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文档简介
张家口市赤城县2027届数学四上期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.幸福小区共有30栋居民楼。聪聪家住8号楼2单元12楼东户,他家的编号是0821201。明明家在这个小区15号楼1单元8楼东户,编号是(________)。2.47÷46,如果商是两位数,里最小填(_______);如果商是一位数,里最小填(______)。3.小明在计算35+13×□时,先算加法,后算乘法,结果是960,正确的结果是________.4.如下图,已知∠1=50°,∠2=(______)°,图中有(______)个钝角。5.把2574400“四舍五入”到万位的近似数记作____万;把2872790000“四舍五入”到亿位的近似数记作___亿.6.口袋里有4个红球,6个黄球,任意摸出一个,它(________)是红球,(________)是白球。(填“一定”,“可能”,“不可能”)7.12个125的和是_____;108的12倍是_____.8.2.4米布可以做一套军人运动会志愿者工作服,30米布最多可以做(________)套。9.在中,,(______)。10.如下图,分别计算和的大小。=____,=____。11.李叔叔买来8瓶啤酒记作+8瓶,那么喝了5瓶可记作_____瓶.二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.两块三角尺的大小不同,所以尺上直角的大小也不同._____.13.长方形的两组对边既平行又相等。(________)14.甲、乙、丙三个数的平均数是A,且甲>乙>丙,则A>丙.(_____)15.300公顷<3平方千米(________)16.(a+b)×c=1800,如果a×c=60,那么b×c=1.(_____)17.射线比线段长,直线比射线长。(______)18.一间教室的占地面积大约是60平方千米。(______)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。用下面()号正方体是最公平的。A.2红2绿2黄 B.3红1绿2黄 C.1红3蓝2黄20.“妈妈买5千克苹果用了75元,每千克苹果多少钱?”这道题是求()A.速度 B.数量 C.单价 D.总价21.一本书定价21元,王老师带了180元,他最多能买()本。A.9 B.8 C.722.如图,钟面上显示的时间是1:30。这时,时针与分针的夹角是()°。A.120 B.125 C.13523.在80后面添上(
)个“0”,这个数读作八百万。A.3 B.4 C.5四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写得数。25×40=900×60=41×70=800÷20=280÷40=420÷70=15×30=360÷12=181÷29≈406÷41≈295×42≈304×19≈25.用竖式计算下面各题(★题要验算).260×50=546×38=305×18=420×35=513÷57=890÷60=584÷29=★736÷48=验算:五、动手实践。(每题4分,共12分)26.从下面的五个箱子里分别摸出一个球,结果是哪一个?连一连.27.看一看,连一连28.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.果园里有苹果树22棵,梨树的棵数比苹果树的棵数的3倍多15棵。梨树和苹果树一共有多少棵?(列综合算式解答)30.曲豆豆有《不一样的卡梅拉》绘本故事书,共720页,已经看了12天,每天看25页,剩下的14天看完.平均每天要看多少页?31.一个滴水的水龙头,一个月会浪费48千克水。一个漏水的马桶,一个月要浪费982千克水。照这样计算,它们一年分别要浪费多少千克水?32.据科学家统计,我国共有鸟类13680000种,其中候鸟约有7250000种,留鸟约有6430000种。读出题中的数并改写成用万作单位的数.33.星期天,文文和张星相约步行到文化馆观看科技展,文文4分钟走了412米,张星5分钟走了450米,他们俩谁的速度快?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、1510801【分析】聪聪家住8号楼2单元12楼东户,他家的编号是0821201。根据编号可得:第一、二个数字组合表示的是几号楼,第三个数字表示的是几单元,第四、五数字组合表示的是几楼,第六、七数字组合表示的是东户或西户,据此解答。【详解】明明家在这个小区15号楼1单元8楼东户,编号是:1510801。【点睛】本题考查数字编码的问题,掌握数字分析能力,注意分析数字时有时是单位数字,有时是数字组合表示某种意义。2、60【详解】略3、1【分析】35+13×□是先算乘法,再算加法,变成先算加法,后算乘法就是(35+13)×□,即48×□=960,由此求出□的值,再把□的值代入,按照正确的运算顺序求解即可.【详解】解:35+13×□先算加法,后算乘法法就是(35+13)×□,那么48×□=960□=960÷48=2035+13×□=35+13×20=35+260=1答:正确的结果是1.故答案为1.4、402【详解】略5、2571【解析】把2574400改写成用“万”作单位的数,四舍五入到万位,看千位上的数,运用“四舍五入法”解答;把2872790000“四舍五入”到亿位要看千万位,千万位上的数满5时进1,不满5时舍去,解答即可.