广东省广州市白云区2021-2022学年九年级上学期期末历史试题（含答案）

PAGE18页2021学年第一学期期末教学质量检测九年级历史（试题）说明：289060分钟。请认真填写答题卡的相关内容，第1-25小题的答案请用2B铅笔填涂在答题卡上，第26-28小题答案，请用黑色字迹的钢笔或签字笔，清晰、工整地写在答题卡的指定区域。一、选择题（25250分）亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的一个重要发祥地。在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。下列文明成果中属于亚洲人民创造的是（）①金字塔 ②佛教 ③帕特农神庙 ④《汉谟拉比法典》A．①③ B．②③ C．①④ D．②④“虽然古代希腊没有形成一个统一的国家，但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面独领风骚。”以下选项中不能为上述言论提供依据的是（）雕塑艺术中的杰作《掷铁饼者》 B．宝贵的文学遗产《荷马史诗》C．伟大的法学成就《十二铜表法》 D．德谟克利特提出的“原子论”查理·马特改革后，西欧逐渐形成了从国王到骑士的金字塔形的政治制度。国王是最高的领主，以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，最后是骑士。在这种体系下，各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸。上述材料反映的西欧政治制度是B．封建等级制C．君主立宪制中世纪的一个西欧城市从英王亨利二世手里获得“特许状”，取得了一定程度的自由与特权。这种“特许状”的颁发反映了（）城市摆脱了国王和领主的控制 B．封建割据势力的增强C．城市要求与其经济实力相称的政治权利D．英国确立了君主立宪制西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马文化的身影。这说明拜占庭文化具有的特点是（）继承传统 B．兼收并蓄 C．封闭性 D．宗教色彩日本在历史上先后两次“拜师学艺”，其中仿效中国唐朝的典章制度，进行一系列改革的是（）1.阿拉伯数字2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲3.把印度的棉花、食糖传到欧洲4.阿拉伯语幕府制度 B．大化改新 1.阿拉伯数字2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲3.把印度的棉花、食糖传到欧洲4.阿拉伯语A．促进了东西方文化交流 B．创造了独具特色的文化C．建立起地跨三洲的大帝国 D．开创了东西方贸易通道8．13、14世纪，欧洲社会处于转型时期，经济出现了新的变化。下图反映出的变化是（）A．生产关系的资本主义化 B．庄园经济的盛行C．租地农场开始兴起 D．分散的手工工场兴起“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出”。下列作品能体现出材料中“新鲜思想”的是（）A十铜法》 蒙丽》 天夜》 马可·罗纪10．如图是绘制于1543年的地球平面球形图，图中的航线是A．达伽马到达印度 B．哥伦布首次到达美洲C．麦哲伦船队环球航行 D．“三角贸易”路线11．19世纪，英国和爱尔兰存在专职叫人起床上班的“叫醒工”。他们每早挨家挨户拜访顾客，用短棍敲门或长杆敲窗，或者射豆子的办法，直到把客户叫醒为止。随着钟表技术的改进和普遍使用，这种古老的职业到20世纪20年代基本消失了。材料反映出这一职业消失的根本原因是（）A．交通运输业的进步B．生产力的发展C．工人运动高涨D．现代工厂制度的确立12．19世纪中期，对工人阶级的问题做出以下回答的是（）工人阶级的问题回答社会不公平的原因是什么生产资料私有制如何改变不公平的现状无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治A独宣》 共党言》 联国宣》人宣》13．18世纪末和19世纪初，拉了美洲地区掀起了一场反抗殖民统治的独立运动。这场独立运动开展的有利契机包括（）①世界性贸易给拉美殖民地创造了财富 ②美国的独立鼓舞了拉美人民③工业革命壮大了拉美各国的实力 ④法国大革命打击和削弱了西班牙A．①③ B．②③ C．①④ D．②④美国内战爆发后，林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”材料中“拯救联邦”的含义是（）摧毁英国殖民统治 B．建立联邦制共和国C．维护国家统一 D．解放黑人奴隶现代日本学者指出：明治推新提倡西方技术与日本方法相结合，而拒绝了西方的精神特质。结果给国家带来1945年的灾难。