2026年河南省南阳市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年河南省南阳市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.逾越（yú）强迫（qiǎng）B.模糊（mó）薄弱（bó）C.差错（chà）少年（shǎo）D.和谐（hé）野蛮（mán）答案：D解析：A项“强”应读“qiáng”；B项“模”应读“mú”；C项“差”应读“chā”。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.他今天表现得十分出类拔萃，值得表扬。B.那些异口同声地说：“我们输了。”C.水果摊上的苹果美轮美奂，吸引了许多顾客。D.他对这件艺术品真是津津有味，看得出神。答案：A解析：B项“异口同声”用于多个不同意见的人说同样的话是错误的；C项“美轮美奂”形容建筑物的高大华美，用错；D项“津津有味”多用于形容读书或说话，不用于欣赏艺术品。(3)下面句子中关联词使用不当的一项是（）A.因为下雨，所以我们决定留在家。B.虽然很累，但是我们坚持完成了任务。C.不仅他成绩好，而且人也很好。D.既然你来了，那我们就开始了。答案：A解析：“因为...所以...”通常用于因果关系，此处逻辑关系不符，应为“虽然...但是...”或“既然...就...”。(4)下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是（）A.勤奋B.慷慨激昂C.精致D.懒惰答案：D解析：D是贬义词，其他三项都是褒义词。(5)下列句子中，没有语病的一项是（）A.在学习中，我们最重要的是要克服困难。B.学校里很多老师们也非常关心同学们。C.春天来了，到处都是花草树木盛开。D.她的名字叫李晓明，是来自北京的。答案：A解析：B项不符合“人称”习惯，应为“很多老师”；C项搭配不当，“花草树木”和“盛开”不搭配；D项语序不当，应为“她来自北京，叫李晓明”。(6)下列词语中，与“幸福”属于近义词的是（）A.美好B.悲伤C.创伤D.沮丧答案：A解析：B、C、D均是反义词或情感色彩不同的词语。(7)下列诗句中，描写春天景象的是（）A.锄禾日当午，汗滴禾下土。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.欲穷千里目，更上一层楼。D.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。答案：B解析：B出自《春晓》，描绘春天的景象；A是《悯农》；C是《登鹳雀楼》；D是《芙蓉楼送辛渐》。(8)“学会感恩”与“感谢父母”的关系是（）A.并列关系B.递进关系C.因果关系D.转折关系答案：C解析：“学会感恩”是原因，“感谢父母”是结果。(9)下列诗人中，与“朝霞”相关诗句出自《望天门山》的是（）A.李白B.杜甫C.苏轼D.白居易答案：A解析：《望天门山》是李白的作品。(10)我国四大名著之一《西游记》的作者是（）A.罗贯中B.吴承恩C.曹雪芹D.施耐庵答案：B解析：《西游记》作者是吴承恩，其他三位是《三国演义》《红楼梦》《水浒传》的作者。(11)节气“清明”是二十四节气中的第（）个节气A.三B.五C.十D.二十三答案：C解析：清明是二十四节气中的第五个节气。(12)下列哪一项是正确的年龄称谓（）A.十三岁——豆蔻年华B.二十岁——而立之年C.四十岁——半百D.六十岁——耳顺答案：A解析：A是“豆蔻年华”，指十三岁；B为“而立之年”指三十岁；C“半百”是指五十岁；D“耳顺”指六十岁。(13)下列词语中，与“黑夜”属于反义词的是（）A.昼夜B.灯光C.白天D.天空答案：C解析：“黑夜”与“白天”是反义词。(14)下列句子中，句式转换正确的是（）A.他可以去太阳系。→他去不了太阳系。B.她把书还给了我。→书被她还给了我。C.春风十里不如你。→你不如春风十里。D.我喜欢这本书。→这本书不是我喜欢的。答案：B解析：A、C、D句式转换错误，B项正确。(15)选出下列诗句的正确作者（）A.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”——李白B.“野火烧不尽，春风吹又生。”——杜甫C.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”——白居易D.