2027届洪泽县数学四年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届洪泽县数学四年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．如果1平方米能摆放9盆花，1公顷能摆放（______）盆花；1平方千米能摆（______）盆花．2．转动下图的转盘，转盘停止后，指针指向（______）色区域的可能性最大，指向（______）色区域的可能性最小。3．李叔叔要购买树苗，已知每棵树苗16元，买3棵送1棵。李叔叔带了176元最多能购买（________）棵这样的树苗。4．下图是一副三角板拼成的图形，其中∠2=（_______），∠3=（_______）。5．（________）－846＝775355＋（________）＝703918－（________）＝2366．下图数字谜中的积是（________）。7．两数相除的商是16，如果被除数和除数同时除以4，那么商是（________）。8．两把直尺交叉斜放，尺子重叠部分的图形是（________）形。9．根据14×2=28，直接写出14×20=（__________），140×20=（__________）．10．把圆平均分成（________）份，将其中1份所对的角作为度量角的单位。11．2013年初以来，我国发生大范围持续雾霾天气，通过四舍五入估计约有6亿人受影响．受影响的最多有_____人，最少有_____人．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．下边的一组直线相互垂直。（_______）13．由三百万、三万和三千组成的数是30033000。（________）14．5005005000读作：五十亿五百万五千。（____）15．三位数乘最大的两位数，积可能是五位数，也可能是六位数。（______）16．自然数的最高位是千亿位。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．一个梯形最多可以有（）个直角。A．1 B．2 C．3 D．不能确定18．在两条平行线之间画两条与平行线互相垂直的线段，第一条长1cm，则第二条的长度（）。A．小于1cm B．等于1cm C．大于1cm19．小军和小华两家相距米，两人分别从家出发，小军每分钟走米，小华每分钟走米，一只狗与小华同时同向而行，每分钟跑米，遇到小军后，立即回头向小华跑去，遇到小华再向小军跑去，这样不断地来回跑，直到小军和小华相遇为止，狗共跑（）米。A．2880 B．1200 C．180020．下面竖式中的“63”表示（）。A．63 B．630 C．630021．锅里最多一次烙2张饼，正反两面各需要烙3分钟，烙熟5个饼至少需（）。A．3分钟 B．6分钟 C．12分钟 D．15分钟四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数．320÷40＝44+56÷7＝640÷8＝0×215+19＝480÷40×2＝50×40＝24×5＝720÷60＝85÷17＝57÷3＝23．脱式计算，能简算的要简算。863＋795－163＋205574－（74＋66）÷1423×52＋52×78－52560÷[（42－26）×5]24．一个数被20除，商是16，余数是15，求这个数．五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．26．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、解决问题（每题6分，共30分）27．一个长方形的面积是240平方米(如下图)，如果长不变，宽增加到16米，这个新的长方形的面积是多少平方米?28．学校食堂新购入5袋黄小米，每袋25千克，如果每天用去17千克，这些黄小米够用多少天？29．一份稿件有5200个字，小丽每分钟能打115个字，她45分钟能打完这份稿件吗?30．学校举行“庆祝元旦”活动，大队辅导员王老师购买了一些奖品：30个笔袋，每个16元；45本笔记本，每本8元；64支自动铅笔，每支15元。笔记本和自动铅笔一共用了多少元？（先完成表格，再解答）笔记本每本8元（）本自动铅笔每支（）元64支31．小华看一本故事书，如果每天看12页，15天正好看完．如果要10天看完，平均每天要看多少页？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、900009000000【详解】略2、绿红【分析】根据事件可能性的大小，事件中物体的数量越多，可能性就越大，数量越少，可能性就越小。【详解】（1）图中绿色的区域最大，故指针指向绿色区域的可能性最大。（2）图中红色的区域最小，故指针指向红色区域的可能性最小。【点睛】正确的比较出三种颜色区域的大小是解答本题的关键。3、14【分析】先求出买三棵需要的钱数：16×3＝48元，然后再用176除以48求出有几个3＋1棵，再结合剩余的钱数进一步解答即可。【详解】16×3＝48（元）176÷48＝3（个）……32（元）3×（3＋1）＝3×4＝12（棵）32÷16＝2（棵）12＋2＝14（棵）【点睛】本题关键理解买3棵送1棵的意义，由此算出176里面有几个3＋1棵。4、60°45°【详解】略5、1621348682【分析】根据加、减法之间的关系：“和－一个加数＝另一个加数”，“被减数＝减数＋差，减数＝被减数－差”代入数据解答即可。【详解】775＋846＝1621所以1621－846＝775703－355＝348所以355＋348＝703918－236＝682所以918－682＝236【点睛】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间的关系及应用。