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2026年人教版初一语文上册月考试题解析+答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)
(1)、“酝酿”的“酿”字正确读音是
A.niàngB.liàngC.niángD.liāng(2)、“脸颊”的“颊”字书写正确吗
A.正确B.错误(3)、“冗杂”的“冗”字意思是指
A.充足B.繁杂C.富裕D.过多(4)、“秕谷”的“秕”字正确解释是
A.花朵B.空壳C.丰满D.颗粒(5)、“歧路”的“歧”字读音是
A.qíB.qǐC.qīD.qì(6)、“吞噬”的“噬”字意思是指
A.吞咽B.吸收C.攻击D.呼吸2、选择题:词语运用(6分)
(1)、下列句子中,成语使用不当的是
A.他做事总是小心翼翼,生怕出错。
B.这些人真是见风使舵,今天说这个,明天说那个。
C.这件事我一无所知,你别拿我开玩笑。
D.他说话信誓旦旦,让人难以置信。(2)、“肃然起敬”用来形容对什么产生敬意
A.人物B.事件C.道德D.心理(3)、“别具匠心”指的是一种
A.创新思维B.常规做法C.感情表达D.固定结构(4)、“世外桃源”用来形容
A.景色美丽B.社会理想C.地理位置D.动物栖息地(5)、“蹑手蹑脚”形容的是
A.走路轻快B.走路轻巧C.走路大声D.走路迅速(6)、“张皇失措”形容的是
A.心里平静B.精神振奋C.紧张慌乱D.喜出望外3、选择题:病句修改(4分)
(1)、“这本书是写给所有热爱语文的学生的。”句中“写给”应改为
A.送给B.为C.由D.面向(2)、“他学习很努力,成绩很好。”应删去其中一个词语
A.他B.学习C.努力D.成绩(3)、“我们要认真刻苦学习。”句中“刻苦”和“认真”语序不当,应调整为
A.认真刻苦B.刻苦认真C.没有错误D.不需要调整(4)、“李老师以及我们班同学都参加了这次活动。”句中搭配不当,应改为
A.李老师和我们班同学都参加了这次活动。
B.李老师以及我们班其他同学都参加了这次活动。
C.李老师与我们班同学都参加了这次活动。
D.李老师和我们班同学一起参加了这次活动。4、选择题:文学常识(4分)
(1)、《春》的作者是
A.老舍B.朱自清C.鲁迅D.矛盾(2)、《雨的四季》的作者是
A.郑振铎B.郭沫若C.梁启超D.沈从文(3)、“天净沙·秋思”的作者是
A.马致远B.白居易C.杜甫D.李白(4)、《论语》的作者是
A.孔子B.孟子C.庄子D.老子5、名句默写(10分)
(1)、东临碣石,以观沧海。水何澹澹,_________。
(2)、_________,随君直到夜郎西。
(3)、山光悦鸟性,_________。
(4)、_________,却道故园花时节。
(5)、_________,上有黄鹂深树鸣。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)
阅读下面诗句,回答问题。
“客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。”出自《次北固山下》,作者是_________。
1、诗中描绘的场景是什么?
2、“潮平两岸阔”一句中,“阔”字表达了什么情感?(二)文言文阅读(12分)
阅读下面文言文选段,完成题目。
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。1、解释下列字词。
①期:_________
②乃:_________
③委:_________
④顾:_________2、“尊君”指的是谁?
3、这个故事告诉了我们什么道理?(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读下面的现代文片段,完成题目。
“我蹲在台阶下,看蚂蚁搬食物。它们很辛苦,一步一步地往前爬。我忽然觉得,蚂蚁是世界上最伟大的劳动者。”
1、这段文字主要描写的是什么场景?
2、作者表达的情感是怎样的?
