2027届天全县三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2027届天全县三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（20分）1．在括号里填上合适的数。5年＝（________）月7天＝（________）周＝（________）时10.1米＝（________）米（________）分米3.24元＝（________）元（________）角（________）分2．在（）里填上合适的单位名称。1辆大卡车载重约5（______）；小明跑完50米需要10（______）；数学书厚约8（______）；课桌高6（______）。3．在（）里填上合适的单位名称。（1）游泳运动员游100米的时间大约是50（________）。（2）数学书封面的周长约9（________）。（3）一辆集装箱货车载重20（________），每小时行驶60（________）。4．一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果剪下一个最大的正方形，正方形的边长是（________），正方形的周长是（________）。5．图中空白部分是涂色部分的________倍；若再涂________格，那么空白部分是涂色部分的2倍。6．由0，3，6组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的和是________。7．分针从“4”走到“11”经过了（________）分，时针从“2”走到“5”经过了（________）时。8．括号里藏着数字几？（______）（______）（______）9．在计算450–(59+41)时，要先算（________）法，再算（________）法。10．下图中涂色的部分占总面积的（______），再涂（______）块就是总面积的。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长（

）A．扩大了 B．缩小了 C．不变12．我们学过的长度单位按从大到小排列正确的是（）。A．千米、米、分米、厘米、毫米 B．米、千米、分米、毫米、厘米 C．毫米、厘米、分米、米、千米13．边长为1厘米的小正方形拼成下列图形，周长最大的是（

）。A． B． C．14．一个长方形操场的周长是400米，宽是80米，操场的长是(

)米．A．320 B．120 C．24015．李老师绕边长3米的正方形花坛走了5圈，他走了（）米。A．12 B．60 C．15三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．因为2×8=16,所以200×8=1600。（____）17．0乘任何数都得原数。（____）18．的积的末尾只有一个0。（______）19．小刚深呼吸一次约用4秒．_____20．（________）四、计算题。（28分）21．算一算。10×7－2＝3×7＝7×4－4＝9×7＋4＝56÷7＋7＝7×7－2＝22．笔算下面各题。30元－7.6元＝五、作图题。（8分）23．估一估，连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一个边长为400的正方形操场，郭老师每天绕着它跑5圈，她一天跑多少米？合多少千米？25．三年级开展“勤工俭学”活动，第一周捡矿泉水瓶卖了9.6元，第二周比第一周多卖了1.5元，两周一共卖了多少元？26．有5个大小相同的铁环连在一起拉紧后如下图：这条铁链有多长？27．假期，亮亮和妈妈乘飞机从B地到A地游玩。（1）写出飞机起飞的时间，并在图中画出飞机着陆的时间。（2）飞机飞行了________分钟。28．7名老师带58名同学开展野营训练，每顶帐篷可以住5人。他们要准备多少顶这样的帐篷？29．图书角有科技书13本，故事书本数是科技书的6倍，故事书有多少本？

