语从句，表

示咽为

15.that

【详解】句意：我们坚定不移的原则是面对挑战绝不退缩。此处引导表语从句，从句句意结构完整，用无

任何意义只起连接作用的that引导表语从句。

16.which

【详解】句意：他的困惑是哪•本词典对英语初学者帮助更大。根据句意，表语从句需要表示“哪•个'用

whicho

17.that

【详解】句意：发展国力至关重要的原因是，只有具备足够实力，国家才能在国际上赢得尊重、维护自身

利益。thereason作主语，此处引导表语从句，从句语义句式完整，用that引导。

18.what

【详解】句意：我们老师一直强调的内容正是我们在期末复习中需要关注的重点。根据空前is及空后“we

shouldfocuson"可知，空处需用引导词引导表语从句；从句中focuson缺少宾语，且指代"......的事物”，故

应用连接代词what引导，在从句中作on的宾语，符合语境。

19.where

【详解】句意：这个山村正是他被祖父母抚养长大的地方。分析句子可知，设空处引导表语从句，从句主

谓结构完整，不缺少主语、宾语，只缺地点场景，故用连接副词where引导，在从句中充当地点状语。

20.whether

【详解】句意：让医生烦恼的是他是否该告诉病人真相。根据空格后ornot,表语从句表“是否"，用whether.

（二）1.Thereislittledoubt

【详解】根据句意，空格处表示“亳无疑问”,使用固定句型thereislittledoubt,空后的that引导同位语从

句对doubt解释说明，位于句首单词首字母需大写。

2.thatourteamhadwon

【详解】设空处用that引导同位语从句，解释说明名词thenews的具体内容；主句谓语heard为一般过去

时，"赢了"发生在"听到"之前，属于"过去的过去"，从句使用过去完成时haddone：表示“我们队"用ourteam,

13

"获胜"用win,其过去分词为won。

3.thatshefeltuncomfortable

【详解】fact后为同位语从句，补充说明thefact的具体内容。从句中表示“她〃用she,作主语。表示“不安

的心情”即“感到不安〃用，feeluncomfortable,描述过去发生的动作，用一般过去时，谓语用过去式felt。从

句不缺少成分或含义，用that引导。

4.thatwewillhaveapicnicattheparkthisweekend

【详解】"这个周末"翻译为thisweekend；"我们"是we；"将"用willdo表示将来；"野餐"翻译为haveapicnic；

“在公园"翻译为atthepark；"这个周末我们将在公园野餐”翻译为wewillhaveapicnicattheparkthis

weekend,该句子是对名词idea内容的解释，所以是同位语从句，从句意义完整，不缺成分，所以用连词

that引导从句。

5.Whattheyaregoodat

【详解】表示“他们擅长什么”，根据提示“what引导宾语从句“，可用whattheyaregoodat,根据Theyfigureout

可知，后接宾语，what引导宾语从句，在句中作宾语，指物。

6.thatcomputerscanrecognizehumanvoices

【详解】“计算机能够识别人的声音〃解释idea的具体内容，处理为同位语从句，从句主语"计算机〃用

computers(复数形式表泛指)，谓语"能够识别"用canrecognize,宾语“人的声音"用humanvoices,从句成

分和句意都完整，用连接词that引导从句。

7.ThisiswhyIlikeit

【详解】中英文句子对比可知，空处应填“这就是我喜欢它的原因”。“这就是……的原因”可用固定句型"Thisis

why...”,其中why引导表语从句，"我喜欢它"为Ilikeit。

8.willremindyouhowtinywehumansare

【详解】句子主语为Therollingseaofclouds,空处需填谓语部分，"会提醒你"译为willremindyou,“我们人

类是多么渺小"用how引导宾语从句，"渺小的"用形容词tiny表示，"我们人类"用wehumans表示，从句表

示为howtinywehumansare。

9.Idohope(that)youcangivemesometips

【详解】表示"我”用I,作主语。表示"希望"用hope,本句描述一般事实，时态用一般现在时，主语为I,

助动词用d。表示强调，后接动词原形hope,其后为宾语从句。从句中：表示“你"用you,作主语：表示“能”

用情态动词can,后接动词原形give"给"；表示"我"用me,作give的间接宾语；表示“一些建议"用sometips,

作宾语；从句不缺少成分或含义，用that引导，that也可以省略。

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10.I'mgladtohearthatyouwant:otakepartin

【详解】根据句意,主句表示峨很高兴听到"用I'mgladt。hearthat,that引导宾语从句;从句表示“想要参

加〃为wantt。takepartin,结合句意以及主句谓语动词可知，此处使用一般现在时，主语为you,谓语用动

词原形。

Whatcausedtheaccident

【详解】"事故的起因”为what引导的主语从句,what作主语,翻译为Whatcausedtheaccident,陈述过去

的动作，用一般过去时。首字母大写。

12.

Whattheyattemptedtodo

【详解】本句为包含主语从句的复合句，空白处为主语从句部分，表示“他们试图做的”含义的表达为：they

attempttodo,根据下文系动词was使用了一般过去时可知本句表示的是过去发生的动作，谓语动词使用•

般过去时，因主语从句缺少宾语表示内容，使用连接代词what引导主语从句。

13.IwassurethatIwouldneverbeabletomakeasound

【详解】根据句意，该句描述过在心境，整体使用过去相关时态；表示“我确信〃为固定句型Iwassurethat,

其中that引导宾语从句，表示“自己永远无法吹奏出乐音来〃中的“自己〃为主语为I,表示“永远无法〃可使用

wouldneverbeableto,表示“吹奏出乐音”为makeasound.

