2026年贵州中考(语文)真题考试试题及答案

-2026年贵州中考(语文)真题考试试题及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.剖析（pōu）憎恶（zēng）B.炽热（chì）勉强（qiǎng）C.嘈杂（cáo）颤栗（chàn）D.炽热（zhì）憎恶（zèng）答案：B解析：A项“剖析”中“剖”读作pōu；D项“炽热”应读作chì，不读作zhì；“憎恶”读作zēng，不读作zèng。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.初生牛犊不怕虎B.破釜沉舟，背水一战C.语无伦次D.充耳不闻答案：C解析：A项“初生牛犊”应为“初生牛犊”；B项“破釜沉舟”与“背水一战”是两个不同的典故，不能连在一起；D项“充耳不闻”无误。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这个问题真是首当其冲，我们需要尽快解决。B.他对这个方案不以为然，认为存在很多漏洞。C.每次比赛前，队员们总是美轮美奂地排列在场上。D.他的作文很有新意，令人拍案叫绝。答案：D解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，此处使用不当；B项“不以为然”表示不认为是对的，不能用来形容对方案的看法；C项“美轮美奂”多用于形容建筑或装饰，与“排列”搭配不当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气突变，所以他取消了旅行计划。B.我们必须防止不发生安全事故。C.爸爸的话虽然严厉，但充满了关爱。D.他这个人总是不耻下问，虚心向别人请教。答案：C解析：A项成分残缺，应去掉“所以”；B项搭配不当，“防止”与“不发生”不能连用；D项“不耻下问”表示不以向地位比自己低的人请教为耻，使用不当。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①晴川历历汉阳树，______②烽火连三月，______③绿树阴浓夏日长，______④先天下之忧而忧，______⑤马上相逢无纸笔，______⑥______，处江湖之远则忧其君。⑦晓看红湿处，______⑧______，轻轻的我走了，正如我轻轻的来。答案：①芳草萋萋鹦鹉洲②家书抵万金③花间一壶酒独酌④后天下之乐而乐⑤凭君传语报平安⑥居庙堂之高则忧其民⑦花重锦官城⑧我轻轻的招手解析：每空依次对应所给诗句，需要注意与原文一致。(6)文学文化常识填空（2分）《使至塞上》的作者是______，朝代是______。答案：王维、唐代解析：《使至塞上》是唐代诗人王维的名作，属于边塞诗代表。(7)综合性学习/语言运用（4分）请根据以下情境，拟写一则标语。情境：学校要举办“绿色校园”主题宣传活动，要求标语简洁有力，突出环保主题。答案：绿色校园，从我做起；环保意识，人人有责解析：标语应紧扣“绿色校园”“环保”等关键词，语言要简练、有号召力。(8)名著阅读题（4分）《送东阳马生序》的作者是______，文中通过讲述自己的求学经历，表达了对______的敬佩之情。答案：宋濂、同窗好友解析：作者宋濂通过回忆自己年轻时的求学经历，表现出对同窗好友的敬佩之情，体现其尊师重道的思想。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.掌事：______2.治经：______3.涉猎：______答案：1.掌理事务2.研究儒家经典3.粗略地阅读解析：分别考查古今异义与一词多义。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）【原文句子】士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！答案：士别三日，就要用新的眼光看待，老大兄你为什么见识这么晚呢？解析：需准确翻译“刮目相待”与“见事之晚”的含义。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.孙权劝学是因为吕蒙刚上任，缺乏经验。B.吕蒙一开始拒绝学习是因为他不想让孙权失望。C.鲁肃与吕蒙的对话表现出对吕蒙才能的赞赏。D.孙权认为学习儒家经典是唯一途径。答案：C解析：鲁肃对吕蒙的才能感到惊讶，表现出对他的赞赏，符合文意。(12)简答题（2分）文章中吕蒙学习前后发生了怎样的变化？答案：吕蒙由不愿学习到开始学习，最终学有所成，得到鲁肃的赞赏。解析：通过对比吕蒙的学习前后的态度和成就来体现其变化。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.本诗是一首七言律诗，感情深沉悲壮。B.“人生自古谁无死”点明了全文的主旨。C.“惶恐滩头说惶恐”是典型的对偶句。D.“零丁洋里叹零丁”表达诗人对国难的忧思。答案：C解析：这句话并非对偶句，而是直抒胸臆，表达了诗人的悲凉心境。