2027届邯郸市临漳县四年级数学第一学期期末质量检测试题含解析

2027届邯郸市临漳县四年级数学第一学期期末质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．地球上的陆地总面积约是149000000平方千米，横线上的数读作（______），把它改写成以“万”作单位的数是（_______）万，省略亿位后面的尾数约是（______）亿。2．一个数由18个亿，234个万和19个一组成，这个数共写出____个1．3．小明步行去离家10千米远的叔叔家，每小时走3千米，可他走40分钟要休息10分钟，他9：00出发，（_____）到叔叔家．4．括号里填合适的数。15公顷＝（________）平方米3平方千米＝（________）公顷2000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米5．在（）里填上“>”“<”或“=”。5954879（_____）545487692699010（_____）270万480÷12（_____）480÷3015×800（_____）18×5006．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。520000（________）52万19×48（________）10004372000（________）4213100013×251（________）215×137．一瓶果粒橙饮料净含量是200（______）（填“升”或“毫升”）；（______）瓶这样的果粒橙饮料是1升，5000毫升这样的果粒橙饮料是（______）升。8．如果□4×4的积是三位数，□里最小只能填_____，如果积是两位数，□里最大能填_____。9．学校的拉伸门利用了平行四边形的（________）性质，请你再举出生活中用到这一性质的例子（________）。10．在下面的（）中填上“＞”、“＜”或“＝”．9.7÷2.5（____）9.72.6÷0.3（____）2.64.5×0.7（____）2.1×4.511．如图，已知∠1＝45°，∠3＝50°，∠2＝（________）度，∠4＝（_________）度．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．两个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形．（____）13．大于3.1小于3.9的一位小数有7个。（_______）14．个级中数位的计数单位是一、十、百、千。（______）15．15：00时，钟面上时针和分针成直角．（____）16．盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个，如果任意摸50次(每次放回)，可能会有10次摸到黑色球．（_____）17．3平方千米＝300公顷。（________）18．小丽在教室中的位置用数对表示为(4，3)，小东坐在她的后面，小东的位置是(4，4)。（______）19．三位数除以两位数，商可能是两位数．（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．如下图，从右面观察到的和从（）面观察到的形状相同。A．前面 B．上面 C．左面 D．以上答案都对21．下列各数中,最接近8万的是()．A．80101 B．79989 C．7997922．把线段向两端无限延长，就得到一条（）。A．线 B．线段 C．射线 D．直线23．在直线上，点表示的数是（）．A．-0.1 B． C． D．0.824．下面说法中，正确的是（）。A．小华在纸上画了一条长是5厘米的直线B．长方形是特殊的平行四边形C．用5倍的放大镜看一个10°的角，看到的角是50°D．同一平面内两条直线不是平行就是垂直四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数．26．列竖式计算。（最后一个题要验算）五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。28．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．甲数是30，乙数是甲数的11倍，甲乙两数的和是多少？30．四年级有男生167人，女生133人。全体同学去公园划船，每条船最多坐12人，一共需要租多少条船？31．用竖式计算．28×307=760×50=400÷30=32．师傅与徒弟各需加工240个零件，师傅每小时加工60个，徒弟每小时加工35个。师徒二人同时开始工零件，师傅加工完后。徒弟还剩多少个零件没有加工？33．甲乙两个工程队从同一地点分别向东西两个方向修路，甲队每天修路125米，乙队每天修路130米．5天后，两个工程队一共修路多少米？（先画图整理条件和问题，再解答）34．求∠1