3、为什么说“蚂蚁是世界上最伟大的劳动者”?(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)
阅读下面的说明文内容,完成题目。
《雨的四季》告诉我们,雨是自然的馈赠。春夏秋冬四季,雨有着不同的特点。春天的雨温润细腻,夏天的雨热烈奔放,秋天的雨清爽宁静。
1、作者认为雨是什么?
2、作者是如何描写不同季节的雨的?
3、从文中可以得出什么结论?三、综合性学习(10分)请根据所学课文内容,选择一个主题进行活动策划。例如:
1、以“自然之美”为主题,设计一个校园活动方案。
2、以“亲情与教育”为主题,写一篇演讲稿。
3、以“古诗吟诵”为主题,组织一次班级朗诵比赛。
请写出你选择的主题,并简单说明活动内容。四、写作(40分)题目:难忘的______
要求:
1.写一篇记叙文,不少于500字;
2.内容真实,情感真挚;
3.结构完整,语句通顺。答案及解析一、积累与运用
答案:
1、(1)A(2)B(3)B(4)B(5)A(6)C
2、(1)B(2)A(3)A(4)B(5)B(6)C
3、(1)D(2)C(3)A(4)A
4、(1)B(2)A(3)A(4)A
5、(1)山岛竦峙(2)我寄愁心与明月(3)鸟鸣涧中深树鸣(4)乡书何处达(5)清明时节雨纷纷解析:
1、“酝酿”读niàng;“脸颊”正确;“冗杂”指繁杂;“秕谷”指空壳;“歧路”读qí;“吞噬”指吞咽。
2、“见风使舵”形容人变化无常;“别具匠心”指独特构思;“世外桃源”比喻理想社会;“蹑手蹑脚”形容动作轻巧;“张皇失措”形容慌乱。
3、“写给”应改为“面向”;“刻苦”和“认真”应改为“认真刻苦”;“以及”应改为“和”;“以及”搭配不当,应改为“和”。
4、《春》作者是朱自清;《雨的四季》作者是刘湛秋;《天净沙·秋思》作者是马致远;《论语》是孔子及其弟子的言论集。
5、诗句出自《次北固山下》,“山岛竦峙”写景壮观;“我寄愁心与明月”抒发思念;“鸟鸣涧中深树鸣”描绘春景;“乡书何处达”表达思乡;“清明时节雨纷纷”写清明时节的雨。二、阅读理解
答案:
1、①约定②才③放弃④回头看
2、尊君指陈太丘的父亲
3、讲述了诚信与礼仪的重要性,表现出对友人的批评与对元方的赞赏。解析:
1、“期”是约定,“乃”是才,“委”是放弃,“顾”是回头看。
2、“尊君”是对别人父亲的尊称,指陈太丘的父亲。
3、故事通过元方的智慧与正义,批评了友人的不守信与无礼,传达了诚信与文明的重要性。(三)答案:
1、描写的是作者蹲在台阶下看蚂蚁搬食物的场景。
2、表达了对蚂蚁劳动的赞美与敬佩之情。
3、因为蚂蚁虽然渺小,但勤劳不息,为生存不断努力。解析:
1、文段描写了作者在台阶下观察蚂蚁搬食物,呈现出一种静态的自然画面。
2、作者通过细致描述,表现出对蚂蚁劳动的敬佩,展现了对生命和劳动的尊重。
3、蚂蚁的勤劳无私,是自然界中值得赞扬的品质,因此作者认为它们是世界上最伟大的劳动者。(四)答案:
1、雨是自然的馈赠
2、作者用“温润细腻”“热烈奔放”“清爽宁静”分别描绘春夏秋冬四季的雨
3、雨是自然的恩赐,四季不同,各有特点,体现了自然的美丽与变化解析:
1、作者将雨比作自然的馈赠,表现出对雨的喜爱与感激。
2、通过四字短语分别描绘四季雨的特点,语言简练,富有表现力。
3、结论是大自然的多样性和雨的不可或缺,阐述了自然之美与文化认知的关系。三、综合性学习
答案:
以“自然之美”为主题,组织
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