2027届柳州市柳南区数学三上期末联考模拟试题含解析

2027届柳州市柳南区数学三上期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．用6个同样的正方形拼成下面各种图形，周长最长的是（）．A． B． C． D．2．四条边都相等、四个角都是直角的四边形是（）。A． B． C． D．3．下列图中，阴影部分面积不是原图的的是（）A． B．C． D．4．下面图形的周长（）。A．丙最长 B．乙最长 C．甲乙丙一样长5．有三根彩带，第一根长3分米4厘米，第二根比第一根长0.5分米，第三根长4.1分米。这三根彩带中最长的是（）。A．第一根 B．第二根 C．第三根二、认真辨析，我会判。6．一个长方形的周长为18厘米，宽为4厘米，那么长为14厘米。（_______）7．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长没变，面积缩小了．（_____）8．3吨铁比3吨棉花重．_____．9．12－6×2=(12－6)×2=6×2（______）10．如果一头牛重200千克，那么10头这样的牛重1吨。（________）三、仔细观察，我会填。11．28是4的（______）倍，28的4倍是（______）。12．用分数表示下面各图中的阴影部分。（________）（________）（________）13．是（______）个，（______）个是1。14．在0、3、5、8这四个数中，任选其中三个，组成最大的三位数和最小的三位数，它们的差是________。要使2□3×4的积是三位数，□里最大能填________。15．甲车和乙车行驶在同一条马路上，甲车离停车场520米，乙车离停车场365米，甲车和乙车相距最多________米，最少________米．16．在括号里填上合适的单位名称。一张桌子高约60（________）；小云跑完60米需要14（________）；一艘轮船载重50（________）；昭平到贺州的公路长约147（________）。17．一天有_____小时，在一天的时间里时针正好走_____圈．18．在横线上填上合适的单位。一卡车钢材约重6________

