2027届四川省泸州市古蔺县四年级数学第一学期期末统考试题含解析

2027届四川省泸州市古蔺县四年级数学第一学期期末统考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．在5□390≈6万，□里最大能填（___________），最小能填（___________）。2．（）里最大能填几。（_______）×35＜31828×（______）＜369（_______）×19＜13539×（_______）＜391（_______）×42＜420120＞（_______）×253．某县总面积约是1468000000平方米，横线上的数读作（____________），某地区无烟煤的储量达一亿三千万吨，横线上的数写作（____________）．4．有一种作文本，3本摞起来的高约14毫米，有15本这样的作文本，摞起来的高约（______）毫米．5．王阿姨要根据下面统计表中的数据绘制条形统计图，那么每格代表（________）箱比较合适。惠优超市上周四种品牌的牛奶销售情况品牌ABCD销量（箱）255030356．雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕2小时可飞行340km，一只信鸽每小时可飞行74km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的________倍。（得数保留一位小数）7．在□里填上一个适当的数，使三位数7□□同时是2、3、5的倍数，□□里可以是_____．8．下图中，∠1＝50°，∠2＝（________）度，∠3＝（________）度。9．3960÷18，可以把除数看成_____试商比较简便，商是_____位数．10．6公顷＝（_________）平方米10平方千米＝（________）公顷11．我国某县一年的生产总值达到一亿七千二百五十五万元，写作（________），把它改写成用“万”作单位的数是（________）万，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（________）亿。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．小胖用一副三角板拼角，能拼出最大的角是150°。（_____）13．把一个数改写成用“亿”作单位的数，大小不变．（_____）14．长度单位的进率是10，面积单位的进率是100.()15．原来是－10℃，现在下降了2℃，现在是－8℃．（______）16．5600÷70的商的末尾有3个0。（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面说法中正确的有（）个。①两条平行线之间的距离处处相等。②两个锐角的和不一定大于直角。③两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成32。A．1 B．2 C．318．6.8×101=6.8×100＋6.8是运用了（）。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律19．下列各数中，（