6、11571【分析】（1）根据三位数乘两位数的计算方法可知，三位数个位上的数乘两位数个位上的数时，积的个位为1。1×1＝1，3×7＝21，9×9＝81，因为三位数乘两位数个位上的数时，积为5千多，则三位数的个位和两位数的个位不能均为1。此时有两种情况：第一种情况，三位数个位是3，两位数个位是7；第二种情况，三位数和两位数个位均为9。（2）因为积的千位为1，5＋6＝11，则积的万位为1，两位数十位上的数乘三位数的积的百位为6。（3）若三位数个位是3，两位数个位是7：要使两位数个位上的7乘三位数，积为5千多，则三位数的百位可能是7或8。因为两位数十位上的数乘三位数时，积是6百多，则三位数百位不能是7或8。也就是这种情况是错误的。（4）三位数和两位数个位只能是均为9。要使两位数个位上的7乘三位数，积为5千多，则三位数的百位应是6。且两位数十位上的数乘三位数时，积是6百多，则两位数十位上的数应是1。进而可知三位数的十位是0。这个算式即为609×19。【详解】【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。7、16【详解】略8、平行四边【分析】直尺的对边平行，则由两把直尺重叠形成的图形中，有两组互相平行的对边。根据平行四边形的定义可知，这个重叠部分的图形应是一个平行四边形。【详解】两把直尺交叉斜放，尺子重叠部分的图形是平行四边形。【点睛】熟练掌握平行四边形的定义：平行四边形是在由两组平行线段组成的闭合图形。9、2802800【详解】略10、360【分析】

【详解】因为圆周角是360°，所以平均分成360份，其中的1份是1°，将其中1份所对的角作为度量角的单位。由此得出了角的度量的统一标准——度。11、649999999550000000【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、×【分析】三百万即百万位上是3，三万即万位上是3，三千即千位上是3，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。【详解】根据分析可知，由三百万、三万和三千组成的数是3033000。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的写法，写整数时，从高位起，一级一级的写。14、×【详解】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断．5005005000读作：五十亿零五百万五千．原题说法错误．15、×【详解】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】根据梯形的特征及四边形的内角和是360°，梯形只有一组对边平行，所以梯形中最多有两个直角，据此解答。【详解】据分析得出：一个梯形最多可以有2个直角。故答案为：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握梯形的特征，以及四边形的内角和是360°。18、B【分析】根据平行和垂直的性质和特征可知：两条平行线中可以画无数条垂线段，这些线段的长度都相等；这些垂直线段的长度叫做这两条平行线之间的距离；进而解答即可。【详解】由分析可知：两条平行线中可以画无数条垂线段，这些线段的长度都相等，所以在两条平行线之间画两条垂直线段，第一条长1厘米，第二条长1厘米；故答案为：B【点睛】本题的关键是让学生理解什么是平行线之间的距离。19、A【分析】从开始出发到甲和乙相遇为止，狗一直按每分钟行米的速度在跑，只要求出甲乙两人相遇时用的时间，根据路程速度时间，即可求出狗共行的路程，据此解答。【详解】480×[1200÷（120＋80）]＝480×[1200÷200]＝480×6＝2880（米）故答案为：。【点睛】狗跑的时间与两人相遇所用的时间相同，这是解答本题的关键。20、B【分析】根据笔算除法竖式中各步的意义回答本题即可。【详解】图中63分别与被除数的百位和十位上的数字对齐，故63表示630；故选：B【点睛】熟练的笔算除法竖式的算理是解答本题的关键。21、D【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、8;52;80;19;242000;120;12;5;19【详解】根据整数加减乘除四则运算的计算方法直接求解即可．【点晴】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．23、1700；5645200；7【详解】略24、1【分析】根据题意可知除数为20，商是16，余数是15，再根据“被除数=商×除数+余数”，进行解答即可【详解】20×16+15=320+15=1答：这个数是1．故答案为1．五、操作题（每题5分，共10分）25、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．26、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、480平方米【详解】240÷8×16＝480(平方米)28、7天【分析】用每袋黄小米的重量乘黄小米袋数，求出这些黄小米的总重量。再用黄小米总重量除以每天用去重量，求得的商即为用去天数。【详解】25×5÷17＝135÷17＝7（天）……16（千克）答：这些黄小米够用7天。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，注意剩余的16千克黄小米不够一天的使用量，应舍