2027届黔南布依族苗族自治州三都水族自治县四上数学期末达标检测模拟试题含解析

2027届黔南布依族苗族自治州三都水族自治县四上数学期末达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一块长方形土地的面积是450平方米，如果长不变，宽由35米增加到70米，增加后它的面积是（）平方米。A．550 B．800 C．9002．把“4080000”改写成用“万”作单位的数是（）A．4080万 B．40800万 C．408 D．408万3．132×50的积的末尾有（

）个0。A．1

B．2

C．34．634÷78，在试商时把78看作80，得到的商容易（）A．偏大 B．偏小 C．无法确定5．下图中直线m和n互相平行，线段AB和CD的关系是（

）。A．互相平行

B．互相垂直

C．相交二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．我们班明天不可能有学生迟到。（______）7．比较-和-的大小，应该是-＜-．（____）8．客车每小时行70千米，即客车的速度为70千米。（___________）9．两个等底等高的三角形，面积相同，但形状不一定相同．（____）10．垂直和相交可以用一个符号来表示（_____）11．1平方千米＝1000公顷＝10000000平方米．（____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．小明与小芳制作3张贺卡送给老师，卡片的正、反面都要写上祝福，画上插图。如果一人制作一面要10分钟，那么两人合作至少需要_________分钟能完成。13．65的32倍是（______），360是72的（______）倍。14．下图是用一副三角尺拼出的一个钝角，这个钝角是（________）度。15．一块长方形的菜地，长是500米，宽是80米，它的面积是（________）平方米，合（________）公顷。16．由6个千亿、5个十亿、8个千万组成的数是（________），读作（________），省略亿位后面的尾数约是（_________）。17．下边是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知∠1=28°,那么∠2=（_________）°。18．如图两幅图各是由一幅三角板拼成的．∠1＝_____°，∠2＝_____°．19．一个书桌的价钱是355元，一把椅子的价钱是249元．如果两种都买，大约带_____元就足够了．20．在4和6中间添________个0，这个数就读作四百亿零六．21．为了庆祝即将到来的新年，公园里布置盆花的颜色如下：红、黄、绿、红、黄、绿……，那么第40盆是（__________）色。22．2.8千米=千米米元角=3.9元．23．下表是王师傅加工零件个数记录表：时间/分钟46911产品数量/个72108162198照这样计算，16分钟加工（________）个；加工378个零件需要（________）分钟。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写得数15×70＝0×121＝45×20＝26×50＝125×74＝108×3＝20﹣2×5＝7×4÷4＝25．用竖式计算。①0.012×1.8②1.07×5.4③0.654×3.3（积保留两位小数）④59.2÷16⑤4.62÷0.44⑥0.75÷2.3（商保留一位小数）五、动手操作。（每题4分，共12分）26．连一连．27．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？28．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．小英在计算时的做法如下：小英这样做，对吗？请说明你的理由。30．星星蛋糕店新进各种口味的新蛋糕，巧克力蛋糕18盒，慕斯蛋糕12盒，冰淇淋蛋糕16盒．每盒巧克力蛋糕12个，每盒冰淇淋蛋糕10个，每盒慕斯蛋糕8个．（1）把条件整理在下面的表格里．慕斯蛋糕（2）慕斯蛋糕和冰淇淋蛋糕一共有多少个？31．（1）量出下图中的度数是（）度。（2）画出梯形的一条高。（3）在梯形里面画一条线段，把它分成一个三角形和一个平行四边形。32．小聪和小明从学校到相距1800米的电影院去看电影，小聪每分钟行60米，他出发5分钟后小明才出发，结果两人同时到达电影院，小明每分钟行多少米？33．水果店运来60箱苹果，卖出44箱，还剩下320千克，每箱苹果重多少千克？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】宽由35米增加到70米，则宽增加为原来的2倍。长方形的面积＝长×宽，长不变，宽增加为原来的2倍，根据积的变化规律可知，增加后长方形的面积应是原来长方形面积的2倍。据此解答即可。【详解】75÷35＝2450×2＝900（平方米）则增加后它的面积是900平方米。故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式长方形的面积＝长×宽。解决本题时应先明确宽增加2倍，再根据积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数，解决问题即可。2、D【详解】略3、B【详解】略4、B【详解】如计算634÷78，把78看做80来试商，商7，7就偏小；所以把除数78看作80来试商时，初商容易偏小；故选：B．5、A【详解】同一平面内，垂直于同一条直线的两条线段互相平行。故选A二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】略7、正确【分析】利用数轴比较数的大小，左边的数小于右边的数．此题考查了利用数轴比较正、负数的大小．【详解】-≈﹣0.333，-=﹣0.2，﹣0.333＜﹣0.2，所以-＜-是正确的；故答案为正确．8、×【详解】略9、√【详解】略10、×【详解】略11、×【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、30【分析】小明制作第1张卡片正面，小芳制作第2张卡片反面，小明制作第2张卡片正面，小芳制作第3张卡片反面，小明制作第3张卡片正面，小芳制作第1张卡片反面，这样用时最少，两人合作需要的时间为10×3＝30分钟。