14.that

【详解】根据句意,表示“据说”为固定句型Itissaidthat...,that引导主语从句作真正主语,that在从句中不

作成分，只起连接作用。

15.thatstressispartlyresponsiblefordisease

【详解】空处解释说明evidence（证据）的具体内容，为同位语从句，从句结构、语义完整，用只起连接作用

的that引导;表示"压力"用名词stress；表示"是造成......的原因之一”用固定短语bepartlyresponsiblefor,根

据主句谓语is可知，此处应用一般现在时，主语stress为不可数名词，be动词应用单三形式is,partly作状

语修饰形容词responsible：表示"疾病"用名词disease作介词for的宾语。

16.asiftheyjustsitaroundnotdoingmuch

【详解】句中look是系动词，提示词asif（好像）用来引导表语从句，意为“看起来好像"；"坐在那儿〃使用

动词短语justsitaround,"无所事事"可译为notdomuch,和逻辑主语they之间是主动关系，使用现在分词

作伴随状语；从句主语指代复数名词Indoorplants用they,此处描述现状，用一般现在时。

17.Thisisbecause

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【详解】空处需填“这是因为"的英语表述，陈述客观原因用一般现在时，位于句首，用Thisisbecause表示，

代词This指代前文提到的全部现象，because引导表语从句说明具体原因，首字母大写。

18.WhileIacceptthatheisnotperfect

【详解】“尽管我承认他并不完美"处理为while引导的让步状语从句，从句主语是I,谓语“接受〃用accept,

“他并不完美〃处理为宾语从句，作accept的宾语，从句主语是he,表语“不完美〃用notperfect；句子陈述客

观事实，用一股现在时，accept用原形，he对应系动词is。

19.Thereissomedoubtwhether

【详解】"不知道.."可用固定句型thereissomedoubtwhether...,whether引导同位语从句解释doubt的具

体内容，主句陈述当前的事实，用一般现在时。

20.couldIremindyou

【详解】根据汉语提示可知，空处需要补全“我可以提醒您……吗？remind意为〃提醒〃，“提醒某人某事”

)1]remindsb.that...；结合语境，此处为礼貌地提出请求,应用“CouldI...”的句式。

拔高练习：

语法填空：passage1

1.that2.shown3.isadapted4.who/that5.becoming6.deeply7.them8.the

9.in/into10.connection

【分析】这是一篇新闻报道。报道了“流浪地球”这部大片的开幕式、故事背景以及这部影片的意义。

1.考查同位语从句。句意：肩负着人们的厚望，中国第一部以太空为背景的大片《流浪地球》于周二上映。

这部电影被认为将代表中国电影制作新时代的曙光。这是一个同位语从句，expectations的内容就是itwill

representthedawningofanewerainChinesefilmmaking,并且从句部分是一个陈述句，故填that。

2.考查过去分词作定语。句意："流浪地球''是以3D形式播放的，故事发生在遥远的将来。"TheWandering

Earth”与show之间是被动关系，所以用过去分词形式作定语。故填shown。

3.考查一般现在时的被动语态。句意：电影改编于刘慈欣的作品，这位作家在中国引领了一场科幻小说复

兴，在2015年成为了血得雨果奖的第一名中国作家。全文使用的是一般现在时，所以这句话也使用一般现

在时，主语it指代的是“TheWanderingEarth",是第三人称单数，且是物作主语，所以语态使用被动语态。

故填isadaptedo

4.考查定语从句。句意同上。这是一个定语从句，先行词为thewriter,指人，从句缺主语，故填who/that。

5.考查现在分词作状语。句意同上。这里的分词作thewriter的状语，thewriter与become之间是主动关

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系，所以用现在分词作伴随状语。故填becoming。

6.考查副词。句意：刘慈欣的小说叙事宏大，背景研究细致入微。空格处单词修饰动词researched,应用

副词形式，故填deeply。

7.考查代词。句意：这使得这些小说是关于人类和危险的宇宙之间的合情合理的科幻小说。这里的they

指代hisnovels,并且在句中作make的宾语，所以用代词的宾格形式，故填them。

8.考查定冠词。句意：宇宙探测器一月份落在月球背面。空格位于介词后，名词前，所以填冠词。月球是

独一无二的，所以这里特指月球的背面。所以填定冠词。故填the。

9.考查介词。句意：虽然落后于俄罗斯和美国几十年，但如今中国已经将宇航员送入太空轨道。太空轨道

是一个很大的范围，所以进入太空轨道用介词in或者into。故填in/into。

10.考查名词的单数形式。句意：中国电影资料馆策展人沙丹说：“我认为中国电影和中国国运之间有着紧

密联系。"空格位于定冠词和形容词后，介词前，所以用名词形式;，又有不定冠词a修饰，所以用可数名词

的单数形式。故填connectiono

Passage2

1.waswearing2.totake3.but4.hadleft5.was6.knocked7.got8.hadphoned

9.wouldgo10.through

【分析】本文为一篇记叙文。叙述了我到家门口发现没带钥匙，最后爬窗户进去的一件小事。

1.考查过去进行时。结合语境可知，天气很冷，我正穿着一件大衣。而全文基调为过去时，故用过去进行

时。故填waswearing。

2.考查不定式表目的。句意：我走到门口，把手放进口袋里拿出我的钥匙。可知，putm