2027届牡丹江市阳明区数学三上期末教学质量检测试题含解析

2027届牡丹江市阳明区数学三上期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．妈妈买菜去时用了30分钟，回来时堵车用了1小时5分钟，妈妈来回一共花了_______分钟.2．在括号里填上合适的单位。小明身高143（________）大树高约10（________）一只大象重6（________）小华体重25（________）3．笑笑看一本80页的故事书，计划每天看10页，那么她第三天应该从第_____页看起．4．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．18×4_____14×8180÷3_____420÷77.4米_____7米3分米9厘米70×5_____50×72元5角_____5.2元5年_____60个月．5．现在是9：20，文艺汇演已经开始了半个小时，那么这场文艺汇演是（______）开始的．6．封闭图形一周的长度叫做它的________．7．407×5的积的中间有（________）个0，350×8积的末尾有（________）个0。8．年有（__________）个月.9．一包薯条重200克，售价6元。（__________）包薯条的质量是1千克，买1千克薯条需要（__________）元。10．一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，周长是（_____）厘米，有一个正方形的周长与这个长方形的周长相等，那么这个正方形的边长是（_____）厘米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下图中大正方形的周长是小正方形的（）倍。

A．2 B．4 C．6 D．812．一个三位数乘0，积是（）A．0 B．三位数 C．四位数13．用14根同样长的小棒，能摆出（）种不同的长方形．A．7 B．3 C．214．如图，一个西瓜的质量是3千克、一个南瓜比一个西瓜重，比两个西瓜轻。关于这个南瓜的质量表述正确的是（）。A．一定是4千克 B．是4千克或5千克 C．比3千克多，比6千克少15．下面阴影部分不能用表示的是哪一个？（）。A． B． C． D．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．时针走1大格，分针正好走60小格。（________）17．在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个一。（________）18．因为4×3＝12，所以4，3是因数，12是倍数．（____）19．“59×9”的结果与“60×9-9”的结果相同。（______）20．小华的身高是136厘米．（___）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。66＋78＝46－27＝300×7＝150＋630＝303×6≈700－260＝22．列竖式计算，带*的计算并验算。68×3＝502×4＝*77÷3＝5×480＝215÷3＝*635÷5＝五、作图题。（8分）23．连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．圈一圈，哪幅图是机灵狗看到的？

25．一本84页的课外书，小明已经看了42页，剩下的要6天看完，平均每天看多少页？26．笑笑去买早餐，购买了4个面包，1袋饼干。（1）请用图表示出笑笑应付多少元？（2）淘气列式为：，在题目中，求的是（），最后笑笑一共付了（）元。27．光明灯泡厂试验生产一种新型节能灯，第一批生产了850个，经检验，其中有10个不合格，将合格的节能灯每8个装一盒，需要多少个包装盒？28．学校进行篮球比赛，如果每班分4个名额，正好可以分给10个班，如果每班5个名额，可以分给几个班？29．一块长方形菜地，长9米，宽5米。四周围上篱笆，如果一面靠墙，篱笆最多要多少米？

