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文档简介
2027届靖宇县四年级数学第一学期期末考试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.一个数的亿位和百万位上都是5,千万位上是9,其他各位上的数字都是0,这个数写作:(___________)。读作:(___________),省略亿位后面的尾数约是(___________)亿。2.411×31的积是(___)位数,积的末尾有(___)个1.3.根据,直接写出下面各题的积。(______)(______)4.在()里填合适的数字.2549035<25(___)7260362508>3(___)05165.有一个五位数,省略万位后面的尾数是5万,这个数最大是________,最小________。6.小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校,放学时他要向_____方向走_____米才能到家.7.算一算,填一填.8.计算一道除式算式,在被除数和除数后面同时去掉1个“0”后,算得的商和余数都是9,这道除式算式的商是________,余数是________.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.从6:00到9:00,分针旋转了90度.(____)10.51003400在读这个数时,一个零也不用读出来。(________)11.一个角的边越短,角就越小.(______)12.2000÷125=(2000×8)÷(125×8)=16000÷1000=16(______)13.两点之间所有连线一样长。(________)14.用3倍的放大镜看一个15°的角.这个角被放大成45°.(______)15.145÷4,商36余1,根据商不变的性质,1450÷40也就商36余1。(________)16.九位数一定大于八位数.(____)17.一个锅每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面需要3分钟.这样烙4张饼最少需要8分钟.___.18.手电筒射出的光线可以被看成是线段.(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.在下面梯形中画一条高,把梯形分成一个三角形和一个()。A.三角形 B.平行四边形 C.梯形20.一个口袋里放进9个红球,3个白球,任意摸一个,摸若干次,摸到()。A.红球和白球的机会一样大 B.红球的机会大 C.白球的机会大21.省略万位后面的尾数,求出近似数.19996100≈()A.1999万 B.199万 C.2000万 D.200022.估算203×18时,下面哪个数比较合理()。A.6000 B.8999 C.400023.下图是一个游戏板,在(2,4)位置上的是()。A. B. C.[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2021/1/14/2637897946054656/2644038702080000/STEM/acdb5b4839ad42a38d63966e547b7298.png] D.四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写得数。14×7=480÷80=0×421=243÷31≈750+90=100-19=80×90=25×4=25.列竖式计算.(1)178×46=(2)408×17=(3)888÷74=26.亚洲、非洲、南美洲这三个洲中,哪个洲的面积最大?哪个洲的面积最小?五、操作题。(共6分)27.连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)28.同学们去参观科技馆,三年级去了145人,四年级去的人数比三年级的3倍少37人,四年级去了多少人?29.学校买了12个足球和18个篮球,每个足球138元,每个篮球82元.学校买球共用去了多少元?30.拖拉机厂计划每天生产拖拉机65台,30天完成任务,实际25天完成任务,平均每天比原计划多生产多少台拖拉机?31.故宫普通门票旺季(4月~10月)每张60元,淡季(11月~3月)每张门票40元.曲沃村农竞公司315名员工9月去参观故宫,购买门票一共需要多少元?32.下图是亮亮家2019年全年的水电费统计图,亮亮家全年水电费共计多少元?平均每月水电费多少元?亮亮家2019年水电费统计图
参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、595000000五亿九千五百万6【解析】略2、53【分析】整数末尾有1的乘法:可以先把1前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个1,就在乘得的数的末尾添写几个1.根据整数乘法的运算法则可知,在计算411×31时可先计算4×3,原来两个因数后共有3个零,然后在乘得的结果后面加上3个零,由于4×3=12,则411×31是12111,即是5位数,积的末尾有3个零.【详解】由于4×3=12,则411×31=12111.即积是5位数,积的末尾有3个零.故答案为5,3.3、180360【分析】在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘或除以一个数(0除外),积也就乘或除以这个数,据此解答。