这主要是因为明治维新（）加强中央集权 B．推行殖产兴业 C．提倡文明开化 D．保留军国主义牛顿以“万有引力定律”把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐了出去，达尔文则把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐了出去。达尔文依据的是（）进化论 B．微积分学 C．相对论 D．光学分析他是一位小说天才，曾在其作品的“总序”中写道：法国社会将要作为历史学家，我只能当它的书记员。该作品是A《哈姆雷特》D第一次世界大战导致数百万人死亡，数百万人伤残，数百万人成为孤独者，数百万人无家可归，经济损失约3300多亿美元，……这反映了第一次世界大战的（）背景 B．经过 C．性质 D．影响从巴黎和会到华盛顿会议，各大国都是带着各自的计划来到谈判桌前的，经过激烈的交锋和妥协让步，它们又不得不部分放弃自己的计划，接受这两次会议对世界新秩序的整体安排。“这两次会议”B．维护了中国的主权与独立C．形成两极对峙的世界格局D．为世界持久和平奠定基础《震撼世界的十天：苏联的诞生》是美国著名记者约翰，里德在亲历十月革命后写成的纪实作品。由于取材严谨：立场客观，被誉为不可多得的研究十月革命的经典著作。你认为十月革命带给当时世界的最大“震撼”是A．推翻了沙皇政权 B．科学共产主义诞生C．第一次尝试建立无产阶级政权 D．世界上第一个社会主义国家诞生第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，震撼了帝国主义的后方。这些运动包括（）①印度非暴力不合作运动 ②中国义和团运动 ③埃及华夫脱运动 ④墨西哥卡德纳斯改革1929—1933年，资本主义世界经济大危机1928-1937体化运动A．①②③ B．①③④ C．②③④ 1929—1933年，资本主义世界经济大危机1928-1937体化运动19331933年，希特勒出任德国总理，建立法西斯政权1936年，日本建立法西斯政权德意日法西斯政权的确立 B．资本主义制度的扩展C．凡尔赛——华盛顿体系下的世界 业革命之间的世界23．1932年，罗斯福竞选美国总统时许诺，要用计划经济的方法克服经济危机。“计划经济的方法”是指（）A．放任经济自由发展 B．大力发展高新产业C．加强对经济的干预 D．实施人才引进计划“为了共同的利益，不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。”下列选项能够用于证明这一结论的是（）A三同和国约形成 联国宣》签署C．凡尔赛——华盛顿体系的建立 D．德、意、日法西斯同盟的建立25．下列有关第二次世界大战的历史事件，叙述错误的是（）A．美、英盟军登陆诺曼底使德国陷入东西两个战场的夹击之中B．莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军不可战胜的神话C．波茨坦会议以中、美、英三国的名义发表了敦促德国投降的公告D．1943年，法西斯同盟中意大利最先宣布无条件投降二、非选择题（340分）26．17、18世纪，资本主义制度在欧洲初步确立。阅读材料，回答问题。材料一1688年“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复碎解决”又避免了无原则的调和，从根本上改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有隔断历史、超越传统——程汉大《英国政治制度史》影响下，18世纪后期，美、法也先后通过不同方式，走上了资本主义道路。——人教版《世界历史》九年级上册而且也是相互影响、互相促进的.17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。——何顺果《世界史：以文明演进为线索》根据材料一并结合所学，简述英国资产阶级革命进程。阅读材料二，回答：美、法走上资本主义道路的不同方式是什么？材料三认为，英、法、美三国的革命最大的共同点是什么？请列举体现这一共同点的相关法律文件。(4)你是如何理解“三国的革命是相互影响、相互促进的”？试结合相关史实加以论证（举两例。名称时间国家人物成就工业革命名称时间国家人物成就工业革命18世纪下半叶-19世纪中叶英①改良蒸汽机英斯蒂芬森发明第二次工业革命1970年代-20世纪初英法拉第创立电磁学理论美爱迪生发明白炽灯泡等德奥托、戴姆勒、狄塞尔发明内燃机德本茨发明汽车美莱特兄弟发明飞机瑞典③发明现代炸药类别相同不同工业革命第二次工业革命国从西方发达国家类别相同不同工业革命第二次工业革命国从西方发达国家国为主、为主家开始动力突破蒸汽机电力与行业⑤业等业等除上述三个类别外，请再确定一个比较角度，并将比较结果填入下表。