参考答案一、填空题。（20分）1、95【详解】略2、厘米米吨千克【分析】常用的长度单位有：厘米、分米、米；质量单位有：吨、千克、克；根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】小明身高143（厘米）大树高约10（米）一只大象重6（吨）小华体重25（千克）【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。3、1【详解】10×2+1＝20+1＝1（页）答：第三天应该从第1页看起．故答案为：1．4、＜＝＞＝＜＝【详解】略5、8：50【详解】略6、周长【详解】略7、12【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出407×5和350×8的积，再判断积的中间或末尾有几个0。【详解】407×5＝2035，则积的中间有1个0；350×8＝2800，则积的末尾有2个0。【点睛】要求积的中间或者末尾有几个0，可以先求出算式的乘积，再进行解答。8、3【解析】略9、530【分析】先将1千克化为1000克，再用1000除以200，可求出薯条的包数，再用包数乘单价即可解答。【详解】1千克＝1000克1000÷200＝5（包）5×6＝30（元）5包薯条的质量是1千克，买1千克薯条要30元。【点睛】此题重点求出包数，在求包数之前先将单位化统一。10、246【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】把小正方形的边长设为具体数，根据正方形的周长公式：C＝边长×4，算出大正方形的周长，小正方形的周长，大正方形的周长÷小正方形的周长就是所求答案。【详解】设小正方形的边长是1，则大正方形的边长就是2，小正方形的周长：1×4＝4，大正方形的周长：2×4＝8，8÷4＝2故答案为：A。【点睛】本次考查的是正方形的周长及倍数关系，正确掌握周长公式是本题的关键。12、A【详解】1和任何一个数相乘结果还是1．所以答案为A．13、B【分析】根据长方形的对边相等，可以得出长方形的一条长和一条宽的和是14÷2＝7根，将符合题意的长和宽的值列举出来即可解决问题．【详解】如下表长宽周长6根1根14根5根2根14根4根3根14根故选：B14、C【分析】由题意可得，一个南瓜比一个西瓜重，则说明一个南瓜的重量大于3千克；比两个西瓜轻，则说明一个南瓜的重量小于3×2＝6千克，据此解答即可。【详解】3×1＝3（千克）3×2＝6（千克）故答案为：C【点睛】此题考查了倍数的运用，关键是明确：求一个数的几倍用乘法即可。15、D【分析】根据题意判断图形中阴影部分不是的是哪个，可以根据分数的意义，那么找出各个选项中阴影部分不是的即可解答。【详解】A．图形被平均分成了2份，阴影部分正好占其中一份，所以是；B．由图可看出2份的阴影部分加一起正好和白色部分相等，也就是占整个图形的一半，所以是；C．图形被平均分成了4份，阴影部分占其中的2份，所以是；D．图形被平均分成了3份，阴影部分占其中的2份，所以是。故答案为：D【点睛】本题主要考查对分数意义的理解，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中的1份或几份就是的数。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈即走60小格是60分钟，此时时针正好走1大格。也就是1小时＝60分钟。据此判断即可。【详解】根据分析可知，时针走1大格，分针正好走60小格。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识和掌握情况。17、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，9×3＝27，表示用3乘三位数十位上的9，即3乘9个十，得27个十。据此判断即可。【详解】根据分析可知，在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个十。故答案为：×。【点睛】三位数乘一位数时，用一位数依次去乘多位数的每一位数。解决本题的关键是明确9在十位上，表示9个十。18、×【详解】因数和倍数是相互依存的，不是单独说哪个数是因数，哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数，3是因数；应该为12是3的倍数，3是12的因数．故答案为：×．19、√【详解】60个9减去1个9即为59个9。原题说法正确。故答案为：√。20、√【解析】略四、计算题。（28分）21、144；19；2100；7801800；440；；1【详解】略22、204；2008；25……2；2400；71……2；127【分析】（1）（2）（4）根据乘法计算法则进行计算：从个位乘起，满几十就向前一位进几；（3）（5）（6）根据除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。有余数的除法通常根据“商×除数＋余数＝被除数”进行验算。【详解】（1）68×3＝204（2）502×4＝2008（3）*77÷3＝25……2（4）5×480＝2400验算：（5）215÷3＝71……2（6）*635÷5＝127验算：五、作图题。（8分）23、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、右下角的图片【分析】机灵狗从后面观察两个小朋友，看到的是两个小朋友的背影，并且女孩在右，男孩在左。【详解】根据分析可知，机灵狗看到的应该是右下角的图片。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。25、7页【分析】用书的总页数减去已经看了的页数，再除以6即可解答。【详解】（84－42）÷6＝42÷6＝7（页）答：平均每天看7页。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。26、（1）（2）买面包花了多少元；16【分析】（1）根据题意面包画4格，饼干画一格（饼干的一格比面包的一格长一些），求笑笑一共要付多少元。（2）买了4个面包，每个3元，所以4×3求的是买面包花了多少元；用买面包的价钱加上1包饼干的价钱就是一共付了多少元。【详解】（1）（2）4×3就是求的4个3元是多少，即买面包花了多少元；笑笑一共付：4×3＋4＝12＋4＝16（元）【点睛】计算出买面包花了多少钱是解答本题的关键。27、105个【分析】根据题意：第一批生产了850个里有10个不合格，合格灯的数量为（850－10）个；合格的灯每8个装一盒，需要包装盒的个数用除法：（850－10）÷8计算可解。【详解】（850－10）÷8＝840÷8＝105（个）