统编版七年级道德与法治上册《1.1奏响中学序曲》同步练习题（带答案）

第页统编版七年级道德与法治上册《1.1奏响中学序曲》同步练习题（带答案）一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项最符合题意）1.告别小学，踏入初中校园，我们迎来人生新起点。江苏中考常考的“新起点”核心内涵是（）A.全新的校园环境和教学设施B.新的人生发展阶段，带来新机遇、新可能C.全新的同学圈子和师生关系D.全新的作息制度和学习任务2.初中阶段是青少年成长的“拔节孕穗期”，在人生成长中具有不可替代的价值。下列对中学时代理解正确的是（）A.中学时代时间短暂，对人生影响有限B.中学时代为我们的一生奠定重要基础C.中学时代完全决定个人未来发展D.中学时代只需专注学习，无需塑造品格3.进入中学，我们会发现学习、生活、交往都发生了巨大变化。面对这些新变化，七年级新生的正确态度是（）A.被动适应，消极等待B.逃避压力，维持现状C.主动接纳，积极适应D.焦虑迷茫，自我否定4.中学生活为我们馈赠了诸多成长礼物，为我们发展自我提供多种机会。下列不属于成长机遇的是（）A.富有挑战的课程，拓宽知识视野B.丰富多彩的社团活动，挖掘兴趣特长C.繁重的学业压力，否定自我价值D.全新的集体生活，锻炼交往能力5.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。下列属于这一生命进阶的是（）①身心不断成熟②自我意识逐步觉醒③思维水平不断提升④完全摆脱他人帮助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.新的学期、新的目标、新的要求，能够不断激发我们的（），激励我们不断超越自我。A.虚荣心B.潜能C.惰性D.优越感7.进入初中，我们有了重塑自我的机会。想要塑造一个更好的自己，我们应该（）①改正自身缺点②培养良好习惯③封闭自我内心④树立成长目标A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.部分七年级新生面对初中快节奏的生活和学习压力，产生懈怠心理，觉得“初一可以放松，初三再努力”。对此，下列评价正确的是（）A.正确，初中时间充足，后期冲刺完全来得及B.正确，劳逸结合才能保持学习状态C.错误，中学时光珍贵短暂，需要全程珍惜奋斗D.错误，初一难度太大，不适合放松9.面对全新的中学生活，古语“盛年不重来，一日难再晨”启示我们要（）A.珍惜青春时光，把握成长机遇B.享受青春生活，肆意玩乐C.顺其自然，随波逐流D.埋头苦学，放弃所有兴趣10.中学集体生活为我们提供了交往、合作、成长的平台。在新集体中，我们应该（）①真诚友善，主动交友②积极参与班级活动③独来独往，封闭自我④包容他人，学会合作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.下列关于中学时代的价值与意义，说法错误的是（）A.是个人品格、能力、三观养成的关键时期B.为人生长远发展筑牢基础C.只是简单的学段更替，无特殊意义D.推动我们实现身心的全面成长12.把握中学新起点，需要我们落实具体行动。下列行为符合要求的是（）①制定初中成长小目标②养成课前预习、课后复习的习惯③遇到困难轻易放弃④主动融入新的学习生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题（共64分）13.基础简答题（12分）（1）中学时代对个人成长具有怎样的独特价值和意义？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（2）中学生活为我们提供了哪些发展自我的成长机遇？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________14.辨析题（16分）有同学认为：“中学时代只是人生的一段普通时光，只要成年后努力奋斗就行，初中无需太过认真。”请运用本课知识，对该观点进行辨析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.材料分析题（18分）材料：多位优秀青年学子在成长访谈中提到，初中三年是自己人生的“黄金成长期”。在中学阶段，他们养成了自律的学习习惯、坚韧的品格、独立思考的能力，树立了最初的人生目标。正是中学时代的点滴积累，让他们在后续的学习和人生道路上稳步前行，不断突破自我、成就自我。结合材料，运用所学知识回答：（1）结合材料，谈谈为什么中学时代能够助力我们终身成长？（9分）________________________________________________________________________________________________________________________________（2）作为七年级新生，你将如何珍视中学新起点，不负青春时光？（9分）________________________________________________________________________________________________________________________________16.实践探究题（18分）为帮助同学们快速适应初中新生活，树立成长目标，七年级（2）班开展“奏响中学序曲，逐梦青春新征程”主题实践活动，请你参与并完成下列任务。（1）【宣传设计】请你为本次主题活动设计两条宣传标语。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（2）【活动分享】班级准备开展主题分享会，请你围绕“适应初中新生活”列出三点发言要点。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（3）【青春规划】请你从学习、习惯、品格三个角度，制定你的初中成长小规划。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、单项选择题（每小题3分，共36分）1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.B8.C9.A10.B11.C12.B二、非选择题（共64分）13.基础简答题（12分）（1）①中学时代是人生发展的新阶段，虽然时间短暂，但可以为我们的一生奠定重要基础；（3分）②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是心智成熟、品格塑造、能力提升、三观确立的关键时期，具有独特且不可替代的成长价值。（3分）（2）①富有挑战的课程，拓宽知识视野，提升思维能力；②丰富多彩的社团与实践活动，挖掘兴趣特长，锻炼综合能力；③全新的集体生活，提升交往能力，培养合作包容的品质；④重塑自我的机会，助力我们改正缺点、完善自我。（答出三点即可得6分）14.辨析题（16分）该观点是错误的。（2分）①中学时代是人生的“拔节孕穗期”，是个人成长的关键奠基阶段，对终身发展影响深远，并非普通的成长阶段；（4分）②个人的品格、习惯、思维能力大多在中学阶段养成，初中的积累与沉淀，是未来成长、成才的重要基础；（4分）③青春时光短暂珍贵，成长没有捷径，不能寄希望于后期努力。我们必须珍视中学新起点，把握当下机遇，脚踏实地、持续奋斗，为人生发展筑牢根基。（6分）15.材料分析题（18分）（1）①中学时代为一生发展奠定重要基础，是终身成长的奠基阶段；（3分）②中学阶段是习惯养成、品格锤炼、思维提升的黄金时期，良好的习惯与品格能够终身受益；（3分）③中学时代能够帮助我们树立成长目标，激发成长潜能，助力我们不断突破自我、持续成长。（3分）（2）①调整心态，主动适应初中学习、生活、交往的新变化；②树立明确的学习与成长目标，制定合理的初中成长规划；③培养自律进取的良好习惯，认真对待学习，直面成长挑战；④积极参与集体活动，融入新集体，全面提升个人素养；⑤珍惜当下时光，从点滴小事做起，脚踏实地、不懈奋斗。（答出三点即可得9分）16.实践探究题（18分）（1）宣传标语示例：①奏响中学序曲，奔赴青春山海；②珍惜中学新起点，书写青春新篇章；③以少年之名，赴成长之约。（简洁积极、贴合主题即可，4分）（2）发言要点：①调整心态，接纳初中新生活，缓解入学焦虑；②端正学习态