【详解】15×6=9015×12=15×(6×2)=90×2=(180)15×24=15×(6×4)=90×4=(360)【点睛】熟悉积的变化规律是解答此题的关键。4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6【详解】略5、5499945000【详解】把一个数改写为以“万”为单位的数时,就把千位上的数按照“四舍五入”法省略,然后在数后面加上“万”字。6、北偏东30°200【详解】略7、【详解】568÷4=142568÷7=81……1399÷4=99……3399÷7=57214÷4=53……2214÷7=30……4184÷4=46184÷7=26……2245÷4=61……1245÷7=35125÷4=31……1125÷7=17……68、91【解析】被除数和除数后面同时去掉1个“0”,即同时缩小十倍,算得的商不变,仍为9.余数缩小了10倍是9.由此可以倒推,原来除法算式商事9,余数是9×10=1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【详解】从6:00到9:00,钟表上的分针走了3圈,360°×3=1080°,答:从6:00到9:00,分针旋转了1080度.10、√【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作判断。【详解】51003400读作:五千一百万三千四百,一个零也不读出来,所以原题的说法判断正确。故答案为:√【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。11、×【详解】略12、√【详解】略13、×【分析】根据题意,不同位置的两点之间的连线不一样长,线分好多种,例如曲线、弧线等,由此解答。【详解】若两点之间连接的是曲线、弧线,就不一定等长;故答案为:×【点睛】本题考查两点之间的长度,综合分析各种情况是解题的关键。14、×【详解】用一个放大3倍的放大镜看一个15°的角,这个角仍然是15°;故答案为×.15、×【分析】商不变的性质:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同倍数(原来的几分之几),商不变,余数同时扩大(或缩小)相同倍数(原来的几分之几)。据此解答即可。【详解】根据商不变的性质,被除数和除数均扩大10倍,则商不变,余数扩大10倍。即1450÷40,商36余10。故答案为:×。【点睛】熟练掌握商不变的性质,注意余数也要同时扩大(或缩小)相同倍数(原来的几分之几)。16、√【详解】略17、×【分析】由于每次只能烙两张饼,4张饼只要两张两张分别烙熟即可,求出烙两张饼用的时间,再乘2即可.【详解】先烙2张饼,烙两面需要:2×3=6(分钟);再烙2张饼,两面又需要6分钟;6×2=12(分钟),答:烙4张饼最少需要12分钟.故答案为×.18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【分析】根据题意要求画高,然后观察分成的两个图形即可解答。【详解】如图:在梯形中画一条高,把梯形分成一个三角形和一个直角梯形。故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对分割图形的实际应用。20、B【分析】根据题意,9>3,数量多的可能性就大,所以摸到红球的可能性大,由此解答。【详解】9>3,任意摸一个,摸若干次,摸到红球的机会大;故答案为:B【点睛】这道题主要考查学生对可能性的大小的知识点的掌握情况,解答这类题目,我们不用去计算可能性的具体数字,我们可以根据各种颜色球的数量的多少来判断。21、C【详解】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法,由于19996100千位上是6,所以用“五入”法.故选:C.22、C【分析】估算203×18时,将203估成200,将18估成20,再进行计算。【详解】203×18≈200×20=4000故答案为:C。【点睛】整数乘法估算时,将乘数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。23、A【分析】用数对表示物体的位置,数对的第1个数表示列,第2个数表示行,据此即可解答。【详解】根据分析可知,在(2,4)位置上的是。故答案为:A。【点睛】熟练掌握用数对表示位置方法是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、98;6;0;8;840;81;7200;100【详解】略25、(1)8188(2)6936(3)12【详解】(1)178×46=8188(2)408×17=6936(3)888÷74=1226、亚洲;南美洲【详解】==因为:>>所以:>>.答:亚洲的陆地面积最大,南美洲的陆地面积最少.五、操作题。(共6分)27、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题(每题6分,共30分)28、398人【详解】145×3-37=398(人)答:四年级去了398人.29、3132元【详解】12×138+18×82=3132(元)答:学校买球共用去了3132元.30、13台
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