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文档简介
2027届金华市婺城区三上数学期末调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(20分)1.一袋面粉能吃8天,平均每天吃了这袋面粉的,()天吃完这袋面粉的一半.2.35的10倍是(________);48是6的(________)倍。3.如图,把长方形沿线段AB对折,阴影部分图形的周长是_____厘米.4.在括号里填上适当的单位。一名三年级学生的体重是35(________)身高是130(________)一节课的时间是40(________)一桶色拉油重5(________)珠穆朗玛峰高约8848(________)芳芳50米跑的成绩是10(________)5.小亮55分钟前看手表,时间是3:40,现在的时间是(________)。6.用一根长24厘米的铁丝首尾相连围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)厘米;如果围成一个宽4厘米的长方形,这个长方形的长是(________)厘米。7.明明乘坐地铁去少年宫,在知春里站乘坐10号线,地铁10号线在知春里站的发车时间表如图所示,明明出发前看了一下手表显示10:35,从家走到知春里站口需要12分钟,站内还要步行4分钟,明明可以赶上(________)的地铁。8.正方形的四条边长度(______),四个角都是(______)。9.正方形有(_______)条边,(_______)个角。10.盘子里放着2个苹果,2个梨,2个桃子,任意抓两个,可能出现的结果有___种,分别是__二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.秒针从数字5走到数字6,经过了()。A.1秒 B.2秒 C.5秒12.一盘鱼,白猫吃了这盘鱼的,黑猫吃了这盘鱼的.()吃得多.A.黑猫 B.白猫 C.不能确定13.548×6的计算过程可以理解为()。A.500×6+4×6+8×6 B.500×6+40×6+8×6 C.50×6+40×6+80×6 D.5×6+4×6+8×614.买一个书包,妈妈付给营业员2张100元,找回不到40元,这个书包大约需要()元。A.160 B.164 C.15315.估一估,得数小于300的算式是(
)。A.876-476
B.144+150 C.724-346三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一位数乘两位数的积不一定是三位数。(________)17.320×9与32×90的积相等._____.18.从墨莫家到学校一共有484米,墨莫的步行速度是每秒钟2米,那么他从家走到学校一共用242秒。(_______)19.大于小于的分数不存在.(____)20.北京到广州的铁路线长约2313米.(_____)四、计算题。(28分)21.直接写得数800×5=________240×2=________300×9=________50×4=________22.用竖式计算.五、作图题。(8分)23.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.希望小学组织学生参观爱国主义教育基地,上午去了3批学生,每批196人,下午又去了213人,这一天共有多少学生去参观?25.一个三角形的底是34.7cm,高是8.8cm,这个三角形的面积是多少平方厘米?(得数保留一位小数)26.“盛世华诞逐梦湖里”——庆祝新中国成立70周年暨湖里红色文化巡礼特别活动亮相厦门惠和石文化园,近300名市民走进音乐快闪现场。参加此次活动的人员不但有湖里区机关党员代表,还有26名学校师生。活动结束,26名师生准备租车返校,大车每辆限载6人,租一辆大车要60元;小车每辆限载4人,租一辆小车要50元。(1)怎样安排租车才能恰好把26名师生送回学校?(2)如果每辆车都坐满,怎样租车最省钱?27.明星小剧场有8排座位,每排28个,三年级有253名同学要去观看演出,能坐得下吗?28.(1)小伟一家三口从A城坐火车去B城,如果每张火车票106元,一共要用多少钱?(2)小佳和小明坐汽车从C城到B城,如果每张汽车票115元,买票共需要多少钱?(3)妈妈带小红要从A城到B城去参加儿童歌唱比赛,如果要在9时内到达,你能帮她们选择一种合适的交通工具吗?写出你的理由。29.把2个边长是3分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少?