【详解】2574400≈257万;2872790000≈1亿故答案为257;1.6、可能不可能【分析】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关,在任何情况下都不会发生的事件是“不可能”事件,在某种情况下发生,而在其他情况下不会发生的事件是“可能”事件,据此解答。【详解】因为口袋里有红球和黄球,任意摸一个,可能是红球,不可能是白球。【点睛】本题考查可能性的大小,关键掌握可能性是指事物发生的概率。7、15001【分析】(1)根据乘法的意义,可直接用125乘12,列式解答即可得到答案;(1)根据求一个数的几倍是多少用乘法解答.【详解】(1)125×12=1500;(2)108×12=1,答:12个125的和是1500;108的12倍是1.故答案为1500,1.8、12【分析】根据题意可知,用布的长度除以每套工作服需要布的长度,求得的商即为可以做工作服的套数。若有余数,因为剩余的布不够做一套工作服,应舍去。据此解答即可。【详解】30÷2.4=12(套)……1.2(米)则30米布最多可以做12套。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,解决本题的关键是明确剩余的1.2米布不够做一套工作服,应舍去。9、74°【详解】略10、110°40°【分析】读图可知,∠2和140°的角组成一个平角,则∠2=180°-140°。∠1、∠2和30°的角组成一个平角,则∠1=180°-∠2-30°。【详解】∠2=180°-140°=40°∠1=180°-40°-30°=140°-30°=110°【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°。11、-5【详解】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:买来瓶数记为正,则喝了瓶数就记为负,直接得出结论即可.二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、×【详解】不管三角板的大小,只要是直角,就是90度,直角就相等;故答案为×.13、√【详解】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。据此可知,长方形的两组对边既平行又相等。故答案为:√。14、√【详解】甲、乙、丙三个数的平均数是A,且甲>乙>丙,由此可知,甲数最大,丙数最小,那么:甲>A>丙;原题说法正确.故答案为:√.【点睛】一组数的平均数要大于这组数中最小的数,要小于这组数中最大的数,由此判断.15、×【详解】略16、╳【分析】要求b×c,根据乘法分配律可知(a+b)×c=a×c+b×c;【详解】根据乘法分配律可知:(a+b)×c=a×c+b×c=1800,60+b×c=1800b×c=1800﹣60b×c=1740所以(a+b)×c=1800,如果a×c=60,那么b×c=1说法错误.故答案为×.17、×【详解】略18、×【分析】常见的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米,结合生活实际可知,一间教室的面积用平方米作单位比较合适。【详解】一间教室的占地面积大约是60平方米,所以判断错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】正方体一共有6个面,为保证游戏公平,只有使红面和黄面的可能性相等,即红面和黄面所占的面数相同,据此判断。【详解】A.2红2绿2黄,2=2,红面和黄面的可能性相等,所以公平;B.3红1绿2黄,3>2,红面朝上可能性大,所以不公平;C.1红3蓝2黄,1<3,黄面朝上可能性大,所以不公平;故答案为:A【点睛】本题主要考查游戏公平性的判断,根据题中所给条件求出游戏的可能性大小是解答本题的关键。20、C【解析】75÷5=15(元)即每千克苹果15元此题是求单价故选:C【点睛】根据题意,可用总钱数75元除以数量5千克即可得到每千克苹果的单价,据此解答即可.21、B【详解】略22、C【详解】略23、C【详解】略四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、1000,54000,2870,407,6,450,306,10,12000,6000【详解】略25、13000;20748;5490;14700;9;14…50;20……4;15……16【详解】260×50=13000546×38=20748305×18=5490420×35=14700513÷57=9890÷60=14…50584÷29=20……4736÷48=15……16验算:五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【详解】略28、【详解】略六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、103棵
【分析】梨树的棵数比苹果树的棵数的3倍多15棵,用苹果树的棵树乘3再加15,求出梨树的棵树,再用梨树的棵树加上苹果树的棵树,求出梨树和苹果一共的棵树。【详解】22×3+15+22=66+15+22=81+22=103(棵)答:梨树和苹果树一共有103棵。【点睛】本题主要考查和差倍问题,掌握是几倍就乘几,多几就加几。30、(720-12×25)÷14=30(页)【详解】略31、水龙头576千克;马桶1178
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