山东省临沂市兰陵县2027届数学四年级第一学期期末调研模拟试题含解析

山东省临沂市兰陵县2027届数学四年级第一学期期末调研模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．10□988≈10万，方框里最大能填（________）；48□5000000≈49亿，方框里最小能填（________）。2．选择合适的单位填空.上海市的总面积约6341（_____________）一头大象约重4（__________）.3．3时整时针与分针成（________）角，4时整时针与分针成（________）角，（________）时整时针与分针成平角。4．填上合适的数。______×______

=24005．下面每个数中的“3”在什么数位上，表示什么意义？432503在（________），表示（________）。63020453在（________），表示（________）。369057003在（________），表示（________）。6．30000cm2=（______________）m290000mL－7L=（______________）L7．因为5×8＝40，所以40是5和8的_____，5和8是40的_____．8．36是4的________倍；________是6的5倍。9．在（）里填上适当的数。如果1平方米能站16人，那么1公顷大约能站（________）人，1平方千米大约能站（________）人。10．被减数，减数，差三个数的和是60，被减数是（_____），如果减数是差的2倍，那么，减数是（_____），差是（_____）。11．4□42÷4≈1000，□可填（________）；5□07÷5≈1200，□可填（________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．8□46<8544，□里最大可以填5。（_____）13．一张圆形的纸至少对折3次，才能看到圆心．_____14．0既不是正数，也不是负数．（______）15．个位，十位，百位，千位都叫做计数单位．（_______）16．整数乘法的运算定律在小数乘法中不适用．（____）17．用一副三角板可以拼成一个135°的角．（______）18．用放大10倍的放大镜看的角，看到的角的度数是。（________）19．两数相乘，积是420，如果一个因数乘5，另一个因数乘2，积乘7。（_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．100°的角是()。A．锐角 B．钝角 C．平角21．下图中角的度数是（）。A．50° B．80° C．130°22．“4公顷800平方米○5公顷”，比较大小,在○里应填的符号是（