参考答案一、填空题。(20分)1、4【详解】略2、3508【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几倍用除法计算。【详解】35×10=350;48÷6=8。【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数的几倍是多少,以及求一个数是另一个数的几倍。3、1【解析】如图,由对折的性质可知,阴影部分的周长恰好等于原长方形的周长,进一步由长方形的周长计算公式计算出结果即可.【详解】(7+4)×2,=11×2,=1(厘米);答:阴影部分图形的周长为1厘米.故答案为1.4、千克厘米分千克米秒【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一名三年级学生的体重应用“千克”做单位;计量身高应用“厘米”做单位;计量一节课的时间应用“分”做单位;计量一桶色拉油的重量应用“千克”做单位;计量珠穆朗玛峰的高度应用“米”做单位;计量芳芳50米跑的成绩应用“秒”做单位;据此解答。【详解】一名三年级学生的体重是35千克身高是130厘米一节课的时间是40分一桶色拉油重5千克珠穆朗玛峰高约8848米芳芳50米跑的成绩是10秒【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、4:35【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】3:40+55分钟=4:35【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。6、68【分析】用铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。用这个铁丝围成一个长方形,则这个长方形的周长等于铁丝的长度。根据长方形的长=周长÷2-宽解答。【详解】24÷4=6(厘米)则这个正方形的边长是6厘米。24÷2-4=12-4=8(厘米)则这个长方形的长是8厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。7、10:54【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,求出明明到达地铁乘坐地点的时间,再根据发车时间表判断明明可以赶上哪班地铁。【详解】10时35分+12分+4分=10时51分此时10:50的地铁刚开走,下一班是10:54的地铁。则明明可以赶上10:54的地铁。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。8、相等直角【详解】略9、44【详解】略10、62个苹果2个梨2个桃1个苹果1个梨1个苹果1个桃1个梨1个桃【解析】根据题意可知,盘子里有3种水果,每种两个,任意抓两个,可能是两个同样的水果,这样的情况有3种,也可能是两种不同的水果,这样的情况有3种,一共有6种,据此解答.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【详解】略12、A【分析】把这盘鱼的数量看作单位“1”,两个分率的单位“1”相同,所以根据同分子分数的大小比较方法,比较两个分率的大小即可【详解】因为<,所以黑猫吃得多.答:黑猫吃得多.故选:A.【点睛】本题考查了同分子分数的大小比较方法,即分子相同,则分母小的分数大13、B【分析】548是由5个百、4个十与8个一组成的。计算548×6时,分别用5个百、4个十、8个一与6相乘,再将三个乘积加起来即可。【详解】548×6的计算过程可以理解为500×6+40×6+8×6。故答案为:B。【点睛】计算三位数乘一位数时,先将三位数看作几个百、几个十和几个一,再分别与一位数相乘。最后将乘积加起来。14、B【分析】由题意可知,找回不到40元,意味着书包的价格大于160。【详解】A选项:200-160=40(元);40元=40元;与找回不到40元不相符。B选项:200-164=36(元);36元<40元;与找回不到40元相符。C选项:200-153=47(元);47元>40元;与找回不到40元不相符。故答案为:B。15、B【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,用最大的两位数乘最大的一位数,乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数,乘积最小,进而解答即可。【详解】99×9=89110×1=10则一位数乘两位数的积可能是两位数,也可能是三位数。故答案为:√。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。17、√【分析】因数×因数=积,当一个因数扩大几倍,另一个因数同时缩小几倍,最后的积不变.【详解】320×9=1,32×90=1.故答案为正确.18、√【详解】略19、×【解析】略20、×【详解】略四、计算题。(28分)21、40004802700200【详解】略22、【详解】略五、作图题。(8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、801人【详解】196×3+213=801(人)25、152.7平方厘米【详解】34.7×8.8÷2=152.68(平方厘米)≈152.7(平方厘米)26、(1)5辆小车和1辆大车或租2辆小车和3辆大车(2)租2辆小车和3辆大车【分析】(1)两种车的载客人数分别为6人和4人,可以只租一种车,也可以租两种车,但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来,再选择最优方案。(2)根据总价=单价×数量,分别求出各个方案花费的钱数,再进行比较解答。【详解】(1)租车方案大车小车乘坐人数①5辆0辆30人②4辆1辆28人③3辆2辆26人④2辆4辆28人⑤1辆5辆26人⑥0辆7辆28人答:租5辆小车和1辆大车或租2辆小车和3辆大车,能恰好把26名师生送回学校(2)租5辆小车和1辆大车:5×50+1×60=250+60=310(元)租2辆小车和3辆大车:2×50+3×60=100+180=280(元)280<310答:租2辆小车和3辆大车,最省钱。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价=单价×数量。27、不能【分析】要想知道253名同学能不能坐得下,首先根据整数乘法的意义,用乘法求出这个小剧场共有多少个座位,然后与253进行比较,如果小剧场座位的个数大于或等于253,说明能坐得下,否则就坐不下。【详解】28×8=224(个)224<253答:不能坐得下。【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数乘两位数的计算法则,
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