类别相同不同工业革命第二次工业革命①②③④请用一句话表达科技与人类的关系，并说明理由。如：科技是 ；理由： 。历史上，大国崛起有着不同的发展路径，改革创新则是大国崛起的共同历程。阅读材料，完成下列要求。有俄国的地位。可是在十七世纪末，正当我们的康熙年间，俄国幸而出了一个大彼得，他以专制皇帝的至尊，变名改姓，微服西欧去学造船，学炼钢。后来他又请了许多西欧的技术家到俄国去，帮助他搞维新。那时许多的俄国人反对他，尤其是首都莫斯科的国粹党。他不顾一切，奋斗到底，甚至迁都到一个偏僻的，但是滨海的涅瓦河旁，因为他想靠海就容易与近代文化发源地的西欧往来。俄国的近代化基础是大彼得立的，他是俄罗斯民族大英雄之一，所以今日的斯大林还推崇他。——张建华《俄国史》材料二1960~70年代俄国机器制造业统计表时间企业数工人数量产值（千卢布）19911607954860年0128420051937879年70（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家……三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变。——【苏】列宁《十月革命四周年》材料四苏联在1929年时，不能生产一架飞机，不能生产一辆联合收割机，也不能生产一辆汽车。到1941年时，已经拥有了最好的技术，这些都是当时世界上最好的。——纪录片《大国崛起》解说词(1)根据材料一，分析彼得大帝改革的历史背景，说说“他被称为俄罗斯民族大英雄之一”的原因。材料二图表数据有何变化？试分析其原因。材料三中“按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配”指的是哪一政策？后来有何调整？结果如何？阅读材料四，回答：1929年到1941年期间苏联形成了怎样的政治经济体制？该体制的形成对苏联有何影响？综合上述材料，结合所学知识谈谈俄国以上改革带给我们的启示。1．D【详解】金字塔是古埃及文明的象征，佛教诞生于公元前6世纪的古印度，帕特农神庙是古希腊雅典卫城最重要的建筑，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国颁布的楔形文字法典，故排除①③，②④符合题意。故排除ABCDD项。【点睛】2．C【详解】本题要求选出错误的选项故C项符合题意A项；《荷马史诗》是古希腊早期的史诗，是西方文学创作的源泉，排除B项；德谟克利特是古希腊提出“原子论”的自DC项。【点睛】3．B【详解】结合所学知识可知，公元8世纪前期，欧洲的最强大的法兰克王国查理•马特任宫相进行改革。他改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。这次改革后，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。题干的“各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸”是西欧封建等级制的特点，故B符合题意；雅典民主制与查理•马特改革无关，故A不符合题意；君主立宪制是在英国资产阶级革命后形成，故C不符合题意；民主共和制与题干的查理•马特改革无关，故D不符合题意。故答B。4．C特许状”取得一定程度的自由与特权，反映了城市要求与其经济实力相称的政治权利，故C项正确；材料“一个西欧城市”“一定程度的自由与特权”并不表明城市完全摆脱了国王和领主的控制，排除A项；材料不能反映封建割据势力的增强，排除B项；材料没有涉及英国的政治体制，且中世纪的英国尚未DC项。【点睛】5．B【详解】根据题干信息“西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马文化的身影”，结合所学知识可知，材料说明拜占庭文化具有的特点是兼收并蓄。B项正确；继承传统，与“拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩”内容不符，排除A项；封闭性，与题干内容不符，排除C项；宗DB项。6．B【详解】公元645学习，建立古代日本中央集权国家，故B项正确；幕府制度是日本从从1192年开始的一种军事集权政治制度，排除A1960--90C项；庄DB项。7．A【详解】由材料可知，阿拉伯人传播阿拉伯数字、中国的三大发明、印度的棉花和食糖，将古希腊作品翻译成阿拉伯语，促进了东西方文化的交流，故A项符合题意；材料没有涉及阿拉伯本土文化，没有涉及阿拉伯帝国的版BCDA项。【点睛】8．A【详解】材料反映商人与工人之间存在雇佣与雇佣的人身依附关系，体现了生产关系的资本主义化，故A项正确；庄园经济是封建社会的农业生产关系，排除B项；租地农场是富裕农民承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，它是农村新的生产组织形式，排除C项；13世纪，西欧农村出现分散的手工工场，劳动分工，简单协DA项。