“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”——杨万里答案：D解析：A出自贺知章；B出自白居易；C出自李白；D出自杨万里。(16)下列诗句中，哪一项是描写春景的（）A.接天莲叶无穷碧B.一枝红杏出墙来C.乱花渐欲迷人眼D.山重水复疑无路答案：C解析：C出自《钱塘湖春行》，描写春景；A出自《晓出净慈寺送林子方》；B出自《春日》；D出自《游园不值》。(17)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.精益求精B.精雕细刻C.精巧绝伦D.精益求精答案：A解析：A中“精益求精”正确；B中“精雕细刻”正确；C中“精巧绝伦”正确；D中“精益求精”重复。(18)下列句子中，哪个是比喻句（）A.爸爸像一棵大树。B.天很蓝。C.我今天真的好累。D.今天早上我去了学校。答案：A解析：A句使用比喻；B、C、D句为陈述句、感叹句等。(19)选出下列诗句中，对应正确的一项（）A.“明月松间照，清泉石上流。”——《山居秋暝》王维B.“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”——《望月怀远》张九龄C.“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”——《江畔独步寻花》杜甫D.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”——《忆江南》白居易答案：C解析：C出自《江畔独步寻花》，其余诗句对应错误。(20)下列句子中，哪个是反问句（）A.你应该去图书馆学习。B.你难道不是在看小说吗？C.她今天上课表现很认真。D.你真的不想去吗？答案：B解析：B句是典型的反问句。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)同学们在______中互帮互助，营造了良好的学习氛围。答案：课堂解析：课堂教学是同学们互动的主要场所。(22)能不能去玩，______取决于你是否完成了作业。答案：是否解析：此处“是否”连接前后两个句子，表示条件。(23)《游园不值》中，诗人看到“小园香径独徘徊”的景象，表达了______的情绪。答案：惆怅解析：此句写诗人虽未入园，却感受到春日的美好，情绪含蓄而惆怅。(24)《出塞》一诗中，诗人用“秦时明月汉时关”表达了______。答案：时空的延续和战事的长久解析：此句通过时空的重叠表达对历史战争的感慨。(25)“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”出自课文______。答案：《警世贤文》解析：此句表达对家国大事的关注，出自《警世贤文》。(26)文言文“之”字在句子中常表示______。答案：代词或助词解析：“之”字在古文中可作代词或助词，具体含义需根据语境判断。(27)四大名著之一《三国演义》的作者是______。答案：罗贯中解析：中国四大名著为《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，作者分别为罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹。(28)“囊萤夜读”是指______勤奋读书的故事。答案：车胤解析：车胤用萤火虫照明学习的故事，形容勤奋好学。(29)形近字“畔”和“伴”中，正确读音是______。答案：pàn解析：“畔”读pàn，常用于“江畔”，而“伴”读bàn。(30)《长歌行》中“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思是______。答案：年轻时不努力，年老时只能悲伤解析：这句诗劝诫人们要珍惜青春时光。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)《春晓》是唐代诗人______的作品。A.李白B.王维C.孟浩然D.杜甫答案：C解析：《春晓》的作者是孟浩然，他是唐代山水田园诗派的代表诗人之一。(31)对这首诗的赏析，错误的一项是（）A.诗人通过描写春日清晨的鸟鸣和花落，表达了对自然的喜爱。B.“处处闻啼鸟”和“花落知多少”形成了鲜明的对比。C.这首诗语言朴实自然，感情真挚。D.诗歌运用了借景抒情的手法。答案：B解析：“处处闻啼鸟”和“花落知多少”并非对比，而是承接关系。(31)请写出诗中与“花”相关的一句（）答案：花落知多少解析：这是诗中直接描写“花”的句子。