张叔叔每小时步行3________我们使用的三角尺厚约2________

分针从2走到8，经过30________四、认真细致，我会算。19．估算。39×5≈89÷3≈398×6≈81÷4≈7×803≈601×9≈20．竖式计算，上面两题要求验算。83÷4=62÷7=509×9=170×5=21．用适当的方法计算．328﹣84÷4430+18×5（215﹣151）÷8五、动手操作，我能行。22．连一连23．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）24．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克六、生活问题，我会解。25．一根竹竿垂直插入水中，入水部分长11米，露出水面部分长6米，这根竹竿有多少米？26．奋斗小学共有750名学生，如果每名学生每个月节约用水8千克，全校学生每个月节约用水多少千克？合多少吨？27．希望小学三年级学生有28人，实验小学三年级的学生数比希望小学三年级人数的5倍少18人，实验小学三年级有多少人？（先画图整理出信息和问题再计算）28．(1)填一填．路程／米小刚家—超市小刚家—剧院小刚家—书亭(2)书亭到小平家一共419米，书亭到商场有多远？(3)小刚骑车从家出发，每分行167米，5分钟能到小平家吗？如果不能，请在图中标出小刚的大概位置．29．班级板报长3米，宽2米．为了把板报装饰得更漂亮，要在它的一周围上边框，边框长多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、D【分析】具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，据此解答。【详解】A．，平行四边形有四条边，对边相等不是四条边都相等，对角相等，不符合。B.，长方形有四条边，对边相等不是四条边都相等，四个角都是直角，不符合。C．，四个角不是直角，不符合。D．，有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，符合。故答案选：D。【点睛】本题考查正方形的概念，掌握正方形的特征是解题的关键。3、A【详解】阴影部分面积小于平行四边形的，选项A符合题意；阴影三角形的面积等于平行四边形面积的，选项B不符合题意；阴影三角形的面积等于平行四边形面积的，选项C不符合题意；阴影三角形的面积等于平行四边形面积的，选项不符合题意．故选A4、A【分析】观察图发现：把乙图的右边的部分向上、向右平移，会得到与甲图中长、宽相等的长方形，它的周长就与甲图的周长相等；把丙图中上面的线段平移，会得到其周长比甲图长方形的周长多两条线段，由此求解。【详解】甲的周长是长10，宽6的长方形的周长；乙的周长是长10，宽6的长方形的周长；丙的周长是长10，宽6的长方形的周长，再加上两条线段的长度；所以丙的周长最长。故答案为：A【点睛】此题考查长方形的周长公式以及利用线段平移的方法计算不规则图形的周长。5、C【分析】把这三根绳子的长度化成相同单位再进行比较。【详解】3分米4厘米＝34厘米，0.5分米＝5厘米，34＋5＝39（厘米），4.1分米＝41厘米41＞39＞34所以第三根最长；故答案为：C【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【分析】两个物品的质量只要是一样，不管是什么样的物品，它们都一样重．根据题意，知道铁的质量是3吨，棉花的质量也是3吨，然后再进一步解答即可．【详解】铁的质量是3吨，棉花的质量也是3吨；所以，3吨铁与3吨棉花一样重；故答案为错误．9、×【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有减法和乘法，没有括号，要先算乘法，再算减法.【详解】12-6×2=12-12=0，原题计算错误.故答案为错误10、×【分析】用一头牛的重量乘牛的数量，求出10头牛的总重量。吨和千克之间的进率是1000，据此将10头牛的总重量换算成吨。【详解】200×10＝2000（千克）＝2（吨）则10头这样的牛重2吨。故答案为：×。【点睛】本题主要考查质量单位的换算，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。熟记千克和吨之间的进率。三、仔细观察，我会填。11、7112【分析】28是4的几倍用除法解答，28的4倍是多少用乘法解答。【详解】28÷4＝728×4＝112【点睛】本题考查倍的认识，求一个数的几倍用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法解答。12、【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】（）（）（）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。13、54【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或者几份的数，据此解答。【详解】表示把单位“1”平均分成6份，每份就是，取其中的5份就是5个，所以里有5个；把单位“1”平均分成4份，每份是，取4份就是单位“1”，所以4个是1。【点睛】理解分数的意义是解答本题的关键。14、5484【详解】因为0<3<5<8，所以最大的三位数为853，最小的三位数为305。853-305＝5481000÷4＝250，小于5的最大自然数为4故答案为:548，415、885155【分析】甲车和乙车在停车场的两侧时，甲车和乙车距离=甲车离停车场距离+乙车离停车场距离；甲车和乙车在停车场的同侧时，甲车和乙车距离=甲车离停车场距离-乙车离停车场距离．【详解】520+365=885（米），520-365=155（米）．故答案为885、15516、厘米秒吨千米【分析】在括号里填合适的单位名称，首先要确定所填单位的类型，然后根据单位名称前面的数选择合适的单位名称。据此解答。【详解】（1）根据生活实际和前面的数“60”，选择厘米。（2）根据生活实际和前面的描述，跑60米需要14秒。（3）根据生活实际和前面的数“50”，选择吨。（4）根据生活实际和前面的数“147”，选择千米。【点睛】填合适的单位时，对于不熟悉的量，可以找一个比较标准。两地的距离如果为147米的话，就很容易想象出来，距离太短了，故填千米最合适。17、242【详解】略18、吨千米毫米分钟【详解】此题主要考查了计量单位的认识，常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；常见的质量单位有：吨、千克、克；常见的时间单位有：时、分、秒，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。四、认真细致，我会算。19、200；30；240020；5600；5400【详解】略20、（1）20…3（2）8…6（3）4581（4）1【分析】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法，除法的验算方法及因数中间、末尾有“0”的乘法．【详解】（1）83÷4=20…3；（2）62÷7=8…6；（3）509×9=4581；（4）170×5=1．21、（1）307；（2）520；（3）8【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算减法，再算除法考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算【详解】（1）328﹣84÷4＝328﹣21＝307（2）430+18×5＝430+90＝520（3）（215﹣151）÷8＝64÷8＝8五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．24、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。六、生活问题，我会解。25、17米【详解】11+6=17（米）答:这根竹竿有17米。26、6000千克；6吨【分析】由题意可知：用每名学生每个月节约用水的重量×总人数＝全校学生每个月节约用水的总重量，然后再进行单位换算即可。【详解】8×750＝6000（千克）6000千克＝6吨答：全校学生每个月节约用水6000千克；合6吨。【点睛】此题主要依据乘法的意义解决实际问题。27、122人【分析】根据题意可知，用希望小学三年级学生人数乘5，再减去少的18人，即可求出实验小学三年级的学生人数。【详解】28×5－18＝140－18＝122（人）答：实验小学三年级有122人。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法