【点睛】9．B·达·芬奇创作的油画，该作品折射出来的女性的深邃与高尚的思想品质，反映了文艺复兴时期人们对于女性美的审美理念和审美追求，故B项正确；公元前449年的《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，并非中世纪时期的法律，排除A，真实生动地反映了阿拉伯社会的生活，排除C·波罗行纪》是公元13世纪意大利商人马可·波罗记述DB项。【点睛】10．C【详解】根据题干并结合所学知识可知，1519—1522年麦哲伦船队完成了世界上首次环球航行。故图中的航线是麦哲伦船队环球航行。故C正确；达伽马、哥伦布都没有做环球航行，故排除AB项；三角贸易在非洲、欧洲和DC。11．B“20世纪20年代基本消失了”可知，BACDB项。12．B【详解】1848年，即19阶级的历史使命，即用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权，从而解放和发展生产力。由材料“19世纪中期，对工人阶级的问题做出以下回答”B发表于1776年，属于18世纪后期，它是美国诞生的标志，排除A项；1942法西斯同盟，此时是20世纪中期，排除C项；1789年，在法国大革命时期颁布的《人权宣言》是宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则的纲领性文献，此时是18世纪后期，排除D项。故选B项。【点睛】13．D18世纪末至19世纪在拉丁美洲发生的一系列西属美洲反对西班牙帝国殖民统治的斗争。世界性贸易给拉美殖民地创造了财富与拉美独立运动无关，排除①；18世纪末和19世纪初，拉了美洲地区掀起了一场反抗殖民统治的独立运动，它们深受美国独立的鼓舞，故②正确；拉美独立运动与工业革命无关，排ABC，DD项。【点睛】14．C【详解】结合所学可知，1861年南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”，美国内战初期，林肯同情黑人奴隶，痛恨奴隶制度，但他不同意采取过激的方式，激化南北矛盾，引起国家的分裂，他主张用和平的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目的，而关键是维护联邦的统一，据题干关键信息“最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制”“拯救联邦”的含义是维护国家统一，C正确；1775-1783年美国独立战争摧毁了英国殖民统治，A排除；1787年美国宪法颁布，建立了联邦制共和国，B排除；依据题干可知，林肯所说的最高目标并不是首先解放黑人奴隶，而是维护国家统一，DC。15．D强烈，也给国家带来巨大灾难，D项正确；加强中央集权、殖产兴业及文明开化均属于进步因素，ABC项排除。D。16．A【详解】根据所学可知，英国生物学家达尔文主张进化论，把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐了出去，故A符合题意；微积分学是数学，相对论、光学分析均是物理，故BCD均不符合题意。故选A。17．B【详解】依据所学知识可知，法国的巴尔扎克是19《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国文学巨匠莎士比亚的代表作品·托尔斯泰代表作品。所以ACD项与题意不符，B项符合题意，故选B。18．D【详解】根据所学知识可知，第一次世界大战历时4年多，先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷人战争，亡。据统计，参战各国的死伤人数高达3000多万。因此，题干反映了第一次世界大战的影响，D项正确；题干材料反映了第一次世界大战给人类带来巨大的灾难，属于第一次世界大战的影响，因此，ABC项不符合题意，排ABCD项。19．A【详解】依据题干和所学知识，巴黎和会和华盛顿会议都是一战后战胜的帝国主义列强召开的国际会议，被英，法，美等大国所操纵，确定了战后的国际新秩序凡尔赛—华盛顿体系，A正确；两次会议都损害了中国的主权，又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，B排除；两极对峙的世界格局是指二战后美苏两极格局的形成，此时凡尔赛—华盛顿体系已经瓦解，C排除；凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾，但是这一体系下各种矛盾错综复杂，注定其不能维持世界长久和平，20年后就爆发了第二次世界大战，D排除。