(31)请写出表达诗人情感的诗句（）答案：夜来风雨声，花落知多少。解析：这句诗表达了诗人对春天逝去的惋惜之情。(31)请写出全诗的主题思想（）答案：对春天的喜爱与对时光流逝的惋惜。解析：全诗通过对春日清晨的情景描写，传达了诗人对春天的喜爱和时光易逝的感慨。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，地利不如人和也。城非不高也，池非不深也，兵戈非不利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。(32)本文选自《孟子·公孙丑下》，作者是（）A.孟子B.荀子C.庄子D.韩非子答案：A解析：文言文节选自《孟子·公孙丑下》，作者是孟子。(32)请解释“人和”在文中的含义（）答案：人心所向、上下团结解析：“人和”指的是人心所向、团结一致，是取得胜利的重要因素。(32)请找出文言实词“池”的意思（）答案：护城河解析：文中“池”指护城河，实词用法。(32)请将“池非不深也”翻译成现代汉语（）答案：护城河并不算浅。解析：这是对文言实词“池”和否定句式的翻译。(32)文中“环而攻之而不胜”中，“而”的用法是（）A.表递进B.表并列C.表转折D.表承接答案：D解析：“而”在此处表示承接，连接前后两个动作。(32)文中“委而去之”的意思是（）答案：放弃城池而离开解析：“委”意为放弃，“去”为离开，表示放弃城池。(32)请写出文章主旨（）答案：强调“人和”在战争中的重要性。解析：文章通过对比天时、地利、人和，强调“人和”才是胜利的关键。(32)请用一句话概括文章内容（）答案：文章论述了在战争中，人和比天时和地利更为重要。解析：提炼文章中心思想。(32)请写出三处文言实词的解释（）答案：天时——有利的时机；地利——有利的地理形势；人和——人心所向、上下团结解析：分别解释每处“天时”“地利”“人和”的含义。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】飞蛾扑火是一种不自量力的行为，它们只会用生命去追寻光明。但是，它们的这种行为也令人感动。它们明知自己会死，仍不畏艰难地向着光飞去，仿佛在告诉人们：即使生命短暂，也要活得精彩。(33)文中“飞蛾扑火”象征着（）A.努力拼搏的精神B.愚蠢的行为C.对光明的追求D.无私的奉献答案：C解析：文中的“飞蛾扑火”象征着对光明的执着追求。(33)请写出文中点明中心思想的句子（）答案：即使生命短暂，也要活得精彩。解析：这个句子点明了文章的核心观点。(33)文中“飞蛾扑火”有没有正面意义？请简要分析（）答案：有，作者通过它表达了对追求光明的赞美和感动。解析：尽管行为看似愚笨，但作者却赋予了其正面意义，表达了人们在生活中也要像飞蛾一样奋勇向前。(33)请用一个词语概括文中“飞蛾扑火”的行为（）答案：执着解析：文中强调飞蛾对光明的执着追求。(33)请你联系生活，谈谈你对“即使生命短暂，也要活得精彩”的理解（）答案：生命的价值不在于长短，而在于是否有所成就、是否积极向上。解析：理解文中作者的观点并结合现实谈看法。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】天空中的云彩千变万化，有时像一匹白色绸缎，有时又像一座巍峨的山峰，有时还像一群奔跑的野马。它们随着风的变幻而变化，千姿百态，令人惊叹。(34)文中划线字“有时”表示的语气是（）A.疑问B.解释C.举例D.确定答案：C解析：“有时”引导的是多种例子，说明云彩的多变性。(34)请写出文中一个比喻句（）答案：有时像一匹白色绸缎解析：文中“像”字引导的是比喻句。(34)文中“有时”出现的次数是（）A.一次B.二次C.三次D.四次答案：C解析：文中“有时”出现了三次，分别对应不同的比喻。(34)本文主要描写的是（）A.天空的颜色B.云彩的形状C.云彩的变化D.云彩的位置答案：C解析：文章通过描述云彩不断变化的形状，让读者感受到大自然的奇妙。(34)请用一句话总结全文（）答案：天空中的云彩随着风的变化而变化，千姿百态，令人惊叹。解析：这是对文章内容的简要概括。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：《难忘的那一次》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一次那年初春，我第一次去郊外春游，那是我记忆中最深刻的一次经历。那天早上，阳光明媚，微风拂面，老师带领我们去郊外踏青。一路上，我们说说笑笑，充满了期