2027届大连市庄河市三年级数学第一学期期末预测试题含解析

2027届大连市庄河市三年级数学第一学期期末预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．如下图，橡皮长（________）毫米，铅笔长（________）毫米，铅笔比橡皮长（________）毫米。2．用1、0、4数字可以排出（________）个不同的三位数，最大的三位数和最小的三位数相差（________）。3．估算48×6时，积在（______）和（______）之间，最接近（______）。4．在括号里填上合适的单位或数。（1）爸爸的体重大约是75（________），他每天早晨坚持锻炼，大约要跑8000（________）。（2）一袋奶糖重250（________），（________）袋这样的奶糖重1千克。5．60毫米＝（________）厘米5分米＝（________）厘米4分＝（________）秒1时5分＝（________）分1千米－300米＝（________）米2400千克－1吨＝（________）千克6．在横线里填上合适的单位．一个西瓜重4_____一枚1分硬币重4_____小明身高115_____小勇跑50米约要10_____．7．估算296×4，可以把296估成（______），因此所得的积约等于（______）。8．行驶中的自行车车轮的运动是（____）现象,电梯的上下移动是（____）现象。9．小明从家到学校步行要20分钟，他要在7：45到校，需（________）从家出发。10．把一个直径是6厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加____________厘米．11．上午10：50上第四节课，一节课40分钟，第四节课应该在（________）下课。二、仔细推敲，认真辨析。12．三（1）班的女生占全班人数的，三（2）班的女生也占全班人数的，所以（1）班女生人数和三（2）班女生人数一样多。（________）13．267+156=513（_____）14．1+2+3+4+0＜1×2×3×4×0

（_______）15．分针走半圈需要半小时。（______）16．一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．54口892≈54万，口里最大填（）A．4 B．5 C．918．估算下面题目，得数比500大的是(

)．A．312+209B．637-158C．976-52919．按记号折后能围成一个长方形的铁丝是哪一个？（）。A． B． C． D．20．苏萌每天放学回家，在路上用了（）分．A．4 B．20 C．3021．15.08元是()。A．1元5角8分 B．15元8角 C．15元8分四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。14×5＝200×5＝35＋39＝68÷4＝81÷3＝80－36＝420÷6＝7×13＝4×23＝8×50＝600＋80＝74÷2＝－＝＋＝－＝＋＝23．用递等式计算，能巧算的要巧算。465＋266－16599×9+9972-72÷9808÷8＋89158+242×55×398-29824．计算37＋68×4=________五、操作题25．看一看，连一连．26．把相等的连起来。六、解决问题27．一根绳子绕木桩3圈后多2分米，绕木桩4圈还差2分米，这根绳子长多少分米？28．下面是京沪高铁沿线各大站的火车里程表．①济南到蚌埠有多少千米？②1023﹣848求的是到的里程．③一列高速列车从北京出发，已行驶了1000千米，在图上标出它的大概位置．29．合唱队有8名男生，女生人数是男生的2倍，如果将合唱队的人排成4排，每排应该站几名学生？30．郑州科技馆位于郑州市嵩山南路，展品涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学，开放时间为每周三～周日9：00～17：00，每周一、周二闭馆。（国家法定假日除外）（1）科技馆内自然展品大约是航天类展品的3倍，请你用下面的图表示出这两个数量之间的关系。航天类：自然类：（2）馆内还会放映一些科普表演剧（如下图时间表）。项目上午下午地点科普表演剧10：303：30多功能厅小乐周六上午9：40从家出发，30分钟后到达场馆，他到达的时间是（），离科普表演剧开始还有（）分钟。（3）小乐走30步大约15米，他从一个展厅的一头走向另一头（如图），大约走了90步，你来估一估，算一算，这个展厅长大约多少米？（请你写出你的思考过程）31．下面是小明写的日记。10月13日星期三天气阴一天的学习生活终于结束了，下午4：40我到家一看时间还早，就先玩了起来。6：10妈妈回来了，我赶紧去写了会儿作业。半小时后，爸爸回来了，我们一起吃饭。吃完饭我和爸爸开心地看了一个小时动画片，抬头一看8：00了。都这么晚了，作文还没写，明天怎么跟语文老师交代啊……（1）下图标出了小明开始玩耍的时间，请标出他结束玩耍的时间并计算他玩了多久。