参考答案一、填空题。（20分）1、601168101324【分析】1年＝12月，1周＝7天，1天＝24小时，1米＝10分米，1元＝10角＝100分。【详解】5年＝60月7天＝1周＝168时10.1米＝10米1分米3.24元＝3元2角4分【点睛】熟练掌握时间、长度和人民币单位换算知识是解答本题的关键。2、吨秒毫米分米【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位、质量单位和数据的大小的认识，可知计量大卡车的载重用吨合适；小明跑50米用的时间比较短所以用秒合适；数学书的厚度比较薄，用毫米比较合适；课桌的高度用分米比较合适，据此解答。【详解】1辆大卡车装的货物比较重，应该用较大的质量单位，所以1辆大卡车载重约5吨；小明跑完50米需要的时间比较短，所以应该是小明跑完50米需要10秒；数学书比较薄，所以应该是数学书厚8毫米；课桌的高应该是小于1米的，再结合数据应该是课桌高6分米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。3、秒分米吨千米【分析】（1）游泳运动员游泳成绩往往用秒做单位，所以填秒；（2）数学书封面的周长大约是几分米，所以分米；（3）货车载重一般用吨计量，速度一般每小时行驶几十千米，所以吨、千米；【详解】（1）游泳运动员游100米的时间大约是50秒。（2）数学书封面的周长约9分米。（3）一辆集装箱货车载重20吨，每小时行驶60千米。【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要看填关于哪方面的计量单位，然后再根据所给的数据填合适的单位。4、7厘米28厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】正方形的边长是7厘米。7×4＝28（厘米）则正方形的周长是28厘米。【点睛】解决本题的关键是明确正方形的边长和长方形的宽相等。5、51【详解】5÷1=5；6÷（2+1）=6÷3=2（个）2-1=1（个）故答案为：5；1。6、630306936324【解析】略7、353【分析】钟面上分针走一小格是1分，走一大格是5分。从“4”走到“11”，共走了7个大格，经过了5×7分。时针走一大格是1时，从“2”走到“5”，共走了3个大格，经过了3×1时。【详解】5×7＝35（分）3×1＝3（时）则分针从“4”走到“11”经过了35分，时针从“2”走到“5”经过了3时。【点睛】钟面上分针走一大格是5分，走了几个个大格，就是经过了几个5分。时针走一大格是1时，走了几个大格，就是经过了几时。8、6502【分析】根据除数＝被除数÷商，因数＝积÷另一个因数，减数＝被减数－差，进行解答即可。【详解】24÷4＝6，所以6200÷4＝50，所以50（540－80）÷230＝460÷230＝2所以2【点睛】比题考查了整数加减法、乘除法各部分之间的关系。9、加减【详解】略10、4【分析】把一个大长方形平均分成10份，每份是它的；涂色的部分是4份是它的；表示有其中的8份，已经有4份了，还要涂8－4＝4份。【详解】下图中涂色的部分占总面积的（），再涂（4）块就是总面积的。【点睛】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】割补前后图形的总面积是不变的；平行四边形的底不变，平行四边形的高变成长方形的宽，平行四边形的高小于另一条边，所以长方形的周长比平行四边形的周长小．故答案为B12、A【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此解答即可。【详解】我们学过的长度单位按从大到小排列正确的是千米、米、分米、厘米、毫米。故答案为：A。【点睛】本题考查学生对常见的长度单位的认识，需熟练掌握。13、A【分析】先数三个图形各有多少个小正方形的边，即它的周长就是多少厘米，进行比较即可解答。【详解】通过数三个图形各有多少个小正方形的边，它的周长就是多少厘米。得出A：12厘米；B：10厘米；C：10厘米。故答案为：A。14、B【详解】略15、B【分析】根据正方形周长公式，先求出正方形的周长，再×5就是李老师走的长度。【详解】3×4×5＝12×5＝60（米）故答案为：B【点睛】熟悉正方形周长公式是解答此题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【分析】计算出的积，根据积的末尾0的个数判断即可。【详解】＝2900，积的末尾有两个0；故答案为：×【点睛】掌握三位数与一位数的乘法计算法则，认真计算即可。19、√【详解】略20、√【分析】根据生活实际，计量较轻的或小宗物品的质量，通常用克作单位，计量一般物品的质量，通常用千克作单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位；结合实际情况可知：计量轮船的载质量用“吨”作单位；据此解答。【详解】轮船的载质量要用“吨”作单位，符合实际情况，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了对质量单位的认识，吨是质量单位中最大的计量单位，因此，计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位。四、计算题。（28分）21、68；21；24；67；15；47【详解】略22、22.4元；2592；2418；731【分析】（1）根据小数减法法则：先把相同数位上的数对齐，再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。（2）（3）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。（4）根据加法计算法则，要把相同数位对齐，从个位算起，把相同计数单位上的数相加，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。【详解】（1）30元-7.6元=22.4元（2）324×8=2592（3）6×403=2418（4）473+258=731五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、8000米，8千米【分析】根据正方形的周长＝边长×4，先求出操场的周长，再乘5就是郭老师一天跑的米数，再除以进率1000，换算成千米即可。【详解】400×4×5＝8000（米）8000米＝8千米答：她一天跑8000米，合8千米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用。25、20.7元【解析】9.6＋1.5＋9.6＝20.7(元)答：两周一共卖了20.7元．26、16厘米【详解】略27、（1）见详解（2）95【分析】（1）飞机起飞时，时针指向8和9之间，分针指向10，是8：50，而着陆时间是10：25，时针应指向10和11之间，分针指向