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、一亿四千九百万149001【解析】略2、3【详解】略3、13:00【详解】略4、1500003002002【分析】公顷和平方米之间的进率是10000，平方千米和公顷之间的进率是100，据此解答即可。【详解】15公顷＝150000平方米3平方千米＝300公顷2000000平方米＝200公顷＝2平方千米【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。5、<<>>【详解】略6、＝＜＜＞【分析】把520000改写成以万做单位的数再比较大小；把19×48进行估算再与1000比较大小；4372000与42131000哪个数位多哪个数字大；根据整数乘法的意义可以直接比较算式的大小。【详解】520000改写成以万做单位的数是52万，所以520000＝52万；19×48≈20×50＝1000，19＜20，48＜50，所以19×48＜1000；4372000是七位数，42131000是八位数，所以4372000＜42131000；13×251表示13个251相加，215×13表示13个215相加，251＞215，所以13×251＞215×13。【点睛】合理运用整数乘法的估算及整数乘法的意义能快速比较出大小；整数比较大小时，数位多的数字大，若数位相同，最高位数字大的数大；若最高位相同，继续比较下一位，直到相同数位上的数字不同，相同数位上哪个数字大这个数就大。7、毫升55【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知计量一瓶果粒橙饮料净含量用“毫升”做单位，根据1升＝1000毫升，用1000÷200即可求出几瓶是1升，再将5000毫升换算为升即可。【详解】一瓶果粒橙饮料净含量是200毫升；1升＝1000毫升1000÷200＝5（瓶）5000毫升＝5000÷1000＝5升【点睛】本题主要考查容积单位的换算，牢记单位间的进率，看清题意进行解答。8、31【详解】当□填写3时：□4×4＝34×4＝136；当□填写1时：□4×4＝14×4＝96；所以要使□4×4的积是三位数，□里最小应填3，要使积是两位数，□最大应填1．故答案为：3，19、容易形变伸缩衣帽架、升降台等【分析】根据平行四边形的不稳定性填空即可。【详解】平行四边形具有易形变，不稳定性等特点，学校的拉伸门应用了容易形变的性质，像这样的还有伸缩衣帽架、升降台云梯等等……【点睛】本题考查的是平行四边形的不稳定性。还需注意细心观察生活中的平行四边形。10、＜＞＜

【详解】略11、4540【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【解析】略13、√【详解】略14、√【详解】略15、√【详解】15：00时，钟面上时针指向3，分针指向12，所以时针和分针成直角．故答案为正确．16、√【详解】略17、√【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。【详解】3平方千米＝3×100＝300公顷，所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】公顷与平方千米间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。18、√【解析】略19、√【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、A【分析】根据从前面和右边看到的图形可知：这个图形是三行三列，左对齐，说明底层一共有3个小正方体，据此解答即可。【详解】根据题干分析可得，这个立体几何图形从前面和右边看到的图形均。故答案为：A【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体、三视图，锻炼了孩子的空间想象能力和抽象思维能力。21、B【详解】略22、D【详解】把线段两端无限延长，就得到一条直线；把线段的一端无限延长，就得到一条射线；故选D．23、C【详解】根据数轴可知：点A在0～1之间，是一个真分数，而且小于，．故正确答案选C．24、B【分析】（1）把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点，是无限长的。（2）平行四边形的两组对边平行，长方形的两组对边平行，有4个直角。则长方形是特殊的平行四边形。（3）用5倍的放大镜看角，只改变可角两边的长度，没有改变角两边叉开的大小，则角的度数不变。（4）同一平面内两条直线的位置关系只有两种：相交和平行，垂直是特殊的相交。【详解】A．直线是无限长的，则画一条长是5厘米的直线这种说法是错误的；B．长方形是特殊的平行四边形，原说法正确；C．用5倍的放大镜看一个10°的角，看到的角大小不变，仍是10°；D．同一平面内两条直线不是平行就是相交，垂直是特殊的相交，原说法错误；故答案为：B。【点睛】线段是有限长的，直线和射线是无限长的。长方形是特殊的平行四边形，而正方形是特殊的长方形。角的大小跟两边叉开的大小有关，跟边的长短无关。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、48000；16；7200；80；4000；68；90；8400；6【详解】略26、7072；23；36……3【分析】（1）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来（2）（3）根据除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数＝商×除数＋余数。【详解】（1）208×34＝7072（2）1173÷51＝23（3）1695÷47＝36……3验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、360【详解】30×11＋30＝36030、25条【分析】先用男生人数加数女生人数，求出学生总人数。再用学生总人数除以每条船乘坐人数，求得的商即为所需要船的数量。【详解】（167＋133）÷12＝300÷12＝25（条）答：一共需要租25条船。【点睛】需要几条船，就是看学生总人数里用几个12人，用除法解答。注意解决类似问题时，若有余数，因为剩余学生也需要乘坐一条船，则用商加上1，即为所求。31、8596；38111；13…11【分析】计算整数末尾有1的乘法时，可以先把1前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个1，就在乘得的数的末尾添写几个1．在完成有余的整数除法时，要注意余数一定要小于除数．【详解】28×317=8596；761×51=38111；411÷31=13…11．32、100个【分析】用零件总数÷每小时加工零件个数