由上图可知小明玩耍的时间共（）分钟。（2）根据小明的日记将下面表格补充完整。写作业吃饭看动画片时间6：10～（）（）～（）（）～8：00时长（）分钟（）分钟（）分钟（3）你认为小明放学后的时间安排是否合理？说明理由。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、304515【分析】看橡皮的左端对齐的是1厘米刻度处，右端对齐4厘米刻度处，用右端刻度减左端刻度即可；看铅笔的左端对齐5厘米5毫米刻度处，右端对齐10厘米刻度处，用右端刻度减左端刻度即可；用铅笔的长度－橡皮的长度＝铅笔比橡皮长的长度；代入数据解答。【详解】4－1＝（厘米），3厘米＝30毫米；10厘米－5厘米5毫米＝4厘米5毫米，4厘米5毫米＝45毫米；45－30＝15（毫米）。【点睛】本题考查毫米的认识，关键掌握1厘米＝10毫米。2、4306【分析】0不能在最高位上，则百位是1时，可以组成104、140。百位是4时，可以组成401、410。则一共可以组成4个不同的三位数。要使组成的三位数最大，应把4放在百位，把1放在十位，把0放在个位。要使组成的三位数最小，应把1放在百位，把0放在十位，把4放在个位。将两个数相减求差。【详解】用1、0、4数字可以排出4个不同的三位数。410－104＝306则最大的三位数和最小的三位数相差306。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。3、240300300【详解】略4、千克米克4【分析】（1）人的体重，常用千克作单位；米是长度单位，1米大约有2步，再根据题意和生活经验填空。（2）称比较轻的物品，常用克作单位，1个贰分硬币大约1克，再根据题意和生活经验填空。【详解】（1）成人的体重大约75千克，它每天早晨锻炼大约要跑8000米；（2）一袋奶糖重250克，250×4＝1000克＝1千克。【点睛】。本题考查的是质量单位以及换算，掌握换算方法和实际生活经验是解题的关键。5、650240657001400【分析】第1题，1厘米＝10毫米；第2题，1分米＝10厘米；第3题，1分＝60秒；第4题，1小时＝60分；第5题，1千米＝1000米；第6题，1吨＝1000千克。据此来填空。【详解】60毫米＝6厘米；5分米＝50厘米；4×60＝240，4分＝240秒；1时＝60分，60＋5＝65，1时5分＝65分；1千米＝1000米，1000－300＝700，1千米－300米＝700米；1吨＝1000千克，2400－1000＝1400，2400千克－1吨＝1400千克。【点睛】小单位化大单位，除以进率；大单位化小单位，乘进率。6、千克克厘米秒【解析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一个西瓜的重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；计量一枚1分硬币重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“克”作单位；计量小明身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”做单位；计量小勇跑50米需要的时间，应用时间单位，结合数据可知：应用“秒”做单位.7、3001200【分析】在估算时，要根据四舍五入法，将296看成300，4不变，再根据乘法口诀计算。【详解】估算296×4时，先把296估成300，则297×4≈300×4＝1200。【点睛】此题考查了整数的估算方法，注意要把相乘的多位数因数看成最接近它的整十数或整百数。8、旋转平移【解析】略9、7：25【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入计算即可。【详解】7时45分－20分钟＝7时25分则小明需7：25从家出发。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，开始时间＝结束时间－经过时间，结束时间＝开始时间＋经过时间。10、1【详解】因为将圆拼成近似的长方形后，长方形的长就等于圆的周长的一半，宽就等于圆的半径，所以这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度，即多出了一个直径的长度，也就是1厘米．故答案为1．【点睛】解答此题的主要依据是圆的面积推导过程．11、11：30【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算即可。【详解】10时50分＋40分钟＝11时30分则第四节课应该在11：30下课。