明水县2027届数学四年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

明水县2027届数学四年级第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．在乘法算式中，一个因数不变，要使积扩大3倍，另一个因数________．2．一个数是由八个百万、六个万、五个千和四个十组成的，这个数写作（_____________），读作（______），四舍五入到万位约是（__________）。3．一个数是由5个亿、6个千万、5个十万和4个十组成的，这个数写作________，省略“亿”后面的尾数是________亿。4．如图，已知∠2＝46°，那么∠1＝（________）°，∠3＝（________）°，∠4＝（________）°。5．一个数既是19的倍数，又是19的因数，这个数是（_______），把它写成两个质数相加的形式是（_______）.6．期末考试淘气语文考了93分，数学95分，英语88分。如果以三科的平均分92分为标准，那么语文记作﹢1分，英语记作（________）分；如果以英语成绩作为标准，那么数学成绩记作（________）分。7．12个125的和是_____；108的12倍是_____．8．分母是5的最小假分数与最大真分数的差是（____）．二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．两个长宽分别为6厘米、3厘米的长方形，既能拼成一个大的长方形，也能拼成一个大的正方形．_____10．小明的哥哥比小明大。（_____）11．老师手里有10个苹果，分一半给明明，他能得到5个苹果．（____）12．复印5张文字资料，正、反面都要复印，如果一次最多放两张，最少要复印10次。（________）13．估算643÷8时，把643看成640比较接近准确值．（______）14．两个计数单位间的进率是10。（______）15．加法结合律改变的是原算式的运算顺序，而加数的位置不变．（___）16．“小林家和学校相距1600米，他从家走到学校用了25分钟，他平均每分钟走多少米？”这道题要求的是路程。（______）17．9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大．（______）18．两个三角形一定可以拼成一个四边形。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．在7588200这个数中,“7”表示()．A．700000 B．70000 C．700000020．要使□56÷47的商是两位数。□最小能填（）。A．4 B．5 C．6 D．721．下列四个数中，最接近8万的是（）。A．80101 B．79989 C．79899 D．7997922．一道除法算式中a÷b=31⋯⋯5，如果被除数和除数同时扩大100倍，那么这个算式中的余数是（）。A．5 B．500 C．5023．两条平行线之间的垂线段有()。A．1条 B．2条 C．无数条四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数。40×6=720÷90=840÷40=11×50=1000÷50=360÷30=184÷30≈210÷29≈25．竖式计算．（1）402×67＝（2）910÷35＝（3）623÷23＝26．角度计算（写出过程）。∠1=114°，∠2=20°，求∠A0B=？五、操作题。（共6分）27．小动物回家．（连一连）六、解决问题（每题6分，共30分）28．公益小组的同学为敬老院的老人们制作香囊，12个组共制作了864个，每组都有9人，平均每人制作了几个？29．跳绳比赛规定每人跳5分钟，王平共跳390次，张华平均每分钟比王平多跳12次，张华一共跳了多少次？30．同学们一起去郊外植树，他们平均分成三个小组，每组15人，一共植树315棵．平均每人植树多少棵？31．在“我与祖国同成长”活动中，四年级的同学要用118张照片布置展板，每块展板贴15张照片。可以贴满几块展板？还剩下多少张照片？32．文具店进行“买四送一”活动，每个文具盒15元，小明买5个文具盒，每个便宜多少元？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、也扩大3倍【详解】略2、8065040八百零六万五千零四十807万【详解】略3、5605000406【详解】略4、44°134°46°【分析】读图可知，∠1、∠2和一个直角组成一个平角，则∠1＝180°－90°－∠2。∠2和∠3组成一个平角，则∠3＝180°－∠2。∠3和∠4组成一个平角，则∠4＝180°－∠3。【详解】∠1＝180°－90°－46°＝90°－46°＝44°∠3＝180°－46°＝134°∠4＝180°－134°＝46°【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°，平角为180°。5、1919=17+2【详解】略6、﹣4＋7【分析】（1）根据题意用三个平均分作为标准，语文成绩减去平均分，等于1，故语文记作﹢1分，同理用英语成绩减去平均分得出英语记作多少分。（2）以英语成绩作为标准，求数学成绩记作多少分，用数学成绩减去英语成绩即可。【详解】（1）88－92＝﹣4，故英语记作﹣4分；（2）95－88＝7，数学成绩记作﹢7分。【点睛】本题主要考查正负数的认识及加减法；正确的理解标准的含义是解答本题的关键。7、15001【分析】（1）根据乘法的意义，可直接用125乘12，列式解答即可得到答案；（1）根据求一个数的几倍是多少用乘法解答．【详解】（1）125×12=1500；（2）108×12=1，答：12个125的和是1500；108的12倍是1．故答案为1500，1．8、【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【详解】（1）拼成一个正方形：（2）拼成一个长方形：所以原题说法正确．故答案为：√．10、√【详解】哥哥的年龄一定比弟弟大，所以小明的哥哥比小明大，原题说法正确。故答案为：√11、正确【详解】用苹果的总数除以2就是10个苹果的一半，计算后判断能得到苹果的个数即可.10÷2=5(个)，每人都有5个苹果，原题说法正确.故答案为正确12、×【分析】根据题意可知，复印5张文字资料，正、反面都要复印，可知要复印的资料一共是10面，如果一次最多放两张可知一次最多复印2面，用除法即可解答。【详解】5×2÷2＝10÷2＝5（次）故答案为：×。【点睛】本题考查优化问题，关键掌握用最合理的策略减少用时。13、√【解析】略14、×【分析】十进制计数法每相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】每相邻两个计数单位之间的进率都是10，前提是：两个计数单位是相邻的；所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的数级、数位和计数单位知识是解答本题的关键。15、√【解析】先把两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律．因此，加法结合律改变的是原算式的运算顺序，而加数的位置不变．16、×【详解】略17、×【分析】根据单位间的进率，1平方米＝100平方分米，用9平方米乘以进率100，再比较即可．【详解】9平方米＝900平方分米，所以9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大，说法错误．故答案为×．18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】略20、B【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，则被除数的最高两位大于或等于除数，据此即可确定出□的最小值。【详解】要使商是两位数，则□5≥47，故□最小为5。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。21、B【分析】分别求出各个数与8万的差。再比较求得的差的大小。差最小的那个数最接近8万。【详解】A．80101与8万的差是101；B．79989与8万的差是11；C．79899与8万的差是101；D．79979与8万的差是21；11＜21＜101，则79989最接近8万。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确最接近8万的那个数就是与8万的差最小的那个数。22、B【详解】略23、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、240；8；21；550；20；12；6；7【详解】略25、（1）26934（2）26（3）27……2【详解】（1）402×67＝26934（2）910÷35＝26（3）623÷23＝27……226、∠AOB=∠1+∠2=114度+20度=134度【详解】略五、操作题。（共6分）27、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、8个【分析】根据除法的意义，12个组共制作了864个，用864÷12计算出每个小组制作的个数，每组都有9人，再除以9即可求出平均每个人制作的个数。【详解】864÷12÷9＝72÷9＝8（个）答：平均每人制作了8个。【点睛】本题主要考查连除的实际应用，要注意分析题意，解答本题也可先计算12个小组一共有多少人，再用总个数除以总人数即可。29、450次【分析】用12乘以5得张华5分钟比王平多跳的次数，再加上390等于张华5分钟跳的次数。【详解】12×5＋390＝60＋390