【详解】10×3＝30（分钟）【点睛】如何让两人都同时制作卡片是解答本题的关键。13、20805【分析】求65的32倍就是求32个65是多少，用乘法计算；求360是72的几倍就是求360里面有几个72，用除法计算，据此解答。【详解】65×32＝2080360÷72＝5【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。14、135【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，题干中两个角的度数分别为45°和90°，所以组成的角的度数为45°＋90°＝135°，据此解答。【详解】45°＋90°＝135°【点睛】本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力，熟记三角板上各个角的度数是解题的关键。15、400004【分析】长方形的面积＝长×宽，1公顷＝10000平方米，据此即可解答。【详解】500×80＝40000（平方米）＝4（公顷）【点睛】熟练掌握长方形面积公式和面积单位换算知识是解答本题的关键。16、605080000000六千零五十亿八千万6051亿【分析】6在千亿位上，5在十亿位上，8在千万位上，其余的数位用0来占位，据此写数，读数时，从最左往右依次读，每级中间的0要读出来，末尾的0不用读。近似到亿位，只需看千万位的数字。【详解】根据分析这个数是605080000000，读作：六千零五十亿八千万。千万位的数字是8，所以近似到亿位是6051亿【点睛】精确到哪一位，只需看这一位右边的那一位，满5向前一位进1，不满5则直接舍掉。17、34【详解】略18、7515【详解】（1）∠1＝30+45＝75（度）（2）∠2＝45﹣30＝15（度）答：∠1＝75°，∠2＝15°19、1【解析】此题考查整数加法的估算，在估算时，把两个加数都看做和它们相接近的整十数或整百数来计算．【详解】根据题意，要求两种都买，大约带多少元就足够了，用355+249估算求得即可．355+249≈360+250＝1（元）；答：大约带1元就足够了．故答案为1．20、9【详解】四百亿零六写作40000000006，是一个11位数，因此，要在“4”和“6”中间添9个0，这个数就读作四百亿零六．21、红【分析】根据题意，此规律为红、黄、绿循环，红黄绿为一组，看40盆中有几组，就可求出第40盆是什么。【详解】40÷3＝13……1，13组，余1盆，第一个是红色。【点睛】本题考查的是简单的周期问题，掌握规律是解题的关键。22、2，800，3，2【解析】试题分析：把2.8千米换算成复名数，整数部分就是2千米，把0.8千米换算成米数，用0.8乘进率100；把3.2元换算成复名数，整数部分就是3元，把0.2元换算成角数，用0.2乘进率1．解：因为整数部分就是2千米，0.8×100=8000，所以2.8千米=2千米800米；因为整数部分就是3元，0.2×1=2，所以3元2角=3.2元．故答案为2，800，3，2．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．23、28821【分析】根据题意，工作总量÷工作时间＝工作效率，工作效率×16即是16分钟加工的数量；378÷工作效率＝需要的时间，由此解答。【详解】72÷4＝18（个），108÷6＝18（个），162÷9＝18（个），198÷11＝18（个），每分钟产品数量有18个；72÷4×16＝18×16＝288（个）378÷（72÷4）＝378÷18＝21（分）【点睛】本题考查简单的工程问题，工作总量＝工作效率×工作时间是解题的关键。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、1050；0；900；13009250；324；10；7【详解】略25、①0.0216；②5.778；③2.16④3.7；⑤10.5；⑥0.3【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变；除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除，据此解答；除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算，据此解答；积保留两位小数，看小数部分千分位上的数“四舍五入”，千分位上的数小于5，直接舍去尾数，千分位上的数等于或大于5，向百分位进一，去掉尾数，据此解答即可；商保留一位小数，除到小数部分百分位，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位上的数小于5，直接舍去尾数，百分位上的数等于或大于5，向十分位进一，去掉尾数。【详解】①0.012×1.8＝0.0216②1.07×5.4＝5.778③0.654×3.3≈2.16④59.2÷16＝3.7⑤4.62÷0.44＝10.5⑥0.75÷2.3≈0.3五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．27、【详解】略28、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、正确；理由见详解过程【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，据此解答即可。【详解】根据商不变的性质可知：120÷15＝8120÷15＝（120÷3）÷（15÷3）＝40÷5＝8在小英的算式中，她将被除数120与除数15同时除以3，所得的商8，与原算式的商相同，所以小英的做法正确。答：小英这样做，正确。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。30、（1）把条件整理在下面的表格里．慕斯蛋糕巧克力蛋糕冰淇淋蛋糕每盒慕斯蛋糕8个每盒巧克力蛋糕12个每盒冰淇淋蛋糕10个慕斯蛋糕12盒巧克力蛋糕18盒冰淇淋蛋糕16盒（2）256个【详解】（1）把条件整理在下面的表格里．慕斯蛋糕巧克力蛋糕冰淇淋蛋糕每盒慕斯蛋糕8个每盒巧克力蛋糕12个每盒冰淇淋蛋糕10个慕斯蛋糕12盒巧克力蛋糕18盒冰淇淋蛋糕16盒（2）8×12+