）的千万位上是7，百位上是1．A．17003100

B．171003010

C．13007100

D．67011410020．下面（）条信息提供的是近似数。A．电视剧《长安十二时辰》首播日期：2019年6月27日B．全国青少年爱国主义读书教育活动已吸引8亿多人次参与C．世界最大海上集装箱船“地中海古尔松”轮最大载箱量为23756标准箱21．一个数既是6的倍数，又是24的因数，这样的数有（）个。A．1 B．2 C．3 D．4四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数：400×70=320÷40=15×60=63÷7×8=15×40=1600÷80=7200÷9=640÷80÷4=634÷70=25×40=100-67=12×4÷2=23．用简便的方法进行计算。670÷30450÷1824．推算．五、操作题（每题5分，共10分）25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。26．连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）27．书店为学校捐赠了5000本图书，平均每班发104本，发给全校42个班后，还剩多少本图书？28．一列火车有12节硬座车厢，平均每节车厢有108个座位；另外卧铺共有160个座位，这列火车如果坐满，一共有多少名乘客?29．下面是某小学四年级学生上学方式情况统计表。上学方式步行骑车坐公交家长开车接送人数16221038（1）仔细观察：这个统计图中每个方格代表（）人。（2）请将统计图补充完整。（3）从统计图中你能获得哪些信息？请写出两条。（4）根据信息，你发现了什么？能提出什么建议？30．某工厂加工一批零件，前3天加工了180个，照这样计算，剩下的还要12天才能加工完。这批零件共有多少个？31．一个奶茶店平均每天卖出奶茶218杯，10月份一共卖出奶茶多少杯？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、95【详解】【解答】原数万位上是5，近似数万位上是6，则需要用“五入”法，当千位上是5、6、7、8、9时可用“五入”法，则最大为9，最小为5。故答案为：9；5。【分析】要省略万位后面的数，首先根据原数和近似数万位上的数可判断出需要用“五入”法；再根据当千位上是5、6、7、8、9时可用“五入”法即可得到答案。2、91371094【详解】略3、十四亿六千八百万130000000【解析】略4、70【详解】略5、5【分析】根据4种品牌的奶的数据特点，25、50、30、35，都是5的倍数，每格表示5箱比较合适。【详解】阿姨要根据下面统计表中的数据绘制条形统计图，那么每格代表（5）箱比较合适。【点睛】本题考查条形统计图的知识，根据数据特点选择每格表示多少箱，一般每格表示的数据要能被各个数值整除。6、2.3【详解】略7、20、50或1【分析】同时是2、3、5的倍数，个位上必须是0且各位上的数字之和是3的倍数．据此解答．【详解】7+0+2＝9，7+0+5＝12，7+0+8＝159、12和15都是3的倍数；所以同时是2、3、5的倍数．7口口，个位上必须填0，十位上可以填2、5或8；答：□□里可以是20、50或1．故答案为：20、50或1．8、40130【分析】利用直角和平角的意义可得∠2＝90°－∠1，∠3＝180°－∠1直接计算解答即可。【详解】∠2＝90°－∠1＝90°－50°＝40°∠3＝180°－∠1＝180°－50°＝130°【点睛】掌握直角90°，平角180°是解决问题的关键。9、201【解析】1960÷18中，除数是18，18接近20，所以把18看成20试商；由于被除数的前两位19＞除数18，所以第一位商商在百位上，商是三位数．故答案为：20，1．10、600001000【详解】【思路分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000。（2）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。【规范解答】解：（1）6公顷＝60000平方米（2）10平方千米＝1000公顷。故答案为：60000，1000。【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100.由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。11、172550000172552【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】一亿七千二百五十五万元写作：172550000172550000＝17255万172550000≈2亿【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、√【解析】略14、×【详解】略15、×【详解】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】①与两条平行线互相垂直的线段都相等，所以原说法正确；②30°＋45°＝75°＜90°，所以原说法正确；③根据商的变化规律，两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成2，所以原说法错误。【详解】根据分析可知，①②正确，③错误，所以说法正确的有2个。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对平行线、角的分类和商的变化规律知识的掌握和灵活运用。18、C【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。【详解】6.8×101＝6.8×（100＋1）＝6.8×100＋6.8×1＝6.8×100＋6.8上述算式运用了乘法分配律。故答案为：C【点睛】能准确区分乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。19、D【解析】略20、B【分析】与实际完全符合的数称为准确数，与实际接近的数称为近似数；据此即可解答。【详解】A．电视剧《长安十二时辰》首播日期：2019年6月27日，2019年6月27日是准确日期。B．全国青少年爱国主义读书教育活动已吸引8亿多人次参与，8亿是近似数；C．世界最大海上集装箱船“地中海古尔松”轮最大载箱量为23756标准箱，23756是准确数。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对近似数和准确数的区分的掌握和灵活运用。21、C【分析】根据因数与倍数的意义，如果甲数是乙数的倍数，那么乙数就是甲数的因数。分别列举出6的倍数和24的因数，即可得解。【详解】6的倍数有：6、12、18、24、30……24的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24。一个数既是6的倍数，又是24的因数，这个数可以是：6、12、24。故答案为：C。【点睛】解答此题应根据找一个数的因数的方法和找一个数倍数的方法进行分别列举，进而得出结论。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、280008900726002080029……410003324【详解】略23、22……10；25【分析】（1）在有余数的除法中，当被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外）时，商不变，余数随之乘这个数；（2）被除数450和除数18都是9的倍数，把被除数和除数都除以9，将较大的数转化成较小的数，再计算比较简便。【详解】670÷30＝（670÷10）÷（30÷10）＝22……10450÷18＝（450÷9）÷（18÷9）＝50÷2＝2524、90；9000；900【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题（每题6分，共30分）27、632本【分析】让42个班×每班发的104本图书求出发下去的图书本数，总图书本数5000减去发下去的本数即可求得还剩的图书本数。据此解答。【详解】根据分析可得：5000－104×42＝5000－4368＝632（本）答：还剩632本图书。【点睛】本题考查了四则混合运算解决生活实际问题，关键掌握“每班发的本数×班级数＝发的总本数”是解题关键。28、1456名【详解】108×12+160=1456（名）答：一共有1456名．29、（1）5（2）见详解（3）①家长开车接送上学的同学最多。②坐公交上学的同学最少。（4）见详解【分析】（1）观察这个条形统计图可知，每格表示5人。（2）根据统计表中的数据补充完整条形统计图即可。（3）比较四种上学方式的人数的大小，找出人数最多和最少的上学方式。（4）根据条形统计图可知，家长开车接送的上学方法人数最多。应围绕鼓励同学们自主上学进行建议。【