(14)简答题（3分）谈谈你对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的理解。答案：这句诗表达了诗人誓死效忠国家的坚定决心，展现了崇高的民族气节和爱国精神。解析：从思想情感与历史背景出发，理解诗人以死明志的豪情。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】那天清晨，我早早起了床，穿上厚厚的外套，踩着晨露走向公园。天气晴朗，阳光透过树叶洒在地上，仿佛给大地披上了一层金纱。公园里真热闹，人们有的唱歌跳舞，有的散步聊天。我在一棵老树下坐下，开始写日记。写着写着，我被一位老奶奶吸引住了，她正细心地喂着一只受伤的麻雀。麻雀瘦弱，翅膀似乎有些残缺，老奶奶却温柔地对待它，仿佛那是她的亲人一般。她告诉我，这只麻雀是被猎人射伤的，现在她每天都会来给它喂食、换药。我感动得眼眶发热，心中生起一阵敬意。原来，平凡生活中也有不平凡的人，他们用爱心和耐心温暖着这个世界。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章表达了对自然的热爱。B.文章通过细节描写突出人物的善良。C.文章以写日记的形式展开。D.文章的语言风格灵动而不失庄重。答案：B解析：文章通过老奶奶细心喂养麻雀的细节描写，突出其善良与爱心。(16)概括题（3分）请用一句话概括文章的主要内容。答案：一位老奶奶每天照顾一只受伤的麻雀，体现了她对生命的关爱。解析：文章围绕老奶奶贴心照顾麻雀展开，因此内容可如此概括。(17)赏析题（3分）赏析“阳光透过树叶洒在地上，仿佛给大地披上了一层金纱”这一句。答案：这句话运用比喻的修辞手法，将阳光比作金纱，形象地描绘出阳光洒落的景象，营造出温暖、宁静的氛围。解析：考查对句子描写手法及表达效果的分析。(18)作用分析题（3分）分析文中“麻雀瘦弱，翅膀似乎有些残缺”这句话的作用。答案：这一句通过描写麻雀的状态，侧面衬托出老奶奶的同情与怜惜，为后文她的善举做铺垫。解析：须指出该句对人物形象的衬托作用。(19)感悟拓展题（3分）请结合生活实际谈一谈你对“平凡生活中也有不平凡的人”的理解。答案：我认为，平凡生活中确实有许多不平凡的人物，他们虽然没有耀眼的成就，但用微小的力量温暖他人，传递正能量，是值得我们尊敬的。解析：说明对文章主旨的理解，并拓展到现实生活。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】智能手机已经成为现代生活中不可或缺的一部分。随着科技的发展，智能手机的功能越来越强大，不仅能够通话、发短信，还能上网、拍照、导航，甚至还能进行远程办公。功能的多样化给人们的生活带来了很多便利，但也带来了一些问题。比如，过度依赖智能手机会导致视力下降，甚至影响人际关系。因此，我们需要理性使用智能手机，既要享受它带来的便利，也要避免其负面效应。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.智能手机功能单一，只能用于通讯。B.文章指出智能手机存在的主要问题。C.文章呼吁大家合理使用智能手机，避免过度依赖。D.智能手机功能强大是文章的主旨。答案：C解析：文章的主要目的是强调正确使用智能手机的重要性，而非单纯描述其功能。(21)简答题（3分）文章的说明对象是什么？答案：智能手机解析：从文章开头和主要内容可知，说明对象是“智能手机”。(22)简答题（2分）文中主要运用了哪些说明方法？答案：举例子、分类别解析：文章通过对智能手机的功能列举，以及对正反两面的介绍，体现了举例子与分类别的说明方法。(23)简答题（2分）文章最后一段的“因此”有什么作用？答案：“因此”表示因果关系，承接前文的内容，引出文章的结论，增强逻辑性。解析：考查对句子连接词的理解和语句作用的分析。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在现代社会，人们追求效率，常常忽视了过程的价值。其实，每个人的生命都是一段旅程，而不是仅仅是目的的实现。我们常常期待快一点、更快一点，却忽略了在途中遇到的风景，结识的人，以及内心的成长。正因为有了过程，才有了结果；正因为有了过程，才有了意义。我们要学会享受过程，而不是急于达到目的。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.作者认为过程比结果更重要。B.作者认为现代人只追求效率。C.文章的中心论点是：“生命是过程而不是结果”。D.作者反对追求效率的观点。答案：A解析：作者强调过程的价值，认为过程比结果更值得关注，因此A正确。(25)简答题（3分）本文的中心论点是什么？答案：过程比结果更重要，我们要学会享受过程。解析：全文围绕“过程的价值”展开论述，扣住中心明确。(26)简答题（4分）请结合文章内容，分析作者是如何论证中心论点的。答案：作者首先指出现代人追求效率，忽视了过程的价值；接着引用“生命是一段旅程”来说明过程的重要性；最后以“正因为有了过程，才有了意义”总结，层层递进，逻辑清晰。解析：文章采用先破后立的论证结构，结合生活哲理进行说明。四、写作（4