故选A。20．D【详解】考查点：十月革命。解题思路：材料中的“十月革命带给当时世界的最大‘震撼’”是就十月革命的伟大意义而言。结合所学，十月革命是世界第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，故D符合题意；二月革命推翻了沙皇政权，排除A；1948年《共产党宣言》宣告科学共产主义诞生，排除B；巴黎CD。21．B【详解】根据所学可知，第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，震撼了帝国主义的后方，在亚洲，印度非暴力不合作运动打击了英国的殖民统治，在非洲，埃及华夫脱运动也打击了英国的殖民统治，在美洲，墨西哥卡德纳斯改革打击了美国的殖民势力，①③④正确；中国义和团运动是在一战前，排除②。B项正确，排除ACDB项。22．A【详解】在经济大危机的打击下，德意日法西斯纷纷夺取政权，走上法西斯道路，故A项符合题意；在英国工新等，排除B项；第一次世界大战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序，是一战后帝国主义国家重新瓜分世界，奴C18世纪60年代19世纪上半期，第二次工业革19701920DA项。【点睛】23．C【详解】面对1929-1933年经济大危机，美国实行罗斯福新政，新政最大的特点是国家干预经济。故C符合题意；胡佛时期实行的是自由放任政策，排除A；大力发展高新产业是20世纪90年代美国经济发展特点，排除B；实DC。24．B【详解】1942年元旦，美苏等26界反法西斯国家相互支援，协同作战，逐渐扭转了二战的形势。由材料“为了共同的利益，不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟”，可见能够用于证明这一结论的是《联合国家宣言》的签署，故B项正确；构建三国同盟和三国协约的都是资本主义国家，凡尔赛——华盛顿体系是帝国主义分赃体系，德、意、日法西斯同ACDB项。25．C【详解】根据所学，波茨坦会议（1945.7美英苏）重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神，并与中、美、英三C项错误，符合题意；ABDC项。【点睛】26．(1)英国资产阶级革命始于1640年，历经曲折，到1688年光荣革命宣告英国资产阶级革命结束。美国独立战争，法国资产阶级革命。关于“权利”的诉求或“人权”法国启蒙运动是美国独立战争的理论基础；美国独立战争鼓舞了法国资产阶级革命。（1）由材料“1688年‘光荣革命’吸取了40年代革命和1660年‘复辟解决’两方面的教训”，结合所学，英国资产阶级革命从1640年到1688年，历经曲折，中间还有斯图亚特王朝的复辟，而1688年的而光荣革命宣告英国资产阶级革命的结束。结合所学，美国是通过独立战争摆脱英国的殖民统治，为美国资本主义发展创造条件。而法国资产阶级革命是要推翻本国封建专制统治，实行资产阶级民主政治。由材料“17世纪和18‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”，可见，英、法、美三国的革命最大的共同点关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。1689年，英国议不列颠王国独立，并宣明此举正当性之文告，它是“第一个人权宣言”。提倡自由，平等,理性的启蒙运动发源于法国。美国的革命家们从法国启蒙运动中得到了启发，并把启蒙思主义思想在北美殖民地传播。法国的启蒙运动在催生法国大革命的同时，也为唤醒美国人民的独立自主意识起到了积极作用，成为了美国独立的重要的理论基础。虽然美国的启蒙运动在很大程度上是受到了法国的影响，但美国革命先于法国革命并取得了大成功。美国人民革命的成功鼓舞了法国革命者的士气，为法国人民的革命提供了宝贵的革命经验。在美国革命成功后不久,法国人民也开始了推翻君主专制统治的伟大革命。27．(1)1瓦特；2火车；3诺贝尔。1英国，2美国、3德国。4石油。5近代工业迅速发展。1时代特征；相同：2工业文明；不同：3蒸汽时代，4电气时代。科技是生产力；科技使生产工具改进，从而推进了社会进步。（1）根据所学可知，在工业革命中，瓦特改良蒸汽机，斯蒂芬森发明火车，在第二次工业革命中，诺贝尔发明现代炸药。根据所学可知，前两次工业革命，第一次以英国为主，第二次以美国、德国为主。第二次工业革命重大动在重工业领域。在时代特征方面，相同是，两者均是工业文明，不同是，第一次工业革命使人类进入蒸汽时代，第二次工业革命使人类进入电气时代。根据所学和材料可知，科技是生产力；因为，科技使生产工具改进，从而推进了社会进步。28．(1)背景：17世纪末期，俄国仍是一个封建农奴制国家，国际地位低下。原因：推动了俄国近