河南漯河医学高等专科学校招聘笔试真题2025

2/2收集整理，仅供参考2025年河南漯河医学高等专科学校招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“有权”B.“可以”C.“有……的自由”D.“必须”【答案】：D2.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.为学生服务理念B.管理为主，教育为辅C.学生自主发展D.教育为主,管理为辅【答案】：A3.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.免收有关行政事业性收费B.小额担保贷款和贴息支持C.享受培训补贴D.可以缓缴营业税【答案】：D4.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.自我意识强烈B.思维的抽象性明显增强C.辩证思维成熟D.思维具有一定的创造性E.思维的独立性增强【答案】：BDE5.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.独立精神C.求知精神D.冒险精神【答案】：A6.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.人格完整C.情绪稳定D.健康【答案】：B7.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.专业性B.知识性C.教育性D.特殊性【答案】：B8.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.本体性知识B.文化知识C.实践性知识D.条件性知识【答案】：A9.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命【答案】：C10.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.教学水平B.科研水平C.管理水平D.道德品质【答案】：D11.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育法规的影响B.教育对象的影响C.社会生活和群体的影响D.教育原则的影响【答案】：C12.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益D.以德修身，率先垂范【答案】：B13.大学教师的能力包括（）。A.智力因素与非智力因素B.一般能力与教育能力C.学术能力与管理能力D.学术能力与语言表达能力【答案】：B14.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围【答案】：C15.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.教学相长B.防微杜渐C.循序渐进D.因材施教【答案】：D16.院系调整开始于（）。A.20世界50年代B.20世界60年代C.20世界80年代D.20世界70年代【答案】：A17.有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（）。A.实验法B.发展法C.观察法D.系统法【答案】：C18.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。A.能力实体观B.能力消退观C.能力保持观D.能力可变观【答案】：A19.（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.坦诚相见，赞美欣赏C.容忍异己，理解宽容D.巧用语言，珍惜情谊【答案】：B20.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化B.对学生一视同仁，一样要求C.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。D.在学生之间进行横向的比较与学习【答案】：A21.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.机械的发现学习B.有意义的接受学习C.机械的接受学习D.有意义的发现学习【答案】：B22.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）A.行为主义学习论B.认知主义学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】：A23.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是（）。A.指导-内省式B.沟通-对话式C.过程-体验式D.践履-训练式【答案】：A24.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.干扰理论B.动机理论C.衰退理论D.同化理论【答案】：A25.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.性的不可侵犯权B.名誉权C.人身权D.受教育权【答案】：D26.以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门，这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归（）。A.人文教育B.精英教育C.实践教育D.品德教育【答案】：A27.学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于（）A.内部不稳定但可控的归因B.内部稳定但不可控的归因C.外部稳定但不可控的归因DD.外部不稳定但可控的归因【答案】：A28.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）A.特殊良心B.一般良心C.个人良心D.职业良心【答案】：D29.下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A.创造能力B.社交能力C.运动能力D.记忆能力【答案】：D30.不属于个案研究法的特征的是（）A.资料来源的多元化B.研究对象的特殊性C.研究结果的普适性D.实施方法的综合性【答案】：C31.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。A.艾宾浩斯B.弗洛伊德C.冯特D.巴甫洛夫【答案】：A32.对教师个体能力素质的论述错误的是（）。A.个体能力体现在教师对教育知识的掌握B.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上C.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误D.教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异【答案】：C33.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.晨检、午检和健康观察B.定期组织幼儿健康体检C.了解幼儿家庭的教育环境D.指导调配幼儿膳食【答案】：C34.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点，据此可以初步判定该生的气质类型属于（）。A.粘液质B.抑郁质C.胆汁质D.多血质【答案】：D35.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德权利B.道德良心C.道德价值目标D.道德义务【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（）。A.增设职业性课程或专业B.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来C.加强实践教学环节，注重能力培养.D.开设选修课E.开设自由研究课程【答案】：ABC37.大学生亲和行为的特点是（）A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.亲和行为都会顺利进行C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.人际交往需要骤增【答案】：ACD38.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.提高自己的能力B.发掘自身的潜能C.培养豁达的心态D.采取适当的对策【答案】：BCD39.成就目标实际上是按照胜任来分类的，埃利奥特认为胜任的评价标准有（）。A.任务参照目标B.自我参照目标C.成绩参照目标D.他人参照目标【答案】：ABD40.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有助于降低经营成本B.有利于提高生产效率C.有利于提供廉价的产品D.有利于提供良好的服务【答案】：BD41.教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。A.角色认同B.角色认知C.角色信念D.角色实践【答案】：ABC42.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。A.侵犯学生的休息权B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定C.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则D.体现教师勤奋敬业认真负责精神【答案】：AB43.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.熟手型教师职业倦态最低B.新手型教师职业倦怠最低C.专家型教师职业情感投入程度更高D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师【答案】：CD44.桑代克提出的学习定律有（）。A.联想律B.练习律C.效果律D.准备律【答案】：BCD45.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）。A.大量开设选修课B.增设职业性课程或专业C.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神D.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程E.优化校园物质环境【答案】：CDE46.选题时应注意的问题有（）。A.问题难易要适度B.主攻目标要明确C.范围的大小要适度D.课题的可行性E.课题要有价值【答案】：ABCDE47.高等教育概念具有（）。A.学术性B.历史性C.比较性D.延展性【答案】：BCD48.师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）。A.高等教育的对象B.对社会的影响C.高等教育的工作特性D.教师自身【答案】：ACD49.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重知识B.尊重人才C.尊重创造D.尊重劳动【答案】：ABCD50.大学校园文化的心理功能有（）。A.同化功能B.激励功能C.感染功能D.暗示功能E.心理调试功能【答案】：ABCDE51.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。A.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础B.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因C.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提D.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提【答案】：ABD52.近代教育家陶行知提出（）A.要学生完成的作业