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文档简介

2027届江油市数学四上期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.与103×98计算结果不相等的算式是()A.(100+3)×(100﹣2) B.103×100﹣103×2C.100×98+3×98 D.100×98+103×22.每头小猪重20千克,(

)头重200千克.A.10

B.100

C.10003.下面各数中一个“0”也不读出的是()A.8000200 B.73004100 C.10628104.……,当被除数和除数同时乘10,余数是()。A.2 B.20 C.2005.下面的图形中,()组的两条直线互相垂直。A. B. C. D.二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.射线比直线短,线段更短.(____)7.“0”表示一个物体也没有,所以“0”不是自然数。(______)8.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是平角。(__________)9.145÷4,商36余1,根据商不变的性质,1450÷40也就商36余1。(________)10.我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点._____三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.若与一个55°的角组成一个直角,则(________)。12.一个玩具熊28元,张伟有224元,他手里的钱可以买________个玩具熊。13.把下面各数按照数位的多少,分别填写在不同的圈里.(按题中数的顺序填)54129013040120719910919991111120014.时针从6走到7,分针旋转形成的角是(____)角.15.在横线上填“>”“<”或“=”。699990____70万700公顷____7平方千米16×40____160×4586÷40____586÷60360÷12____720÷2446000____46万16.一间教室的面积约是50(________),200间这样的教室的总面积约是1(__________)。17.如下图,全长是(______)米。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数。800÷40=630÷70=64÷4=65+25=38-18×2=2×450=270-90=25×80=91÷7=28+84÷7=19.竖式计算。(带*的要验算)20.用自己喜欢方法计算。298×34135×54-35×5454+98+46+98[658-(185+128)]÷23五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.看图连线从前面看从上面看从左面看22.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。23.小动物回家.(连一连)六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.解答下列各题。(1)将3、4、5、8这四个数字填入下面的空格中,使运算结果积最大。□□×□□=(2)将1、3、5、6、9这五个数字填入下面的空格中,使运算结果积最大。□□□×□□=25.四年级二班53人向山区小学捐图书。一组20人,二组15人,三组18人。①每格代表()册图书。②哪个组平均每个人捐献图书册数多?哪个组平均每人捐献图书的册数少?③请你看看统计图,你还能提出什么问题?请自己解答出来?26.小巧看一本120页的故事书,原计划6天看完,实际4天就看完了,实际每天比原计划多看多少页?27.佳佳用一根长15米的绳子绕一棵树的树干正好绕4周还多2.44米,请问这棵树树干的横截面积有多大?28.小刚从爷爷家坐出租车到数学乐园共付车费29元,从小刚爷爷家到数学乐园有多少千米?收费①起步价5元(2千米以内)标准②超过2千米,每千米加收1.20元

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【详解】103×98=(100+3)×(100﹣2);103×98=103×(100﹣2)=103×100﹣103×2;103×98=(100+3)×98=100×98+3×98;103×98≠100×98+103×2所以与103×98计算结果不相等的算式是D.故选:D.2、A【详解】要求多少头重200千克,实际是求200里面有几个20,则根据整数的认识求解.3、B【详解】略4、B【分析】被除数和除数同时乘10,余数也乘10,据此即可解答。【详解】2×10=20故答案为:B。【点睛】当被除数和除数同时乘几时,余数也要同时乘几。5、D【分析】根据题意可知找出互相垂直的两条直线,互相垂直形成直角,那么用直角三角尺的直角进行比较。【详解】通过直角三角尺的直角比较可知最后一幅图形成直角,故答案为:D。【点睛】此题考查学生对相交,互相平行,互相垂直的认识,互相垂直属于相交。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【详解】略7、×【分析】根据教材中“0”表示一个物体也没有,0是自然数,进而进行判断即可。【详解】由分析知:“0”表示一个物体也没有,所以0不是自然数;是错误的;故答案为×。【点睛】此题应根据0的意义进行分析、判断。8、√【分析】平角=180°,锐角是小于90°的角,两个小于90°的角相加小于180°,据此判断。【详解】把两个锐角拼在一起,拼成的角小于180°因此不可能是平角。故答案为:√。【点睛】此题考查了有关各种角的认识,牢记平角=180°,周角=360°,直角=90°;锐角是小于90°的角,钝角是大于90°而小于180°。9、×【分析】商不变的性质:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同倍数(原来的几分之几),商不变,余数同时扩大(或缩小)相同倍数(原来的几分之几)。据此解答即可。【详解】根据商不变的性质,被除数和除数均扩大10倍,则商不变,余数扩大10倍。即1450÷40,商36余10。故答案为:×。【点睛】熟练掌握商不变的性质,注意余数也要同时扩大(或缩小)相同倍数(原来的几分之几)。10、×【详解】我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点,所以本题说法错误;故答案为:×.三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、35°【分析】已知直角等于90°,让90°减去55°即可求解∠1。【详解】90°-55°=35°【点睛】本题考查角的知识,掌握直角是90°是解题的关键。12、8【详解】224÷28=8(个)。故答案为:8.【点睛】总钱数÷一个玩具熊的钱数=可以买的个数。13、【详解】略14、周【详解】时针从6走到7,分针旋转所形成的角是360°,是周角.故答案为:周.15、<==>=<【详解】略16、平方米公顷【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一间教室的面积用“平方米”作单位。用一间教室的面积乘教室数量,求出教室总面积。平方米和公顷之间的进率是10000,据此将教室总面积换算成公顷。【详解】一间教室的面积约是50平方米。50×200=10000(平方米)=1(公顷)则200间这样的教室的总面积约是1公顷。【点睛】根据情景选择合适的计量单位时,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。面积单位换算时,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。17、2a+50【分析】把三段的长度加起来就是全长。【详解】a+50+a=a×2+50=2a+50(米)如下图,全长是(2a+50)米。【点睛】当数字和字母相乘或字母与数字相乘时,一般省略乘号,数字在前,字母在后。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、20;9;16;90;2;900;180;2000;13;40【详解】略19、3100;25;1120010836;45;18……5【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】验算:验算:20、10132540029615【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【详解】略22、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。23、【详解】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、(1)83×54=4482(2)931×65=60515【分析】(1)根据题意可知,两位数乘两位数的积最大,99×99=9801;在3、4、5、8这四个数中,乘数最接近99的数字,根据两位数乘两位数的笔算法则计算进行比较即可;(2)根据题意可知,三位数乘两位数的积最大,999×99=98901;在1、3、5、6、9这五个数字,三位数最接近999的数字,两位数最接近99,根据三位数乘两位数的笔算法则计算进行比较即可。【详解】(1)83×54=448284×53=445285×43=36553655<4452<4482答:83×54的积4482最大;(2)961×53=50933951×63=59913931×65=6051560515>59915>50933答:931×65的积60515最大。【点睛】本题考查三位数乘两位数的笔算法则,关键注意数字不能重复使用。25、①20②三组一组③三个组一共捐献图书多少本?160+150+198=508(本)答:三个组一共捐献图书508本。【详解】②一组:160÷20=8(本/人)二组:150÷15=10(本/人)三组:198÷18=11(本/人)答:三组平均每人捐献的图书最多,一组平均每人捐献的图书最少。2

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