）A．＞ B．＜

C．=

D．÷23．一本故事书，淘气说：我5天看了120页，丽丽说：我3天看了75页，（）看得比较快．A．淘气 B．丽丽 C．无法确定24．1平方分米=（）平方厘米。A．10 B．100 C．1000四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出结果。1600÷4＝24×50＝306÷3＝36＋24÷4＝760－280＝880÷22＝450＋50＝16×4÷16×4＝26．列竖式计算．604÷21＝742÷20＝404÷53＝783÷27＝980÷30＝9700÷400＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。28．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．幼儿园的小朋友共做了56个布袋，其中大布袋比小布袋少14个，大布袋和小布袋各有多少个？30．四年级要组织一次团体操表演，参加表演的同学站成1个方阵。淘气在从前往后数第4排，从后往前数第9排。淘气的左边有3列同学右边有8列同学。这次团体操表演一共有多少人参加？31．已知∠2＝50°，那么∠1、∠3、∠4的度数为多少？32．学校书法组有13人，美术组的人数比书法组的3倍少4人，舞蹈组的人数是书法组的2倍。（1）书法组比美术组少多少人？（2）提出一个用两步或两步以上计算解决的问题，并解答。问题：____________________？33．填表（1）用去尾法把下列数据分别写成用万、十万、百万作单位的数。1990年人口整万数整十万数整百万数北京市10819407（______）（______）（______）天津市8785402（______）（______）（______）河北省61082439（______）（______）（______）山西省28759041（______）（______）（______）内蒙古自治区21456798（______）（______）（______）辽宁省39459697（______）（______）（______）吉林省24658721（______）（______）（______）黑龙江省35214873（______）（______）（______）上海市13341896（______）（______）（______）江苏省67056519（______）（______）（______）浙江省41445930（______）（______）（______）安徽省56180813（______）（______）（______）（2）用进一法把下列数据分别写成用万、十万、百万作单位的数。1990年人口整万数整十万数整百万数福建省30097274（______）（______）（______）江西省37710281（______）（______）（______）山东省84392827（______）（______）（______）河南省85509535（______）（______）（______）湖北省53969410（______）（______）（______）湖南省60659754（______）（______）（______）广东省62829236（______）（______）（______）广西壮族自治区42245765（______）（______）（______）海南省6557482（______）（______）（______）四川省107218173（______）（______）（______）34．一个工程队，12天修路384千米。照这样计算，这个工程队半年（按182天算）能修路多少千米？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、45【分析】四舍法求得的整数近似数小于原数，五入法求得的近似数大于原数，据此即可解答。【详解】10□988≈10万，是四舍法求得的近似数，所以千位上的□＜5，方框里最大能填4；48□5000000≈49亿，是五入法求得的近似数，所以千位上的□≥5，方框里最小能填5。【点睛】熟练掌握四舍五入法求整数近似数方法是解答本题的关键。2、平方千米吨【详解】略3、直钝6【详解】略4、24010【详解】略5、千位3个千十万位3个十万千万位3个千万【分析】四位一级，从右往左依次是个位（个），十位（十）、百位（百）、千位（千）、万位（万）、十万位（十万）、百万位（百万）、千万位（千万），据此来填空。【详解】43250，3在千位上，表示3个千。6302045，3在十万位上，表示3个十万。36905700，3在千万位上，表示3个千万。【点睛】考查学生对数位顺序表中数位及对应的计数单位的理解情况。6、383【详解】略7、倍数因数【详解】略8、930【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算。列式求解即可。【详解】36÷4=9，6×5=30。故答案为：9；30。9、16000016000000【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米，根据1平方米能站16人，相乘计算即可。【详解】16×10000＝160000；16×1000000＝16000000【点睛】本题考查面积单位的换算，掌握公顷、平方千米、平方米之间的进率是解题的关键。10、302010【详解】略11、0、1、2、3、45、6、7、8、9【分析】（1）因为得数是1000，1000×4＝4000，所以4□42≈4000，根据四舍五入法，只有百位上小于5时满足条件；（2）因为得数是1200，1200×5＝6000，所以5□07≈6000，根据四舍五入法，只有百位上大于或等于5时满足条件；据此解答即可。【详解】4□42÷4≈1000，□可填0、1、2、3、4；5□07÷5≈1200，□可填5、6、7、8、9。【点睛】此题考查的目的是灵活利用“四舍五入法”，省略千位后面的数求近似数，根据百位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【解析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。【详解】8□46<8544，□里最大可以填4，原题说法错误。故答案为：错误。13、×【详解】将一个圆形纸片最少要对折两次，才能找到两条折痕相交的那个点，即圆心．故答案为：×14、【详解】整数包括正整数、负整数和0；所以，0既不是正数也不是负数是对的；故答案为√．15、×【详解】【考点】整数的数位与计数单位。【解答】个位、十位、百位、千位……都是数位，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位；个位、十位、百位、千位……都是数位；个、十、百、千……是计数单位，据此判断。16、×【详解】略17、√【详解】略18、×【分析】角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角就越大，叉开越小，角就越小。【详解】用放大10倍的放大镜看角，只是角的两边长度增大了，角的大小没变；所以判断错误。【点睛】本题考查了角的概念和影响角的大小的因素。19、╳【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【详解】略21、B【分析】用量角器外圈与角的一边重合大的刻度减去量角器外圈与角的一边重合小的刻度，可得出角的度数【详解】130°－50°＝80°故选：B【点睛】如果角的一边没有与量角器的0°刻度线重合，但角的顶点与量角器的中心点重合，用量角器外（内）圈与角重合的大的刻度减去量角器外（内）圈与角重合的小的刻度即可求出角的度数。22、B【详解】略23、B【详解】120÷5＝24（页）75÷3＝25（页）25＞24答：丽丽看得比较快．24、B【解析】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、400；1200；102；42；480；40；500；16【详解】略26、28…16；37…2；7…33；29；32…20；24…100【详解】604÷21＝28…16742÷20＝37…2404÷53＝7…33783÷27＝29980÷30＝32…209700÷400＝24…100五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。28、【详解】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、大布袋有21个，小布袋有35个【解析】如果把小布袋减去14个，两种布袋就同样多了，这样用总数减去14，再除以2即可求出大布袋的个数，再用加法求出小布袋的个数即可.【详解】大布袋：(56-14)÷2=42÷2=21(个)小布袋：21+14=35(个)答：大布袋有21个，小布袋有35个.30、144人【分析】根据题意，淘气在从前往后数第4排，从后往前数第9排，则一共有9＋4－1＝12（排），淘气的左边有3列同学右边有8列同学，则一排一共有8＋3＋1＝12（列），由此可知共有12排，每排12人，再相乘，由此解答。【详解】9＋4－1＝12（排）9＋4－1＝12（排）12×12＝144（人）答：这次团体操表演一共有144人参加。【点睛】解答本题的关键是根据淘气的位置，分别求出这个方阵的排和列，再根据乘法的意义解答。31、∠1＝40°∠3＝130°∠4＝50°【解析】∠2与∠1合成一个直角，∠2＝50°，所以∠1＝90°－50°＝40°；∠3与∠2合成一个平角，所以∠3＝180°－50°＝130°；∠4与∠3是合成一个平角，所以∠4＝180°－130°＝50°32、（1）22人（2）舞蹈组和美术组一共多少人？48人【分析】（1）根据书法组人数×3－4，先求出美术组的人数，再减去书法组的人数即可；（2）问题不唯一，如：舞蹈组和美术组一共多少人？根据书法组人数×2求出舞蹈组的人数，再加上美术组人数，即可解答。【详解】（1）13×3－4－13＝39－4－13＝22（人）答：书法组比美术组少22人。（2）舞蹈组和美术组一共多少人？13×2＋22＝26＋22＝48（人）答：舞蹈组和美术组一共48人。【点睛】本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力，求一个数的几倍是多少，用乘法。33、10810000108000001000000087800008700000800000061080000610000006100000028750000287000002800000021450000214000002100000039450000394000003900000024650000246000002400000