2027届西师大版四年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

2027届西师大版四年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．把35÷5＝7，40﹣7＝33合并成一道综合算式是（）A．40﹣35÷5 B．35÷5﹣40 C．35÷5﹣72．左边的直线上有两个点，从中可以找出几条射线？（）A．2条 B．3条 C．4条3．钟面上分针旋转了360°时，时针旋转了（）。A．36° B．30° C．6°4．下图中∠1的度数是（）A．10° B．60° C．70° D．110°5．丫丫从不同方向观察下面的几何体，看到不同的图形．下面正确的是（）A．前面 B．右面 C．上面二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．一张圆形的纸至少对折3次，才能看到圆心．_____7．过平面上一点可以画无数条直线，并且画出的任意两条直线都不平行。（______）8．兰兰家在学校的北面，放学后兰兰应向南走才能够回到家．_____9．计算(625÷5)×(125÷25)时，两个括号里面的同时计算。（____）10．一条射线长6厘米.

（____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．除法算式□÷45＝12……□，余数最大是（______），这时被除数是（______）。12．下图中，直线（________）和（________）互相平行，记作（________）；直线（________）和（________）互相垂直，记作（________）。13．把下面的数改写成以“万”或以“亿”为单位的数．我国的青藏高原是世界上最大的高原，面积约为2400000平方千米=________万平方千米．14．盒子里有5个红球和2个黄球，任意摸出1个，可能摸出（_________），摸到（_______）球的可能性小。15．一个数除以36，余数最大是_____，如果商是4，当余数最大时，被除数是_____．16．过直线外一点画已知直线的垂线，可以画_______条．17．找规律，填一填。（1）19998÷9＝222229997÷9＝333339996÷9＝444449995÷9＝555559994÷9＝________（2）9×7＝6399×97＝9603999×997＝9960039999×9997＝9996000399999×________＝9999600003四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数．252030131406102780403609021070720801306050030281384956219．列竖式计算下面各题。280×24＝208×17＝278÷23＝20．算一算．62万＋46万=________80万－(15万＋15万)=________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。22．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10023．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．师傅拿来一捆铁丝，让徒弟测量其总长度。徒弟用秤称，这捆铁丝刚好重2800克。接着，徒弟找来一截相同规格的铁丝，测量得到其长度和质量分别是：5cm、25克。徒弟顿时心中有了答案。同学们，你知道这捆铁丝有多长吗？25．甲乙两地相距910千米。一辆汽车从甲地到乙地，每小时95千米，6小时行了多少千米？剩下的路程以每小时85千米的速度行驶，还要多少小时才能到达？26．根据下图求出∠1、∠2和∠3的度数．27．旅游团有大人18人、小孩12人去游览海底世界公园．成人票每张25元，儿童票每张18元，旅游团总共应付多少元？28．三年级148名学生去公园划船。怎样租船最便宜？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。先用35除以5求出商，再用40减去求出的商即可.【详解】把35÷5＝7，40﹣7＝33合并成一道综合算式是40﹣35÷5故选：A.2、C【分析】根据射线和直线的特点：射线有1个端点，直线没有端点；并结合题意，即可得出结论。【详解】因为一个点可以把一条直线分成2条射线，所以2个点可以把这条直线分成4条射线；故选C。【点睛】解答此题应根据射线和直线的特点进行解答即可。3、B【分析】钟面一周是360度，分成12大格60小格，一大格30度，一小格6度，分针旋转一周360°是1小时，时针只走一大格，即旋转了30°。据此即可解答。【详解】根据分析可知，钟面上分针旋转了360°时，时针旋转了30°。故答案为：B。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。4、C【分析】通过已知条件图形的观察可知;在进行角度测量的时候一条边没有从零刻度线开始，在读数是应该用末端读数减去起始端读数；据此解答即可．【详解】80°-10°=70°故正确答案选C．【点睛】本题考点正确的角的度量方法；题型为常见易错、易考、较易．5、A【详解】根据题干分析可得，从前面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠中间；从右面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；从上面看到的图形是两行：前面一行2个正方形，后面一行1个正方形在右边另一列，综上所述，只有选项A是正确的．故选：A．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】将一个圆形纸片最少要对折两次，才能找到两条折痕相交的那个点，即圆心．故答案为：×7、√【分析】在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。经过一点可以画无数条直线，这些直线都相交于这一点，所以不平行，据此解答。【详解】经过平面上一点可以画出无数条直线，这些直线都相交于同一点，即画出的任意两条直线都不平行，所以原题判断正确。【点睛】同一平面内两条直线相交必不平行。8、×【详解】兰兰家在学校的北面，放学后兰兰应向北走才能够回到家，所以本题说法错误；故答案为：×．9、√【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、44584【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：45－1＝4412×45＋44＝540＋44＝584余数最大是44，这时被除数是584。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。12、aca∥cbdb⊥d【分析】根据平行线和互相垂直的定义：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，平行用符号“∥”，如“AB∥CD”，读作“AB平行于CD”；当两条直线相交成90度时，这两条直线就互相垂直，根据规定，垂直可以用符号“⊥”表示；据此解答即可。【详解】图中，直线a和c互相平行，记作a∥c；直线b和d互相垂直，记作b⊥d。【点睛】本题考查了平行、垂直的定义，是基础知识，要牢固记住。13、240【解析】把一个数用万作单位，就是根据四舍五入的原则省略万位后的尾数，再加“万”字。【详解】2400000=240万故答案为：240。14、红球或黄球黄【详解】【分析】因为一共有2种颜色的球，所以任意摸出一个球有2种结果，红球或黄球；因为5＞2，黄球的个数少，所以摸出黄球的可能性小；据此解答即可。【解答】盒子中有7个球，分别是5个红球、2个黄球，任意摸出一个，可能摸到的是红球，也可能摸到黄球；因为5＞2，黄球的个数最少，所以摸出黄球的可能性小。故答案为：红球或黄球；黄。【点评】此题考查简单事件的可能性求解，解决此题关键是先比较两种颜色球的多少，进而确定摸到的可能性的大小。15、351【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【详解】余数最大为：36﹣1＝35；4×36+35＝144+35＝1答：一个数除以36，余数最大是35，如果商是4，当余数最大时，被除数是1．故答案为：35，1．16、1【详解】直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直．【点睛】本题考查了学生对过直线外一点向已知直线作垂线的唯一性的掌握情况．17、666699997【分析】（1）仔细观察前两个式子，除数没有变化，被除数是五位数，万位由1逐次加1，千、百、十位都是9，没有变化，个位由8依次减1，结果是一个四位数，并且每个数位上的数字都相同，这个数字比被除数的最高位上的数字小1，得：59994÷9＝6666。（2）第一个因数数字全是9，第二个因数的位数与第一个因数相同，个位数字是7，其余数字是9；积中从高位到低位9的个数与第二个因数9的个数相同，6和3中间0的个数与9的个数相同，据此解答。【详解】（1）19998÷9＝222229997÷9＝333339996÷9＝444449995÷9＝555559994÷9＝6666（2）9×7＝6399×97＝9603999×997＝9960039999×9997＝9996000399999×99997＝9999600003【点睛】“式”的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、500；390；840；7142；4；3；97800；15000；7；8【详解】略19、6720；3536；12……2【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】280×24＝6720208×17＝3536278÷23＝12……220、108万50万【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。22、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。23、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、560cm【分析】用铁丝的重量除以25看有多少个5cm，再乘5即可解答。【详解】2800÷25×5＝112×5＝560（cm）答：这捆铁丝有560cm。【点睛】熟练掌握整数除法