【点睛】本题考查时间的推算，熟记经过时间的计算公式：结束时间＝开始时间＋经过时间。注意1小时＝60分钟。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】如果两个班的人数一样多，两个班的女生人数都占全班人数的，这两个班的女生人数一样多；哪个班的人数多，哪个班的女生人数就多，在不确定两个班人数的情况下，无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得：当三（1）、三（2）两个班人数相等时，这两个班的女生人数一样多；当不知三（1）、三（2）两个班人数是否相等的情况下，无法比较；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】是一个分率，不是具体的人数，它的多少取决于总人数，在不知两个班人数的情况下，两个班女生人数无法比较。13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格均分成5个小格，共有60个小格，分针走1小格是1分；走1大格是5分；走一圈是60分，也就是1小时；据此进行解答。【详解】根据题干分析可得，分针走半圈，是走了30个小格，走1小格是1分，走30小格是30分，即半小时，所以原题判断正确。【点睛】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。16、×【详解】试题分析：如果一个四边形为正方形，必须保证四条边都相等，四个角都是直角，两个条件缺一不可．解：四条边相等的图形，四个角不一定都是直角，所以四条边相等的图形是正方形是错误的；故答案为×．【点评】此题主要利用正方形的性质：正方形的四条边都相等，四个角都是直角进行判定．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【详解】51口892≈51万，近似数51万中的51与原数万级相同，显然是用“四舍”法求出的近似数，也就是千位上的数字不能满五，所以□里最大可以填1．18、A【分析】估算时用四舍五入法把两个数都看作整十数进行计算，这样估算出得数后再选择即可．【详解】A、312+209≈520；B、637-158≈480；C、976-529≈1．故答案为A．19、C【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；由此结合选项进行选择即可。【详解】由分析可知：按记号折后能围成一个长方形；故答案为：C【点睛】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键。20、B【详解】6时10分－5时50分＝20分答：在路上用了20分。故选：B。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查。22、70；1000；74；1727；44；70；9192；400；680；37；；；【详解】略23、566；900；964190；1368；1692【详解】略24、309【详解】略五、操作题25、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．26、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题27、14分米【分析】盈亏问题，把绕木桩1圈的绳长看作1份，用两次相差的绳长÷两次相差的份数计算。【详解】（2＋2）÷（4－3）＝4÷1＝4（分米）3×4＋2＝12＋2＝14（分米）答：这根绳子长14分米。【点睛】本题为典型的一次盈余，一次不足的盈亏问题，根据（盈＋亏）÷两次分配的差＝分配的对象数求出一圈长是完成本题的关键。28、①442千米②1023﹣848是蚌埠到南京的距离③【分析】①根据济南到蚌埠的距离＝北京到蚌埠的距离﹣北京到济南的距离，求出济南到蚌埠距离；②1023是北京到南京的距离，848是北京到蚌埠的距离，根据蚌埠到南京的距离＝北京到南京的距离（1023）﹣北京到蚌埠距离（848）解答；③根据列车已经行驶的路程和北京﹣上海的路程的关系，在图上标出列车的大概位置即可．【详解】①848﹣406＝442（千米）；答：济南到蚌埠有442千米．②1023是北京到南京的距离，848是北京到蚌埠的距离，1023﹣848是蚌埠到南京的距离．29、6名【分析】根据题意可知，先求出女生人数，用男生人数×2=女生人数，然后用男生人数+女生人数=合唱队的总人数，最后用总人数÷排的4排=每排站的学生数量，据此列式解答。【详解】女生人数：8×2=16（人）总人数：16+8=24（人）每排人数；24÷4=6（人）答：每排站6名学生。30、（1）见详解（2）10：10；20（3）45米【分析】（1）画一条线段，长度是航天类线段长度的3倍。（2）出发时间加上30分钟就是他到达的时间，上午科普表演剧开始时间减去到达时间